Garuda - Garba Rujukan Digital

PENANAMAN KARAKTER SADAR LINGKUNGAN MELALUI PROGRAM ADIWIYATA DI MIM POTRONAYAN 2 BOYOLALI Wahyudi, Tri Nur; Prasetyo, Dedy; Prasetyo, Adnan Dwi; Rinawati, Rinawati; Kusumawati, Indah; Hasana, Ummi Uswatun; Ashari, Femilia Anggun; Aisyah, Dhanis Resty; Anggraini, Rika; Gistiani, Twine Levia
Buletin KKN Pendidikan Vol. 2, No. 1, Juli 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v2i1.10794

Kesadaran menjaga lingkungan sekitar merupakan salah satu karakter yang harus ditanamkan kepada anak sejak dini. Salah satu usaha yang dapat dilakukan dengan melaksanakan Program Adiwiyata di sekolah. Program Adiwiyata merupakan salah satu program yang mengajarkan siswa untuk peduli dan sadar akan pentingnya menjaga lingkungan. Berdasarkan pemaparan di atas, lebih lanjut tertarik untuk melakukan pengabdian masyarakat berupa implementasi program Adiwiyata di sekolah. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai lingkungan di MIM Potronayan 2. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pendidikan masyarakat yang difokuskan pada warga sekolah terutama para siswa di MIM Potronayan 2. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa implementasi Adiwiyata di MIM Potronayan 2 menunjukkan perubahan yang cukup signifikan. Siswa yang awalnya kurang paham mengenai pentingnya menjaga lingkungan sekitar menjadi lebih tahu dan menyadari betapa pentingnya menjaga lingkungan sekitar mereka. Hal ini dapat dilihat dari antusias para siswa dalam menjaga tanaman yang telah mereka tanam dan juga kesadaran mereka untuk membuang sampah pada tempatnya. Oleh karena itu, program Adiwiyata merupakan salah satu program yang sangat baik untuk dilaksanakan di sekolah sebagai salah satu usaha penanaman karakter cinta lingkungan sejak dini.

ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA MANAJER PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI JAWA TENGAH Wahyudi, Tri Nur
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 25, No 2 (2015): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2317/jpis.v25i2.1535

The aims of this study is to analyse whether the following factors: accounting information, budgeting participatory, environment, working experience and level of education have impacts on Â managersâ€™ performance and to investigate which factor has the most dominant impact onÂ managersâ€™ performance. Â Â The data in this study were questionnaires completed by 50 production managers working in 50 manufacture companies in Central Java. The data were analyzed using SPSS application version 15,0. The study found that based on simultaneous evaluation accounting information, budgeting participatory, environment, working experience and level of education have positive impacts on Â managersâ€™ performance Â with influence adjusted intensity R2=0,909 orÂ 90,9% whereas the other 9,1% were explained by other variables not included in the model. Based on partial evaluation accounting information, budgeting participatory, working experience and level of education factors had positive impacts on manager performance whereas environment factor did not have any impact on manager performance. Among the factors investigated, the accounting information had the most dominant impact on managers' performance.

ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA MANAJER PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI JAWA TENGAH Tri Nur Wahyudi
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 25, No 2 (2015): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2317/jpis.v25i2.1535

The aims of this study is to analyse whether the following factors: accounting information, budgeting participatory, environment, working experience and level of education have impacts on managers’ performance and to investigate which factor has the most dominant impact on managers’ performance. The data in this study were questionnaires completed by 50 production managers working in 50 manufacture companies in Central Java. The data were analyzed using SPSS application version 15,0. The study found that based on simultaneous evaluation accounting information, budgeting participatory, environment, working experience and level of education have positive impacts on managers’ performance with influence adjusted intensity R2=0,909 or 90,9% whereas the other 9,1% were explained by other variables not included in the model. Based on partial evaluation accounting information, budgeting participatory, working experience and level of education factors had positive impacts on manager performance whereas environment factor did not have any impact on manager performance. Among the factors investigated, the accounting information had the most dominant impact on managers' performance.

