Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.572
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Medika Malahayati Jurnal Ners Budapest International Research in Exact Sciences (BirEx Journal) MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Getsempena Health Science journal Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Rosalia Putri
Universitas Abulyatama
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Edukasi Stop Bullying (Memahami, Mengenali Dan Mencegah) di Sekolah Dasar Pidie Jaya Rosalia Putri; Hafni Zahara; Pasyamei Rembune Kala; Mhd. Hidayattullah; Nevia Novita
Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Juni 2026 - Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/ahsana.v4i2.436

Abstract

Bullying merupakan permasalahan serius di lingkungan sekolah dasar yang berdampak negatif terhadap perkembangan sosial, emosional, dan akademik anak. Rendahnya pemahaman siswa mengenai bentuk dan dampak bullying menyebabkan perilaku tersebut sering dianggap sebagai hal yang wajar dalam interaksi sehari-hari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang perilaku stop bullying melalui edukasi yang menekankan pada pemahaman, pengenalan, dan pencegahan bullying sejak dini. Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 4 Bandar Baru Kabupaten Pidie Jaya dengan melibatkan 50 siswa kelas V dan VI. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif-partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, permainan edukatif, dan simulasi sederhana. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan kuesioner sederhana untuk menilai peningkatan pemahaman siswa. Tingkat pengetahuan siswa/i pre test 42%, setelah diberikan edukasi terkait bullying Tingkat pengetahuan siswa bertambah sebesar 68%. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai pengertian bullying, jenis jenis bullying, dampak negatif bullying, serta cara mencegah dan melaporkannya. Edukasi stop bullying terbukti efektif dalam menumbuhkan sikap empati, saling menghargai, dan kesadaran siswa untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.
Self-Efficacy Dan Kesehatan Mental Siswa: Analisis Tingkat Kecemasan Pada Masa Masuk Sekolah Rosalia Putri; Mhd. Hidayattullah; Hafni Zahara; Maizzatul Raziah
Jurnal Medika Malahayati Vol 10, No 2 (2026): Volume 10 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jmm.v10i2.25847

Abstract

Masa transisi dari sekolah dasar (SD) ke sekolah menengah pertama (SMP) merupakan fase yang sering memunculkan kecemasan dan memengaruhi keyakinan diri (self-efficacy) siswa dalam menghadapi lingkungan baru. Self-efficacy yang tinggi dapat membantu siswa beradaptasi, sedangkan self-efficacy rendah berpotensi meningkatkan kecemasan. Penelitian ini dilakukan karena tingginya kecemasan siswa pada masa transisi sekolah yang berpotensi mengganggu adaptasi akademik dan sosial. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain deskriptif analitik dan pendekatan cross-sectional. Sampel terdiri dari 60 siswa yang dipilih melalui teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian meliputi General Self-Efficacy Scale (GSES) untuk mengukur self-efficacy dan Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7) untuk mengukur kecemasan. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden memiliki self-efficacy tinggi (68,3%) dan kecemasan minimal (66,7%) nilai p = 0,218 (p 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan signifikan antara self-efficacy dan tingkat kecemasan siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kecemasan siswa dapat dipengaruhi oleh faktor lain seperti dukungan sosial, pengalaman sebelumnya, serta kesiapan psikologis dalam menghadapi lingkungan sekolah baru.
Sekolah Tanpa Rasa Takut: Mewujudkan SMP Bebas Bullying Melalui Keterlibatan Komunitas Rosalia Putri; Muhammad Fadhil Ulya; Martina Martina; Yuli Zuhkrina
Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2025): November 2025 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59395/altifani.v5i6.885

