Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Humaniora Teknologi Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Jurnal Humaniora Teknologi Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara ENLIT Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Mazinda: Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Bisnis Jurnal Pengabdian Sosial MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi
Norhayati Norhayati, Norhayati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH KEGIATAN MELIPAT KERTAS (ORIGAMI) TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-HISA DI KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU Norhayati, Norhayati; Chairulsyah, Daviq; Hukmi S, Hukmi S
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 1 (2016): Wisuda Februari 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effect of the activities of paper folding (origami) on fine motor skills of children aged 4-5 years in kindergarten Al-Hisa District of Tenayan Raya Pekanbaru. The sample in this study were 20 children consisting of 9 boys and 11 girls. Data collection techniques were used that observation. The data analysis technique used in this study is t-test analysis. The results were obtained from the results of hypothesis testing roduct moment correlation (r) with r = 0.50 and a value table for n = 20 and a 5% error, then the tables r = 0.444. Provisions when the count r is smaller than r table, then Ho is accepted and Ha rejected. Found r count larger than r table (0.50> 0.444), so that Ha is accepted. This means that there are significant activities of paper folding (origami) on fine motor skills of children aged 4-5 years. To find out the hypothesis is accepted or rejected based on the data SPSS version 16.0 for Windows, it can be seen from the comparison of t arithmetic with t table. From the calculation of the t-test found the results t -21.666 where the value (-) is not used (Sugiyono: 2008) so that the t (21.666). This means that t = 21.666 bigger than t table = 1.734 at 5% error level. Thus Ho rejected and Ha accepted. From this study it can be concluded that the activity of paper folding (origami) significantly affect the fine motor skills of children aged 4-5 years in kindergarten Al-Hisa District of Tenayan Raya Pekanbaru.Key words: Paper folding (origami), fine motor,experiment
MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA KELOMPOK B3 DI TK PEMBINA NEGERI 1 BANGKO KABUPATEN ROKAN HILIR Norhayati, Norhayati; Chairilsyah, Daviq; Febrialismanto, Febrialismanto
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 2, No 2 (2015): Wisuda Oktober Tahun 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Backgroud in this study was less the increase in the child’s visual-spasial intelligence puzzle, the child’s interest in seeing color, shape, size and media to observe the puzzle and the lack of application of the puzzle to help the visual-spatial intelligence of the child. Formulation of the problem of this research is : what puzzles can improve visual spatial intelligence of children in kindergarten Pembina State 1 Bangko Rokan Hilir. How can thechers to improve visual intelligence though play puzzle child in kindergarten Pembina State 1 Bangko Rokan Hilir. How high is the increase in visual-spatial intelligence through play puzzle child in kindergarten Pembina State 1 Bangko Rokan Hilir. This study aims to determine the puzzles can improve visual spatial intelligence of children in kindergarten Pembina State 1 Bangko Rokan Hilir. To find out how teachers in improving visual-spatial intelligence though play puzzle child in kindergarten Pembina State 1 Bangko Rokan Hilir. To know the high increase in visuals-spatial intelligence though play puzzle child in kindergarten Pembina State 1 Bangko Rokan hilir. This study research is a class act done in two cycles, data collection tools used in this research is observation sheet. This study is the number of 17 children were taken from the results of the evaluation of the data at the end of ech cycle based on the results obtained percentage increase in the first cycle is 52.45% and increased to 73.53% the second cycle can be concluded spatial intelligence of the child at the age of 5-6 years.Keywords: Visual Spatial Intelligence, Play Puzzle
PERUBAHAN KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT PASCA PERKEBUNAN KARET DI DESA PARIT PACITAN SUNGAI UNGAR TANJUNG BATU Okwita, Afrinel; Norhayati, Norhayati
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.405 KB) | DOI: 10.33373/j-his.v2i2.1667