Optimalisasi Penggunaan Digital Marketing Melalui Sosial Media dan E-Commerce pada Industri Kecil Menengah di Desa Kingkang, Kabupaten Klaten Suranto Suranto; Dhany Efita Sari; Sabar Narimo; Titik Ulfatun; Rochman Hadi Mustofa; Joko Suwandi; Muhammad Fahmi Johan Syah; Surya Jatmika; Tri Nur Wahyudi; Mohammad Chairil Asmawan; Yovi Annang Setiyawan; Habil Azhar Hendawan
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 6, No 1 (2022): April 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

ABSTRACTSmall and Medium Industries (SMIs) have an important role in realizing community development and welfare. In the current Industry 4.0 era, SMIs are required to keep up with technological developments, including SMIs players who must be able to use digital media as the main support for their business success. To support SMIs in optimizing the use of digital marketing, it is necessary to have effective assistance activities. The community service activities are in partnership with the assisted SMIs in Kingkang Village, Wonosari, Klaten. These activities focus on assisting SMIs in increasing promotion and sales through digital media business accounts, namely Instagram and Shopee e-commerce. The method used is to provide direct assistance in creating and managing business accounts. The assistance was done for one month with 13 sessions. The results of this program show that 100% of SMIs in Kingkang Village have had an Instagram business account and 70% of them have a Shopee account. SMIs are proven to have understood the use and management of these two digital media as promotion and sales media. Furthermore, SMIs felt the improvement in skills in how to use various features on Instagram and Shopee. Suggestions after these assistance activities are the need for follow-up activities with continuous guidance in using digital marketing effectively and optimally so it can support marketing activities and increase sales of SMIs’ businesses.Keywords: digital marketing, small and medium industries, Instagram for Business, Shopee.ABSTRAKIndustri Kecil Menengah (IKM) memiliki peran penting dalam mewujudkan pembangunan dan kesejahteraan masyarakat. Di era Industri 4.0 saat ini, IKM dituntut untuk terus mengikuti perkembangan teknologi, diantaranya pelaku IKM di mana mereka harus bisa memanfaatkan media digital sebagai pendukung utama kesuksesan usahanya. Untuk menunjang IKM dalam optimalisasi penggunaan digital marketing, maka diperlukan adanya kegiatan pendampingan yang efektif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bermitra dengan IKM binaan yang ada di Desa Kingkang, Wonosari, Klaten. Kegiatan ini berfokus pada pendampingan IKM dalam peningkatan promosi dan penjualan melalui akun bisnis media digital yaitu Instagram dan e-commerce Shopee. Metode yang digunakan yaitu dengan memberikan pendampingan langsung pembuatan dan pengelolaan akun bisnis. Pendampingan dilakukan selama satu bulan dengan 13 sesi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa 100% IKM di Desa Kingkang telah memiliki akun bisnis Instagram dan 70% memiliki akun Shopee. IKM terbukti sudah memahami penggunaan dan pengelolaan kedua media digital tersebut sebagai media promosi dan penjualan. Selain itu, IKM merasakan adanya peningkatan keterampilan tentang cara penggunaan berbagai fitur di Instagram dan Shopee. Saran setelah kegiatan pendampingan adalah perlunya kegiatan tindak lanjut dengan pembinaan berkelanjutan di dalam menggunakan pemasaran digital secara efektif dan optimal sehingga dapat mendukung kegiatan pemasaran dan meningkatkan penjualan usaha IKM.Kata Kunci : digital marketing, industri kecil menengah, Instagram Bisnis, Shopee.

Upaya Peningkatan Persepsi Kemudahan Pembelajaran Daring pada Guru melalui Schoology Sabar Narimo; Rochman Hadi Mustofa; Tri Nur Wahyudi
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 6, No 1 (2022): April 2022
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

