Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : journal of community service

Mikroskop merupakan alat penting dalam pendidikan biologi, khususnya dalam mengembangkan pemahaman siswa mengenai struktur mikroskopis dunia hidup yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Penggunaan mikroskop secara efektif merupakan keterampilan dasar yang perlu dikuasai siswa SMP, terutama dalam memahami sel dan jaringan sebagai unit dasar kehidupan. Artikel ini membahas pelatihan penggunaan mikroskop yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis siswa dalam mengamati objek mik Agnes Renostini Harefa; Hardikupatu Gulo; Toroziduhu Waruwu; Desman Telaumbanua; Novelina Andriani Zega; Faustus Telaumbanua; Yovita Florentina Telaumbanua
Journal of Community Service (JCOS) Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/jcos.v3i3.1623

Abstract

Mikroskop merupakan alat penting dalam pendidikan biologi, khususnya dalam mengembangkan pemahaman siswa mengenai struktur mikroskopis dunia hidup yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Penggunaan mikroskop secara efektif merupakan keterampilan dasar yang perlu dikuasai siswa SMP, terutama dalam memahami sel dan jaringan sebagai unit dasar kehidupan. Artikel ini membahas pelatihan penggunaan mikroskop yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis siswa dalam mengamati objek mikroskopis dan memperdalam pemahaman mereka terhadap konsep-konsep biologi. Pelatihan ini melibatkan dua metode utama: penyajian materi teori dan praktik penggunaan mikroskop. Hasil evaluasi pretest dan posttest menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa tentang mikroskop dan identifikasi struktur mikroskopis, meskipun masih ada ruang untuk peningkatan lebih lanjut. Hasil kuesioner pelaksanaan pelatihan menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap materi pelatihan, narasumber, fasilitas, dan media pelatihan, serta manfaat yang diperoleh peserta. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil mencapai tujuannya dalam meningkatkan keterampilan dan pengetahuan siswa mengenai penggunaan mikroskop serta identifikasi sel dan jaringan, dengan pencapaian yang memadai meskipun perlu adanya penyempurnaan lebih lanjut
Co-Authors Agus Rahmat Ndruru Ana, Yuli Balazi Lase Bernike Indah Gusti Hia Conny Fresh Junardin Syukur Mania Lase Daeli, Silmin Kaffah Dalifati Ziliwu Dedi Putra Waruwu Dedi Susanti Mendrofa Ernawati Ernawati Faustus Telaumbanua Febriani Zebua Gari, Yatria Yarisbeth Gea, Destrawati Kristian Gea, Kristin Mintaria Giatman, M Gowasa, Desdayanti Gulo, Jovial Vince Hasrat Halawa, Cindi Puspita Halawa, Wa’adil Hardikupatu Gulo HAREFA , AGNES RENOSTINI Harefa, Agnes Renostini Harefa, Kasih Putri Harefa, Weni Yanti Henny Yustisia Hulu, Yardin Junter Johanes Zalukhu Kevin Berkat Mendrofa Lahagu, Kensi Agnes Sofyanti LAIA, AGUSTINA MARNATA Laia, Mistariani Laoly , Li Isatri Lase, Destalena Libertini Lase, Intan Yulistin Lombu, Putra Harapan Jaya Mahesi Agni Zaus Maruhawa, Ismi Andani Mendrofa, Desinurani Moriani Tafonao Muhammad Haris Zalukhu Natalia Kristiani Lase Natalia Kristiani Lase, Natalia Kristiani Nazara, Dewi Artika Ndruru, Trisnawati Novelina Andriani Zega Rosnelli Selamet Jaya Hia Simatupang, Wakhinuddin Sokhizaro Hulu Telaumbanua , Ambiyar Telaumbanua, Berkat Iman Telaumbanua, Delvi Wardani Telaumbanua, Eka Darma Putra Telaumbanua, Merniwati Waruwu , Toroziduhu Waruwu, Elhan Syah Putra Waruwu, Toroziduhu Waruwu, Yaredi Waskito Waskito, Waskito Yanti, Novita Yarnius Zega Yovita Florentina Telaumbanua Zai, Desmanto ZAI, EKARIYANTI Zai, Windia Juli Yanti Zalukhu, Sabar Jaya Zebua, Fitri Arni Zebua, Lusia Zebua, Yohana Krida Intan Warni ZEGA, BOY RICARDO Zega, Firwanus Zega, Novelina Adnriani Zega, Novelina Adriani ZEGA, RIDAWATI Zega, Yulianus Zendrato, Okti Suarni