Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.149
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Physics Student Journal DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SRIWIJAYA JOURNAL OF ENVIRONMENT IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan EL Islam Millatuna: Jurnal Studi Islam Jurnal Ilmiah Nusantara AL TADIB : Jurnal Ilmu Pendidikan JIEP : Journal of Islamic Education and Pesantren
Laily Masruroh, Laily
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Peningkatan Karakter Siswa Perspektif Pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari melalui Pendampingan Penggunaan Media Evaluasi Adventure Qomariyah, Lailatul; Qodir, Abdul; Hakim, Luthfi; Masruroh, Sayidah Afyatul; Lazulfa, Indana; Ilahiyah, Iva Inayatul; Masruroh, Laily
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v10i1.26790

Abstract

Pendidikan karakter merupakan poin penting untuk menjadikan siswa cerdas. Berintegritas dan bermoral untuk mempersiapkan mereka dalam menghadapi tantangan di masa depan melalui sikap positif, beretika dan tangguh. K.H. Hasyim Asy’ari merupakan tokoh pendidikan yang berfokus pada penanaman karakter bagi siswa melalui karya beliau Adabul Alim Wal Mutaallim. Pendampingan penggunaan media evaluasi adventure memiliki tujuan memberikan kmudahan bagi siswa menanamkan nilai karakter sebagai cara untuk menanggulangi dampak negatif perkembangan teknologi. Metode pelaksanaan pengabdian ini dengan metode Service Learning yakni survei, pendampingan dan refleksi berupa kegiatan evaluasi. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa 65% siswa merasa sangat puas dan 35% merasa puas atas kegiatan ini. Kegiatan ini berdampak positif pada perwujudan peningkatan nilai toleransi, kemandirian, ketelitian, kerja kerasm tanggung jawab dan bernalar kritis sebagai usaha pencapaian profil lulusan berbasis dimensi.
Pembiasaan Pembelajaran Kitab Kuning Fathul Qorib dalam Meningkatkan Kualitas Pemahaman Mata Pelajaran Fiqih di SMP Islam Mbah Bolong Watugaluh Jombang Syaiful Bahri; Masruroh, Laily
Millatuna: Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 04 (2025): Studi Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/mjsi.v2i04.9465

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembiasaan pembelajaran kitab kuning Fathul Qorib dalam meningkatkan pemahaman mata pelajaran fikih, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dilakukan secara rutin dengan metode bandongan dan sorogan, yang berdampak positif terhadap penguatan pemahaman konsep fikih. Faktor pendukung meliputi lingkungan pesantren, kompetensi guru, dan dukungan orang tua. Adapun faktor penghambat mencakup perbedaan kemampuan awal, keterbatasan waktu, dan kurangnya minat belajar.Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi metode pembelajaran kitab kuning dalam meningkatkan kualitas pendidikan fikih di tingkat SMP berbasis pesantren.
Improving Understanding of The Kitab Kuning Study Through a Takhassus Program At Nurul Ilmi Wal Fikri Pesantren Agustin, Zuwanita Nur; Masruroh, Laily
Journal Of Islamic Education And Pesantren Vol 3 No 1 (2023): Journal of Islamic Education and Pesantren
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam Universitas Hasyim Asy’ari Tebuireng Jombang m Asy'ari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/jiep.v3i1.4763

Abstract

This study aims to find out the strengths of the takhassus program learning design in improving the understanding of the kitab kuning study. This research uses a qualitative approach by using three data collection methods: observation, interview, and documentation. Data analysis was done in three stages: data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The informants in this study consisted of Caregivers, Ustadz, and Santri. The claim of this research is that the learning design developed by Pondok Pesantren Nurul Ilmi wal Fikri Tebuireng Jombang has its own characteristics in improving the understanding of the study of the kitab kuning. The distinctive features of this program design are the quality of teachers and the talaqqi method developed in a traditional pesantren manner. The takhasus reading kitab kuning program is a program in Islamic boarding schools which is only devoted to understanding and practicing the science of tools (nahwu shorof) in reading kitab kuning. This study concludes that the implementation of the kitab kuning takhasus program at the Nurul Ilmi Wal Fikri Jombang Islamic boarding school uses methods including discussion, sorogan, bandongan and sima'an. That is, the students are determined by the material from the book by the ustadz, then the students search and reading the kitab kuning.
PERAN GURU MUATAN LOKAL KEAGAMAAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS MENGHAFAL AL QURAN SISWA DI SMP ABDUL WAHID HASYIM TEBUIRENG Muhammad Said Agil; Masruroh, Laily
Al Tadib : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 16 No 01 (2026): MARET
Publisher : PAI FAI UNHASY Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/altadib.v16i01.11442

