Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Pendidikan Matematika RAFA JUSIFO : Jurnal Sistem Informasi Al Ilmi Intizar Suska Journal of Mathematics Education Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia IT JOURNAL RESEARCH AND DEVELOPMENT Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal TIPS : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Politeknik Sekayu Jurnal Ilmiah Media Sisfo JEMST: Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology IJID (International Journal on Informatics for Development) MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Informatika Global Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech) Journal of Computer and Information Systems Ampera Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Manajemen Informatika Jayakarta Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Jurnal Kolaboratif Sains Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Teknologi Sistem Informasi Prosiding Seminar Nasional Teknik Elektro, Sistem Informasi, dan Teknik Informatika (SNESTIK) Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Jurnal Bina Komputer Journal of Artificial Intelligence and Digital Business J-Icon : Jurnal Komputer dan Informatika MDP Student Conference Journal of Data Mining and Information Systems Prosiding Seminar Nasional Unimus Jurnal Sistem Informasi Karya Anak Bangsa
Gusmelia Testiana
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PEMANFAATAN NEURAL NETWORK DENGAN METODE BACKPROPAGATION UNTUK MEMFILTER SPAM Testiana, Gusmelia
Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA Vol 1 No 1 (2012): Al 'Ilmi : Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Email Spam is email that is sent to thousands of email users in a sustainable manner Typiclly, it contains unwanted promotional priduct, service, business, pornographi, viruses and emails. This study uses Neural Network whith a back propagation methods as email classification. The email will be extracted based on header that consists of content type, sender domains, the perfix which is based an the stages of extraction ward, removing every stopword  word, removing affixes and TFIDF calculation. The emails which are used in this study were taken from Spam Assassin. Based on this research, neural network which mostly used back propagation method are able to classify emails based on its cargoy.
Pengaruh Metode Penemuan Terbimbing Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Rosyidah, Lailatur; Testiana, Gusmelia; Gustiningsi, Tria
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 3, No 1 (2019): JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jp2m.v3i1.3350

Abstract

This research aims to determine the effect of guided discovery method on the ability to mathematical concept comprehension students of class VIII MTs Islamiyah Trimoharjo OKU Timur. The type of research used is true experimental design. The population of this study consists of 3 classes and selected 2 classes as a sample, namely class VIII.C as experimental class and VIII.A as a control class. Data collection techniques used in this study are the tests as a measure of mathematical concept comprehension and the observation sheet of the implementation of guided discovery method to see the implementation of guided discovery method. Data analysis used is t test with significant level = 0,05, obtained tcritical = 3.285 and ttable = 1,997. The results of the analysis can show that there is influence of the implementation of guided discovery method of learning to students mathematical concept comprehension in the learning of mathematics students of class VIII MTs Islamiyah Trimoharjo OKU Timur.
Analisis Faktor Kesesuaian pada Teknologi SIMAK Dengan Tugas Dosen Menggunakan Model Task Technology Fit (Study Kasus: Universitas Tridinati Palembang) Ahmad Bayu Rinaldo; Gusmelia Testiana; Rusmala Santi
Journal of Computer and Information Systems Ampera Vol. 1 No. 1 (2020): Journal of Computer and Information Systems Ampera
Publisher : APTIKOM SUMSEL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51519/journalcisa.v1i1.1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor kesesuaian tugas-teknolgi (task- technology fit) SIMAK terhadap tugas dosen pada Universitas Tridinati Palembang. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 124 responden. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner baik secara offline dan online. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis PLS-SEM. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa karakteristik tugas berpengaruh terhadap task technology fit, terbukti dari nilai t-statistiknya yang lebih besar dari nilai t- tabelnya sebesar 13,622. Selain itu besarnya pengaruh variabel pada model task technology fit sebesar 51,2%, sehingga berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penerimaan SIMAK Online sudah diterima oleh pengguna.
Analisis kepuasan Analisis Kepuasan Pengguna Terhadap Penggunaan Aplikasi Transportasi Online Dengan Metode Unified Theory Of Acceptance And Use Of Technology Geri Esmemed; Gusmelia Testiana; Fathiyah Nopriani
Journal of Computer and Information Systems Ampera Vol. 2 No. 2 (2021): Journal of Computer and Information Systems Ampera
Publisher : APTIKOM SUMSEL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51519/journalcisa.v2i2.62

