Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.602
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspirasi Manajemen Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Humanities and Social Studies Child Education Journal Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Journal of Aquaculture and Enviroment JILSA (Jurnal Ilmu Linguistik dan Sastra Arab) Interdependence Journal of International Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Factory Jurnal Industri, Manajemen dan Rekayasa Sistem Industri Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi PMSDU Science And Education Journal (SNEJ) Journal of Applied Linguistics and Literature EEdJ: English Education Journal Jurnal Agrisep Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Maharsi : Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi Journal of Epidemiology and Health Sciences
FADILA, NUR
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN LUAR KELAS (OUTDOOR LEARNING) DI SEKOLAH KREATIF SD MUHAMMADIYAH 16 SURABAYA FADILA, NUR; HARIYATI, NUNUK
Inspirasi Manajemen Pendidikan Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Inspirasi Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Portraits of education so far that run in one direction, tend to make the learning process boring. Therefore Outdoor Learning is a solution for the world of education, a direct learning method that involves nature and the surrounding environment that can change conventional learning patterns. This research aims to describe and analyze about: 1) Out-of-class learning planning (Outdoor Learning), 2) Execution of outdoor learning, 3) Supporting factors and inhibitors of outdoor learning. The researcher used a qualitative approach with a case study method. In taking data using interview, observation and documentation techniques. Analysis of the data used is descriptive qualitative analysis by giving a description of the situation under study from the stages of data collection, reduction, presentation and confirmation of conclusions. The validity test of the data is done using data source triangulation, technical triangulation and member check The results of research in the field can be explained as follows: 1) Out-of-class learning planning (Outdoor learning) includes setting goals, strategies, resources and determining each outdoor decision that refers to the syllabus and Learning Implementation Plan 2) Implementation of outdoor learning includes stages post-activity preparation, implementation and evaluation 3) Supporting factors and obstacles to outdoor learning are two internal and external sides such as resource capabilities, material, weather conditions of transportation. Keywords : learning methods, outdoor learning Abstrak: Potret pendidikan selama ini yang berjalan satu arah, cenderung membuat proses pembelajaran menjadi membosankan. Oleh karena itu Outdoor Learning hadir menjadi suatu solusi bagi di dunia pendidikan, metode pembelajaran langsung yang melibatkan alam dan lingkungan sekitar yang dapat merubah pola pembelajaran konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang: 1) Perencanaan pembelajaran luar kelas (Outdoor Learning), 2) Pelaksanaan pembelajaran luar kelas (Outdoor Learning), 3) Faktor pendukung dan penghambat pembelajaran luar kelas (Outdoor Learning). Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Dalam pengambilan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan memberikan pemaparan gambaran mengenai situasi yang diteliti dari tahap pengumpulan data, reduksi, penyajian dan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber data, triangulasi teknik dan member check..Hasil penelitian di lapangan dijelaskan sebagai berikut: 1) Perencanaan pembelajaran luar kelas (Outdoor learning) meliputi penetapan tujuan , strategi, sumberdaya dan penentuan setiap keputusan outdoor yang mengacu kepada silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2) Pelaksanaan pembelajaran luar kelas (Outdoor learning) meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi pasca kegiatan 3) Faktor pendukung dan penghambat pembelajaran luar kelas (Outdoor learning) ini terdapat dua sisi interen dan eksteren semisal kemampuan sumberdaya, materi, cuaca keadaan transportasi. Kata Kunci : metode pembelajaran, pembelajaran luar kelas (Outdoor learning)
Pengaruh Metode Pembelajaran Peer Tutoring Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas Vlll MTsN 2 Bengkalis Fadila, Nur; Ritonga, Supardi
Science and Education Journal Vol 2 No 1 (2024): Science And Education Journal (SNEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64626/snej.v2i1.137