Abstract

Al-Qur’an adalah kalam Allah SWT, yang mengandung mukjizat, diturunkan kepadapenutup para Nabi dan Rasul melalui perantara malaikat Jibril AS, tertulis pada mushaf,diriwayatkan kepada kita secara mutawatir, membacanya bernilai ibadah, dimulai dari suratAl-Fatihah dan diakhiri dengan surat An-Nas. Di era modern seperti saat ini, sudah banyaksekali lembaga pendidikan baik formal maupun non formal yang mengadakan programtahfidzul Qur’an. Peminat dari program tahfidz sendiri terdapat berbagai macam kalangan,mulai jenjang pendidikan bawah sampai pendidikan atas bahkan juga tidak jarang anak TK/RAdiajarkan untuk menghafal surah-surah pendek di juz 30.Berdasarkan konteks penelitian di atas, maka peneliti memfokuskan penelitian ini padatiga hal, yaitu: Bagaimana kualitas menghafal Al-Qur’an siswa, Bagaimana peran guru muatanlokal keagamaan dalam meningkatkan kualitas menghafal Al-Qur’an siswa dan Apa faktorpendukung dan faktor penghambat peran guru muatan lokal keagamaan dalam meningkatkankualitas menghafal Al-Qur’an siswa SMP Abdul Wahid Hasyim Tebuireng Jombang.Penelitian dalam skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, adapun jenispenelitian adalah studi kasus, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,wawancara, dan dokumentasi.Kualiatas menghafal siswa SMP AWH Tebuireng sudah dapat dikatakan bagus. Peranguru mulok keagamaan dalam meningkatkan kualitas menghafal Al-Qur’an siswa dilakukandengan: Memberikan reward kepada siswa yang capaian hafalannya tertinggi, Memberikanpemahaman terlebih dahulu tentang isi surat yang akan dihafal, Memperbaiki bacaan AlQur’an sebelum menghafa, Adanya rapor khusus tahfidz (buku prestasi tahfidz), Menggunakanbuku metode belajar membaca Al-Qur’an, Mengadakan tasmi’ secara individual yangbertujuan untuk mengetahui kemampuan menghafal anak, Adanya kerja sama guru mulokdengan orang tua melalui komunikasi secara pribadi
Co-Authors Abd. Rahman Abda Abda Abdul Qodir Agustin, Zuwanita Nur Al-Fatih, Muhammad Amelia, Rizqi Aminuddin Aziz, M.PdI, Abdullah atallah, Raja fadi aufa  Demes Nurmayanti Durrotun, Munfarida Emy Yunita Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahma Falah, Moh. Syamsul Fanani, Fasichul Azam Hakim, Lukamul Hidayat , M. Dani Ilahiyah, Iva Inayatul Inayatul Ilahiyah, Iva irma_agust Jumari Khusnul, Mokhamad Lailatul Qomariyah, Lailatul Laili, Alfi Zulfiatul Luthfi Hakim Marlik Masruroh, Sayidah Afyatul Mas’ud, Muhammad Ali Muhammad Said Agil Nafi'ah, Ilma Nasikha, Amirotun NingSuryono, Adik Putra Noverrio, Dimas Aliyanda Nur Efendi, vera septiana Nur ‘Azah Pratiwi, Windri Khusuma Ridlwan, Burhanuddin Sa'diyah, Maidatus Sholeh, Muh Ibnu Siti Rofi’ah Slamet Wardoyo Syaiful Bahri Ulfatonah, Nida Yazid Nur Mahmudi