Abstract

This study aims to determine the level of user satisfaction with the use of online transportationapplications in the Raden Fatah State Islamic University Palembang using the unified theoryof acceptance and use of technology (UTAUT) method. This study uses all the variables in theUTAUT methods, including moderation. The data in this study were collected using aquestionnaire distributed to 298 respondents in the Raden Fatah State Islamic UniversityPalembang. Data analysis was performed using descriptive analysis, simple regression analysisand moderated regression analysis. The results of this study indicate the level of usersatisfaction with the use of online transportation applications in the Raden Fatah State IslamicUniversity Palembang is 77.69%. From this percentage, it can be concluded that the use ofonline transportation applications has been declared satisfied, especially within the RadenFatah State Islamic University of Palembang.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MULTIMEDIA UNTUK MATERI DIMENSI TIGA DI KELAS X MAN 2 PALEMBANG Jawasi Jawasi; Agustiany Dumeva Putri; Gusmelia Testiana
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Vol 1 No 1 (2015): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA RAFA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar berbasis multimedia yang valid dan praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran matematika. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mendapatkan gambaran hasil belajar siswa setelah belajar dengan menggunakan bahan ajar berbasis multimedia. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 2 Palembang yang berjumlah 33 orang. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi, observasi, angket dan tes. Berdasarkan hasil validasi, diperoleh skor rata-rata sebesar 67,62 yang tergolong kategori sangat baik yang artinya bahan ajar interaktif dikembangkan valid. Berdasar keterpakaian bahan ajar berbasis multimedia tersebut terlihat dari rata-rata hasil observasi dalam kategori baik 78,8 dan rata-rata angket dalam kategori kuat yaitu sebesar 92,8% yang berarti termasuk kategori praktis. Sehingga bahan ajar berbasis multimedia ini dapat digunakan dalam pembelajaran dimensi tiga.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS KOMPUTER UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 19 PALEMBANG Ruslan Saputra; Irham Falahudin; Gusmelia Testiana
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Vol 2 No 2 (2016): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA RAFA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar matematika berbasis komputer untuk siswa kelas VIII tingkat SMP/MTs yang memenuhi kriteria valid dan praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran matematika serta agar siswa lebih tertarik untuk belajar pelajaran matematika. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D). Subjek dalam penelitian ini ada dua kelas yaitu siswa kelas VIII.1 yang berjumlah 36 siswa sebagai kelompok besar dan 15 siswa dari 36 siswa kelas VIII.2 sebagai kelompok kecil. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi, angket kepraktisan  dan observasi kepraktisan. Berdasarkan hasil validasi dari 7 validator diperoleh skor rata-rata sebesar 85,98% yang tergolong kategori sangat valid. Berdasarkan angket kepraktisan pada tahap uji coba pada kelompok kecil dan kelompok besar diperoleh rata-rata skor sebesar 80,875 % yang tergolong kategori praktis. Sedangkan berdasarkan hasil observasi dari setiap pertemuan pada kelompok kecil dan kelompok besar diperoleh rata-rata skor sebesar 80,97% yang tergolong kategori sangat praktis. Sehingga bahan ajar matematika berbasis komputer yang kembangkan dapat digunakan dalam pembelajaran matematika pada materi teorema Pythagoras untuk kelas VIII tingkat SMP/MTs
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CIRC TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI SPLDV KELAS VIII Rusmala Dewi; Elhefni Elhefni; Gusmelia Testiana
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Vol 3 No 1 (2017): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA RAFA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jpmrafa.v3i1.1443

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui model pembelajaran yang memberikan kemampuan menyelesaikan soal cerita yang lebih baik di antara model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) atau model pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes subjektif uraian sebanyak 4 soal uraian. Teknik pengambilan sampeldilakukan secara Purposive Sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 67 siswa, dengan perincian siswa kelas VIII.A sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah siswa 33 anak, dan siswa kelas VIII.B  sebagai kelompok kontrol dengan jumlah 34 orang. Dalam pembelajarannya, kelompok eksperimen menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition, sedangkan kelompok kontrol menggunakan model pembelajaran konvensional. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan teknik tes. Uji normalitas menggunakan metode Lilliefors, uji homogenitas menggunakan metode Fisher, dan uji hipotesis dengan uji t. Berdasarkan hasil pengolahan data akhir (posttest) diperoleh nilai rata-rata kelompok eksperimen sebesar 88 dan rata-rata kelompok kontrol sebesar 72,64. Pada hasil uji dengan taraf signifikansi 0,05. nilai thitung  = 7,539 > ttabel  = 1,999, ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Simpulan penelitian ini adalah kemampuan menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition lebih baik dari pada menggunakan model pembelajaran konvensional.
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Dwi Lestari; Gusmelia Testiana; Riza Agustiani
Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Vol 4 No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Matematika RAFA
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika UIN Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jpmrafa.v4i1.3766

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhdapa kemampuan berpikir kreatif siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah true experimental design dengan desain post-test only contol design. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 9 Palembang dengan populasi seluruh siswa kelas VII yang terdiri dari 11 kelas dan sampelnya adalah VII.9 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.5 sebagai kelas pembanding. Berdasarkan analisis hasil tes, menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa di kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Perhitungan statistik yang didapat dari hasil tes menghasilkan thitung = 3,248 dan ttabel = 2,001, sehingga thitung > ttabel yang menyebabkan Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa khususnya pada siswa kelas VII SMP Negeri 9 Palembang.
Perancangan Model Prediksi Kelulusan Mahasiswa Tepat Waktu pada UIN Raden Fatah Gusmelia Testiana
JUSIFO : Jurnal Sistem Informasi Vol 4 No 1 (2018): JUSIFO (Jurnal Sistem Informasi) | June 2018
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/jusifo.v4i1.1932

