Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.816
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dedikasi Jurnal Bestari PKn Progresif Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Journal on English as a Foreign Language (JEFL) Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Wawasan Yuridika Jurnal Moral Kemasyarakatan SOSIOHUMANIKA ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Civic Hukum Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Prosiding Conference on Research and Community Services Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Penelitian Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JPPG (Jurnal Pendidikan Profesi Guru) EDUKASI JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Nurul Zuriah
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EDUKASI

 1 
Efektivitas Model Pendidikan Kewarganegaraan Multikultural Berbasis Kearifan Lokal dalam Meningkatkan Kompetensi Kewarganegaraan Mahasiswa di Perguruan Tinggi Nurul Zuriah
EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan EDUKASI | VOLUME 9, NOMOR 3, DESEMBER 2011
Publisher : Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32729/edukasi.v9i3.295

Abstract

AbstractThis study aims to observer the effective development of local-based multicultural (MBKL) model of civic (PKn) learning in improvng the related competence among higher education students. This study was conducted at three universities in Malang using the research & development (R&D) model. The data were collected utilizing structured questionnaires, tests, interviews, observation and documentation before analyzed by anova through SPSS program. The study found that: Firstly, the MBKL model of PKn is more advantageous and effective in improving the students’ related competence as compared with that of conventional learning at an F value of 4,585 with significance of less than 0.05. secondly, the application of MBKL has a positive impact on the student learning motivation and activity at an F value of 6,106 with Sig < 0,05 along with other following impacts, especially on the PKn teaching for college-level students. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meliahat efektivitas pengembangan model pendidikan kewarganegaraan multukultural bebrbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kompetensi kewarganegaraan multikultural mahasiswa di perguruan tinggi. penelitian dilakukan di tiga perguruan tinggi di Malang dengan menggunakan model penelitian pengembangan (R&D). Data dikumpulkan dengan kuesioner terstruktur, tes, wawancara, observasi dan dokumentasi, serta dianalisis dengan anova melalui program SPSS. Hasil penelitian menemukan bahwa pertama model pendidikan kewarganegaraan multikultural berbasis kearifan lokal lebih unggul dan efektif dalam meningkatkan kompetensi kewarganegaraan multikultural mahasiswa dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. Kedua penerapan pendidikan kewarganegaraan multikultural berbasis kearifan lokal memberikan pengaruh yang positif terhadap aktivitas dan motivasi belajar mahasiswa.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adam Surya Pramudya Adeliya, Nungky Agus Tinus Akhsanul In’am Arif Prasetyo Wibowo Arifandi Waikabo Arina Restian Arisandi Setiyawan, Arisandi Baitur Rohman Budiono Budiono Budiono Cahyaning Asih, Eka Nur Dahrul Aman Harahap Daroe Iswatiningsih Deniarika Alifiani Maula Djoko Widodo Eka Danik Prahastiwi Eka Nur Cahyaning Asih Endang Poerwanti Fitriani, Melia Gautam Kumar Jha Gautam Kumar Jha Gonda Yumitro Hadiyatullah, Syahrul Hanipasa, Rani Asmara Hari Sunaryo Hartatik, Rida Herni, Sumi Indartik, Enik Ismail, Alice Sabrina Izzah, Marisa Joko Susilo Joko Widodo Kautsar, Naufal M Kautsar, Naufal Muhammad Lestari, Putra Prisma M Syahri M Syahri Mafadhotul Zuliatin Marhan Taufik Marisa Izzah Mas&#039;odi Mas&#039;odi Maula, Deniarika Alifiani Ma’rufa, Ika Meilinda Ummul Mifdal Zusron Alfaqi Mohamad Syahri Mohamad Syahri Mohammad Wahyu Kurniawan Naufal M Kautsar Naufal Muhammad Kautsar Nungky Adeliya Nur Cholis Nuramelia Nuramelia Nurbani Yusuf Pramudya, Adam Surya Putra Prisma Lestari Putri, Riris Widiyanti Rahmad Widodo Rani Asmara Hanipasa Razqyan Mas Bimatyugra Jati Ribut Wahyu Eriyanti Rizal, Samsu Rochmad Dwi Susanto Rohmad Widodo Rohman, Baitur Rose Fitria Lutfiana Sahbuki Ritonga Samsu Rizal Saputri, Dinda Khairun Nisak Sari, Afifah Yulia Siti Hanik Zubaidah Slamet Rifa&#039;i Solly Aryza Sovia Sasmita, Nazathusohiroh Sukarsono Sukarsono Susanto, Rochmad Dwi Syahri, M Syahrul Hadiyatullah Syaifudin, Mohammad Syamsul Arifin Tinus, Agus Trisakti Handayani Triyanto, Triyanto Tuti Kusniarti Vina Salviana Darvina Soedarwo Yoyok Bekti Prasetyo Zubaidah, Siti Hanik