Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

Implementasi Algorima K-Means Dalam Pengelompokan Armada Bus Layak Jalan Di Terminal Klaten Nisa, Hanifah Hanun; Ari Wahyono; Donna Setiawati
JITU Vol 8 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Boyolali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36596/jitu.v8i2.1603

Abstract

Kecelakaan moda transportasi darat terutama bus tak jarang berakhir memakan korban jiwa. Permasalahan teknis seperti kondisi kelayakan armada yang kurang memadai hendaknya dapat dicegah dengan melakukan pengujian rutin melalui satuan pelayanan terminal. Namun, apabila pengelolaan data hasil pengujian yang dilakukan oleh pihak satuan pelayanan terminal kurang makasimal, maka dapat berpengaruh pada hasil yang kurang optimal pula, sehingga dibutuhkan suatu metode untuk mengatasi hal tersebut. K-Means clustering merupakan salah satu metode analisis cluster unsupervised learning yang mengelompokkan objek menjadi satu atau lebih cluster berdasarkan karakteristiknya. Metode ini dipilih untuk mempermudah pengelolaan informasi sehingga diperoleh data perusahaan otobus mana saja memiliki tingkat kepatuhan terhadap kelayakan operasional yang baik dan tidak baik berdasarkan presentase dari hasil pengujian kelayakan armada. Penelitian ini menggunakan data Rampcheck di Terminal Klaten pada periode 1 Januari 2023 – 31 Mei 2024 yang kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak Rapidminer. Hasil pengujian menunjukkan bahwa perusahaan otobus yang telah melakukan uji kelayakan operasional dapat dibagi menjadi 3 cluster, yaitu perusahaan otobus yang memiliki Tingkat kepatuhan terhadap kelayakan operasional tinggi, perusahaan otobus yang memiliki Tingkat kepatuhan terhadap kelayakan operasional sedang dan perusahaan otobus yang memiliki tingkat kepatuhan terhadap kelayakan operasional rendah. Dengan demikian, dapat membantu pihak terminal klaten dalam menyusun strategi baru dan mengambil tindakan hukum yang lebih efisien terhadap perusahaan otobus yang melakukan pelanggaran guna meningkatkan pelayanan dan manjamin keamanan transportasi darat bagi masyarakat.
Rancang Bangun Sistem Informasi Pusat Data Berbasis Website Menggunakan Metode Prototype Nugroho, Isnantio Farid; Wahyono, Ari; Setiawati, Donna
Explore: Jurnal Sistem Informasi dan Telematika (Telekomunikasi, Multimedia dan Informatika) Vol 15, No 2 (2024): Desember
Publisher : Universitas Bandar Lampung (UBL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36448/jsit.v15i2.3788

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk penyediaan informasi di organisasi dan instansi pemerintah. Pemanfaatan teknologi informasi dalam pengelolaan data perguruan tinggi menjadi kunci penting dalam penerapan sistem informasi terkomputerisasi yang efektif. Program Studi Teknik Informatika di Universitas Boyolali, yang telah terakreditasi baik, saat ini menghadapi tantangan dalam pengelolaan dokumen yang masih dilakukan secara manual. Kesulitan dalam menyediakan data akurat dan cepat, serta pencarian dokumen menjadi kendala utama. Untuk mengatasi masalah ini dan meningkatkan efisiensi pengelolaan dokumen, dikembangkan sistem informasi pusat data berbasis website. Sistem ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework laravel dan basis data MySQL, serta dikembangkan menggunakan metode prototype yang memungkinkan evaluasi cepat oleh pengguna. Sistem diuji menggunakan metode black-box testing guna memastikan kesesuaian output dengan ekspektasi. Dari pengujian yang telah dilakukan dengan menggunakan metode black-box testing hasil yang didapatkan bahwa tiap fitur yang ada berjalan dengan baik. Hasil penelitian ini adalah sebuah sistem informasi yang diharapkan dapat memudahkan pengelolaan dokumen dan data, memberikan informasi secara akurat dan tepat, serta meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelayanan. Sistem ini diharapkan mampu mendukung peningkatan kualitas layanan akademik Program Studi Teknik Informatika Universitas Boyolali.
PENGEMBANGAN EDU-AGROWISATA MELALUI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN PADA KWT AZALEA FARM DENGAN PENDEKATAN ABCD (ASSET BASED COMMUNITY DEVELOPMENT) Pratiwi, Yunita Niqrisah Dwi; Setiawati, Donna; Wulandari, Eudia Christina; Wahyono, Ari; Muryanto, Sigit; Mukti, Indro Kartiko; Amelia, Amelia
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 4 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i4.1867

