Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.864
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta´dib Al Ilmi Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan JURNAL IQRA´ Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal SainHealth Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama (JISA) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Sosiologi Agama Jambura Journal of Educational Management Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam Ekonomica Sharia: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Law, Administration, and Social Science Indo-MathEdu Intellectuals Journal Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Bharasumba Jurnal Multidispliner Ghaitsa: Islamic Education Journal Journal of Innovative and Creativity Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research PESHUM SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Profetika: Jurnal Studi Islam Khazanah Sosial TSAQAFAH : Jurnal Peradaban Islam Sustainable
Choirun Niswah
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 60 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Etos Kerja Islami Perempuan Melayu Pengusaha Kerupuk Kemplang Legendaris Palembang Choirun Niswah; Maya Panorama
Ekonomica Sharia: Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ekonomica Sharia : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Ekonomi Syariah - Agu
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Syariah (STEBIS) Indo Global Mandiri Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36908/esha.v8i1.496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji mengenai etos kerja Islami serta faktor-faktor yang mempengaruhi etos kerja perempuan Melayu sebagai pengusaha kerupuk kemplang legendaris Palembang. Penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan metode penelitian lapangan dengan teknik wawanncara, observasi dan dokumentansi. Analisa data menggunakan teknik analisis deksriptif interpretatif. Hasil penelitian menunjukkan perempuan Melayu Palembang sebagai pengusaha kerupuk kemplang legendaris Palembang mempunyai etos kerja yang memenuhi kriteria ciri-ciri etos kerja Islami yaitu profesionalisme, tekun, menggunakan waktu sebaik mungkin. jujur, ikhlas, amanah, dan kreatif. Sebagai pengusaha kerupuk kemplang legendaris mereka bekerja bukan hanya mencari keuntungan, tetapi juga membantu memenuhi kebutuhan hidup orang lain sesuai dengan ekonomi syariah. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi etos kerja perempuan Melayu sebagai pengusaha kerupuk kemplang legendaris Palembang adalah agama, pendidikan, motivasi instrinsik individu, orientasi gender, sosial politik, lingkungan geografis.
THE EFFECT OF PROBLEM SOLVING METHOD ON THE ANALYSIS ABILITY OF X CLASS STUDENT IN INDONESIAN BIODIVERSITY CONSERVATION EFFORT MATERIAL Jhon Riswanda; Choirun Niswah; Sulton nawawi; Rina Ardona
Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA Vol 6 No 2 (2017): Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the methods that can be applied to achieve learning goal is the problem solving learning method. Problem solving method is a way or means of presenting lessons by encouraging learners to seek and solve a problem in order to achieve teaching objectives by relating experience and logic. Problem solving methods used to provide learning stimuli to learners to make them think real and analyze, solve problems and then take the conclusions of the problem. This research design using Non-equivalent Control Group Design with Quasi Experimental method (quasi experiment). The sample of this research is 80 students. Based on the results of student ability analysis shows that the implementation of learning using problem solving method is better than conventional learning. The result of the analysis of the average increase of mastery of students’ experimental analysis of the experimental class reached 33,3% while the students' analysis ability in the control class was 19,2%. Keywords: analysis ability, learning method, problem solving
SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Ibrahim Ibrahim; Adi Prasetyo; Choirun Niswah; Zulkipli Zulkipli
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 3 (2022): September : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (664.483 KB) | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v2i3.578

