Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Publika Jurnal Akuntansi dan Sistem Teknologi Informasi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian Jurnal Produksi Tanaman Jurnal Pembelajaran Fisika JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI PEDAGOGIA KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PRAJA observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik Edible : Jedb Prosiding University Research Colloquium Review of Accounting and Business Seminar Nasional Insinyur Profesional (SNIP) Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Proceeding Seminar Nasional IPA Innovative Technologica: Methodical Research Journal Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS Journal of Indonesian Health Policy and Administration
Dian Novita Sari, Dian Novita
Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Peran Media Pembelajaran dalam Mengatasi Masalah Siswa SD pada Pembelajaran Matematika Kelas VI di SDN 060848 Durung Sari, Dian Novita; Siregar, Dini Agesti; Manullang, Grace E.; Gultom, Inri Ani; Purba, Nia Febrianty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran matematika di kelas VI Sekolah Dasar sering menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam hal pemahaman siswa terhadap konsep abstrak dan metode pengajaran yang kurang variatif. Kesulitan siswa dalam memahami materi seperti operasi bilangan dan geometri menyebabkan rendahnya motivasi dan prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran media pembelajaran dalam mengatasi masalah pemahaman siswa kelas VI SDN 060848 Durung, khususnya pada pelajaran matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan guru serta analisis data sekunder. Penelitian ini menemukan bahwa media pembelajaran, baik yang berbasis teknologi maupun alat peraga fisik, mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep abstrak dalam matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun media pembelajaran memberikan dampak positif, tantangan seperti keterbatasan sarana prasarana, pengetahuan guru, dan variasi kualitas media masih menjadi hambatan dalam penerapannya. Untuk mengatasi hal ini, penelitian merekomendasikan peningkatan sarana dan prasarana, pelatihan bagi guru dalam penggunaan media pembelajaran, serta pemilihan media yang relevan dengan kebutuhan siswa dan kurikulum
PENDAMPINGAN PEMASARAN DIGITAL DAN PEMBUKUAN SEDERHANA PADA UMKM DESA KARANGREJO PASURUAN Sidharta, Yudi; Suryawirawan, Okto Aditya; Damayanti, Alfina; Trianjani, Erina Febianti; Sari, Dian Novita; Afida, Nur Laili
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v4i2.2674

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan UMKM yang ada di Desa Karangrejo Pasuruan. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, sebagian besar UMKM di Desa Karangrejo Pasuruan masih melakukan pemasaran secara konvensional. Seluruh UMKM yang ada juga belum pernah melakukan pencatatan transaksi keuangan selama kegiatan usaha mereka berjalan. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa masih terdapat potensi yang besar pada UMKM Desa Karangrejo Pasuruan untuk dapat lebih maju dibandingkan kondisi mereka pada saat ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan melalui sosialisasi, pendampingan dan evaluasi. Sosialisasi dilakukan terkait pemasaran digital dan pembukuan sederhana. Pendampingan dilakukan agar UMKM dapat menerapkan pembukuan sederhana pada kegiatan operasional usaha mereka sehari-hari. Evaluasi dilakukan untuk melihat seberapa banyak UMKM yang telah menerapkan pembukuan sederhana pada usaha yang mereka jalankan. Dalam pelaksanaannya kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan mahasiswa HIMA S1 Akuntansi STIESIA Surabaya dan didukung oleh perangkat desa setempat. Dari 68 UMKM yang teridentifikasi, 28 diantaranya hadir pada saat penyampaian sosialisasi, sejumlah 31 UMKM berpartisipasi dalam kegiatan mentoring. Namun ketika dilakukan evaluasi hanya di temukan 5 UMKM yang telah menerapkan pembukuan sederhana pada usaha yang mereka jalankan
ANALISA BERAT JENIS NYATA CAMPURAN ASPAL TERHADAP HASIL COREDRILL UJI PETIK LAPANGAN PEMELIHARAAN JALAN LETTU KARIM (GANDUS) – BTS KAB BANYUASIN KOTA PALEMBANG Sari, Dian Novita; Purba, Aleksander; Despa, Dikpride
Seminar Nasional Insinyur Profesional (SNIP) Vol. 4 No. 2 (2024): Vol. 4 No. 2 (2024): Prosiding SNIP Vol.4 No.2 Tahun 2024
Publisher : Fakultas Teknik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berat jenis ( specific gravity) adalah perbandingan berat dari suatu volume bahan pada suatu temperature terhadap berat air dengan volume yang sama pada temperature tersebut. Besarnya berat jenis agregat penting dalam perencanaan campuran agregay denga aspal karena umunya direncanakan berdasarkan perbandingan berat dan juga untuk menentukan banyaknya pori. Agregat dengan berat jenis yang kecil mempunyai volume yang besar sehingga berat yang sama membutuhkan jumlah aspal yang lebih banyak. Disamping itu agregat dengan pori besar membutuhkanjumlah aspal yang banyak.Terdapat 4 (empat) besaran berat jenis yang berkaitan dengan volumetric campuran beraspal, yaitu :Berat jenis bulkBerat jenis semuBerat jenis efektif danBerat jenis maksimum campuran.Adanya perbedaan istilah berat jenis ini disebabkan karena adanya perbedaan asumsi kemampuan agregat menyerap air dan aspal.Berat jenis bult adalah perbandingan antara berat bahan diudara (termasuk rongga yang kedap dan yang menyerap air ) pada satuan volume dan suhu tertentu, dengan berat air suling serta volume yang sama pada suhu tertentu pula.Dalam perencanaan campuran, pengguna berat jenis