Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

Mengenalkan Kompetensi yang Harus Dimiliki Mahasiswa dan Cara Peningkatannya Yulia Tiara Tanjung; Hetty Elfina
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 3 No. 2: Juni 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v3i2.425

Abstract

Kompetensi mahasiswa sangat diperlukan setelah lulus perkuliahan sebab akan menetukan masa depan mereka dan bangsa Serta dapat memberikan kontribusi kepada bangsa negara dan masyarakat dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masayarakat Tujuan penulisan karya ilmiah ini untuk memberikan informasi tentang pentingnya kompetensi bagi mahasiswa dan diharapkan setelah lulus kuliah mereka punya skill yang siap pakai dan siap bersaing di dunia kerja Metode penulisan karya ilmiah ini dengan membaca berbagai sumber informasi terpercaya peraturan pemerintah dan buku referensi Kemudin hasilnya dirangkai sesuai dengan topik bahasan dengan meberikan narasi yang bersifat memberikan informasi dan saran Adapun hasil pembahasannya yaitu kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa terdiri dari: 1 Bisa bahasa asing 2 Punya kemampuan komputer dasar 3 Kemampuan bidang IT 4 Punya kemampuan menulis 5 Kemampuan design grafis Kini 6 Punya kemampuan presentasi 7 Terkait pelayanan konsumen amp; komunikasi 8 Skill belajar cepat 9 Kepemimpinan 10 Bisa menganalisis masalah
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Komik terhadap Kemampuan Literasi Numerisasi Siswa Kelas VII SMP N 1 Besitang Yulia Tiara Tanjung; Halimah Halimah; Imanuddin Siregar
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 2: Juni 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v5i2.801

Abstract

p Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis ketuntasan dan keefektifan suatu model pembelajaran Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experimental design Penelitian dilaksanakan dalam bentuk nonequivalent posttest control group design yang bertujuan untuk membandingkan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah diberikan perlakuan Penelitian ini menggunakan model penelitian eksperimen Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP N 1 Besitang yang terletak di Kelurahan Besitang Kecamatan Besitang Kabupaten Langkatpada Tahun Pelajaran 2024 2025 sebanyak 95 siswa Sampel dalam penelitian ini sampel diambil menggunakan teknik cluster random sampling Cluster random sampling dilakukan dengan cara mengundi tig akelas untuk kelas VII di SMP N 1 Besitang Dari hasil pengundian didapatkan sampel untuk kelas eksperimen yaitu kelas VII B sebanyak 31 siswa dan kelas kontrol VII A sebanyak 30 siswa kesimpulan dari hasil penelitian dan pembahasan mengenai efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning PBL berbantuan komik terhadap kemampuan literasi numerasi siswa kelas VIII yaitu Kemampuan literasi numerasi siswa yang dalam kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning PBL berbantuan komik mencapai ketuntasan belajar Kemampuan literasi numerasi siswa yang dalam kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran langsung tidak mencapai ketuntasan belajar Model pembelajaran Problem Based Learning PBL berbantuan komik lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran langsung terhadap kemampuan literasi numerasi siswa kelas VII p
Pelaksanaan Sosialisasi Komisi Pemilihan Umum (KPU) dalam Meningkatkan Antusias Masyarakat pada Pemilihan Gubernur Sumatera Utara di Kabupaten Langkat Tahun 2024 Wahyu Ziaulhaq; Yulia Tiara Tanjung; Anggi Nur Nisa Tanjung; Dinda Rizky Amalia; M. Idris M. Idris
Journal Liaison Academia and Society Vol 2 No 1: Maret 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v2i1.705