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pengoptimalan proses pembelajaran seharusnya pembelajaran dilakukan dengan menerapkan metode dapat berpengaruh terhadap hasil belajar namun senyatanya guru menggunakan metode konvensional sehingga siswa kurang fokus saat belajar dan berpengaruh terhadap hasil belajar maka peneliti menerapkan metode yang sesuai yaitu metode peer tutoring. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran peer tutoring terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas 8 MTsN 2 Bengkalis dan untuk mengetahui perbedaan hasil rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada mata pelajaran fikih kelas Vlll MTsN 2 Bengkalis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dan cara kerja tes dan dokumentasi. Hasil penelitian ini Terdapat pengaruh setelah diterapkannya metode pembelajaran peer tutoring melalui uji hipotesis dimana hasil signifikansi 2 tailed sebesar 0.00 apabila nilai sig 2 tailed < 0.05 maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan terdapat pengaruh metode pembelajaran peer tutoring, terdapat perbedaan rata-rata yang cukup signifikan dimana kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan menggunakan metode peer tutoring memiliki rata-rata 85 sedangkan kelas kontrol dengan menggunakan metode konvensional memiliki rata-rata 73.
Pemetaan Kebutuhan Air Domestik Masyarakat Di Kecamatan Limboto Provinsi Gorontalo Fadila, Nur; Nurfaika, Nurfaika; Rusiyah, Rusiyah
Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi Vol 1, No 1 (2022): Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.283 KB) | DOI: 10.34312/geojpg.v1i1.14300

Abstract

Domestic water has an important role to meet the needs of human life. The need and use of water always increase which is directly proportional to population growth. Limboto Subdistrict has increased every year, causing an increase in population, development and also the need for water is increasing both domestic, agricultural and plantation water needs. For this reason, planning and conservation related to water resources, especially groundwater, is important to study. The formulation or purpose in this paper is to analyze the spatial distribution of domestic water demand in eight villages in Limboto District. The method used in this study is the direct interview method to determine the water needs of the community, domestic water needs are analyzed using the standard calculation method for domestic water needs based on SNI 9-6728.1.202. The results of this study indicate that Hunggaluwa Village and Hutuo Village are areas that have high domestic water needs (QDMI) with a total of 633,477 (L/person/day) and 589,985 (L/person/day) while areas that have domestic water needs (QDMI) very low, namely in Kayu Merah Village with a total of 115,980 (L/person/day).
Pengaruh Motivasi Kerja, Kompensasi Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PDAM Tirta Bukae Kab. Luwu Utara Fadila, Nur; Maszudi, Edi; Duriani
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i2.6227

Abstract

Penelitian ini untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja, kompensasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan PT PDAM Tirta Bukae Luwu Utara. Jenis penelitian yang di gunakan adalah kuantitatif dengan tehnik pengumpulan data yang di gunakan yaitu opservasi, kuesioner. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh karyawan PT. PDAM Tirta Bukae Luwu Utara. Penentuan jumlah sampel yaitu jumlah populasi 75 dan sampel 75 dengan menggunakan pertimbangan sampel minimum. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu regresi linier. Hasil penelitian yang dapat disimpulkan bahwa motivasi kerja dan lingkungan kerja memberikan pengaruh positif tetapi tidak memiliki peran signifikan dalam menentukan kinerja karyawan.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL PEMBINA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DIRI SANTRI (Studi pada Pondok Pesantren Al–Azkiya Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir) Fadila, Nur; Susanti, Hevi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol. 11: Edisi II Juli - Desember 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the context of education, especially in pesantren, interpersonal communication plays a key role in shaping the character of santri. Pesantren as an Islamic-based educational institution aims to develop individuals who have faith, noble character, and relevant life skills. Coaches in pesantren not only function as teachers but also as moral and character mentors for students. Through daily interactions with students, coaches help instill religious and ethical values that shape their character. The purpose of this study is to analyze Interpersonal communication between coaches and students in the formation of students' self-character in Al-Azkiya Islamic boarding school. This research uses descriptive qualitative method. The research subjects were 6 people, 3 coaches, and 3 santri and were selected using Purposive technique. The results of this study indicate that the effectiveness of interpersonal communication of openness, empathy, supportive attitude, equality and positive attitude together creates an educational environment conducive to the formation of the character of students with integrity, morality, and responsibility. Character education implemented through various activities both in the classroom, extracurricular, and habituation in the dormitory is effective in shaping the positive character of students. These activities not only support the development of religious character but also improve students' academic achievement.
Analisis Manajemen Proyek dengan Metode CPM (Critical Path Method) pada Pembagunan Rumah Subsidi di Perumahan Sultan Area City Kota Pinang Fadila, Nur; Suliawati, Suliawati; Arfah, Mahrani
Factory Jurnal Industri, Manajemen dan Rekayasa Sistem Industri Vol. 3 No. 1 (2024): Edisi Agustus
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/factory.v3i1.616

