Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.045
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tazkia Islamic Finance and Business Review Jurnal EMT KITA Jurnal Hukum Samudra Keadilan Neraca Keuangan : Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan eCo-Buss JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Jurnal Aktiva : Riset Akutansi dan Keuangan Al-Sharf: Jurnal Ekonomi Islam Journal of Sharia Economics Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Proceeding International Seminar of Islamic Studies Center of Knowledge eCo-Fin el-Amwal International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) Journal of Accounting Research, Utility Finance and Digital Assets (JARUDA) International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Jurnal Manajemen Keuangan Syariah Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Jurnal Nirta: Studi Inovasi Altafani Jurnal Akuntansi dan Keuangan Islam (JAKIs)
Muhammad Hafizh
Universitas Malikussaleh
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Altafani

 1 
Pelatihan Panduan Submit Artikel Ilmiah di OJS (Open Journal System) dan Strategi Publish Muhammad Hafizh; Sari Yulis Terfiadi; Noviami Trisiniarti
Altafani Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Oktober 2022
Publisher : Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59342/jpkm.v2i1.88

Abstract

Karya tulis ilmiah memiliki peran strategis dalam upaya pengembangan profesi dan pengetahuan. Secara singkat karya tulis ilmiah dapat didefinisikan sebagai laporan tertulis tentang (hasil) suatu kegiatan ilmiah. Karya tulis ilmiah dapat dipilah dalam dua kelompok yaitu: (a) karya tulis ilmiah yang merupakan laporan hasil pengkajian/penelitian, dan (b) karya tulis ilmiah yang berupa tinjauan/ulasan/ gagasan ilmiah. Permasalahan mitra yang menjadi sorotan utama adalah para mahasiswa, guru dan dosen masih belum mengerti danpaham cara memasukan karya mereka di jurnal ilmiah berbasis online. Para mahasiswa, guru dan dosen di Universitas Malikussaleh umumnya mengirimkan tulilsan mereka melalu email atau file di jurnal yang terbitan cetak ISSN tanpa submit online. Hasil yang didapat dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan dan kompetensi mahasiswa, guru dan dosen di Universitas Malikussaleh untuk memasukan karya ilmiah mereka ke jurnal yang berbasis online OJS (Open Journal System). Tentunya diperlukan monitoring oleh pengabdi pada masa depan untuk mengukur keberhasilan kegiatan pengabdian yang disampaikan kepada para mahasiswa, guru dan dosen di Universitas Malikussaleh. Namun evaluasi awal oleh pengabdi menilai bahwa pemahaman mahasiswa, guru dan dosen di Universitas Malikussaleh mengenai metode memasukan karya ilmiah di jurnal berbasis online telah diserap dengan baik oleh para mahasiswa, guru dan dosen di Universitas Malikussaleh.
Pelatihan Pengolahan Data Penelitian dengan Software Eviews Version 12.0 (Mahasiswa Lintas Perguruan Tinggi dan Praktisi Keuangan) Kabupaten Aceh Utara dan Kota Lhokseumawe Provinsi Aceh Ghazali Syamni; Muhammad Hafizh; Sari Yulis Terfiadi
Altafani Vol. 2 No. 2 (2023): Edisi April 2023
Publisher : Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59342/jpkm.v2i2.181

Abstract

Pengolahan data dengan Eviews Sangat penting bagi Mahasiswa dan Analis dalam membuat laporan. Dari hasil observasi yang kami lakukan, ternyata tidak sedikit Praktisi dan mahasiswa menyerahkan pengolahan data penelitiannya kepada penyedia jasa diluar secara ilegal. Fenomena tersebut terjadi karena Praktisi dan mahasiswa lebih menyukai budaya instan dalam penyelesaian kerja dan tugas akhir ketimbang menjalani proses. Dari keprihatinan tersebut, kami mengambil sebuah solusi kegiatan langkah kongkrit dengan melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat dengan tema “Pelatihan Pengolahan Data Penelitian dengan software Eviews Bagi Praktisi dan Mahasiswa Lintas Perguruan Tinggi di Kabupaten Aceh Utara dan kota Lhokseumawe. Keterampilan dalam mengoperasikan software Eviews sangat penting bagi praktisi dan mahasiswa dalam rangka penyelesaian tugas pokok serta tugas akhir mereka. Sasaran program adalah praktisi dan mahasiswa lintas perguruan tinggi di Kabupaten Aceh Utara dan Lhokseumawe. Hasil yang dicapai dari program ini adalah: Meningkatnya pengetahuan dan pemahamannya tentang metodologi penelitian. Kemudian, meningkatnya pengetahuan dan pemahamannya tentang ilmu statistika. Serta, memiliki kemampuan dalam mengoperasikan software olah data penelitian, khususnya Eviews.
Pelatihan Pengolahan Data, Mendeley dan Pembuatan Kuesioner untuk Peneliti Pemula Muhammad Hafizh; Ghazali Syamni; Sari Yulis Terfiadi
Altafani Vol. 3 No. 1 (2023): Edisi Oktober 2023
Publisher : Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59342/jpkm.v3i1.433