Abstract

Fenomena di masyarakat umum menganggap perundungan di lingkungan sekolah adalah bentuk kenakalan anak pada umumnya sebagai perilaku wajar siswa dalam berinteraksi dengan teman-temannya. Remaja merupakan periode terjadinya pertumbuhan dan perkembangan yang pesat baik secara fisik, psikologis maupun intelektual tujuan sosialisasi ini untuk meningkatkan pengetahuan mengenai pencegahan bullying di kalangan remaja usia sekolah. Metode pelaksanaan yang digunakan pada kegiatan program sosialisasi ini adalah metode ceramah dan sesi tanya jawab. kejadian bullying sering terjadi di dalam kelas Ketika tidak ada guru dengan presentase tertinggi yaitu 32%. kasus bullying tidak lepas dari adanya faktor pemicu. Faktor-faktor yang memicu perilaku bullying antara lain karena adanya perbedaan kelas (senioritas), ekonomi, agama, gender, tradisi senioritas. Pencegahan bullying harus dilakukan di semua aspek kehidupan karena akan mempengaruhi Kesehatan mental siswa. 
ANALYSIS OF FISH CONSUMPTION HABITS AND THE PERCENTAGE OF STUNTING INCIDENCE IN CHILDREN UNDER FIVE IN SAMPOINIET ACEH JAYA REGENCY Mhd. Hidayattullah; Nur Najikhah; Rosalia Putri; Fitriani Fitriani
Getsempena Health Science Journal Vol. 4 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/ghsj.v4i1.3034

Abstract

Stunting Stunting adalah kondisi kronis yang menunjukkan malnutrisi jangka panjang dan telah menjadi perhatian serius di Indonesia, memengaruhi sekitar 37,2% anak di bawah usia lima tahun. Penelitian ini berfokus pada analisis hubungan antara konsumsi ikan dan stunting pada balita di Sampoiniet, Kabupaten Aceh Jaya. Penelitian dilakukan selama satu bulan, yang melibatkan observasi langsung di lapangan, serta penggunaan kuesioner dan wawancara terstruktur. Metode yang digunakan adalah deskriptif analitis, dengan uji Chi-square untuk memberikan gambaran hubungan antara konsumsi ikan dan terjadinya stunting pada balita di Sampoiniet, Kabupaten Aceh Jaya. Hasil analisis menunjukkan bahwa 22,2% anak yang sering mengonsumsi ikan mengalami stunting, sementara 24,1% anak yang jarang mengonsumsi ikan mengalami stunting. Selain itu, 9,3% anak yang sering mengonsumsi ikan tidak mengalami stunting, sedangkan 44,4% anak yang jarang mengonsumsi ikan tidak mengalami stunting. Nilai p sebesar 0,015, yang lebih kecil dari 0,05, menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara konsumsi ikan dan stunting. AbstractStuntingis a chronic condition that indicates long-term malnutrition and has become a serious concern in Indonesia, affecting approximately 37.2% of children under five years of age. This study focuses on analyzing the relationship between fish consumption and stunting in toddlers in the Sampoiniet of Aceh Jaya Regency. The research was conducted over the course of one month, involving direct field observations, as well as the use of questionnaires and structured interviews. The method employed was descriptive analytical, with Chi-square testing to provide an overview of the relationship between fish consumption and the occurrence of stunting in toddlers in Sampoiniet, Aceh Jaya Regency. The analysis results show that 22.2% of children who frequently consume fish experience stunting, while 24.1% of children who rarely consume fish experience stunting. Additionally, 9.3% of children who frequently consume fish do not experience stunting, whereas 44.4% of children who rarely consume fish do not experience stunting. The p-value of 0.015, which is less than 0.05, indicates a significant relationship between fish consumption and stunting.
Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Status Mental Pada Lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Krueng Barona Jaya Aceh Besar Muhammad Rizki; Rosinta Rosinta; Syukriadi Syukriadi; Rosalia Putri; Maidayani Maidayani; Mansuriza Mansuriza; Feriyani Feriyani
Jurnal Ners Vol. 10 No. 4 (2026): OKTOBER 2026
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v10i4.62064

