Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Cooperative Learning Metode Think Pare Share Sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Mata Kuliah Pengantar Bisnis di Program Studi Pendidikan Ekonomi Tahun Akademik 2019/2020 Ninik Srijani .
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 8, No 1 (2020)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (88.37 KB) | DOI: 10.25273/equilibrium.v8i1.5890

Abstract

“Metode TPS (Think Pair Share) adalah proses pembelajaran yang merangsang mahasiswa untuk berfikir, mendiskusikan secara berpasangan, dan mempersentasikan atau berbagi pendapat dengan mahasiswa yang lain”. Dengan metode ini mahasiswa dapat mengikuti perkuliahan dengan jalan berpikir, berkerjasama, dan melakukan kegiatan berbagi   pada sesama mahasiswa yang menempuh mata kuliah Pengantar Bisnis pada semester yang bersamaan. Namun, kenyataannya yang ada pembelajaran di kelas yang terjadi dosen sulit melakukan pengelolaaan kelas, interaksi antara dosen dan mahasiswa kurang optimal, hal ini dikarenakan pada umumnya dosen dalam memberi kuliah, mengajar dengan menerangkan materi dengan bergantung pada metode ceramah, sehingga mahasiswa menjadi pasif dan lebih bersifat ”teacher center”. Harapannya dengan diterapkannya metode TPS dalam pembelajaran mahasiswa dapat menemukan materi pembelajaran secara mandiri dengan dipandu oleh dosen, kemudian memecahkan masalah dengan berpikir, kemudian berpasasangan dengan  teman diskusi dan kemudian berbagi, maka pembelajaran di kelas akan mendorong mahasiswa lebih aktif dan tercipta pembelajaran yang “student center” Dengan pelaksanaan penerapan Program Penugasan dosen di Sekolah yang diterapkan di Program studi Pendidikan Ekonomi pada mata kuliah Pengantar Bisnis dengan mengguna- kan metode TPS (Think-Pair-Share) pembelajaran di kelas mahasiswa lebih aktif dan penuh perhatian terhadap materi yang diajarkan. Pelaksanaan metode TPS dapat   berjalan dengan baik sesuai yang direncanakan dan sudah diimplementasikan dalam proses pembelajaran. 
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING METODE THINK PARE SHARE SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI MATA KULIAH EKONOMI MONETER Ninik Srijani
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.625 KB) | DOI: 10.25273/equilibrium.v1i2.582

Abstract

This study aims to improve  the academic  achievement   of monetary  Economics course  through  Cooperative   Learning  Model  Type TPS  ( Think  - Pair - Share)   on Economic  Education  students.  The subjects  in this study were students who take courses Monetary   Economics  Odd Semester  2012/2013.  Number  of students  31 data coUection by observation  techniques  and evaluation  of learning outcomes,  and then ana Iyzed with a formula  to determine   the percentage   increase  in each  cycle,  while  dle action  research procedures  through  2 cycles and each cycle consisted  of 4 series of activities  carried  out are 1 ) Planning;  2 ) Implementation;   3 ) Observation,  and 4)  Reflection.  Method  of data collection  is done by using the observation  and evaluation  of learning.  Observations  are used  to determine   the activity  of students  in the  learning  process  by using  a model  of Cooperative  Type TPS (Think  - Pair - Share ). while the evaluation  is used to determine the achievement  of monetary economics  courses The results of the observation  and evalu- ation  of student  learning  outcomes   Prodi  Economic  Education   bas  increased.  This  is indicated  by the observation  of the lndidvidu   active students  in the learning  process  bas increased,   where  the  interest  and  attention  of  students  to  the  material  presented  first cycle of the original  61.29% to 83.87%,  tbe activity  asks students  in the first cycle of the original 54,  84%  to 71 %, active students and issue an opinion in response to the first cycle of the  original 48.39%   to 62.29%,   level of student discipline  in the process of learning to learn in the first cycle the original 64.52%  to 80.64%. Being in a group activ- ity of students in the learning process has increased, where the interest and attention of students  to the first cycle of the material presented  is original 51.61%  to 74.19%,  the activity asks students in the first cycle of the original 48.39%  to 64,52%,   active students and issue an opinion in response to the first cycle of the original 48.39%  to 74.19%,  level of student discipline  in the process of learning to learn in the first cycle the original 64.74%  to 83.87%.  For evaluation of learning in the first cycle masiswa the above aver-age learning  initially increased to 64.74%  83.87%  students below average dropped to 32.26%  16.31. Based on the research results of the second cycle, it can be concluded that the model learning SMT Type Cooperative  ( Think - Pair  - Share)   can improve the learning achievement of Monetary Economics courses.
PENGARUH DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA INDUSTRI SAMBEL PECEL WAHYU TUMURUN MADIUN. Ninik Srijani
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.381 KB) | DOI: 10.25273/equilibrium.v2i1.607