This community service activity aims to increase the perception of the ease of online learning for teachers in SMK 5 Muhammadiyah Kepanjen. The learning management systems (LMS) application used is Schoology as a form of online learning. The activity was carried out virtually between instructors and teachers at SMK 5 Muhammadiyah Kepanjen to prevent the spread of Covid-19. After the training, the teacher was given a statement questionnaire that measured the perceived ease of use of Schoology in terms of 1.) appearance, 2.) attendance system, 3.) assignment & assessment, 4.) and ease of use. The results show that the teacher's perception of the four aspects agrees. In other words, teachers agree that Schoology is easy to use for online learning. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan persepsi kemudahan belajar daring bagi guru-guru di kalangan SMK 5 Muhammadiyah Kepanjen. Aplikasi learning management systems (LMS) yang digunakan adalah Schoology sebagai bentuk dalam pembelajaran daring. Kegiatan dilaksanakan secara virtual antara instruktur dengan guru-guru di SMK 5 Muhammadiyah Kepanjen sebagai bentuk pencegahan penyebaran Covid-19. Setelah pelatihan, guru diberikan kuesioner pernyataan yang mengukur persepsi kemudahan penggunaan Schoology dari segi 1.) tampilan, 2.) sistem presensi, 3.) penugasan & penilaian, 4.) serta kemudahan penggunaan. Hasilnya menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap keempat aspek tersebut menyatakan setuju secara keseluruhan. Dengan kata lain, guru menyatakan setuju bahwa Schoology mudah digunakan untuk pembelajaran daring.

Penanaman Karakter Sadar Lingkungan Melalui Program Adiwiyata di MIM Potronayan 2 Boyolali Wahyudi, Tri Nur; Prasetyo, Dedy; Prasetyo, Adnan Dwi; Rinawati, Rinawati; Kusumawati, Indah; Hasana, Ummi Uswatun; Ashari, Femilia Anggun; Aisyah, Dhanis Resty; Anggraini, Rika; Gistiani, Twine Levia
Buletin KKN Pendidikan Vol. 2, No. 1, Juli 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v2i1.10794

Kesadaran menjaga lingkungan sekitar merupakan salah satu karakter yang harus ditanamkan kepada anak sejak dini. Salah satu usaha yang dapat dilakukan dengan melaksanakan Program Adiwiyata di sekolah. Program Adiwiyata merupakan salah satu program yang mengajarkan siswa untuk peduli dan sadar akan pentingnya menjaga lingkungan. Berdasarkan pemaparan di atas, lebih lanjut tertarik untuk melakukan pengabdian masyarakat berupa implementasi program Adiwiyata di sekolah. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai lingkungan di MIM Potronayan 2. Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode pendidikan masyarakat yang difokuskan pada warga sekolah terutama para siswa di MIM Potronayan 2. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa implementasi Adiwiyata di MIM Potronayan 2 menunjukkan perubahan yang cukup signifikan. Siswa yang awalnya kurang paham mengenai pentingnya menjaga lingkungan sekitar menjadi lebih tahu dan menyadari betapa pentingnya menjaga lingkungan sekitar mereka. Hal ini dapat dilihat dari antusias para siswa dalam menjaga tanaman yang telah mereka tanam dan juga kesadaran mereka untuk membuang sampah pada tempatnya. Oleh karena itu, program Adiwiyata merupakan salah satu program yang sangat baik untuk dilaksanakan di sekolah sebagai salah satu usaha penanaman karakter cinta lingkungan sejak dini.

The Role of Influencers and Digital Marketing in Boosting Sales for Culinary MSMEs in Solo Anggun Mutiara Utami; Wahyudi, Tri Nur
Jurnal Manajemen Bisnis Vol. 11 No. 1 (2024): March
Publisher : Pusat Penerbitan dan Publikasi Ilmiah, FEB, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/jmb.v11i1.688

This study aims to explore the impact of influencers on promoting MSMEs in Solo City, the effectiveness of influencer and digital marketing strategies in supporting MSMEs, and the benefits derived from influencer collaborations. Qualitative research employing a case study approach is utilized, with data validity ensured through source triangulation. Data analysis follows Miles and Huberman's methodology, encompassing four stages: data collection, data reduction, data presentation, and conclusion. The study focuses on MSMEs in Solo City employing influencer marketing strategies, with participants including both influencers and MSME owners. Findings reveal that influencers play a crucial role in introducing MSME products, enhancing brand image and awareness, and significantly boosting sales by up to 2 to 3 times. Moreover, digital marketing, particularly leveraging Instagram as a promotional platform, is highlighted as an effective tool for reaching a wider audience and driving sales growth for Solo's culinary MSMEs.

