Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan International Research Based Education Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jambura Journal of Educational Management Jurnal Manajemen Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Science and Technology Proceedings Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Student Journal of Educational Management Journal Of Human And Education (JAHE) International Journal of Multidisciplinary Sciences Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DEVOTIONIS: Journal of Community Service
Ikhfan Haris
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Student Journal of Educational Management

 1 
Analisis Keefektifan Job Description Middle Leader Paudi, Sulistia; Haris, Ikhfan; Suking, Arifin
Student Journal of Educational Management VOLUME 1 NOMOR 1 JUNI 2021
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (766.299 KB) | DOI: 10.37411/sjem.v1i1.858

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yakni : (1) Mengetahui keefektifan kinerja Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum di SMP Negeri, (2) Keefektifan kinerja Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan di SMP Negeri, (3) Keefektifan kinerja Wakil Kepala Sekolah bidang Sarana dan Prasarana di SMP Negeri, dan (4) Keefektifan kinerja Wakil Kepala Sekolah bidang Hubungan Masyarakat (HUMAS) di SMP Negeri Se-Kecamatan Suwawa kabupaten Bone Bolango. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan angket, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kinerja wakil kepala sekolah bidang kurikulum berada pada kategori baik. (2) Kinerja wakil kepala sekolah bidang kesiswaan berada pada kategori sangat baik. (3) Kinerja wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana berada pada kategori sangat baik. (4) Kinerja wakil kepala sekolah bidang hubungan masyarakat berada pada kategori baik. Hasil penelitian menyarankan kepada kepala sekolah, (1) Meningkatkan pengawasan dan pemeriksaan kepada setiap wakil kepala sekolah dalam mengerjakan tugas dan wewenang mereka, (2) Mengevaluasi setiap program yang dilaksanakan oleh masing – masing wakil kepala sekolah, (3) Terus meningkatkan komunikasi yang baik kepada setiap wakil kepala sekolah untuk tujuan agar terciptanya hubungan yang baik antara kepala sekolah dan masing – masing wakil kepala sekolah.(4) Terus meningkatkan komunikasi yang baik kepada setiap wakil kepala sekolah untuk tujuan agar terciptanya hubungan yang baik antara kepala sekolah dan masing – masing wakil kepala sekolah dan memberikan motivasi kepada setiap wakil kepala sekolah, guna untuk meningkatkan semangat kerja.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital Pada Perkuliahan Opoh, Sukmawati Ningsih; Haris, Ikhfan; Tune Sumar, Warni
Student Journal of Educational Management VOLUME 1 NOMOR 2 DESEMBER 2021
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (672.324 KB) | DOI: 10.37411/sjem.v1i2.1033

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran ketersediaan media pembelajaran digital diperkuliahan, (2) gambaran tingkat pemanfaatan media pembelajaran digital diperkuliahan, (3) gambaran aktivitas pemanfaatan media pembelajaran digital diperkuliahan, dan (4) untuk mengetahui gambaran ketersediaan sarana dan prasarana dalam mendukung pemanfaatan media pembelajaran digital diperkuliahan Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas ilmu pendidikan Universitas Negeri Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif explanatory. Teknik pengumpulan data melalui angket, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data yang digunakan terhadap data yang terkumpul adalah analisis deskriptif. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ketersediaan media pembelajaran digital dengan presentase 77.74% termasuk dalam kategori kurang efektif, (2) tingkat pemanfaatan media digital dengan presentase 76.82% termasuk dalam kategori kurang efektif, (3) efektifitas pemanfaatan media digital dengan presentase 78.99% termasuk dalam kategori kurang efektif, dan (4) ketersediaan sarana dan prasarana mendukung media digital di Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo dengan presentase 73.45% termasuk dalam kategori kurang efektif. Untuk itu disarankan: (1) Untuk Jurusan diharapkan lebih meningkatkan fasilitas ketersediaan media digital pendukung yang akan digunakan oleh setiap dosen. (2) Untuk dosen diharapkan lebih menguasai dan meningkatkan kompetensi dalam penggunaan media digital dalam berbagai aplikasi sehingga mahasiswa dapat mudah memahami maksud dari pembelajaran yang telah di sampaikan. (3) Untuk mahasiswa diharapkan lebih menguasai dalam menggunakan berbagai aplikasi untuk memudahkan informasi pengetahuan sehingga mampu belajar mandiri dan dapat mengakses berbagai pengetahuan. Dan (4) Untuk peneliti dapat menambah wawasan dalam penggunaan berbagai media digital dalam mengakses berbagai informasi pengetahuan.
Pengaruh Ketersediaan Koleksi Bahan Pustaka Dengan Kualitas Pelayanan Pegawai Perpustakaan Terhadap Minat Baca Siswa Taib, Sindy; Haris, Ikhfan; Naway, Fory Armin; Sulkifly, Sulkifly
Student Journal of Educational Management VOLUME 2 NOMOR 1 JUNI 2022
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjem.v2i1.1043