Abstract

Artikel ini berjudul Sarana dan Prasarana Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah, adapun permasalahan yang terjadi adalah kurangnya sarana dan prasarana pendidikan di madrasah ibtidaiyah. Sarana dan prasarana ini menjadi bagian yang sanngat penting dalam mendukung proses pembelajaran. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk melihat bagaiaman pentingnya sarana dan prasarana pada lembaga pendidikan terutama pendidikan madrasah ibtidaiyah yang selalu dikesampingkan oleh pemerintah. Metode dalam karya tulis ini menggunakan metode deskriptif dengan studi kepustakaan, yaitu dengan menyajikan gambaran dan analisis mengennai pengertian, dasar pemikiran penggunaan media, landasan pemikiran penggunaan media, media pembelajaran dalam perspektif al-Qur’an dan Hadist dan manfaat penggunaan media. Hasil analisis berkaitan dengan sarana dan prasarana di Madrasah Ibtidaiyah masih menjadi problem besar dalam dunia pendidikan, kurangnya sarana dan prasarana pendukung proses pembelajaran menjadi penghambat dalam pelaksanaan proses pembalajaran, madrasah ibtidaiyah merupakan lembaga pendidikan dasar yang harusnya menjadi perhatian juga dalam mencapai tujuan pendidikan secara nasional.    
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PADA KONSEP FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI Ismed Y Tanzil; Choirunniswah Choirunniswah; Resti Tri Astuti
Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA Vol 9 No 2 (2020): Al 'Ilmi: Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui menghasilkan media pembelajaran berbasis macromedia flash 8 pada konsep factor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi yang valid berdasarkan para ahli dan mengetahui respon peserta didik berdasarkan media pembelajaran yang dikembangkan. Jenis penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan (Research & Development) dengan model pengembangan Borg & Gall. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, validasi ahli, dan angket respon peserta didik. Validasi materi terdiri dari 2 orang dan validasi media 1 orang. Subjek penelitian yaitu 6 orang peserta didik pada uji coba skala kecil dan 30 orang peserta didik pada skala menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan valid dengan hasil validasi ahli materi 1 dengan rerata skor 5 kriteria sangat baik, ahli materi 2 dengan rerata skor 4,84 kriteria sangat baik, dan hasil validasi dari ahli media dengan rerata skor 4,53 kriteria sangat baik. Hasil angket respon peserta didik terhadap media yang dikembangkan menunjukan respon positif dengan hasil presentase pada skala kecil sebesar 87,08% dengan kriteria sangat setuju dan hasil presentase skala menengah sebesar 89,5% dengan kriteria sangat setuju.
Implementasi Sistem Raport Digital Madrasah Berbasis Web di Ma Al-Mubarokah Banyuasin Ibrahim Baim; Choirun Niswah; Rohmah Safitri
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 2 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i2.154

Abstract

This research aims to understand how the implementation of a web-based digital school report system in Ma Al-Mubarokah Banyuasin madrasah works. The research object consists of three stages: (1) Pre-Implementation Stage, (2) Implementation Stage, and (3) Evaluation Reporting Stage. This study follows a qualitative descriptive research approach, with a research group of 12 participants including the school principal, deputy principal in charge of the curriculum, educational staff, and teaching staff. Data is collected through three methods: interviews, observations, and documentation. The data analysis technique involves data collection, data presentation, and data verification. The research findings indicate that: (1) The Pre-Implementation Stage involves tasks such as registration, enrollment, creating madrasah accounts, and teacher accounts for the implementation of the web-based digital school report system. (2) The Implementation Stage shows successful collaboration between operators, teachers, and class guardians, supported by the school principal, resulting in a smooth implementation process. (3) The Evaluation Reporting Stage involves holding meetings to evaluate and improve the web-based digital school report system
ELAKSANAAN PEMASARAN JASA PENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAYAH KURNIA ILAHI PULAU HARAPAN-BANYUASIN Choirun Niswah; Ibrahim Ibrahim; Diah Adinda
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 11, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v11i2.8611

Abstract

Abstract: This research is entitled "Implementation of Educational Services Marketing at Madrasah Ibtidayah Kurnia Divine Pulau Harapan Village". This study aims to determine the implementation of marketing of educational services in Madrasah Ibtidayah KurniaDivine Pulau Harapan Village. The type of research used in this research is descriptive qualitative research. The data that has been obtained and collected is through observation, interviews, and documentation. This type of research approach is descriptive qualitative. The techniques used in analyzing the data are as follows, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. To test the validity of the research data using data source triangulation, technical triangulation, and time triangulation. From the results of the research that has been carried out, it shows that to be able to find out how the implementation of marketing of educational services at Madrasah Ibtidayah Kurnia Ilahi Desa Pulau Harapan. Running effectively and efficiently. Providing the best service and marketing products by utilizing social media and outreach. Deepen religious knowledge such as worship and reading the Koran. Identify all objective facilities and obstacles. The supporting factors are human resources and costs. On the other hand, the inhibiting factors are product and promotion. In addition to these factors contained in this discussion there are also indicators which are one of the activities that take place in the marketing of educational services at madrasah ibtidayah kurnia ilahi devine pulau harapan village, namely education customer satisfaction, aducation customer loyalty, and finally, public opinion in image educational institutions.Keywords: Implemention, Service Marketing, Education
PERENCANAAN REKRUTMEN TENAGA KEPENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH DARUSSALAM BUMI AGUNG Ibrahim Ibrahim; Choirun Niswah; Yunita Wulandari
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 11, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v11i2.8518