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menentukan waktu penyelesaian proyek dan efesiensi waktu sehingga dapat diperoleh penyelesaian proyek yang optimal serta meminimalisir biaya dalam penyelesaian proyek tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan manajemen proyek dengan metode CPM (Critical Path Method) pada pembangunan rumah subsidi di perumahan sultan area city Kota Pinang. Dari hasil pengolahan data yang dilakukan setelah menerapkan manajemen proyek (CPM) pada pembangunan rumah subsidi perumahan Sultan Area City memperoleh waktu Normal 33 hari dengan jumlah biaya sebesar Rp.93.335.431,9 , dan waktu dipersingkat yaitu 28 hari memperoleh biaya sebesar 98.335.431,6 menggunakan penambahan jam kerja / lembur 45 jam dan memperoleh biaya lembur sebesar Rp. 4.499,999,7, sehingga mendapatkan jumlah Slope biaya sebesar Rp. 889.999,94.
Analisis Intensitas Medan Elektromagnetik di Sekitar Menara Telekomunikasi Punomo, Saptuge Adi; Fadila, Nur; Putri, Aninda Hadianti; Sudarti, Sudarti; Yushardi, Yushardi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji intensitas medan elektromagnetik di sekitar menara telekomunikasi, khususnya pada frekuensi Extremely Low Frequency (ELF). Pengukuran dilakukan di dua lokasi, yakni Monumen Tower Telkom Surabaya dan Tower Telkom Pasar Balung Kulon, dengan pendekatan eksperimen langsung pada berbagai jarak dari menara (5 m, 10 m, 15 m, dan 20 m). Parameter yang diamati meliputi intensitas medan magnet, suhu udara, tekanan atmosfer, kelembapan relatif, dan intensitas cahaya, yang diukur pada tiga waktu berbeda: pagi, siang, dan sore hari. Data dikumpulkan menggunakan alat ukur seperti teslameter, luxmeter, serta perangkat pendukung dari telepon pintar. Hasil menunjukkan adanya penurunan intensitas medan magnet secara konsisten seiring bertambahnya jarak dari sumber radiasi. Selain itu, fluktuasi suhu dan kelembapan cenderung dipengaruhi oleh waktu pengukuran, namun tidak secara signifikan mengubah profil medan elektromagnetik. Temuan ini memberikan dasar empiris dalam menilai paparan radiasi elektromagnetik di lingkungan sekitar menara komunikasi, yang berguna bagi evaluasi keselamatan publik dan pengembangan teknologi telekomunikasi yang berkelanjutan.
The Influence of Compensation and Motivation on Teachers’ Turnover Intention at Kemala Bhayangkari 1 Senior High School in Kubu Raya Regency Fadila, Nur; Mahdi, Irfan
JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) Vol 9, No 2. (2025): Journal of Humanities and Social Studies
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jhss.v9i2.12686