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1). Pengaruh ketersediaan koleksi bahan pustaka terhadap minat baca siswa di perpustakaan MAN Insan Cendekia Gorontalo, 2). Pengaruh kualitas pelayanan pegawai perpustakaan terhadap minat baca siswa di Man Insan Cendekia Goronatalo. 3). Pengaruh ketersediaan koleksi bahan pustaka dan kualitas pelayanan pegawai perpustakaan terhadap minat baca siswa di perpustakaan MAN Insan Cendekia Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Dengan jumlah sampel 116 dan jumlah populasi sebesar 89. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket. Adapun hasil penenlitian ini menunjukkan bahwa 1). Terdapat pengaruh yang signifikan atau positif antara koleksi bahan pustaka terhadap minat baca siswa yang ditunjukan dengan 2). Terdapat pengaruh yang signifikan atau positif antara kualitas pelayanan pegawai perpustakaan terhadap minat baca siswa yang ditunjukkan dengan 3). Terdapat pengaruh yang signifikan antara koleksi bahan pustaka dan kualitas pelayanan pegawai perpustakaan terhadap minat baca siswa yang ditujukkan dengan Untuk itu disarankan 1). Bagi pengelola perpustakaan disarankan untuk lebih memilih pegawai perpustakaan yang ahli dibidang perpustakaan dan di tempatkan sesuai dengan kemampuan yang masing-masing. 2). Bagi pengelola Sistem informasi yang ada di perpustakaan lebih baik dikembangkan lebih lanjut dengan menambahkan beberapa fungsionalitas agar peserta didik mudah untuk menjangkau informasi yang dibutuhkan. 3). Bagi peneliti lainnya diharapkan dapat melakukan penelitian yang berkaitan dengan penelitian ini dengan menambahkan beberapa faktor lain, jumlah sampel dan berbagai sumber lain untuk meningkatkan upaya minat baca siswa.
Pengelolaan Perpustakaan Daerah di Kabupaten Gorontalo Olii, Herlina; Haris, Ikhfan; Abdul Razak, Intan
Student Journal of Educational Management VOLUME 2 NOMOR 1 JUNI 2022
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjem.v2i1.1186

Abstract

Adapun yang menjadi focus penelitian ini yaitu (1) Mekanisme perencanaan perpustakaan di Daerah kab, Gorontalo, (2) Pengorganisasian perpustakaan di Daerah kab, Gorontalo, (3) Layanan pelaksanaan di perpustakaan di Daerah kab, Gorontalo dan (4) Evaluasi layanan perpustakaan pengelolaan perpustaakan Daerah Di kab, Gorontalo. Adapun yang menjadi tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk megnetahui secara mendalam tentang pengelolaan perputakaan daerah kab, Gorontalo. Dalam penelitian ini, penelitian menggunakan metode kuantitatif dimana penlis berpesan sebagai instrument utama dengan Teknik pengumpulan data (a) observasi, (b) kuesioner dan (c) dukumentasi sehingga data ini benar-benra di kumpulkan dengan akurat dan sesuai dengan kebutuhan peneliti. Berdaasarkan hasil penelitian diperoleh hal-hal sebagai berikut: (1) Mekanisme perencanaan perpustakaan di Daerah kab, Gorontalo memiliki hasil yang baik dengan kategori baik dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, mahasiswa dan peesertadidik, (2) Sistem pengorganisasian perpustakaan di Daerah kab, Gorontalo memiliki hasil yang baik dengan kategori baik dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, mahasiswa dan pesertadidik, (3) Layanan pelaksanaan pengadaan bahan pustaka perpustakaan di Daerah kab, Gorontalo memiliki hasil yang baik dengan kategori baik dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, mahasiswa dan peserta didik dan (4) Evaluasi layanan pelaksanaan perpustakaan di Daerah kab, Gorontalo memiliki hasil yang baik dengan kategori baik dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, mahasiswa dan pesertadidik
Kemampuan Guru Dalam Mengelola Pembelajaran Berbasis E-Learning Di Masa Pandemi Covid-19 Nasaru, Ferdinan; Haris, Ikhfan; Sulkifly, Sulkifly; Ardhian, Nur Luthfi
Student Journal of Educational Management VOLUME 2 NOMOR 2 DESEMBER 2022
Publisher : Jurusan Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjem.v2i2.1398

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran berbasis e-learning di masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 1 Suwawa yang ditinjau dari: (1) kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran berbasis e-learning di masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 1 Suwawa; (2) kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran berbasis e-learning di masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 1 Suwawa; (3) kemampuan guru dalam mengevaluasi pembelajaran berbasis e-learning di masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 1 Suwawa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pendekatan eksplanatori. Jumlah subjek penelitian sebesar 65 orang guru. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif dengan menggunakan formula persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan guru dalam merencanakan pembelajaran berbasis e-learning di masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 1 Suwawa berada pada kategori baik; (2) kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran berbasis e-learning di SMK Negeri 1 Suwawa di masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 1 Suwawa berada pada kategori baik; (3) kemampuan guru dalam mengevaluasi pembelajaran berbasis e-learning di masa pandemi Covid-19 di SMK Negeri 1 Suwawa berada pada kategori baik.
Co-Authors Abdul Haris PanaI Abdul Rahmat Aini Nurul Anshar Made Arfan Arsyad Arifin Arifin Arifin Arifin Arifin Suking Arifudin, Opan Arwildayanto, Arwildayanto Bambang Budi Wiyono Djuma, Laila Euis Kusumarini Fory Armin Nawai Fory Armin Naway Hadija, Rosita Hasrat A Aimang Hendra Hendra Hilumalo, Sukma Pratiwi Indra Kusumawati Intan Abdul Razak Isnanto Jumadi M.S. Tuasikal Kartili, Sukri Lamatenggo, Nina Masaong, Abdul Kadim Mohammad Polinggapo Muhammad Sarlin Mutiara Ningtyas, Pranistya Dwi Ayu Nasaru, Ferdinan Naway, Fory Armin Novianty Djafri Nur Luthfi Ardhian Nur Luthfi Ardhiani Olii, Herlina Opoh, Sukmawati Ningsih Paudi, Sulistia Rusdinal Sitti Roskina Mas Sri Florina Laurence Zagoto Sri Yeyenri Putrianti Hau Sukri Kartili Sulistia Paudi Sulkifly, Sulkifly Supardin Supardin Taib, Sindy Waode Eti Hardiyanti Warni Tune Sumar Yurni Rahman