Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta´dib Al Ilmi Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal SainHealth Jambura Journal of Educational Management Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Khazanah Sosial Ekonomica Sharia: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Law, Administration, and Social Science Indo-MathEdu Intellectuals Journal Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Choirun Niswah
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Pelaksanaan Sistem Mutasi Peserta Didik Di SMP Muhammadiyah 4 Palembang Choirunniswah, Choirunniswah; Ibrahim, Ibrahim; Febriayanna, Titik
Journal of Law, Administration, and Social Science Vol 4 No 4 (2024)
Publisher : PT WIM Solusi Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54957/jolas.v4i4.852

Abstract

Penelitian ini berjudul Pelaksanaan Sistem Mutasi Peserta Didik di SMP Muhammadiyah 4 Palembang. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penghapusan sarana dan prasarana pendidikan di SMP Muhammadiyah 4 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Kepala Sekolah, Waka TU. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pelaksanaan Sistem Mutasi Peserta Didik di SMP Muhammadiyah 4 Palembang sudah berjalan cukup baik, sesuai dengan aturan dan regulasi yang sudah ditetapkan. Mutasi sebagai proses perpindahan peserta didik pada tingkat yang sama dalam satu satuan pendidikan. Pelaksanaan mutase internal yang dilaksanakan merupakan perpindahan peserta didik dari satu kelas ke kelas lain yang sejajar, dan/atau perpindahan peserta didik dari sekolah satu ke sekolah lain yang sejajar. Mutasi ini dapat dilakukan oleh peserta didik, karena mereka berhak untuk mendapatkan layanan Pendidikan sesuai dengan yang dibutuhkan dan diminati.
Menguatkan Moral Anak Generasi Alpha melalui Permainan Tradisional Zuhdiyah, Zuhdiyah; Choirunniswah, Choirunniswah; Choiriyah, Choiriyah
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Vol. 4 No. 3 (2022): Pendidikan Islam dan Multikulturalisme
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri (INSURI) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/scaffolding.v4i3.4818

Abstract

This research aims to analyze the form of moral values formed in Aplha Generation children through traditional games that use songs and how these traditional games can be used to strengthen these moral values. This research was conducted in Seberang Ulu and Seberang Ilir Palembang for children of the Alpha generation. This research is a case study, which is part of qualitative research. Data collection methods are interviews and observation. Data sources include Palembang natives, male or female adults at least 30 years old, educated at least junior high school, knowledgeable about local culture, and have good memory speech. The research data include data on the form of the game and data on the moral values contained in the game. Data analysis was carried out with several stages: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion. The results showed that the Angket-angket Periuk, Cup Mak Ilang, and Luk-luk Cino Buto games are Palembang traditional games that have nine forms of moral values, namely moral values of justice, responsibility, self-control, courage, honesty, trust, brotherhood, patience, and wisdom. Strengthening moral values in children occurs when children play, play, and play after playing.
Cultural Reproduction of the Jawi Book in the Recitation Tradition in Palembang Bety, Bety; Rusli, Ris'an; Choirunniswah, Choirunniswah; Syawaluddin, Mohammad; Maryam, Maryam
Khazanah Sosial Vol. 5 No. 4 (2023): Khazanah Sosial
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ks.v5i4.22677

Abstract

The Jawi Books, an essential component of Islamic teachings in Southeast Asia, plays a vital role in cultural and religious education. Its study in Palembang, Indonesia, provides insights into the processes of cultural reproduction and adaptation within a contemporary context. This qualitative research explores the teaching methods, motivations, and cultural implications associated with studying the Jawi Books in Palembang. The methodology includes interviews with local scholars, observations of teaching sessions, and an analysis of the content and usage of the Jawi Book in various religious assemblies. The research discovered that the primary motivation for studying the Jawi Books is to aid local congregations in understanding Arabic texts. Despite its historical roots, the Jawi Books remains a significant source of religious knowledge, supported by a strong network of scholars across regions such as Kalimantan, Aceh, Malaysia, and Thailand. The teaching methods are varied, combining traditional approaches like the talaqqi method with modern digital platforms, including YouTube. The study uncovers a symbolic power struggle in the interpretation between Hadromaut and local Palembang clerics, suggesting widespread cultural assimilation. The study of the Jawi Books in Palembang is a prime example of cultural reproduction, adapting traditional Islamic teachings to contemporary needs and contexts, which is crucial for maintaining the relevance and transmission of religious knowledge across generations. These findings underscore the importance of local interpretations and teaching methods in preserving cultural and religious identities in an increasingly globalized world.
PROGRAM DINIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGI ANAK USIA 4-5 TAHUN (STUDI FENOMENOLOGI PADA DAYCARE KOTA PALEMBANG) Meilanda, Loly; Hamzah, Amir; Atika, Nyimas; Choirunniswah, Choirunniswah; Putri, Yecha Febrieanitha
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.37058

Abstract

Daycare Permatahati merupakan sebuah tempat penitipan anak yang ditujukan untuk anak usia 3 bulan sampai usia 5 tahun. Program yang diberikan Daycare Permata Hati ini adalah pengasuhan dan pembelajaran yang berbasis islami, dan program kemandirian yang bertujuan untuk menciptakan generasi yang mandiri dan berakhlakul karimah. Di Daycare Permatahati memiliki suatu program pembelajaran yaitu program diniyah yang mana kegiatannya adalah sebagai berikut: 1) Praktek sholat, 2) Doa-doa Pendek, 3) Hadist Pendek, 4) Kalimat Thayyibah. Adapun tujuan dari program diniyah ini adalah Memberikan bekal ilmu pendidikan islam untuk menciptakan generasi yang beriman, bertakwa, dan berakhlakul karimah. Selain itu program diniyah ini bertujuan memberikan pemahaman dan pendalaman mengenai pengetahuan agama islam, serta pembiasaan baik yang bertujuan untuk membentuk generasi yang berakhlakul karimah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan adalah Miles Huberman dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Setelah dilakukan analisis data maka diperoleh hasil bahwa implementasi program diniyah di Daycare Permatahati Palembang bagi orang tua dan pendidik sudah terlaksana dengan baik dalam membentuk karakter religi anak usia 4-5 tahun. Jadi, pelaksanaan program diniyah yang dilakukan oleh pendidik berdampak baik pada sebagian peserta didik yang mengikuti program pembelajaran.
Co-Authors Adi Prasetyo Afriansyah, Dini Amir Hamzah Anitah Anitah Astuti, Resti Tri Atika, Nyimas Bety Bety Choiriyah Choiriyah Desma Susanti Dodi Irawan Febriayanna, Titik Fitria Sany Ibrahim Baim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ismed Y Tanzil Lefil Egito Maryam Maryam Maya Panorama Meilanda, Loly Putri, Yecha Febrieanitha Rabial Kanada, Rabial Rani Rani Riri N Sunarti Riza Agustiani Robbul Izzatin Rohmah Safitri Rusli, Ris'an Septa, Bunga Silvia Septiyani Dwi Jayanti Syarifah Syarifah Syawaluddin, Mohammad Titin Veronika Yus Wulandari Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah Zulkipli Zulkipli