Abstract

This study aims to analyze the influence of compensation and motivation on turnover intention among teachers at Kemala Bhayangkari 1 Senior High School in Kubu Raya District. Data were collected through a questionnaire distributed to all 42 permanent teachers and analyzed using multiple linear regression. The results of validity and reliability tests showed that the research instruments met the requirements. Normality, linearity, and multicollinearity tests also indicated that the data were suitable for regression analysis. The regression results showed that compensation and motivation had a negative and significant influence on turnover intention, with coefficients of -0.131 and -0.263, respectively, and significance values of 0.036 and 0.027 (p 0.05). This means that the higher the compensation and motivation received by teachers, the lower their intention to leave the school. The coefficient of determination (R²) of 0.140 indicates that 14% of the variation in turnover intention can be explained by these two variables, while the remainder is influenced by other factors. The simultaneous test (F-test) reinforces the finding that compensation and motivation together have a significant effect on turnover intention (F = 12.567; p 0.05). This study concludes that increasing compensation and motivation should be a priority for school management to reduce teacher turnover rates and maintain the quality of human resources in the education sector. Therefore, efforts to improve well-being and provide effective motivation can strengthen teachers' commitment and reduce their intention to leave their jobs. 
Pengembangan Kreativitas Seni Lukis Pada Media Totebag Di Sanggar Handjuang Art Desa Tundagan Suntini, Sun; Fadila, Nur; Oktaviana, Nur; Afifah, Nurul
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 3 No. 2 (2025): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v3i2.1153

Abstract

Perkembangan kreativitas anak dalam bidang seni merupakan salah satu aspek penting dalam membentuk kemampuan berpikir kritis, daya imajinasi, dan kepercayaan diri sejak dini. Sayangnya, masih banyak anak-anak di wilayah pedesaan yang belum mendapatkan akses terhadap pendidikan seni yang mendorong ekspresi dan eksplorasi kreatif. Sebagai respon terhadap kondisi tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Sanggar Handjuang Art, Desa Tundagan, dengan tujuan untuk mengembangkan kreativitas seni lukis anak melalui media totebag. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Sanggar Handjuang Art mampu merancang strategi pembelajaran dan metode yang efektif untuk menumbuhkan kreativitas anak dalam kelas melukis. Melalui proses melukis di atas media totebag, anak-anak menunjukkan peningkatan dalam kepercayaan diri, imajinasi, dan kemampuan berpikir kritis. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sanggar berperan penting dalam mendukung tumbuhnya minat dan kemampuan anak dalam bidang seni lukis, serta memberikan ruang positif bagi pengembangan daya berimajinasi mereka.
ANALISIS KUALITAS AIR MEDIA PEMELIHARAAN BENIH IKAN NILA Oreochromis niloticus YANG DIBERI PAKAN BERBAHAN DASAR TEPUNG KEONG MAS Pomacea canaliculata Fadila, Nur; Indrawati, Erni; Aqmal, Amal
Journal of Aquaculture and Environment Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Aquaculture and Enviroment Desember 2023
Publisher : Postgraduate Bosowa University Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35965/jae.v6i1.3125