Abstract

Laporan pelaksanaan komunikasi Komisi Pemilihan Umum dalam meningkatkan antusias masyarakat pada pemilihan Gubernur Sumut bertujuan agar pembaca teredukasi oleh penelitian ini dan Komisi Pemilihan Umum dapat melakukan pembenahan secara terstruktur dan terukur. Komunikasi Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Langkat beralamat dijalan Imam Bonjol No.66 Kwala Bingai Stabat, penelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan dimulai usulan, pelaksanaan penelitian hingga pelaporan. Hasil penelitian ini diperoleh yaitu: Pertama, sosialisasi kepada Calon Pemilih Pemula pada siswa/i SMA/SMK/MA. Kedua, komunikasi Komisi Pemilihan Umumpada masyarakat petani dan nelayan. Ketiga, sosialisasi Komisi Pemilihan Umum kepada Organisasi Masyarakat (Ormas) setempat.Keempat, sosialisasi dengan menggunakan alat peraga. Hambatan komunikasi Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Langkat ialah pertama,anggaran kegiatan sosialisi yang terbatas. Kedua, jumlah petugas yang terbatas sehingga tidak mampu memberikan sosialisasi pemilihan gubernur di seluruh pelosok desa di Kabupaten Langkat secara optimal. Kata Kunci: Sosialisasi; Komisi Pemilihan Umum, Antusias; Pemilihan; Gubernur
Pelatihan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Inovatif Bagi Dosen Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia Yulia Tiara Tanjung; Taufika Hidayati; Rini Rini; Nurhalimah Sibuea
Journal Liaison Academia and Society Vol 2 No 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v2i2.718

Abstract

Kemampuan guru dalam membuat perangkat pembelajaran masih rendah. Kenyataan ini tidak sejalan dengan harapan pemerintah dalam upaya meningkatkan mutu kualitas pelaksanaan pendidikan di tanah air. Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan di Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada Dosen di Universitas Pembinaan Masyarakat terkait desain pembelajaran inovatif. Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan di Ruang Pertemuan Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia pada tanggal 23 Januari " 27 Januari 2022. Bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan berupa pelatihan pengembangan perangkat embelajaran inovatif bagi guru . Dalam kegiatan ini dibagi dalam bebera tahap, yaitu : 1) tahap persiapan, 2) tahap pelaksanaan, 3) tahap evaluasi. Peserta pada pelatihan ini adalah perwakilan guru di setiap Fakultas dengan jumlah 40 orang, Pengabdian masyarakat tentang pelatihan pengembangan perangkat pembeljaran inovatif bagi guru. Pelatihan diawali dengan pengenalan beberapa model pembelajaran sesuai dengan kurikukulum yang berlaku di sekolah, kemudian dilanjutkan dengan pelatihan pengembangan perangkat Kata Kunci: Pelatihan; Perangkat Pembelajaran; Inovatif; Dosen
Pelatihan Dan Peningkatan Literasi bagi Siswa di Pesantren Darussalam Guntur Batubara Fatin Nadifa Tarigan; Safrawali Safrawali; Nur Subiantoro; Siti Aminah Hasibuan; Helman Helman; Yulia Tiara Tanjung
Journal Liaison Academia and Society Vol 2 No 4: Desember 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v2i4.731

Abstract

Keterampilan literasi menjadi pilar penting untuk masa depan pendidikan. Untuk itu membangun budaya literasi perlu melibatkan peran aktif secara bersama-sama khususnya di lingkungan pendidikan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa di pesantren. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah berupa pelatihan atau training. Pelatihan literasi ditujukan kepada siswa-siswi Pesantren Darussalam Guntur Batubara yang terdiri dari siswa tingkat SMP. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan yaitu dengan pelatihan membaca, pelatihan menulis, dan praktik. Dari hasil pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara, diketahui bahwa kegiatan pelatihan literasi memberi pengaruh positif terhadap kesadaran literasi bagi siswa khususnya di lingkungan pesantren. Dampak yang diharapkan dari kegiatan tersebut adalah meningkatnya motivasi membaca siswa dengan memanfaatkan pojok literasi, serta meningkatnya kemampuan membaca pemahaman dengan meringkas. Kata Kunci: pelatihan, peningkatan, literasi, pesantren
Sosialisasi Peran Dan Risiko Pinjaman Online Taufika Hidayati; Ismayani Ismayani; Yulia Tiara Tanjung; Lendra Faqrurrowzi; Delson Dachi
Journal Liaison Academia and Society Vol 2 No 4: Desember 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v2i4.739