Abstract

KWT Azalea Farm has the potential or assets that can be used as a place for edu-agrotourism. However, there are still many weaknesses or deficiencies that must be fixed in order to become a mini edu-agrotourism that is worth visiting. The purpose of this activity is to improve the economy of the surrounding community through more competitive edu-agrotourism management so that it is expected that there will be an increase in income and the creation of food security. The method chosen to solve the problem is the ABCD (Asset Based Community Development) approach as well as counseling, training and mentoring. The results of the activity are an increase in the understanding and knowledge of partners related to managing edu-agrotourism, managing websites and the ability to process animal waste into fertilizer. The conclusion of this activity is that partners receive benefits from the activities that have been carried out, and begin to improve to make KWT Azalea Farm a mini edu-agrotourism that is worth visiting. Product marketing begins to utilize website media by managing the website more seriously. Sheep waste has been processed into fertilizer using a flouring machine and has been successfully sold, increasing income. The hope for the future is that the potential that KWT Azalea Farm currently has can be maintained and managed well so that it can continue to provide benefits to the surrounding community.
YPI SYAHDA BOYOLALI MENUJU PESANTREN MANDIRI DI ERA DIGITAL MELALUI PENERAPAN AGRIBISNIS TERPADU, PENGEMBANGAN JIWA WIRAUSAHA DAN PEMASARAN BERBASIS E-COMMERCE Setiawati, Donna; Wahyono, Ari; Pratiwi, Yunita Niqrisah Dwi; Wulandari, Eudia Christina; Muryanto, Sigit; Wicaksono, Enggar Alif; Waryanti, Nia
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 4 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i4.2017

Abstract

The Islamic Boarding School (Ponpes) Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Syahda is located in Dk. Randu RT 08 RW 02 Ds. Temon, Kec. Simo, Kab. Boyolali, currently has 102 students, but 21 students live in the boarding school. The educational model of the partner Islamic boarding school is traditional in the form of sorogan and bandongan methods, and students receive useful soft skills support such as information technology education with graphic design materials. However, the output of the current soft skills products has not provided a significant income generating impact for students. The purpose of implementing the activity is to improve soft skills and hard skills in the field of Entrepreneurship for the development of an entrepreneurial spirit, increase production capacity in implementing an integrated agricultural system that is integrated to maximize agricultural, livestock and fishery products and expand marketing through e-commerce-based digital marketing. The method of implementing activities with structured, systematic and well-planned work procedures through 5 stages of implementing community service. The results of this activity are that students have an entrepreneurial spirit so that they will be able to process the potential owned by the boarding school by implementing an integrated agricultural system whose agricultural products can be marketed through online marketing.
PELAKSANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN DARING KOLABORATIF TAHUN 2023 Prayudi, Andi; Fathirma’ruf, Fathirma’ruf; Asmedy, Asmedy; Arifin, Arifin; Supriyaddin, Supriyaddin; Aziz, Muhammad Abdul; Wahyono, Ari
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pembelajaran daring Kolaboratif (PDK) merupakan katalitator dalam mewujudkan kompetensi dan penguatan kapabilitas mahasiswa melalui fasilitas jarak jauh secara kolaborasi antara program studi serumpun serta matakuliah yang memiliki kesamaan topik. Tujuan dari program PDK ini adalah 1) Untuk dapat memberikan pelayanan prima kepada mahasiswa sesuai dengan kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka serta sesuai misi program studi; 2) Untuk dapat mengembangkan kualitas mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi bersama program studi mitra melalui proses pembelajaran daring; 3) Untuk dapat meningkatkan kompetensi mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi STKIP Yapis Dompu dan Teknik Informatika Universitas Boyolali pada aspek teknologi, komunikasi dan informasi; 4) Untuk dapat meningkatkan kompetensi lulusan baik soft skills maupun hard skills dengan tujuan agar mampu bersaing dengan dunia kerja. 5) Untuk dapat mengembangkan kompetensi lulusan sebagai pemimpin masa depan yang sesuai dengan kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka serta sesuai dengan misi Program Studi. Metode dalam pengadian ini adalah perencanaan, pengembangan, pelaksanaan, dan penyebaran. Kesimpulan dalam program PDK tahun 2023 adalah pelaksanaan kegiatan berjalan dengan lancar serta dosen dan mahasiswa berperan aktif dalam proses pebelajaran secara daring. Dalam program PDK ini sangat didukung oleh pihak kampus baik dari Perguruan tinggi Pengusul maupun perguruan tinggi mitra. Dengan adanya program ini diharapkan dapat memberikan pengaruh positif bagi Perguruan Tinggi, Dosen, dan Mahasiswa demi mencapai visi misi pendidikan indonesia.
Tim Pengadian kepada Masyarakat UBY 2023 Membangun Website untuk SD N 2 Cabeankunti Ari Wahyono; Fera Tri Wulandari Wulandari; Joko Mardiyanto
KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 4 (2023): Desember : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/kreatif.v3i4.2231