bulk dari agregat diasumsikan aspal tidak dapat menyerap ke dalam agregat (hanya menyelimuti bagian luar saja) sehingga penggunaan berat jenis bulk akan menghasilkan kadar aspal yang sedikit, padahal kenyataan aspal akan menyerap kedalam rongga dalam agregat sehingga hasil dari perencanaan campuran akan menghasilkan nilai rongga dalam campuran yang lebih besar dari anggapan semula, apabila perencanaan ini diterapkan, akan terjadi kerusakan dini berupa lepas – lepas dan retak – retak.Berat jenis semu adalah perbandingan antara berat bahan di udara (tidak termasuk rongga yang memyerap air) pada satuan volume dan suhu tertentu, dengan berat air suling serta volume yang sama pada suhu tertentu pula.Berat jenis efektif adalah perbandingan antara bahan di udara (tidak termasuk yang menyerap aspal) pada satuan volume dan suhu tertentu, dengan berat air dengan volume yang sama dan suhu temperature pula.Dalam perencanaan campuran, penggunaan berat jenis efektif dari agregat diasumsikan aspal dapat menyerap sebagian kedalam agregat dan sebagian lagi menyelimutinya sehingga penggunaan berat jenis efektif agregat akan menghasilkan kadar aspal yang relative cukup seimbang.Berat jenis maksimum campuran yaitu dimana rongga udara dalam campuran dianggap nol. padahal dalam kenyataan Rongga udara akan selalu ada walupun dalam campuran beraspal
Auditory Intellectually Repetition (AIR) Learning Model Assisted by Microsoft Sway: Influence on Students' Learning Outcomes in Physics Science Lessons Suryani, Yani; Yuberti, Yuberti; Sari, Dian Novita
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 12, No 1 (2024): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The increasing need for effective learning models in education has led researchers to explore various instructional methods and tools. Among these, the Auditory Intellectually Repetition (AIR) learning model has shown promise in enhancing student engagement and comprehension. The purpose of this study was to determine the impact of the AIR learning model supported by Microsoft Sway on student performance in a physics science classroom. The study population consisted of 92 eighth-grade students of MTs Muhammadiyah Sukarame, Bandar Lampung, Indonesia divided into experimental and control groups using purposive sampling techniques. Data were collected through a 10-question written test and analyzed using an independent samples t-test. Results indicated that the AIR learning model significantly improved student learning outcomes, with the experimental group outperforming the control group (p < 0.05). The AIR model's integration with Microsoft Sway facilitated interactive and engaging learning, enhancing student understanding and retention. The study underscores the potential of combining innovative learning models with digital tools to address common educational challenges, such as low student engagement and poor comprehension. These findings align with the broader educational objective of leveraging technology to foster higher-quality learning experiences. By incorporating listening, reasoning, and repetition, the AIR model promotes active student participation and intellectual development, making learning more effective and enjoyable. This research highlights the importance of adopting such integrative approaches to improve educational outcomes and suggests future studies could explore combining different digital tools with varied learning models to maximize student potential.Keywords: Auditory intellectually repetition (AIR), learning model, learning outcomes, Microsoft SwayDOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpf.v12.n1.202402
Inovasi pengolahan ikan kering berbasis IoT sebagai media rehabilitasi warga binaan di Rutan Selayar Kaliky, Nunun Ainun Putri Sari Banun; Muhsin, Muhammad Fatratullah; Saputra, Anugerah; Achmad, Marlina; Sari, Dian Novita; Sajjad, Ahmad; Akbar, Yandi Tasbih; Pebriawan, Dinul Yusrah; Rahmaniar, Rahmaniar
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 1 (2026): February
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i1.3143

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan alat pengering ikan berbasis Internet of Things (IoT) sebagai solusi inovatif dalam meningkatkan keterampilan dan produktivitas warga binaan di Rumah Tahanan Kelas II B Selayar. Program ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan penguatan keterampilan praktis dan peningkatan kapasitas produktif warga binaan sebagai bagian dari proses pembinaan dan rehabilitasi sosial. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan, dirancang sebuah prototipe alat pengering ikan yang dilengkapi dengan sensor suhu dan kelembapan serta sistem pemantauan jarak jauh untuk memastikan proses pengeringan berlangsung secara optimal dan higienis. Kegiatan pelatihan yang dilaksanakan mencakup pemberian materi teori mengenai prinsip kerja alat berbasis IoT serta praktik langsung pengolahan ikan kering menggunakan teknologi tersebut. Evaluasi hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan kemampuan warga binaan, baik pada aspek teknis pengoperasian alat maupun aspek operasional proses produksi ikan kering. Implementasi teknologi ini berkontribusi terhadap peningkatan kualitas dan kapasitas produksi, sekaligus menumbuhkan wawasan kewirausahaan bagi warga binaan. Program ini diharapkan dapat membuka peluang usaha mandiri, mendukung proses pemberdayaan, serta memfasilitasi reintegrasi sosial warga binaan setelah masa pembinaan. Selain itu, model kegiatan ini berpotensi untuk direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik serupa.