Abstract

Abstract: This research is entitled "Planning the Recruitment of Education Personnel at Madrasah Aliyah Arussalam Bumi Agung Oki". This study aims to find out how the recruitment of educational staff and the factors that influence the planning of educational staff recruitment at Madrasah Aliyah Darussalam Bumi Agung Oki. The type of research used in this research is qualitative research. Data collected through observation, interviews and documentation. This type of research approach is descriptive qualitative. The techniques used in data analysis are data reduction, data presentation and drawing conclusions. Test the validity of the research data using technical triangulation and source triangulation. The results of this study indicate that planning for the recruitment of educational staff at Madrasah Aliyah Darussalam Bumi Agung Oki is starting from setting targets or goals, formulating the current situation, identifying all facilities and obstacles, and developing plans or a series of activities to achieve goals. The factors that influence recruitment activities are facilities, teamwork, economic factors and labor supply.Keywords: Planning, Recruitment, Education Personnel
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DI SMP NEGERI 43 PALEMBANG Yus Wulandari; Choirun Niswah; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 11, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v11i2.8857

Abstract

Artikel ini membahas tentang Strategi Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Sarana dan Prasarana di SMP Negeri 43 Palembang. Adapun tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam pengelolaan sarana dan prasarana di SMP Negeri 43 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan pendekatan deskriptif, subyek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala bidang sarana dan prasarana, tenaga pendidik, tenaga kependidikan juga stakeholders lainnya. Data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik yang digunakan dalam pemeriksaan keabsahan data adalah triangulasi sumber, triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Hasil dari penelitian ini adalah strategi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam mengelola sarana dan prasarana di SMP Negeri 43 Palembang berupa pembentukan tim pengelolaan yang melibatkan wakil kepala bidang sarana dan prasarana dan pihak yang terkait lainnya. Adapun pembiyaannya melalui dana Bantuan Operasional Sekolah. Dana tersebut dipergunakan untuk biaya perawatan, perbaikan dan pengadaan sarana prasarana lainnya.
Implementasi Manajemen Mutu Terpadu di MI Swasta Islamiyah Tarbiyah Sekar Jaya-Ogan Komering Ulu Ibrahim; Choirun Niswah; Diah Islamiyah
Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Vol 6 No 2 (2023): DIRASAH
Publisher : Institut Agama Islam (IAI) Faqih Asy'ari Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58401/dirasah.v6i2.936

Abstract

This study aims to analyze integrated quality management and its relevance to the extent to which integrated quality management is implemented. This research is focused on two topics, namely, (1) Integrated quality management implementation, (2) Inhibiting and supporting factors for integrated quality management implementation. This research was conducted at the Tarbiyah Sekar Jaya Ogan Komering Ulu Private Islamic Elementary School, using a research method based on descriptive qualitative research. The informants were madrasa heads, administrative staff, teachers, parents, students, the community and this information was obtained through interviews and observation and documentation. The data analysis technique used consisted of data reduction, data presentation and drawing conclusions. In addition, the validity of the data through triangulation is used to determine the validity of the data in this study. The results of this study indicate that the implementation of integrated quality management in Madrasah Ibtidaiyah Private Islamiyah Tarbiyah Sekar Jaya Ogan Komering Ulu has been carried out or realized, but it is not optimal, it still needs to be improved, especially in the management role of the head of the madrasa who still doubles as deputy head in the fields of curriculum, student affairs, public relations and facilities and infrastructure as well as limited facilities and infrastructure such as houses of worship and halls to support teaching and learning activities, so as to produce graduates who are superior according to the vision and mission of the madrasah.
Analisis Proses Pengadaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan Disekolah Choirun Niswah; Ibrahim Ibrahim; Septiyani Dwi Jayanti
Jambura Journal of Educational Management Volume 4 Nomor 2, September 2023
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v4i2.2389

