Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.14
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jendela Olahraga Jurnal Penjaskesrek PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan JEMARI (Jurnal Edukasi Madrasah Ibtidaiyah) Jurnal Pendidikan dan Konseling utile: Jurnal Kependidikan Physical Activity Journal (PAJU) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Imansyah, Farizal
Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas PGRI Palembang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK ROLL DEPAN MELALUI ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VII SMP IBA PALEMBANG Farizal Imansyah
Jurnal Penjaskesrek Vol. 5 No. 1 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (318.181 KB)

Abstract

Facilities and infrastructure for the implementation of gymnastics gymnastics floor in SMP IBA Palembang less can be utilized optimally. This is because of the fear and not confident in doing the roll front movement. In this regard, researchers use a pillow tool as a medium that will be used when students do the roll front movement. The purpose of this research is to know the improvement of the ability of roll front motion in grade VII students of SMP IBA Palembang for the academic year 2017-2018. The method used in this research is Classroom Action Research method (PTK). The subjects of this study are students of class VII with a total of 40 people. Data collection was done by observation technique. The data obtained were analyzed by percentage. Based on the results, it can be stated that the mastery of the basic roll front technique through the pillow tool succeeded in cycle II, that is the average percentage of front roll technique with the leading technique indicator of 80.8% is good, the motion roll technique is 73.3% enough, and the landing technique of 69.2% is categorized sufficiently. Therefore, it is suggested that teachers should be able to use the pillow tool as one of the learning media used to improve the basic rolling motion technique on the gymnastics gymnastics floor. Abstrak Sarana dan prasarana untuk pelaksanaan cabang olahraga senam lantai di SMP IBA Palembang kurang dapat dimanfaatkan secara maksimal. Hal ini dikarenakan adanya rasa takut dan tidak percaya diri dalam melakukan gerakan roll depan. Sehubungan hal ini, peneliti menggunakan alat bantu bantal sebagai media yang akan digunakan saat siswa melakukan gerakan roll depan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan gerak roll depan pada siswa kelas VII SMP IBA Palembang tahun pelajaran 2017-2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VII dengan jumlah 40 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan persentase. Berdasarkan hasil, maka dapat dinyatakan bahwa penguasaan teknik dasar roll depan melalui alat bantu bantal berhasil pada siklus II, yaitu persentase rata-rata teknik roll depan dengan indikator teknik awalan sebesar 80,8% tergolong baik, teknik gerak roll sebesar 73,3% tergolong cukup, dan teknik pendaratan sebesar 69,2% dikategorikan cukup. Oleh karena itu, disarankan kepada guru hendaknya dapat menggunakan alat bantu bantal sebagai salah satu media pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan teknik dasar gerak roll depan pada cabang olahraga senam lantai. Kata Kunci: gerak roll depan, senam lantai, alat bantu bantal
ANALISIS KECEPATAN RENANG GAYA BEBAS PADA ATLET SEKOLAH OLAHRAGA NEGERI SRIWIJAYA (SONS) Farizal Imansyah; Akbar Tanjung
Jurnal Penjaskesrek Vol. 7 No. 1 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (405.777 KB) | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v7i1.1017

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah. Bagaimana kecepatan renang gaya bebas pada atlet Sekolah Olahrga Negeri Sriwijaya (SONS). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, dokumentasi, wawancara. Sampel dari penelitian ini yaitu Pelatih dan 20 Atlet. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa kecepatang renang gaya bebas pada atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS) yaitu : 1) Kecepatan Renang Gaya Bebas Pada Atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS),5 atlet yang mendapatkan (25%) yang di kategorikan baik sekali, 2)Kecepatan Renang Gaya Bebas Pada Atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS), 10 atlet yang mendapatkan (50%) yang di kategorikan baik, 3)Kecepatan Renang Gaya Bebas Pada Atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS), 2 atlet yang mendapatkan (10%) yang di kategorikan cukup, 4) Kecepatan Renang Gaya Bebas Pada Atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya(SONS), 3 atlet yang mendapatkan (15%) yang di kategorikan kurang. Kesimpulan hasil penelitian berdasarkan pada kesesuaian setiap gerakan sampel terdapat indikator yang terdapat pada lembar pengamatan mengenai Analisis kecepatan Renang Gaya Bebas Pada Atlet Sekolah Olahraga Negeri Sriwijaya (SONS).
MOTIVASI REMAJA DALAM MELAKUKAN OLAHRAGA REKREASI DI KAMBANG IWAK PALEMBANG Widya Handayani; Farizal Imansyah; Imam Agustian
Jurnal Penjaskesrek Vol. 8 No. 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v8i1.1308