PEMBERDAYAAN REMAJA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERGAULAN BEBAS MELALUI DIALOG EDUKATIF DAN KEGIATAN KREATIF DAUR ULANG Rizky, Dina Maftuhatul; Yanti, Yulia Eka; Syafaatussalamah, As; Sari, Dian Novita; Hasanah, Maulidhatul; Cholifah, Tety Nur; Rustantono, Hendra; Tjiptady, Bella Cornelia
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): APRIL 2026
Publisher : FIP UNIRA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/eduabdimas.v5i2.8923

Abstract

ABSTRACT This Community Service Program (PKM) was carried out in response to the increasing vulnerability of adolescents to risky behaviors associated with free association, which is often triggered by limited parental supervision and a lack of understanding about its consequences. The program aimed to enhance adolescents’ awareness of the dangers of free association while providing them with positive alternative activities that support healthier behavioral development. The implementation methods included educational dialogues, interactive discussions, field observations, and a practical session on creating keychains from recycled bottle caps. Throughout the program, participants demonstrated noticeable improvements, reflected in their growing confidence to ask questions, engage in discussions, and share personal experiences. In addition to gaining new insights into the impacts of risky social interactions, the adolescents were able to develop creativity through the craft-making activity, which offered them productive options for spending their free time. Overall, this PKM activity contributed positively to strengthening awareness, preventive attitudes, and responsible social behavior among adolescents, fostering a healthier and more mindful approach to peer interactions.
Co-Authors Adi Soesiantoro, Adi Afida, Nur Laili Akbar, Yandi Tasbih Aleksander Purba Anggraeni, Listy Anhari Achadi Anike Putri, Anike Ardikasari, Hana Wahyu Damayanti, Alfina Desriyeni, Desriyeni Dikpride Despa Dwi Cahyadi Wibowo, Dwi Cahyadi Faissani, Faissani FIRMAN UMAR, FIRMAN Gultom, Inri Ani Hartantri, Ardini Hartati, Dian Hasanah, Maulidhatul Heny Kusdiyanti, Heny HERI TAHIR HERI, RIRIN NURFAATHIRANY Jum’atri Yusri Kaliky, Nunun Ainun Putri Sari Banun Kurniawan , Rizky Manullang, Grace E. Marlina Achmad Mohammad Arief Muchsiri, Mukhtarudin Muhsin, Muhammad Fatratullah Murtado, A.D. Neti Mustikawati Novaria, Rachmawati Oktariyanda, Trenda Aktiva Okto Aditya Suryawirawan Pebriawan, Dinul Yusrah Purba, Nia Febrianty Putri, Kurnia Laila Widya Rahma Hi Manrulu, Rahma Hi Rahmaniar Rahmaniar, Rahmaniar Rizky, Dina Maftuhatul Roza Yulida Rustantono, Hendra Sajjad, Ahmad Saputra, Anugerah Savitri, Diah Aprilia Sidharta, Yudi Sigit Hermawan Sinta Rosalina Siregar, Dini Agesti Subekti, Muhammad Rian Syafaatussalamah, As Tety Nur Cholifah, Tety Nur Thamrin, Ghusni Titiek Islami Tjiptady, Bella Cornelia Trianjani, Erina Febianti Wahyudi Gani, Andika Yani Suryani Yanti, Yulia Eka Yuberti