Abstract

This study aims to examine the effect of labor discipline on employee performance . Discipline is one of the factors that affect the performance of employees . Good work discipline of an employee will affect the performance of employees , so the work will be completed effectively and efficiently . The samples in this study using a sample that is saturated all employees sauce Industry pecel WAHYU TUMURUN Madiun as many as 20 people were sampled in this study. Data collection method using a questionnaire with Likert scale to explore the data and performance of employees working Discipline sauce Industry pecel WAHYU TUMURUN Madiun.Based on the results obtained by the magnitude of the F test results obtained by the value of F is 10.756 4.414 was Ftable Sighitung0 magnitude on the other hand , 004 and Sigprob 0.05 this means that the value of F ≥ F table ( 10.756 ≥ 4.414 ) or ≤ Sighitung Sigprob ( 0.004 ≤ 0 , 05 ). In the t-test can be made following the regression line Y = 8.442 + 0.741 X, meaning that if the increased labor discipline one employee 's performance will increase as much as 0,741 % , if other factors remain . The value of t is 3.280 and 1.734 T Table , on the other hand the magnitude Sighitung Sigprob 0.004 and 0.05, this means that the value of t ≥ t table ( 3.280 ≥ 1.734 ) or ≤ Sighitung Sigprob ( 0.004 ≤ 0.05 ) . On the basis of correlation test , F test and t-test it can be concluded that there is influence between the Employee Performance Discipline Work on pecel sauce company WAHYU TUMURUN Madiun.
Analisis Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Persepsi Kelayakan dan Persepsi Keinginan Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa Kadeni Kadeni; Ninik Srijani
CAPITAL: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.528 KB) | DOI: 10.25273/capital.v5i1.10287

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh pendidikankewirausahaan, persepsi kelayakan dan persepsi keinginan terhadap niat berwirausahamahasiswa. Pengumpulan data dengan kuesioner. Pengambilan sampel menggunakan randomsampling yang berjumlah 74 mahasiswa STKIP PGRI Blitar dan teknik pengujian data yangmeliputi uji validitas dengan analisis faktor, uji reliabilitas dengan Alpha Cronbac, uji asumsiklasik dan analisis regresi liner berganda, untuk menguji dan membuktikan hipotesis penelitiansemua analisis menggunakan SPSS versi 26. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikankewirausahaan, persepsi kelayakan dan persepsi keinginan berpengaruh terhadap niatberwirausaha.
Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas Berbasis TIK Guna Meningkatkan Profesionalisme Guru Ibadullah Malawi; Ninik Srijani; Endang Sri Maruti
Abdimas Singkerru Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59563/singkerru.v2i1.120

Abstract

Pelatihan pembuatan penelitian tindakan kelas sangat penting untuk guru-guru yang berada di Kecamatan Kartoharjo Kota Madiun. Hal ini dikarenakan masih kurangnya pemahaman para guru untuk membuat penelitian tindakan kelas, padahal apaila dilihat dengan lebih mendalam penelitian tindakan kelas merupakan jenis penelitian yang mudah untuk dilaksanakan. Hal ini dikarenakan penelitian langsung pada proses pembelajaran yang ada di sekolah. Penelitian tindakan kelas merupakan jenis penelitian yang tujuannya adalah memperbaiki proses belajar mengajar di kelas, sehingga hasil belajar yang diharapkan dapat tercapai dan pembelajaran dapat lebih berkualitas. Tahapan yang dilakukan pada kegiatan ini adalah 1) Identifikasi kebutuhan masyarakat; 2) Perancangan; 3) Pelaksanaan; 4) Penerapan; dan 5) Evaluasi dan Tindak Lanjut. Hasil kegiatan menyatakan bahwa: 1) Adanya peningkatkan pemahaman guru terkait penyusunan proposal PTK dengan kriteria sangat baik adalah 84% dan baik 16%. 2) Adanya peningkatkan kompetensi guru untuk membuat laporan PTK dengan kriteria sangat baik 75%, baik 19% dan cukup baik 6%.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN MELALUI KEGIATAN DIGITAL ENTREPRENEURSHIP PADA MAHASISWA Ninik Srijani; Slamet Riyanto; Diyah Santi Hariyani; Ihtiari Prastyaningrum
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 8: Januari 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v1i8.740