Abstract

Terkait dengan salah satu fungsi dari Perguruan Tinggi dalam pendidikan, pengajaran dan perihal ini menjadi salah satu butir akreditasi yaitu kelulusan tepat waktu bagi mahasiswa. Selama ini UIN Raden Fatah Palembang belum memiliki pola–pola prediksi kelulusan tepat waktu sebagai acuan untuk memprediksi jumlah lulus tepat waktu. Sesuatu yang sangat disayangkan jika data yang begitu besar tidak dimanfaatkan untuk digali informasi apa yang terdapat didalamnya. Selain itu, selama ini ada anggapan bahwa untuk memprediksi tingkat kelulusan tepat waktu cukup dengan melihat data IPK saja. Berangkat dari permasalahan di atas maka dilakukanlah penelitian ini yaitu untuk melakukan data mining terhadap data mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang sehingga didapatkan informasi mengenai kelulusan tepat waktu dari mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang.
Sistem Informasi Proses Pembelajaran Berbasis SMS Gateway Pada Madrasah Ibtidaiyah Qur’aniah IV Palembang Muhammad Leandry Dalafranka; Gusmelia Testiana; Darusalam Darusalam
JUSIFO : Jurnal Sistem Informasi Vol 1 No 1 (2015): JUSIFO (Jurnal Sistem Informasi)
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah yang terjadi pada MI. Qur’aniah IV Palembang yaitu pada penyimpanan data yang masih berbentuk file-file, seperti file dalam bentuk word dan excel. Penyampaian informasi yang kurang efisien dengan harus bertatap muka dengan guru di madrasah. Solusi yang diberikan dengan membangun sistem informasi dengan fasilitas SMS Gateway sebagai penyampaian informasi. Metode pengembangan sistemnya menggunakan metode waterfall yang terdiri dari beberapa tahapan, yaitu: tahap analisis (analysis), desain (design), pengkodean (code), pengujian (testing) dan dukungan (support). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah SMS Gateway sebagai sarana untuk menyampaikan informasi dengan memanfaatkan komputer sebagai alat bantu untuk mengakses data. Kesimpulannya sistem ini dapat membantu madrasah untuk memberikan layanan informasi dengan mudah.
Co-Authors Agus Fajar Riany Agustiany Dumeva Putri, Agustiany Dumeva Ahmad Bayu Rinaldo Aisyah Khumairoh Alfina Damayanti Aminullah Imal Alfresi Ari Yanto, Ahmad Firman Arif Total Onesis Atika Zahra Bella Pitriana Milwadi Beni Setiaji Benz, Rendy Al Bubin Florayu Bunbin Florayu, Bunbin Cendi Febriansyah Damayanti, Alfina Darusalam Darusalam Devi Anggraini Dwi Lestari Dwi Mardiana Elhefni Elhefni Elvira Destiansari Eri Gunawan, Catur Evi Fadilah, Evi Fahruddin Fathiyah Nopriani Fenny Purwani Fenny Purwani Fitriyanti, Vina Florayu, Bubin Geri Esmemed Gina Agiyani Haspui Rasasi Hernandes, Veven Hernandes, Veven Hery Widijanto Iin Royani Imamulhakim Syahid Putra Imamulhakim Syahid Putra Indah Hidayanti Irfan Dwi Jaya Irham Falahudin Irham Falahudin Irmalia j-sika Jawasi Jawasi Ketut Tirtayasa Lilis Anderwani M Leandry Dalafranka Mawarni, Herlinda Moh. Ismail Sholeh Muarie, Muhamad Son Muhamad Kadafi, Muhamad Muhammad Isnaini Muhammad Isnaini MUHAMMAD ISNAINI Muhammad Leandry Dalafranka Muhammad Rifqi Perdana Muhammad Son Muarie Muhammad Win Afgani Mushleh, Muhammad Mutiara Jesica Nery, Rieno Septa Nindyya, Ike Septi Pandu Aditya Rachmansyah Rachmansyah Ragil Tri Wahyudi Ramadhan, Muhammad Rafi Retni Paradesa Riani Eka Sari Riany, Agus Fajar Riza Agustiani ROSYIDAH, LAILATUR Ruslan Saputra Safilla, Laurentz Santi, Rusmala Saphira, Regita Cahya Satria, Pandu Sely Septiwi Sri Rahayu Sri Rahayu Syahabiah Syahabiah Syutaridho Syutaridho Tria Gustiningsi Tutut Rahayu Astuti Veven Hernandes Wardani, Ambarsari Kusuma Wijaya, Anton Sukma Yulisa, Ica Dwi