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengadaan sarana pendidikan di SMP Negeri 3 Makarti Jaya. Objek penelitian terdiridari:(1) menganalisis kebutuhan, (2) pengelompokkan, (3) membuat proposal, (4) penilaian dan (5) penenentuan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, subyek penelitian adalah kepala sekolah, kepala tata usaha dan waka kurikulum. Data yang dikumpulkan melalui tiga cara yaitu: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pengadaan sarana pendidikan melalui analisis kebutuhan (evaluasi diri sekolah) yaitu dengan melakukan pengecekan secara berkala, menentukan jenis sarana yang akan diadakan, menyesuaikan antara kebutuhan dengan biaya, mempetakan sesuai kebutuhan. (2) pengadaan sarana pendidikan melalui pengelompokkan barang dilakukan oleh waka sarpras dan petugas inventaris barang baru kemudian buat laporan ke pimpinan sekolah.(3) membuat proposal, yang perlu diperhatikan dalam membuat proposal adalah judul dari proposal dan proposal harus memiliki tujuan yang jelas sehingga pihak yang dituju seperti akan dengan mudah memahami maksud dari proposal tersebut.(4) penilaian dilakukan melalui pengukuran baik yang menggunakan instrumen tes maupun non tes, kemudian hasil dari keputusan tersebut disimpulkan sudah baik atau belum. (5) penentuan kepala sekolah dalam melakukan pengadakan sarana sekolah sudah sesuai dengan prosedur pengadaan sarana.
Co-Authors Adi Prasetyo Adinda Nurhasanah Adnan Mahmud Afriansyah, Dini Ahmad Rofiq Ahmad Rofiq Ainun Mar’atus Soleha Aisyah Khairunnisa Amir Hamzah Ana Mafiroh Anin Fikriyah Anitah Anitah Ariesi Apriyanti Arya Yoga Saputra Asep Rohman Astri Astri Astuti, Resti Tri Atika, Nyimas Bety Bety Bety Bety Bety Bety Bety Bety, Bety Choiriyah Choiriyah Choiriyah Dania Zalyanti Darmayanti, Kusumasari Kartika Hima Darosan, Muslih Desma Susanti Diah Adinda Diah Islamiyah Dian Agustina Dina Bahriani Putri Dodi Irawan Ela Marsya Ventia Ellen Okta Divy Entin Suwartin Fajri Ismail Febriayanna, Titik Fikri, Muhammad Sirajudin Fitri Oviyanti Fitria Sany Fitriyana, Nur Ghea Audysa Sherly Hartatiana Hidayat Hidayat Husnul Khotimah Ibrahim Ibrahim Baim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ima Jumrotus Soleha Indah Wigati Intan Rahmadania Ismed Y Tanzil Izzatuzzahroh Juni Juni Kasinyo Harto Kholifah Kholifah Kiki Agustian Kusumasari Kartika Hima Darmayanti Lailatul Mukjizat Laura Septa Nurhidayah Lefil Egito Lia Efriliyanti Lia Efriliyanti Lisa Hepriyanti Mahmud, Adnan Maida Rahma Wati Mardiah Marshanda Marshanda Maryam Maryam Maryam Maryam Maryam Maryam Maryamah Maryamah Maryamah Maya Panorama Meilanda, Loly Milda Arianti Mohammad Syawaluddin Muhammad Reyvalza Bayhaqi Muhammad Riza Fajrul Azhar Nandika Putra Pratama Nawawi, Muhammad Latif Nur Asliha Nur Fitriyana Popy Indar Sari Prima Sena Ardinata Putri, Yecha Febrieanitha Rabial Kanada, Rabial Rahma Rahma Rahmat Abdullah Rahmat Abdullah Rani Dentika Rani Rani Resti Utami Reza Andesta Reza Aprianti Rika Apriana Rina Ardona Rina Juliana Rini Meyta Sari Riri N Sunarti Riswanda, Jhon Ris’an Rusli Riza Agustiani Robbul Izzatin Rohmah Safitri Rosalia Rosalia Rusli, Ris'an Rusli, Ris’an Saipul Annur Saipul Annur Saipul Annur saripa tul jariah sarmila sarmila Satria, Chandra Septa, Bunga Silvia Septia Fahiroh Septiyani Dwi Jayanti Serli Widia Astuti Sri Pujiati Sulton Nawawi Syahratus Sita Syarifah Syarifah Syawaluddin, Mohammad Titin Veronika Tjik Harun Wilsi Ariani Wira Alvio Wiranti Wiranti Wulan Oktarina Yuanda Fracitilia Sudiar Yuli, Yuli Yumi Permata Sari Yunita Wulandari Yus Wulandari Zaki, Zaki Zuhdiyah Zuhdiyah Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah Zulkipli Zulkipli