Abstract

Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) perubahan kehidupan sosial ekonomi masyarakat pasca perkebunan karet Desa Parit Pacitan Sungai Ungar Tanjung Batu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini jenis kualitatif dengan metode  deskriptif dalam penelitian ini sumber data berasal dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Menggunakan sumber data primer dan skunder. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Perubahan mata pencaharian mengakibatkan perubahan di berbagai aspek kehidupan terutama bagi kondisi sosial-ekonomi mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi sosial masyarakat Desa Parit Pacitan pada umumnya pendidikan semangkin meningkat. Interaksi sosial yang ada dalam masyarakat Desa Parit Pacitan semangkin menurun disebabkan karena adanya perubahan mata pencaharian, masyarakat lebih mementingkan untuk pergi berkebun untuk menghasilkan getah. Selain itu juga mengakibatkan  pendapatan masyarakat semangkin meningkat, dan gaya hidup masyarakat juga berubah awalnya mereka hanya memakan jagung, ubi dan ikan-ikan yang yang ada disungai namun sekarang masyarakat sudah bisa menikmati makanan-makanan seperti ayam, daging, sosis, nugget, spageti, ikan laut, buah-buahan dll sebaginya. Mereka juga sudah bisa membuat rumah yang bagus, motor bagus, baju yang bagus dan alat-alat elektronik lainnya.
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DI SEKALH DASAR Norhayati, Norhayati
Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Vol 4, No 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.45 KB) | DOI: 10.26418/jurnalkpk.v4i2.43121

Abstract

Abstrak Hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika khususnya pada materi operasi hitung bilangan bulat positif dan negatif tahun pelajaran 2018/2019 sangat rendah. Hal ini dibuktikan berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan guru sekitar 70% mendapatkan nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimum yang ditetapkan sekolah untuk pembelajaran Matematika kelas IV yaitu 60. Salah satu faktor yang menjadi penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah ketidaktepatan penggunaan model atau strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam menyampaikan materi yang diajarkan di kelas. Hal ini disebabkan karena guru kurang memahami konsepsi siswa dan tidak membangkitkan perubahan konseptual siswa.Untuk mengatasi masalah tersebut dilaksanakannya penelitian tindakan kelas sebagai upaya perbaikan pembelajaran dengan menerapkan metode kooperatif tipe Team assisted Individualization (TAI) mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi operasi hitung bilangan bulat positif dan negatif pada pembelajaran Matematika Kelas IV SDN 4 Pangkalan Buton semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Hasil yang didapat setelah pelaksanaan penelitikan tindakan kelas dengan menerapkan metode kooperatif tipe Team assisted Individualization (TAI) selama 2 siklus penelitian adalah Pada Siklus II jumlah siswa yang mendapatkan nilai diatas KKM pada perbaikan pembelajaran siklus II meningkat dari jumlah yang sebelumnya 10 orang menjadi 14 orang mendapatkan nilai diatas KKM. Pada siklus II ini terjadi pula penurunan jumlah siswa yang mendapatkan nilai dibawah KKM setelah dievaluasi yaitu hanya tinggal 6 orang atau sekitar 30% dari 20 orang siswa. Kata Kunci : Operasi Hitung Bilangan Bulat, Pemahaman Siswa, Team Assisted
IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING PROFICIENCY BY USING SPEAKING BOARD GAMES FOR ELEMENTARY STUDENTS AT EDUPRANA LANGUAGE COURSE PALANGKARAYA KALIMANTAN TENGAH Norhayati, Norhayati
Jurnal Humaniora Teknologi Vol. 2 No. 1 (2016)
Publisher : P3M Politeknik Negeri Tanah Laut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/jht.v2i1.4