Abstract

Doing sports is indeed a very interesting thing, because the benefits obtained are very positive for human life, such as recreational sports in addition to providing freshness to the body, also providing fun and excitement for those who do, and this sport is done solely to fill spare time, aims to improve health, freshness and excitement only. If this is done seriously, directly or indirectly, whether we realize it or not, it will get its own satisfaction. The variable in this study is motivation, then the method used in this research is the questionnaire method with the research subjects being adolescents who come on the day of the questionnaire distribution. The samples are 20 young men and women. The test results are tabulated into data tables and then analyzed using the percentage statistical formula to determine the motivation of adolescents in doing recreational sports. After analyzing the results, it was concluded that the presence of the Kambang Iwak Palembang City facility could increase the motivation of teenagers to do recreational sports, even though it was only at a moderate level. Abstrak Melakukan olahraga memang hal yang sangat menarik, karena manfaat yang diperoleh sangat positif terhadap kehidupan manusia, seperti olahraga rekreasi di samping dapat memberikan kesegaran tubuh, juga memberikan kesenangan dan kegembiraan bagi yang melakukan, dan olahraga ini dilakukan semata-mata untukmengisi waktu luang,bertujuan meningkatkan kesehatan, kesegaran dan kegembiran semata. Bila hal ini di lakukan dengan sungguh-sungguh, secara langsung maupun tidak langsung, disadari maupun tidak disadari akan mendapatkan kepuasan tersendiri. Variabel dalam penelitian ini adalah motivasi, kemudian metode yang digunakan dalam penelitian ini adalan metode angket dengan subjek penelitiannya adalah remaja yang datang pada hari penyebaran angket yang diambil sebagai sampel adalah 20 orang remaja putra dan putri. Hasil tes ditabulasi ke dalam tabel data kemudian dianalisis menggunakan rumus statistik persentase untuk mengetahui motivasi remaja dalam melakukan olahraga rekreasi. Setelah dianasalisis diperoleh hasil dan diperoleh kesimpulan bahwa dengan adanya fasilitas kambang iwak Kota Palembang dapat meningkatkan motivasi para remaja untuk melakukan olahraga rekreasi, meskipun baru berada pada tingkat sedang. Kata Kunci: Motivasi, Olahraga Rekreasi, Kambang Iwak
ANALISIS MANAJEMEN PENGELOLAAN KOLAM RENANG LUMBAN TIRTA DI PROVINSI SUMATERA SELATAN Winata Praja; Farizal Imansyah; Ilham Arvan
Jurnal Penjaskesrek Vol. 9 No. 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, FKIP Universitas Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/penjaskesrek.v9i1.1762