Abstract

Status mental pada lansia cenderung mengalami penurunan seiring bertambahnya usia sehingga dapat memengaruhi kualitas hidup dan kemandirian lansia. Salah satu faktor yang diduga berperan dalam mempertahankan status mental lansia adalah dukungan keluarga. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan dukungan keluarga dengan status mental pada lansia di Wilayah Kerja Puskesmas Krueng Barona Jaya Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Populasi berjumlah 776 lansia dengan sampel sebanyak 88 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Dukungan keluarga diukur menggunakan kuesioner berdasarkan teori Friedman, sedangkan status mental diukur menggunakan Mini Mental State Examination (MMSE). Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memperoleh dukungan keluarga kategori cukup (76,1%) dan sebagian besar memiliki status mental kategori gangguan kognitif ringan (84,1%). Hasil uji Chi-Square menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan keluarga dengan status mental lansia (p = 0,042; p < 0,05). Disimpulkan bahwa dukungan keluarga berperan dalam mempertahankan status mental lansia. Oleh karena itu, penguatan peran keluarga melalui dukungan emosional, informasional, instrumental, dan penghargaan perlu diintegrasikan dalam pelayanan kesehatan lansia di tingkat pelayanan primer
Edukasi Kesehatan dan Keselamatan Kerja kepada Pekerja UMKM Pembuatan Pisau di Desa Lam Blang Trieng Kecamatan Darul Imarah Aceh Besar Mansura Feby Amanda; Meylissa Meylissa; Mhd Hidayatullah; Rosalia Putri; Alfin Mubarak
JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Vol. 5 No. 2 (2026): Juni: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI)
Publisher : Politeknik Pratama Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpmi.v5i2.7006

Abstract

MSMEs making knives have the potential risk of work accidents due to the use of sharp tools, grinding machines, and metal burning processes. This service activity aims to increase workers' understanding of occupational safety and health (K3) through the hazard identification method. The activity was carried out at MSMEs making knives in Lam Blang Trieng Village, Darul Imarah District, Aceh Besar Regency with observation methods, hazard identification, and education to workers. The results of the activity showed that there were several potential hazards such as cut wounds, eye injuries due to metal splashes, burns, respiratory problems due to metal dust, and muscle complaints due to unergonomic working positions. The K3 education provided is expected to increase workers' awareness in applying the principles of occupational safety and the use of personal protective equipment to reduce the risk of work accidents. In addition, this activity also encourages workers to better understand the importance of implementing safe work procedures and a healthy work environment. With the increase in knowledge and awareness of workers, it is hoped that the risk of work accidents in knife manufacturing MSMEs can be minimized.
Deteksi Dini Kesehatan Mental Emosional Siswa Sekolah Menengah Atas Sebagai Langkah Awal Menciptakan Generasi Unggul Rosalia Putri; Srie Wayuni; Quranayati Quranayati; Pasyamei Rembune Kala; Mhd. Hidayattullah; Khaira Rizki
Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol. 4 No. 1 (2025): Januari : Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/klinik.v4i2.4759

Abstract

Survey on mental health in adolescents in Indonesia in 2022, 5.5% of adolescents aged 10-17 years experienced mental disorders. Mental health is a state of mental well-being that allows a person to cope with the pressures of life, study well, work well, and contribute to their community. Most of these psychological disorders are not recognized and do not receive proper treatment. The high proportion of depression in the young group, namely the population who at the time of the 2023 SKI was carried out were 15-24 years old or known as Gen Z or the strawberry generation, requires attention. Emotional mental disorders are conditions of individuals who experience emotional changes and in certain circumstances occur over a long period of time can develop and become pathological conditions. The aim is to identify emotional health disorders in adolescents in high school students as an initial step in creating a superior generation. This type of research is quantitative descriptive. The results of the study showed that 70% experienced symptoms of depression, 60% hyperactivity, 40% had peer problems, 64% showed abnormal behavior, 76% showed abnormal prosocial strength. The conclusion is that high school adolescents experience emotional mental health disorders that have an impact on educational achievement.
Co-Authors Alfin Mubarak Feriyani Feriyani Fitriani Fitriani Futry Maysura Hafni Zahara Khaira Rizki Kurniati Kurniati M. Marthoenis Maidayani Maidayani Maizzatul Raziah Mansura Feby Amanda Mansura Feby Amanda Mansuriza Mansuriza Martina Martina Meylissa Meylissa Mhd Hidayattullah Mhd Hidayatullah Mhd. Hidayattullah Mhd. Hidayattullah Mhd. Hidayattullah Muhammad Fadhil Ulya Muhammad Rizki Najikhah, Nur Nevia Novita Nur Najikhah Nurdin, Ambia Nurjannah Nurjannah Pasyamei Rembune Kala Pasyamei Rembune Kala Putri, Rosalia Quranayati Raisah, Putri Rosinta Rosinta Said Usman Saputra, Irwan Srie Wayuni Syukriadi Syukriadi Yuli Zuhkrina