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis parameter kualitas air media pemeliharaan benih ikan Nila (Oreochromis niloticus) yang diberi pakan berbahan baku tepung keong mas (Pomacea canaliculata) diantaranya suhu, pH, DO, NH3, NO2, dan H2S. Penelitian ini bertempat di Laboratorium Program Studi Budidaya Perairan Fakultas Pertanian Universitas Bosowa yang dilaksanakan selama 5 minggu yaitu pada bulan April sampai Juni 2023. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan empat perlakuan dan tiga kali ulangan. Perlakuan yang diberikan keong mas dengan dosis perlakuan A (70%), perlakuan B (65%), perlakuan C (60%), dan perlakuan D (0%). Frekuensi pemberikan pakan dilakukan sebanyak dua kali sehari dengan dosis 5% dari bobot tubuh hewan uji. Parameter uji yang diamati yaitu suhu, pH, DO, amonia (NH3), nitrit (NO2), dan hidrogen sulfida (H2S). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa konsentrasi pakan tepung keong mas dengan berbagai dosis berbeda memberikan pengaruh (p<0.05) terhadap kadar amonia (NH3) diawal dan diakhir penelitian. Kadar amonia (NH3) pada perlakuan D (0%) diakhir penelitian telah melebihi baku mutu air untuk kegiatan perikanan kelas III (0,02 mg/L). Sedangkan konsentrasi pakan tepung keong mas dengan berbagai dosis berbeda tidak memberikan pengaruh (p<0.05) terhadap kadar nitrit (NO2) dan kadar H2S diawal dan diakhir penelitian. Kadar nitrit pada semua perlakuan telah melebihi baku mutu air untuk kegiatan perikanan kelas III (0,06 mg/L) dan kadar H2S pada semua perlakuan masih berada dibawah batas ambang baku mutu air (0,05 mg/L). The purpose of this study was to analyze the water quality parameters of the rearing medium for Tilapia (Oreochromis niloticus) seeds which were fed feed made from golden snail flour (Pomacea canaliculata) including temperature, pH, DO, NH3, NO2, and H2S. This research took place at the Laboratory of the Aquaculture Study Program, Faculty of Agriculture, Bosowa University, which was carried out for 5 weeks, from April to June 2023. This research was an experimental study using four treatments and three replications. The treatment given by golden snail was with treatment dose A (70%), treatment B (65%), treatment C (60%), and treatment D (0%). The frequency of feeding was carried out twice a day at a dose of 5% of the body weight of the test animals. The test parameters observed were temperature, pH, DO, ammonia (NH3), nitrite (NO2), and hydrogen sulfide (H2S). The results of the study concluded that the concentration of golden snail flour feed at various different doses had an effect (p<0.05) on ammonia (NH3) levels at the beginning and at the end of the study. The level of ammonia (NH3) in treatment D (0%) at the end of the study exceeded the water quality standard for class III fishing activities (0.02 mg/L). Meanwhile, the concentration of golden snail flour feed with various different doses had no effect (p<0.05) on nitrite (NO2) and H2S levels at the beginning and end of the study. Nitrite levels in all treatments exceeded the water quality standard for class III fishing activities (0.06 mg/L) and H2S levels in all treatments were still below the water quality standard threshold (0.05 mg/L).
Co-Authors Abdullah, Ardiansya A Afrina Januarista, Afrina Allyatuzzara, Shafa Nazhwa Ananda, Mia Anshari Aqmal, Amal Ardiati, Siti Arfah, Mahrani Ari Wahyono Barus, Jacky Raihanta Donna Setiawati Duriani Dwiyanti, Annisah Zulfa Edi Maszudi Ekawati Ekawati Enjelina Sinaga Erni Indrawati Fadhli, M Gana, Patrisia Maura Hajrah Haqiqi, Alisya Nayla Hasim, Maulidia Hevi Susanti Huntala, Noval Husnayaini, Ihda Indrawati Indrawati Indriyani Indriyani Irfan Mahdi, Irfan Kustiawan, Winda Lamang, Nurmawati Lestari, Putri Catur Ayu Lestari, Yanesti Nur Avianda Mahmudi, Kendid Maliha, Dhya Nazwa Mansyursyah, Mansyursyah Marcelina, Andina Mardiana, Dinda Ayu Marisah, Nazwa Faizzatum Matondang, Juliana Damayanti Muhammad Abdul Aziz Muhammad Afif Nunuk Hariyati Nur Amin, Nur Nurfaika Nurfaika Oktavia, Lyna Oktaviana, Nur Pitaloka, Retha Punomo, Saptuge Adi Putri, Aninda Hadianti Putri, Kirana Saskia Rachmayanti, Friska Rahmita, Lisa Rezal, Mohammad Ritonga, Supardi Rohmah, Emilia Dwi Roviqoh, Nur Rusiyah, Rusiyah Safrida Safrida Sapari, Anisa Adianti Sari, RR. Dea Nanda Febri Lukita Setyawan, Katon Galih Sherlliana, Sherlliana Siddiqi, Moh Fakhri Sihombing, Jovanca Estevania Lynch Suci Rahmadani Sudarti Sudarti Suliawati, Suliawati Sun Suntini, Sun Tiadora, Ni Nyoman Nick Ummah, Milin Umroatul Uswatun Hasanah Wulandari, Nur Isnin Yuniarti Yuniarti Yuniarti, Cholifah Yushardi Yushardi, Yushardi Zulkarnain Zulkarnain