Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.464
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mikro Tiga Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Agroland : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian JURNAL MATEMATIKA STATISTIKA DAN KOMPUTASI Finesta JIKSI (Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi) Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan BioWallacea Journal of Biological Research EQUILIBIRIA InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN: Jurnal dan Aplikasi Teknik Kesehatan Lingkungan JWP (Jurnal Wacana Politik) Jurnal Eksplora Informatika Primanomics : Jurnal Ekonomi & Bisnis Prosiding Seminar Nasional Pakar SEIKO : Journal of Management & Business Pelataran Seni : Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Unes Law Review Seminar Nasional Lahan Suboptimal CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan Jurnal Penelitian Enjiniring Fakultas Teknik Unhas Jurnal Chart Datum Kombud Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen EDUBIOLOCK Akselerasi Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Jurnal Teknik Sipil Institut Teknologi Padang Darris: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Ilmu Ekonomi Mulawarman (JIEM) Qiyas: Jurnal Hukum Islam dan Peradilan Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement Jurnal Riset Ekonomi dan Akuntansi Jurnal Kabar Masyarakat Journal of Teaching and Education Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Intelektual
Hendra Hendra
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

 1 
Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III, IV dan V Sekolah Dasar Hendra Hendra
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar  Vol 2 No 1 (2021): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/mgr.v2i1.1754

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kembali keefektifan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar Matematika khususnya pada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah meta-analisis secara analisis deskriptif kualitatif, yaitu dengan menganalisis atau mereview kembali artikel dari hasil-hasil penelitian yang telah dipubliskasikan, dengan sampel sebanyak 15 artikel nasional dan dapat diakses secara online melalui Google Scholar yang telah diterbitkan pada tahun 2013-2020. Hasil dari penelitian meta-analisis ini menunjukkan jika model pembelajaran Problem Based Learning sangat berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar dengan persentase terendah 0,40% sampai yang tertinggi mencapai 43,00%. Berdasarkan dari hasil meta-analisis menunjukkan juga jika model pembelajaran Problem Based Learning memberikan pengaruh yang besar terdapat hasil belajar Matematika jika dilihat melalui effect size dari segi jejang pendidikan pada sekolah dasar, wilayah dan kategori dengan mendapatkan rata-rata sebesar 1.302231. Sehingga dapat ditarik kesimpulan jika model pembelajaran Problem Based Learning sangat efektif digunakan dalam pembelajaran Matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar.
Co-Authors Achmad Yasir Baeda Ade S. Anhar Ade Syafitri agustinus agustinus Andino Maseleno Arif Budiman Arnomo, Sasa Ani Arsi Arsi Asfriyati ,MKes Atun Misnatun B. Gunawan Budi Satiawan Chandra Irsan Cindy Anggreni Citra Dewi Citra Karisma Deviani Darius Andana H Darmiah Darmiah Dian Arbaina Diaraya Diaraya Edy Lazuardi Erlina Erlina Erminawati Erminawati Faujan Faujan Firdaus Hamta, Firdaus Firliah Rizkiani Gary Raya Prima Gary Raya Prima Golan Hasan Hadi Sutopo Harman Hamidson Harnedi Maizir Imam Santoso Jamili Jamili Jeanny Pragantha Jimmy Jimmy Juliansyah Roy Junaidin, Junaidin Junita Pratiwi Kevin Erlangga Kristiana Kristiana La Surimi Lailaturrahmi Lailaturrahmi Laili Ismatun Ningsih Lavin Roro Shasita Lintang Restu Wahida M Suparlan Maimunah Maimunah Mhd. Rizki Khairi Muhammad Anshar Muhammad Nur Rijal Muhammad Sandi Muhsin Muhsin Nike Ardiansyah Niluh Putu Sri Ratmini Nina Herlina Njo Anastasia Nuki Widi Asmoro Nurfaidah Nurfaidah Nurhidayat Nurhidayat NURUL QOMARIYAH Olivia Natasya Otong Rosadi Putra Chairil Akbar R Anwar Efendi R Putra Munandar Raihan Arditama Harnedi Rika Fetricia Rita Muliyati Ronasari Mahaji Putri Ruslan Ruslan S Imam Nugraha Safrina Safitri Sakka Samuddin Sautma Ronni Basana SITI HERLINDA Soleh Hidayat Stella Stella Suparman SHK Susanti Susanti Suwandi Suwandi Swito Prastiwi Syerly Klara Tri Handayani Upik Nurhasanah Valen Oktavianti Vinola Herawaty Wasino Wasino Widodo Setiyo Pranowo YULIA PUJIASTUTI Zamruddin Hasid