Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MEDIA PhET SIMULATION TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GELOMBANG CAHAYA Samsol, Samsol; Afandi, Afandi; Widiyantoro, Ari; Basri, Muhammad; Maria S, Haratua Tiur
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8068

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan media PhET simulation dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dalam belajar fisika dan melihat perbedaan motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep dan motivasi belajar siswa setelah dilakukan penerapan model pembelajaran iquiri terbimbing dengan menggunakan PhET Simulation. Pengukuran penguasaan konsep menggunakan soal tes untuk pretest dan posttest sedangkan motivasi belajar siswa menggunakan instrumen angket motivasi setelah penerpan model pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan Non equivalent control group Design atau desain penelitian kuasi-eksperimental dengan desain faktorial 1x2. Penelitian ini melibatkan semua siswa di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Teluk Batang. Sampel diambil dua kelas: kelas eksperimen, yang menerapkan pembelajaran inkuiri terbimbing dengan bantuan PhET simulasi, dan kelas kontrol, yang menerapkan pembelajaran konvensional. Test penguasaan konsep dan Angket motivasi belajar adalah alat penelitian untuk menganalisis data penguasaan konsep digunakan pada uji Wilcoxon Signed Rank Test,Mann-Whitney dan Uji N-Gain, sedangkan motivasi belajar siswa menggubakan uji Mann-Whitney dan perhitungan effect size, dua jalur dengan taraf signifikansi 0,05 . Hasil dari penguasaan konsep peningkatan nilai pretest dan postest pada kelas eksperimen sedangkan perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas montrol terjadi perbedaan yang signifikan dengan signifikasi Sig (2-Tailet) < α. Untuk Motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol terdapat perbedaan yang signifikan dengan tingkat perbedaan yang besar. Penelitian ini menentukan : (1) Bagaimana peningkatan penguasaan konsep siswa pada materi gelombang cahaya melalui penerapan model inkuiri terbimbing menggunakan media PhET simulation? (2) Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa pada materi gelombang cahaya melalui penerapan model inkuiri terbimbing menggunakan media PhET simulation dengan penerapan model konvensional?
Co-Authors Abdul Hamid ABDUL HAMID Abhikama Pradipta Afandi Afandi Andry Prima Apriandi Rizkina Ari Widiyantoro Arinda Ristawati Asri Nugrahanti Bayu Satiyawira Bayu Satyawira Bayu Satyawira Cahaya Rosyidan Christoper, Levi Martin Denny Aditya Rachman Ferryan Fernando Ferryan Fernando Firman Nashir Ahmad Haratua Tiur Maria Silitonga Hari Oetomo Harin Widiyatni Harin Widyatni Havidh Pramadika Hayafa Fakhriyatul Ummah Heru P Sanusi Husla, Ridha Imam Setiaji Ronoatmojo Jonathan Jonathan Koesmawardani, Wildan Tri Kris Pudyastuti Lestari Lestari Lestari Said Levi Martin Christoper Simanjuntak M. Taufiq Fathaddin Maman Djumantara Mardiana, Dwi Atty MG Sri Wahyuni Mixsindo Korra Herdyanti Muhammad Basri Muhammad Burhannudinnur Muhammad Fahdie Muhammad Ibnu Muhammad Taufiq Fathaddin, Muhammad Taufiq Mulia Ginting Mulia Ginting, Mulia Nandito Davy Nicko Matthe Lie Nuki Pratiwi Gunawan Onnie Ridaliani Onnie Ridaliani Ridaliani Onnie Ridaliani, Onnie Pai, Evangelika Rahel Pantjanita Novi Hartami Pauhesti Pauhesti Prayang Sunny Yulia Puri Wijayanti puri wijayanti Puri Wijayanti, Puri Putra, Christopher Abiel Pangestu R.S. Trijana Kartoatmo Rakha Handika Putra Rantan Rantan Ratnayu Sitaresmi Renanda, Raka Ilham Ridha Husla Rini Setiati Ririn Yulianti Rizka Nada Setyani Rizkina, Apriandi Ryan_Fernando Ryan Samura, Lisa Selvi Afriyani Shabrina Sri Riswati Sigit Rahmawan Sisworini Sisworini Stiven Julian Sugiatmo Kasmungin Suryo Prakoso, Suryo Tia Agusta Widia Yanti Widia Yanti Widia Yanti, Widia Yoga Pratama, Aditya Yulia, Prayang Sunny Yusuf Dzaru Bawono Zakky . Zakky Zakky Ziad Ziad