Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Education Achievement: Journal of Science and Research

Manusia Sebagai Khalifatullah : Kajian Filosofis dalam Perspektif al-Qur`an Ali Mu`tafi
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 2 Nomor 2 Juli 2021
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v2i2.1555

Abstract

The article aims to reveal humans as khalifatullah: a philosophical study from the perspective of the Koran. This is important to do to provide a reference for how humans can think and act based on the tasks attached to them. This research is library research with a philosophical approach. The results of the research show that philosophically the Qur'an examines humans including discussing the purpose of life, position and duties of humans. Everything is related to human ontological thinking. Therefore, it is always inseparable from the Islamic perspective regarding the purpose of his life to worship, his position as a regulator and conservator of the earth, with his duties and functions as a servant of Allah, and as Allah's representative, substitute and successor to the species that preceded him, inheriting the earth as a form of Allah's trust that must be fulfilled. keep. So humans are leaders of themselves, their families and society, and based on this trust, humans are held accountable for the mandates they have received. The implication of the research is that narrative understanding brings synergistic philosophical understanding to the Muslim person so that he becomes a perfect Muslim. This research is expected to contribute to the philosophy of Islamic education.
Penerapan Metode Classsroom Story Enjoyying Programe Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Potensi Siswa Di SMK Negeri 1 Wonosobo Robingun Suyud El Syam, Ali Muktafi
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 3 Nomor 3 November 2022
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v3i3.1556

Abstract

Sejak manusia dilahirkan, mereka sudah memiliki potensi dimana hal itu harus bisa dimanfaatkan dan dikembangkan agar dapat digunakan secara optimal. Cara peningkatan potensi tersebut dapat dicapai dengan bantuan Metode Classroom Story Enjoyying Programe. Penelitian ini hadir untuk melihat Penerapan Classroom Story Enjoying Programe untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Mengembangkan Potensi Siswa di SMKN 1 Wonosobo. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif, dengan mengambil data primer melalui wawancara langsung dengan pengelola dan pengurus lembaga pendidikan tersebut, adapun data sekunder, diperoleh melalui literatur yang ada relevansinya dengan penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini ialah observasi, dan wawancara. Analisis memakai metode induktif, dan deskriftif. Hasil penelitian menunjukkan:(1) Penerapan Classroom Story Enjoying Programe pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa SMKN 1 Wonosobo sejatinya adalah program apikatif yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam proses pembelajaran dalam rangka menumbuhkan minat dan bakat siswa melalaui kegiatan-kegian: Senin Upacara Bendera, Selasa membaca, Rabu Berbudi Luhur, Kamis Nasionalis, dan Jum’at Makrifat, (2) Peranan Classroom Story Enjoying Programe dalam peningkatan mutu pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMKN 1 Wonosobo dapat dilihat dari berkembangnya karakter siswa meliputi: membentuk pribadi religius, membentuk karakter jujur, membentuk sifat disiplin, membentuk sikap kerja keras, membentuk sikap percaya diri, membentuk sikap rendah hati, membentuk sikap peduli sosial, membentuk sikap tanggung jawab, menumbuhkan sikap menghargai ilmu, dan membentuk karakter hormat dan santun.
Co-Authors A., M. Faza Amin Hidayatullah Agung Ana Fajri Utami Anggun Anggun, Anggun Antiyanni Antiyanni Arif Khaerul Anam Arif Widyantoro Arifa, Ziida Asmaji - Muchtar Astrid Early Cinthya Ayu Arfina Ayu Nur Wahyuni Azhar Aufa Bahtiar Efendi Bella Rista Kusumawati Cahyaning Azami Fahmi Darojat Laksito Aji Desy Nur Safitri El Syam, Robingun Suyud Erika Dwi Suprobo Faisal Hakim Farid Romadhona Fatkhurrohman Fatkhurrohman Faturrokhman, Faturrokhman febriyanti febriyanti Feby Adelia Amanda Fia Novita Fia Novita Fifi Nurlita Oktaviani Fifi Nurlita Oktaviani Fitri Puji Lestari Fitriatul Faizah Fitriyah, Eka Frida Sukmawati Wardani Ghisma Nur Huda Hamzah, Muchotob Hidayat Munawaroh Hidayatu Munawaroh Hilma A’yunina Hilman Al Hafizh Ikhlas, Ahmat Imam Priyoga Imam Priyoga Imam Subhi Mubarok Irsad Pratama Isti Nuraeni Istiqomah, Laily Khabiburrochman, Adam Khaerul Anam Khusnurrijal Khusnurrijal Kirmawati Kirmawati L., Irma Aslikhatul Lestari, Simping Puji Lilik Rohmat N M. Lutfi Rouf M. Mufid Bachri M. Trihudiyatmanto M.Luthfin Najib Mahfiroh, Nailil Mala Nafisah Ma’mun, Mohamad Subkhan Muafani Muafani Muchotob Hamzah Muh. Agung Prabowo Muhammad Miftakhul Anshor Muhammad Sahli Mutmainah, Arifatul Nabila, Shofiyyatun Neli Agustina Nia Refanti Niken Kencono Ungu Nisa Khafifah Nisa Khafifah Nur Alifah Nur Farida Nur Inayati Nurhidayah, Julia Nurul Hidayati Pamungkas, Happy Nurhidayah Putri Prihatin, Siti Puput Efend Q., Helen Zulfatul R., Alvi Alifia Raenaldi Raenaldi Ratih Larasati Risma Viviani Rossalina Novitasari Ruhana Khoirun Annisa Salis Irvan Fuadi Samsul Ma’arif Samsul Munir Setiyo, Ulfan Siti Fatimah Siti Naila Sa’adah Siti Yulaehah Soliyah Soliyah Soliyyah, Soliyyah Soraya, Rani Sri Nur Chasanah Suci Hasanah Sugeng Hermanto Suko Nugroho Suroyo, Sigit Adhi Syahrul Huda, Muhammad Reza Tia I. Defalilah Triawan, Adis Wahyu Ningsih Yustisiana Kusuma Hapsari Nurhidayat Yusup Chamdani Zakiyah Firdaus