Abstract

Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi akan berpengaruh pada kehidupan manusia. Berbagai kemudahan didapatkan dalam memenuhi kebutuhan hidup manusia salah satunya kebutuhan akan dana tunai. Pilihan menggunakan pinjaman online (pinjol) melalui platform dengan mengunggah di smartphone merupakan jalan yang dipilih . hanya cukup dengan tanda pengenal dan rekening bank , nasabah langsung mendapatkan dana tunai yang ditranfer ke rekening tujuan. Namun sayangnya masyarakat banyak yang tidak memahami sehingga terjerat dengan pinjaman online yang illegal sehingga nantinya akan menjerat nasabah tersebut menjadi korban atas intimidasi pinjaman online (pinjol) illegal tersebut. Kata kunci : sosialisasi ; peran, resiko ; pinjaman online
Sosialisasi Pemanfaatan Lahan Pertanian sebagai Daya Tarik Wisatawan di Bukit Lawang Yulia Tiara Tanjung; Nirwana Br Bangun; Nurhalimah Sibuea; Dora Silvia Dewi; Fider Lumban Batu; Ida Zulfida
Journal Liaison Academia and Society Vol 3 No 2: Juni 2023
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v3i2.749

Abstract

Tujuan kegiatan PKM ini untuk memberikan masukan kepada msyarakat terkait pengelolaan dan pemanfaatn lahan pertanian sekitar wisata sehingga dapat menghasilkan income tambahan bagi masyarakat sekitarnya serta menambah kekayaan daya tarik kawasan wisata bukit lawang tersebut. Adapun tempat pelaksanaan PKM ini dilakukan di kawasan wisata bukit lawang kabupaten langkat Sumatera Utara. Kita ketahui kawasan wisata bukit lawang memilki daya tarik alam yang asri dengan habitat orang utannya dan juga terdapat sungai yang indah dengan bebatuan yang inmdah serta aliran air yang lumayan deras sehingga dapat dilaksanakan arung jeram. Disekitar kawasan wisata tersebut masih banyak ditemukan lahan persawahan dan pertanian, sehingga berpeluang untuk dikelola menjadi bagian dari kawasan wisata. 1) Wisata Agro, 2) Dimensi Ekologi, Sosial-Budaya, dan Ekonomi 4) Potensi Daya Tarik Dominan dan Penunjang, 4) Wisata Agro dalam Skala Kecil. Hasil kegiatan ini yaitu: Pelaksanaan PKM ini memberikan masukan kepada masyarakat terkait teknis, Ide dan bidang fokus yang memungkinkan untuk dilaksanakan dalam upaya pemanfaatan lahan pertaniah maupun lahan yang ada sebagai bagian dari kawasan wisata sehingga akan mendatangkan benefit kepada masyarakat dan PAD. Pelaksanaan PKM ini mendapat respon positif dan antusias dari masyarakat dan dari interkasi yang terjadi masyarakat menginginkan tim PKM dapat melakukan pendampingan berkala. Artinya pelaksanaan PKM ini sangat bermanfaat dilakukan. Kata Kunci : Sosialisasi; Lahan Pertanian; Wisata; Bukit Lawang.
Penggunaan Media E-Book dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa kelas VIII SMP MADANI Yulia Tiara Tanjung; Joko Priono; Arief Rahman; Dewi Ayu Lestari
Journal Liaison Academia and Society Vol 5 No 2: Juni 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/j-las.v5i2.851

Abstract

p Kegiatan  ini  bertujuan   untuk   meningkatkan   hasil  belajar  siswa   melalui penerapan media e-book berbasis digital pada mata pelajaran Matematika di kelas VIII  di  SMP  Madani.  Kegiatan  ini  menggunakan  pendekatan Kegiatan  Tindakan  Kelas  (PTK). Subjek Kegiatan terdiri atas 30 siswa kelas VIII-3. Data dikumpulkan melalui   pre-test   dan   post-test,   observasi,   angket,   dan   wawancara.   Hasil Kegiatan  menunjukkan  peningkatan  nilai  rata-rata  dari  68,5  (pra-siklus) menjadi  79,8  (siklus  I)  dan  89,8  (siklus  II).  Analisis  N-Gain  menunjukkan peningkatan  dari  kategori  sedang  (0,50)  ke  tinggi  (0,75).  Selain  itu,  siswa memberikan respons positif terhadap e-book yang digunakan, terutama karena tampilannya yang menarik, kontennya yang mudah dipahami, dan keberadaan evaluasi formatif di dalamnya. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penggunaan e-book  yang  dikembangkan  berdasarkan  prinsip  teori  pembelajaran  kognitif dan  multimedia  learning  efektif  dalam  meningkatkan  pemahaman  konsep, keterlibatan  aktif,  dan  pembelajaran  mandiri.  Kebaruan  dari  Kegiatan  ini terletak pada pengembangan e-book yang didasarkan pada refleksi dan umpan balik  siswa. strong /strong