Abstract

Program kegiatan Digital Entrepreneurship merupakan program pelatihan peningkatan kompetensi yang ditujukan kepada mahasiswa yang ingin atau telah memiliki usaha untuk menjalankan usaha secara digital atau memanfaatkan teknologi informasi. Kegiatan ini diikuti oleh 240 mahasiswa yang berasal dari 91 Perguruan Tinggi di Indonesia. Kegiatan pelatihan dilakukan secara daring dengan melibatkan 12 pengajar yang berasal dari akademisi dan praktisi. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan dari kegiatan ini, maka dilakukan ujian project mayor yang menjadi project wajib bagi semua peserta. Berdasarkan hasil penilaian yang dilakukan oleh tim penilai, maka diputuskan bahwa sebanyak 187 peserta dinyatakan lulus (42 peserta dinyatakan sangat kompeten dengan nilai A dan 145 peserta dinyatakan kompeten dengan nilai B). Sebanyak 53 peserta dinyatakan tidak lulus, dimana peserta yang dinyatakan tidak lulus dalam kegiatan ini, disebabkan karena: peserta tidak aktif dalam kegiatan course, peserta tidak mengerjakan/mengumpulkan project mayor, peserta memiliki nilai akhir kurang dari 60
PENGARUH FASILITAS TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI ASTON MADIUN HOTEL & CONFERENCE CENTER Ninik Srijani; Achmad Sukma Hidayat
Wiga : Jurnal Penelitian Ilmu Ekonomi Vol. 7 No. 1 (2017): Maret 2017
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Widya Gama Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30741/wiga.v7i1.336

Abstract

This study aims to determine the facility in Aston Madiun Hotel & Conference Center. To determine customer satisfaction at Aston Madiun Hotel & Conference Center. To know the facility is there any influence on customer satisfaction Aston Madiun Hotel & Conference Center. The method in this research is descriptive quantitative method, while the sampling technique in this research is cluster sampling, that customers who stayed at Aston Madiun Hotel & Conference Center with a number of 101 respondents. Collecting data using questionnaires and observation methods. In analyzing the data the instruments used are validity and reliability. To test the assumption using normality test. And to test the hypothesis of this study using simple linear regression analysis of the data, the determinant coefficient, and t test. The results were obtained a total score of facilities has a value above the average of 59 respondents, while below the average of 42 respondents. Y = 11.727 + 0,820X. The constant equal to 11.727, meaning that if the variable or constant fixed-value amenities, the amount Customer Satisfaction is 11.727. This means that without the influence of the amenities variable customer satisfaction will continue to have a value of 11.727. A regression coefficient of 0.820 has the sense that if an increase in 31 the Facility variables Customer satisfaction will rise by 0.820 of one unit assuming other variables remain. The coefficient is positive means that there is a positive relationship Facility and Customer Satisfaction. Based on the analysis above can be seen the value of R2 is 0.799. So the influence of facilities to customer satisfaction Aston Madiun Hotel & Conference Center 79.9% while the remaining 20.1% is influenced by other factors. So it can be concluded that the facility has an influence on customer satisfaction. T test calculations obtained was 19.810 while ttabel 1.937. Thus H0 is rejected, meaning that there is influence overall facility to customer satisfaction.
Pengaruh Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan PT Latu Murni Madiun Heni Dwi Yuliana; Ninik Srijani; Elva Nuraina
Birokrasi Pancasila: Jurnal Pemerintahan, Pembangunan dan Inovasi Daerah Vol 4 No 1 (2022)
Publisher : Pemerintah Kabupaten Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.472 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kepemimpinan, Lingkungan kerja dan Kepuasan Kerja Karyawan “PT LATU MURNI” MADIUN. Untuk mengetahui adakah pengaruh kepemimpinan dan lingkungan kerja terhadap Kepuasn Kerja Karyawan “PT LATU MURNI” MADIUN. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, penelitian dilakukan Pada“PT LATU MURNI” MADIUN. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sample jenuh yang dimbil 52 karyawan pada “PT LATU MURNI” MADIUN. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (dengan skala likert), dokumentasi, dan observasi. Analisa data diolah dengan program SPSS versi 22.00 menggunakan regresi linier berganda dengan uji hipotesis, uji determinasi, uji t dan uji F. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil dari Uji Regresi Linier Berganda adalah Y = 22,893+0,354.X1+0,461X2. Artinya apabila variabel kepemimpinan dan lingkungan kerja tetap atau constan maka besarnya kepuasan kerja karyawan 22,893. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung kepemimpinan terhadap kepuasan kerja karyawan sebesar 2,884 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,006 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil penelitian lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja karywan sebesar 2,703 dengan tingkat signifikansi 0,009 maka H0 ditolak dan H2 diterima. Sedangkan hasil penelitian kepemimpinan dan libgkungan kerjaa teerhadap kepuasan kerja karyawan menunjukkah bahwa berdasarkan uji F diketahui bahwa besarnya Fhitung :14.149 maka H0 ditolak dan H3 diterima.
Peran program Bantuan Langsung Tunai (BLT) dana desa terhadap kesejahteraan masyarakat di Desa Pilangkenceng Kecamatan Pilangkenceng Kabupaten Madiun Wendy Sulistyorini; Ninik Srijani; Maretha Berlianantiya
EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya Vol 11, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/equilibrium.v11i1.15031