Abstract

Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi, institusi dan infrastruktur seperti pendidikan juga harus mengikuti. Hampir semua informasi mengenai pendidikan dapat diakses di internet. Salah satunya adalah sistem informasi berbasis website yang menampilkan berbagai informasi, seperti profil sekolah. Masyarakat membutuhkan informasi tentang SD N 2 Cabean Kunti, maka kami membangun sebuah website sebagai sistem informasi sekolah berbasis open source dengan CMS WordPress untuk SDN 2 Cabean Kunti. Diharapkan dengan adanya website ini dapat memudahkan pihak-pihak yang terkait dengan media informasi yang efektif dan dapat digunakan dimanapun dan kapanpun serta memudahkan SD N 2 Cabean Kunti dalam menyampaikan informasi secara luas dan lengkap serta memudahkan masyarakat dalam mendapatkan informasi. tentang SDN 2 CabeanKunti.
Scoring Soal Psikologi berdasarkan pola jawaban dengan menggunakan metode Support Vector Machine Utomo, Wahyu Cahyo; Saputra, Muh. Aris; Subkhi, M. Bahrul; Wahyono, Ari
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 9 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/5vteam86

Abstract

Psikologi atau kondisi kepribadian adalah faktor utama penilaian dalam diri manusia. Permasalahan utamanya adalah manusia secara alami akan menyembunyikan sifatnya. Sehingga terlihat sempurna dalam pengamatan orang lain. Selain itu, apabila manusia melakukan uji psikologi cenderung menjawab dengan jawaban yang sempurna. Dalam artian manipulatif supaya telihat sempurna. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini akan menggunakan metode penelitian berbasis Machine Learning untuk menangkap pola tersembunyi pada jawaban soal psikologi. Metode yang diujikan adalah KNN, Adaboost, Random Forest, SVM, Naive Bayes dan Decission Tree. Beberapa metode tersebut telah diujikan dan didapatkan metode terbaik adalah SVM dengan evaluasi precission 86,4% dan recall 88,1%. Berdasarkan hasil penelitian, metode machine learning dapat menyimpulkan pola tersembunyi dengan baik. Sehingga pendekatan ini dapat digunakan untuk melakukan analisis lebih dalam pada kasus kondisi kepribadaian atau psikologi.
Rancang Bangun Aplikasi Presensi Siswa Berbasis Mobile Menggunakan Metode RAD Syahidah Fitri Azhari; Muhammad Abdul Aziz; Ari Wahyono
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 1 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i1.13833

Abstract

Perkembangan teknologi terus berkembang secara cepat dan penggunaan teknologi sudah menjangkau ke berbagai bidang, termasuk penggunaan teknologi di bidang pendidikan. Kebutuhan informasi yang akurat tepat dan cepat dalam menyajikan data yang lengkap merupakan salah satu tujuan yang ingin dicapai dalam penggunaan teknologi. Presensi merupakan salah satu aspek penting di sekolah, karena dapat menjadi salah satu acuan melihat tingkat kedisiplinan siswa. Karena pentingnya sistem presensi ini, maka penggunaan teknologi pada sistem presensi dapat membantu sekolah dalam mengolah dan mengelola data presensi menjadi lebih cepat dan efisien. SD Islam Terpadu Arofah 1 Boyolali merupakan salah satu sekolah tingkat dasar yang terletak di Boyolali dimana sistem presensi masih dilakukan secara manual, guru mencatat kehadiran siswa setiap pagi di buku presensi siswa, sedangkan untuk proses rekap presensi juga masih dihitung secara manual. Namun, pada sistem presensi manual yang berjalan memiliki beberapa kekurangan antara lain yaitu resiko rusaknya dokumen jika disimpan dalam bentuk hard file seperti hilang dan rusak, pemantauan kehadiran siswa yang di rasa kurang serta proses pencarian data dan rekapitulasi data yang membutuhkan waktu yang relatif lama. Berdasarkan kekurangan dari sistem presensi manual tersebut maka dibutuhkan peralihan ke sistem presensi secara digital. Pada penelitian ini peneliti memilih membangun aplikasi berbasis mobile atau smartphone karena penggunaan smartphone yang mudah dan hampir seluruh lapisan masyarakat memilikinya. Aplikasi presensi berbasis mobile ini bekerja dengan memanfaatkan scan QR Code sebagai sarana untuk proses presensi. Untuk mendukung pembangunan aplikasi presensi yang memiliki waktu singkat ini maka peneliti menggunakan metode RAD (Rapid Application Development) sebagai metode pengembangan. Berdasarkan hasil testing beta maka aplikasi presensi berbasis mobile yang telah berhasil dibangun mampu mengatasi kendala pada proses presensi di SD Islam Terpadu Arofah 1 Boyolali.