Abstract

Dalam implementasi tridharma Perguruan Tinggi, dosen dan mahasiswa dituntut untuk mempublikasikan hasil risetnya. Sehingga, untuk mencapai standart kualitas dan kuantitas publikasi, diperlukan pelatihan terkait salah satu instrumen penelitian berupa kuesioner bagi dosen pemula.. Pelatihan ini mendorong untuk para dosen pemula memiliki keterampilan dalam membuat perangkat penelitian kuesioner karena dengan kuesioner peneliti dapat menggali hal-hal yang tidak terpantau saat observasi. Pelatihan sekaligus bimbingan pembuatan kuesioner ini dilaksanakan dalam Forum Group Discussion (FGD) yang konten pertemuannya bermuatan diskusi kelompok dengan peserta yang dipilih secara khusus dan bersedia mengikuti bimbingan pembuatan kuesioner bagi mereka yang baru berstatus sebagai tenaga pengajar atau dosen pemula. Tahapan Pelaksanaan yaitu sharing terkait fungsi, tujuan, manfaat pengolahan data, referensi dan kuesioner oleh pakar, tanya-jawab antara pakar dan peserta terkait materi, praktik pembuatan form kuesioner untuk beberapa metode penelitian oleh peserta, prensentasi terkait kuesioner yang telah dibuat peserta, perserta berdiskusi dengan sesama peserta untuk saling memberikan masukan, dan pakar memberikan masukan terkait kuesioner yang telah dibuat oleh peserta. Beberapa materi bimbingan yang dijelaskan yaitu teknik membuat kuesioner dapat disusun berdasarkan urutan pertanyaan dengan sesuai kebutuhan penelitian. Selain materi bimbingan terkait teknik pembuatan kuesioner yang baik, pemateri juga mengajarkan teknik pembuat kuesioner secara elektronik yang dapat memudahkan peneliti.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Dan Teknik Submit Jurnal Terakreditasi Bagi Peneliti Pemula Di Kota Lhokseumawe Muhammad Hafizh; ghazali syamni; sari yulis terfiadi; muttaqien
Altafani Vol. 3 No. 2 (2024): Edisi April 2024
Publisher : Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya kemampuan menulis karya ilmiah oleh mahasiswa, guru dan dosen di kota lhokseumawe. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kemampuan dosen, guru dan mahasiswa dalam menulis dan menyusun artikel ilmiah berbasis Penelitian. Metode kegiatan ini berupa pelatihan dan pendampingan kepada peserta. Pelatihan dilaksanakan secara langsung sedangkan pendampingan juga dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Grup whatsap. Kegiatan ini dilaksanakan melaui 4 tahap, meliputi; tahap persiapan, tahap pelaksanaan, tahap pendampingan, dan tahap evaluasi. Instrumen untuk mengukur keberhasilan proses dan hasil pelatihan menggunakan angket dan lembar evaluasi. Berdasarkan data hasil pengabdian masyarakat dapat disimpulkan bahwa pengetahuan dosen, guru dan mahasiswa tentang penulisan karya tulis ilmiah, publikasi karya ilmiah dan teknik submit ke jurnal nasional terakreditasi meningkat. Hal ini dapat dibuktikan dari keberhasilan dosen, guru dan mahasiswa dalam mempublikasikan artikel ilmiah
Co-Authors Alam, Anjur Perkasa Andika Al Imran Anggi Rahayu Anjur Perkasa Alam Baehaqi Banurea, Lusi Yashinta Batu, Sridevi Lumban Cut Putri Ajmadayana Cut Zira Maulida Dahlia Dahlia Damanhur, Damanhur Eko Gani PG Falahuddin, Falahuddin Frengki Putra Ramansyah Ghazali Syamni Ghazali Syamni Harahap, Muhammad Arfan Heni Yuvita Ismail Ghifari M Nur, Mukhlish M.Nur, Mukhlish Muhammad Arfan Harahap Muhammad Arfan Harahap Muhammad Hafizh Muhammad Hafizh Mukhlish Muhammad Nur Muksalmina Muksalmina Mutia Rahmah Muttaqien Muttaqien Nabila novianita Nadiatul Muna Noviami Trisiniarti Noviami Trisniarti Noviami Trisniarti Nur Hidayah Nur, Muklish Muhammad Nurhayati Nurhayati Nursafitri, Yessi Nurzukhairi Syafitri Purnama Ramadani Silalahi Purnama Ramadani Silalahi Purnama Ramadani Silalahi Purnamasari, Nurdiansyah Putri Puteh, Anwar Putri Ramadhani, Putri Raras Risia Yogasnumurti Riska Ayu Nanda Putri Safuani Marsya Salman Nasution Salsabila, Aina Sari Yulis Terfiadi Sari Yulis Terfiadi Sari Yulis Terfiadi Sugianto Sugianto Terpiadi, Sariyulis Tsurayya Syarif Zain Wardhiah Wardiah Wulandari, Laura Zulhilmi, Zulhilmi