Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Profesi Kependidikan Publikasi Pendidikan Journal of Educational Science and Technology The Journal of Educational Development Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jurnal Moral Kemasyarakatan Jurnal Pakarena JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI Bulletin of Counseling and Psychotherapy TEMATIK: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Dedikasi Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Harmonia: Journal of Arts Research and Education
Arifin Manggau, Arifin
Pendidikan Seni, Drama, Tari Dan Musik, Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Penerapan Model Number Head Together (NHT) pada Pembelajaran Tari Tradisional Sulawesi Selatan Manggau, Arifin; Hermuttaqien, Bhakti Prima Findiga
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak, Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model Numbered Heads Together (NHT) dalam pembelajaran tari tradisional Sulawesi Selatan dan menilai dampaknya terhadap ranah kognitif, afektif, dan psikomotor peserta didik di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuatitatif dengan desain quasi-experiment tipe nonequivalent control group, data dikumpulkan melalui observasi, unjuk kerja, dan angket pada 30 Peserta didik kelas IV–V UPT SPF SD Inpres Buttatianang II. Analisis deskriptif menunjukkan peningkatan partisipasi aktif 67% ke 92%, skor pengetahuan meningkat dari 62,4 ke 78,3, sedangkan keterampilan praktik meningkat dari 55,9 menjadi 70,8. Peserta didik juga menunjukkan peningkatan motivasi dan kepercayaan diri yang lebih tinggi serta kebanggaan terhadap budaya lokal. Temuan ini menegaskan bahwa model NHT sejalan dengan kerangka experiential learning dan sociocultural scaffolding, yang adaptabilitas untuk pembelajaran tari tradisional Sulawesi Selatan.Kata kunci: Model NHT, tari tradisional, pembelajaran kooperatif, sekolah dasar, Sulawesi Selatan
Co-Authors A. Padalia Agussalim Djirong Akmal, Muhammad syafruddin Alamsyah, Muh. Nur Andi Ihsan Andi Taslim Saputra Anjelita, Anjelita Arifudin Usman Asia Ramli Aswar Aswar Azzahrah, Humairah Bau Salawati Bhakti Prima Findiga Hermuttaqien Citra Rosalyn Anwar Ery Puspita Eva Faradisa Faizal Erlangga Makawi Fajriani Azis Harmin Hatta, Harmin Hermuttaqien, Bhakti Prima Findiga Hilmi Khoirul Fikri Indrawati Indrawati Ismail, Alice Sabrina Jayadi, Karta Jayadi, Karta Jayadi, Karta Khadijah, Sri Suci Marsella Marsella Mimi Angraemi S Muh. Azis Muh. Isnain Abd. Wafi Muhammad Akil Musi Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Hasim Muhammad Suyudi Muhammad Zia Ulhaq Muslimah (F54210032) Noviani Noviani Pratita Rara Raina Prusdianto, Prusdianto Rafli, Muhammad Rahma M Rahmania Rahmania Satriadi Satriadi Sayidiman Sayidiman, Sayidiman Selfiana Saenal Sri Wahyuni Syamsuardi Saodi Syarifah Nur Hajja Umar, Nur Fadhilah Wiharja, Muh. Kurniawan Adikusuma Wulandari, Novita Dwi Zulfikri Zulfikri, Zulfikri