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis manajemen pengelolaan sarana Kolam Renang Lumban Tirta di Provinsi Sumatera Selatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif,Pada pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, serta dokumentasi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen perencanaan pada Pengelolaan ini yaitu manajemen pengorganisasian, pengelolaan, penggerakan, pengelolaan, manajemen pengawasan dan evaluasi pada pengelolaan Kolam Renang Lumaban Tirta di Provinsi Sumatra Selatan ini merupakan kontruksi buatan yang dirancang untuk diisi dengan air dan di gunakan untuk berenang, menyelam, atau aktivitas air lainnya serta kolam renang biasanya tempat yang dicari untuk melepas penas, gerah, lelah yang dapat menyenangkan .Selain itu kolam renang dapat dijadikan suatu objek wisata air yang ramai di kunjugi orang dari semua kalangan baik orang dewasa, remaja , bahkan anak-anak. Sarana dan prasarana yang ada di kolam renang lumban titra di provinsi sumatera selatan saat ini terbilang cukup dan memadai sepertikolam renang yang memiliki air yang bersih, adannya balok start, lintasan kolam renang, terdapat ruang ganti pakaian, toilet, tempat parkir yg telah di sedikan olah pihak kolam renag, dan juga tempatuntuk istirah setelah renang yang cukup bagus serta memiliki tempat makan yang terbilang nyaman untuk para pengunjung untuk membeli makanan. Manajemen pengorganisasian pengelolaan kolam Renang Lumban Tirta di Provinsi Sumatera Selatan yaitu pada struktur organisasi dibawahi langsung oleh biro umum dan perlengkapan sekda provinsi sumatera selatan sehingga untuk struktur organisasinya sangatlah jelas dalam system manajemen yang baik. Manejemen pergerakan pada pengellaan kolam renang lmban tirta di provinsi sumatera selatan pada mekanisme kerja yang diterapkan yang dijalankan dengan sangat baik halini dilihat pada proses pelaksanaan tugas masing masing karyawan seperti kedisiplinan karyawan dan terus meningkatkan kualitas layanan kolam dengan brkordinasi dengan pihak pemerintah terkait hal- hal yang berhubungan dengan kolam renang. Manajemen pengewasan dan evaluasi pada pengelolaan kolam renang lumban tirta di provinsi sumatera selatan ini pada evaluasi program kerja dilakuakan pada rapat tahunan sedangkan evaluasi kinerja karyawan dilakukan sebelum dan setelah karyawan selesai melaksanakan tugas masing masing. Abstract The purpose of this study was to analyze the management of Lumban Tirta Swimming Pool facilities in South Sumatra Province. This research is a type of qualitative descriptive research. The data collection used in this research is observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that the planning management in this management, namely the management of organizing, managing, mobilizing, managing, monitoring and evaluating management in the management of the Lumaban Tirta Swimming Pool in South Sumatra Province is an artificial construction designed to be filled with water and used for swimming, diving, or other water activities and swimming pools are usually places you look for to unwind, hot, tired which can be fun. In addition, the swimming pool can be used as a water tourism object that is crowded with people from all walks of life, both adults, teenagers, and even children. -child. The existing facilities and infrastructure at the Luban Titra swimming pool in the province of South Sumatra are currently quite adequate, such as a swimming pool that has clean water, the presence of a starting beam, a swimming pool track, a changing room, toilets, a parking area that has been provided for exercise. the swimming pool, and also a place to rest after swimming which is quite good and has a fairly comfortable dining area for visitors to buy food. The organizational management for the management of the Lumban Tirta Swimming Pool in the Province of South Sumatra is in the organizational structure directly under the general bureau and the equipment of the regional secretary of the province of South Sumatra so that the organizational structure is very clear in a good management system. Movement management in the management of the lmban tirta swimming pool in the province of south sumatera on the work mechanism that is implemented very well, this can be seen in the process of carrying out the duties of each employee such as employee discipline and continuing to improve the quality of pool services in coordination with the government regarding matters related to the swimming pool. Management supervision and evaluation on the management of the Lumbar Tirta swimming pool in the province of South Sumatra, the evaluation of the work program is carried out at the annual meeting, while the evaluation of employee performance is carried out before and after the employees finish carrying out their respective duties
Analisis Penanaman Karakter melalui Nilai Pancasila pada Pembelajaran PKn Kelas III SD Negeri 8 Talang Kelapa Banyuasin Selly Destia Monica; Farizal Imansyah; Noviati Noviati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (114.199 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4710

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan masih terabaikannya pendidikan karakter pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penanaman karakter melalui nilai Pancasila pada pembelajaran PKn kelas III SD Negeri 8 Talang Kelapa Banyuasin. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru kelas dan enam peseta didik. Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara yang dilakukan guru kelas III dalam membentuk karakter religius, peduli sosial, toleransi, demokratis dan disiplin melalui nilai Pancasila pada pembelajaran PKn adalah yang pertama dengan tahap perencanaan dimana guru mempersiapkan RPP yang sudah memuatkan nilai-nilai karakter di dalamnya. Kemudian kedua dengan tahap pelaksanaan pembelajaran guru memberi contoh sikap yang mencerminkan nilai Pancasila kemudian diterapkan dalam perilaku sehari-hari yang akan menjadi teladan dan contoh untuk peserta didik sehingga menjadi kebiasaan dalam membentuk karakter yang diharapkan. Penanaman karakter juga sudah diterapkan dengan baik, dilihat dari hasil persentase peserta didik dalam mencocokan sikap yang sesuai dengan lambang sila Pancasila diperoleh rata-rata dengan kategori baik. Jadi dalam menanmkan karakter melalui nilai Pancasila dilakukan dengan tahap perencanaan, tahap pelaksanaan yang dilakukan dengan metode keteladanan, contoh, pembiasaan, teguran dan larangan sehingga dapat membentuk karakter peserta didik.
Pengaruh Media Pop-Up Book Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas III SD Negeri 3 Tukak Sadai Pela Yunika; Farizal Imansyah; Henni Riyanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.025 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5310