Abstract

There are so many techniques which can be implemented by teachers inorder to support teaching learning process. Some techniques are also usefulfor improving students’ speaking proficiency. In Eduprana LanguageCourse, which offer Speak Out program for the young learners, the methodsin practicing speaking mostly used role-play method. In this method,students are required to practice conversation based on the situations thatare provided in module learnt. This method, somehow, make the practice ofspeaking be boring and monotone. In order to solve this problem, theteachers are required to be more creative so the class atmosphere be moreinteresting and students be more creative in speaking. The usage of game inteaching learning process has been known can give positive impact forlearning experiences. So, in this study, the writer tried to implement theusage of speaking board games in order as an effort of improving students’speaking proficiency. The method of this study is class actions research,where in this study there are two cycles that are being conducted. The resultof the study showed significant increasing point of pre-test and post-test offour variables in this study; vocabulary 2.51 to 3.11, pronunciation 2.41 to3.16, grammar 2.65 to 3.00, fluency 2.66 to 3.13. So, it can be concludedthat; 1) it is important to provide activities which engage the students’participation in the speaking activities and give them more chance to speak,such as playing board games which attracts the students’ attention andmake them enthusiastic to join the lesson. 2) Playing board games engagedthe students to speak up. When the students were playing the games, allof them had the same proportion to speak.Keywords: Speaking proficiency, board game, language course
Pemanfaatan Teknologi untuk Mendukung Kegiatan Belajar Secara Mandiri (Studi Kasus: Penggunaan Podcast oleh Mahasiswa di Kota Palangkaraya) Norhayati, Norhayati; Jayanti, Sherly
Jurnal Humaniora Teknologi Vol. 6 No. 1 (2020): Jurnal Humaniora Teknologi
Publisher : P3M Politeknik Negeri Tanah Laut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/jht.v6i1.73

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemanfaatan teknologi oleh para mahasiswa di kota Palangkaraya. Teknologi yang menjadi fokus disini adalah podcast. Podcast merupakan audio dan video yang marak digunakan sebagai sarana penyampaian informasi. Informasi yang diberikan sangat beragam, hal ini tergantung dari narasumber atau pembicara dalam topik podcast tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif studi. Data-data dikumpulkan dengan menggunakan lembar kuisioner semi terbuka and wawancara semi terstruktur. Analisa data yang dilakukan oleh peneliti adalah analisis persentase. Sehingga kemudian hasil analisis tersebut dijabarkan secara jelas guna menggambarkan keadaan objek secara konkrit dan riil. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa 97% mahasiswa di kota Palangkaraya telah mengenal dan menggunakan podcast sebagai sarana untuk mendapatkan informasi terkait dengan bidang ilmunya masing-masing. Akan tetapi beberapa dari mereka masih mengalami kendala dalam memahami podast yang berbahasa Inggris.
PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN TEKNOLOGI DI INDONESIA PERIODE 2020-2022 Norhayati, Norhayati
Mazinda : Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Bisnis Vol. 2 No. 1 (2024): Mazinda : Jurnal Akuntansi, Keuangan, dan Bisnis
Publisher : Program Studi Akuntansi Syari'ah Universitas Ibrahimy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35316/mazinda.v2i1.4403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendapatan dan ukuran Perusahaan terhadap kinerja keuangan Perusahaan teknologi di Indonesia periode 2020-2022. Populasi yang digunakan adalah seluruh Perusahaan sektor teknologi yang terdatar di BEI. Metode pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Tekhnik analis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Tingkat pendapatan dan ukuran Perusahaan tidak berpengaruh terhadap kinerja keuangan. Sedangkan secara simultan Tingkat pendapatan dan ukuran Perusahaan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan Perusahaan teknologi di Indonesia. Kata kunci; Tingkat pendapatan, ukuran Perusahaan, kinerja keuangan, teknologi.
Kamus Ilmu Biologi Berbasis Android Norhayati, Norhayati; Ichsan, Mochammad Ichsan
Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Vol 7 No 1 (2017): March 2017
Publisher : STMIK Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (838.988 KB) | DOI: 10.33020/saintekom.v7i1.20