Abstract

Salah satu upaya untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat adalah dengan adanya program BLT Dana Desa, pemerintah memberikan bantuan yang bersumber dari dana desa untuk mengurangi beban masyarakat miskin akibat dari dampak pandemi Covid-19. Penelitian ini mengunakan metode kualitatif deskriptif, menggunakan redusi data, menyajikan data, serta menyimpulkan dalam analisis data. Sumber data yaitu sumber data primer dan sekunder. Jumlah keseluruhan responden adalah 20 responden. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan : 1) Dampak pandemi Covid-19 yang dirasakan masyarakat di Desa Pilangkenceng sangatlah mempengaruhi segi ekonomi, segi sosial, segi kesehatan. 2) Proses pengelolaan BLT Dana Desa dilakukan oleh Desa itu sendiri, dengan melaksanakan musyawarah desa dan sesuai dengan  kriteria penerima, yang dilakuakan pada saat awal pemberian. 3) Program BLT Dana  Desa  dilaksanakan  secara transparan karena penyaluran langsung dari Bank Jatim kepada penerima. 4) Adanya yang tidak taat untuk memakai masker dengan baik dan benar, serta penerima yang datang tidak tepat pada waktu sesuai dengan jadwal sehingga terjadi penumpukan penerima. 5) Penerima BLT Dana Desa di Desa Pilangkenceng sudah sangat  tepat sasaran karena penentuan calon penerima melalui musyawarah desa untuk menentukan siapa yang layak  atau  tidak. 6) BLT Dana Desa  merupakan wewenang dari desa itu sendiri. 7) BLT Dana Desa  hanya dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari seperti makan dan berobat. BLT Dana Desa  tidak  bisa digunakan untuk merenovasi rumah dan memenuhi kebutuhan sandang. Jika dikaitkan dengan indikator kesejahteraan, maka BLT Dana Desa belum efektif untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat penerimanya.
Collaborative Cooperation In Education Institution In Realizing Quality Culture Of Quality Human Resourch Agus Prasetya; Ninik Srijani; Sulistyono Sulistyono
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (114.576 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i10.9798

Abstract

In 1984 President Soeharto planned the establishment of the Open University (abbreviated asUT), precisely on September 4 at the Merdeka Palace, in accordance with the mandate of the 1945 ConstitutionArticle 31 states that the government is obliged to provide facilities, infrastructure, opportunities, and citizensin order to educate the nation's life for the progress of the nation and state. Manycitizens who cannot get schools to seek knowledge for classical reasons, namely time, cost,limited number, not open, limited age, limited space and time, must leavework, boarding out of town, that's why UT is here to answer the challenge.The implementation of UT in the regions collaborates between Open Universities and DinasEducation, managers, tutors and students, is a necessity that cannotavoided. This research is a qualitative research that is descriptive data throughnarrative, story, words to the subject under study, while the social paradigm isSocial definition because it examines human beings and their social interactions, in a micro society.While the type of research is a case study because it has specificity, interesting, settingtypical, people's attention involves various institutions. Data Analysis withusing the Interactive model of Miles and Huberman which includes the Collection Data stage,Data Reduction, Data Display, and Conclusion Data. To explore data, usethe study of the theory of Sociology, namely Strukturasi Anthony Giddens, is a theory that focuseson structures and agents in social practice, on the one hand helping humans to fulfilltheir revised needs include the institution on the other hand he presents ainstitutional collaboration. The aim of the research is to understand the collaboration between institutionsin the program organizer, UT-UPBJJ can increase numbersquantitative and qualitative student participation, as well as national dissemination of UT.