Perceptions of MSME Actors Towards Using QRIS as a Cash Transaction Tool in Area Universitas Muhammadiyah Surakarta Putra, Kristyawan Wihayanto; Wahyudi, Tri Nur
Ilomata International Journal of Management Vol. 6 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : Yayasan Sinergi Kawula Muda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61194/ijjm.v6i1.1431

This study aims to examine the perceptions of MSME actors regarding the use of QRIS as a non-cash transaction tool in the area of Muhammadiyah University of Surakarta, where the variables of perceived ease of use, perceived benefits, perceived risks, and perceived security represent perceptions. This type of research is quantitative, and the data used is primary. The data collection process in this study was conducted by distributing a questionnaire to respondents using Google Forms. Data analysis techniques with research instrument testing, classical assumption testing, multiple linear regression analysis, and hypothesis testing. Data processing using the SPSS program. The research results indicate that the perception of ease of use significantly affects the use of QRIS among MSME actors in the area of Universitas Muhammadiyah Surakarta, the perception of benefits substantially affects the use of QRIS among MSME actors in the area of Universitas Muhammadiyah Surakarta, the perception of risk does not significantly affect the use of QRIS among MSME actors in the area of Universitas Muhammadiyah Surakarta, and the perception of security does not significantly affect the use of QRIS among MSME actors in the area of Universitas Muhammadiyah Surakarta.

The Impact of Perceived Ease, Usefulness, and Risk on Decisions to Use Brimo QRIS (Case Study in Central Java and Implications for Management) Prasetyo, Bowo; Wahyudi, Tri Nur
Ilomata International Journal of Management Vol. 6 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : Yayasan Sinergi Kawula Muda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61194/ijjm.v6i1.1465

Digital payment transactions and the widespread use of electronic devices are hallmarks of the cashless society that is emerging in tandem with the Fourth Industrial change and the change in financial technology. This study aims to examine how people in Central Java perceive the ease, benefits, and hazards of using QRIS, and how these factors influence their decision-making process. This study used a casual associative design and was quantitative in nature. This study used purposive sampling, which selects a population subset according to norms. One hundred people participated in this study. This study included multiple linear regression, hypothesis testing, classical assumption testing, and instrument testing. With a simultaneous test value of 70.201 and a Ftable value of 2.70, along with partial test values of the three variables exceeding the t table value of 1.986, this study concludes that perceptions of convenience, benefits, and risk significantly impact the decision to use BRImo QRIS in Central Java.

Penerapan metode flipped classroom dengan channel whatsapp untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik Nafisah, Atha Nudhar; Wahyudi, Tri Nur
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol 9, No 2 (2024): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/085253011

Pendidikan yang efektif memerlukan inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran dasar-dasar akuntansi dengan menerapkan metode flipped classroom dengan chaneel whatsapp untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi persamaan dasar akuntansi. Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) 4 Negeri Klaten, Jawa Tengah, Indonesia. Peneliti menggunakan metode eksperimen dengan desain Quasi Experimental Design. Populasi penelitian terdiri atas 71 peserta didik dari kelas X Akuntansi 1 dan X Akuntansi 2. Proses analisis data uji menggunakan uji prasyarat dan uji homogenitas. Uji prasyarat meliputi penghitung nilai rata-rata (mean), uji normalitas, dan uji homogenitas, sedangkan uji hipotesis dilakukan menggunakan paired sampel t-test. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, hasil pretetst nilai signifikansi pada uji one-sided adalah 0,007 dan uji two-sided adalah 0,014, keduanya lebih kecil dari tingkat signifikansi yang diterapkan sebesar 0,05. Ini menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dalam hasil belajar antara kelompok kontrol dan kelas eksperimen. Selain itu, hasil posttest menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,004 untuk uji one-sided dan 0,009 untuk uji two-sided, yang juga lebih kecil dari tingkat signifikansi 0,05. Hal ini mengkonfirmasi bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam hasil belajar antara kedua kelompok. Sehingga dengan menerapakan metode flipped classroom dengan channel whatsapp dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Title

Found 24 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 24 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 24 Documents
Search