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Media Pop-Up Book Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III SD Negeri 3 Tukak Sadai. Jenis penelitian ini merupakan quasi eksperimental design dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa-siswi kelas III SD Negeri 3 Tukak Sadai. Sampel penelitian diambil dengan teknik sampling jenuh yaitu, sebanyak 21 siswa kelas III A sebagai kelas eksperimen dan 19 siswa kelas III B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kuantitatif menggunakan uji T. Berdasarkan hasil perhitungan uji T diperoleh nilai thitung ? ttabel yaitu 4,080 ? 1,686 dan nilai signifikan sebesar 0,000 (< 0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha di terima. Dengan demikian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pop-up book terhadap keterampilan berbicara siswa kelas III SD Negeri 3 Tukak Sadai. Kata Kunci : Media Pop-Up Book, Keterampilan Berbicara, Media Pembelajaran.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa terhadap Budaya Hidup Sehat melalui Pakem (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 42 Palembang Tahun Ajaran 2017/2018 Farizal Imansyah
utile: Jurnal Kependidikan Vol. 3 No. 2 (2017): Utile: Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jut.v3i2.73

Abstract

Abstrak: Di dalam proses belajar mengajar tercakup komponen, pendekatan, dan berbagai metode pengajaran yang dikembangkan dalam proses tersebut. Upaya pengembangan strategi mengajar tersebut berlandas pada pengertian bahwa mengajar merupakan suatu bentuk upaya memberikan bimbingan kepada siswa untuk melakukan kegiatan belajar. PAKEM (pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan) adalah metode yang baik digunakan untuk guru memacu siswa SMP Negeri 42 Palembang berpikir yang kreatif, efektif dan aktif dalam belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada gambaran aktivitas hasil belajar siswa dengan metode PAKEM (Pembelajaran aktif, Kreatif, efektif dan menyenangkan ) di Pelajaran Budaya Hidup Sehat di kelas VIII SMP Negeri 42 Palembang. Metode penelitian yang di gunakan, yaitu metode penelitian tindakan kelas (PTK) atau sering disebut action research. Dimana penelitian ini akan dilakukan melalui beberapa siklus dengan harapan akan terjadi adanya peningkatan secara signifikan terhadap hasil yang akan dicapai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode PAKEM (Pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan) dalam materi budaya hidup sehat nilai rata-rata siswa yang diperoleh pada tes awal yaitu 58,32. setelah itu dilakukan siklus I dengan nilai rata-rata 72,67 atau 33,33 %. Menindaklanjuti hasil penelitian pada siklus I, peneliti mengadakan pelaksanaan pembelajaran pada siklus II. Sebagai hasil dari pelaksanaan siklus II, ternyata nilai rata-rata siswa mengalami cukup berarti. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata pencapaian nilai rata-rata 92,30 atau setelah dipersentasikan sebesar 58,26 %.
Evaluasi Prestasi Olahraga Futsal di Kabupaten OKU Selatan Rofi Ayuningrum; Farizal Imansyah; Husni Fahritsani
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 2 No 2 (2021): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.406 KB) | DOI: 10.20884/1.paju.2021.2.2.3810