Abstract

The need for education-themed applications, especially Biology subject that have the term Latin elusive and remembered by the public, especially the students who are studying Natural Sciences (IPA) in addition to the price of a dictionary of biology are relatively expensive complicate the students to buy. By the need of a dictionary and the use of communication devices such as smartphones based on android makes writers interested in creating a dictionary of biology-based android. This application is expected to provide ease in finding biological science terms by categories easily and less cost. Methods that are used in this study include data collection methods (interviews, literature methods, methods of documentation, the experimental method) and the method of system development.In this study, has successfully implemented a dictionary application android based biological term. The programming language PHP and the database used structured based Query Language (SQL) MySQL with kamus.sql name with three (3) tables. The writers applied the waterfall method of software development.
Implementasi Kesiapan Pendidik dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di SDN Sungai Miai 4 Nisa, Hafidzatun; Ulya, Mery Arrizqa; Setiadi, Metta Caroline; Tahir, Muhammad; Amaliah, Nahdiatun; Norhayati, Norhayati; Aminah, Siti; Suriansyah, Ahmad; Pratiwi, Diani Ayu
MARAS: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i3.358

Abstract

Kurikulum adalah serangkaian rencana pembelajaran yang harus ditempuh oleh peserta didik melalui sekumpulan mata pelajaran untuk mencapai tujuan tertentu. Pengembangan kurikulum pendidikan di Indonesia sudah sampai hingga pada pengembangan kurikulum merdeka. Kurikulum ini merupakan pengembangan dan penerapan kurikulum darurat yang digagas sebagai respon terhadap dampak pandemi Covid-19. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum merdeka serta bagaimana persiapan yang dilakukan di SDN Sungai Miai 4. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan melalui tiga cara yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menunjukkan implementasi kesiapan pendidik dalam penerapan Kurikulum Merdeka di SDN Sungai Miai 4. Dari hasil Penelitian kami di SDN Sungai Miai 4, kurikulum merdeka Mulai diterapkan pada kelas 1 dan kelas 4, implementasi yang dilakukan adalah dengan cara berbagi dan bekerja sama dengan pendidik-pendidik yang ada, namun tentunya masih terdapat kekurangan dalam penerapannya.
The Implementation of PDP Framework in Developing Reading Practice Material for the Topic of Tourism and Hospitality Norhayati, Norhayati; Din, Maaz Ud
ENLIT Vol 3 No 2 (2023): ENLIT
Publisher : English Language Education Study Program of STKIP PGRI Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/enlit.v3i2.2626

Abstract

Reading is a complex process of understanding the main messages from a text. Reading is a receptive skill, where learners do not need to produce language to do it. They receive and understand it. These skills are sometimes known as passive skills. Reading skill competency can be improved by doing a lot of practice. As learners learn in different ways, one theory of learning focuses on the way information is given to learners and refers to visual, auditory and kinesthetic learners. Regarding those theories, so it is believed that in order to support the learners in improving their reading ability, the learners need to use appropriate reading practice materials that are related to their interests. In developing reading practice materials, one of the frameworks that can be applied is PDP (Pre-During-Post). This framework helps ensure students are motivated, engaged, and active before, while, and after in reading a text. This research was focused in developing reading practice materials for students of tourism and hospitality. The research design used in this study is the research and development method. The result of this study is reading practice materials in PDP frameworks that have contents related to tourism and hospitality topics. The learners showed positive improvement in reading ability after they were given some practice with the developed materials.
Co-Authors Afrinel Okwita, Afrinel Ahmad Suriansyah Amaliah, Nahdiatun Amiyesni, Putri Angelie, Juvani Bagus, Satrio Daviq Chairilsyah Daviq Chairulsyah, Daviq Diani Ayu Pratiwi Din, Maaz Ud Febrialismanto, Febrialismanto Ghafur, Abd Haris, Ferdiyani Herkules Herkules, Herkules Hukmi S Hukmi S, Hukmi S Ichsan, Mochammad Ichsan Ichsan, Mochammad Ichsan Indawati, Indawati Muhammad Tahir Ningrum, Novalia Widiya Ningsih, Eka Amiati Nisa, Hafidzatun Nurul Amalia Puspawati, Puspawati Rakhmatullah, Aditya Noviadi Razy, Fakhruddin Rusly, Fathullah Setiadi, Metta Caroline Sherly Jayanti Siti Aminah Sulistyowati Sulistyowati Susi Hendartie Syabrina, Muhammad Ulya, Mery Arrizqa Zaelani, Achmad