Abstract

Olahraga futsal merupakan salah satu olahraga popular di Kabupaten OKU Selatan, hal ini ditunjukkan dengan banyak klub futsal di daerah tersebut. Ada beberapa klub yang pretasinya sudah ke tingkat Provinsi, sehingga perlu dilakukan kajian evaluasi mengenai eksistensi dan evaluasi klub futsal tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya peningkatan prestasi olahraga futsal dalam melakukan pertandingan. Penelitian menggunakan jenis penelitian analisis kualitatif yang mendeskripsikan hasil data dengan metode evaluasi context, input, process, dan product secara keseluruhan, yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi pada pengurus AFK OKU Selatan yang meliputi ketua, pelatih, dan atlet. Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan data yang didapat antara lain: analisis evaluasi conteks secara keseluruhan dikategorikan baik, hasil analisis evaluasi input ada beberapa aspek yaitu aspek pelatih dan organisasi termasuk kategori cukup baik, evaluasi process pada aspek program latihan, pesiapan latihan, jadwal latihan, dan proses latihan menunjukkan kategori baik dan data evaluasi product masih dalam kategori cukup baik. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu proses evaluasi pada aspek context dan process sudah baik, akan tetapi input dan product masih dalam kategori cukup. Penelitian selanjutnya dapat melakukan kajian mengenai penerapan program latihan untuk atlet futsal atau mengkaji mengenai aspek psikologis atlet futsal di Kabupaten OKU Selatan
Pengaruh Model Scramble terhadap Hasil Belajar Siswa Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran Kelas V di Sekolah Dasar Silvia Hernalis; Sylvia Lara Syaflin; Farizal Imansyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4768

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model scramble terhadap hasil belajar siswa subtema 1 benda tunggal dan campuran kelas V di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pre-experimental design tipe one group pretest-posttest design. Populasi dan sampel yang digunakan yaitu siswa kelas V SD Negeri Tanjung Raya sebanyak 15 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan Tes dan Dokumentasi. Dari hasil perhitungan diperoleh rata-rata nilai pretest = 46,7 dan rata-rata nilai posttest = 78. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 31,3%. Sedangkan melalui uji hipotesis didapatkan = 11,10 dan = 2,145 dengan taraf signifikan 0,05. Karena maka ditolak dan diteima, artinya ada pengaruh model scramble terhadap hasil belajar siswa subtema 1 benda tunggal dan campuran kelas V di Sekolah Dasar.
Pengaruh Model CTL (Contextual Teaching And Learning) Berbantuan Kartu Kata terhadap Kemampuan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas II SD Hoiyati Hoiyati; Farizal Imansyah; Henni Riyanti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model CTL (contextual teaching and learning) berbantuan kartu kata terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas II SD. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen jenis Quasi experimental design dengan rancangan penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas II SD Negeri 66 Palembang. Sampel penelitian yaitu sebanyak 14 siswa kelas II A sebagai kelas kontrol dan 16 siswa kelas II B sebagai kelas eksperimen. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan analisis kuantitatif menggunakan uji-t. Dari hasil pengolahan data penelitian dengan bantuan program SPSS 22 diperoleh nilai sig (2-tailed) 0.000 0.05 dan = 5.157 = 1.70, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model model CTL (contextual teaching and learning) berbantuan kartu kata terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas II SD.
Co-Authors Adiya Atma Akbar Tanjung Akhbar, M. Taheri Al Azis Hardi Andriansya Wijaya Arief Kuswidyanarko Asriansyah Asriansyah Ayu Listari Bambang Hermanysah Bambang Hermasnyah Bayu Iswana Billi Al Mukminin Dona Elfira Dwiansyah Putra, Dede Endie Riyoko Eny ndriastuti Hengki Kumbara Henni Riyanti Henni Riyanti HERA, TRENY Hermansah, Bambang Hetilaniar, Hetilaniar Hoiyati Hoiyati Husni Fahritsani I Made Andika Bayu, I Made Andika Ika Hana Fitri Amsuri Ikhwan, Zainul Ilham Arvan Junaidi Ilham Kurniawan Imam Agustian Imelda Ratih Ayu Indah Purnama Intan Pritama Putri Jujur Gunawan Manullang M. Nur Arriyanto Marleni Marleni Maya Kurnia Muhrom Adhytia Mulbasari, Anggria Septiani Nasrullah Nasrullah Noviati Noviati Nuril Yusaputri Pela Yunika Pertiwi, Ratih Purnama Pitri Weni Lestari Puji Syalsyabilah Puput Sekar Sari Ramadhani, Erfan Ramanata Disurya Regita Anggraini RIZHARDI, RURY Rizka Amelia Rizky Dwi Pangestu Rofi Ayuningrum Rury Rizhardy Selly Destia Monica Shelly Fitricia Silvia Hernalis Sri Enggar Kencana Dewi Syaflin, Sylvia Lara Sylvia Lara Syaflin Taheri Akbar Wardiah, Dessy Wenni Hasrolita Widya Handayani Winata Praja Yunita Sari