Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Peran Kepemimpinan dalam Membentuk Budaya Organisasi yang Efektif Almaajid, Rizqi; Nabila Bidawi, Hilwa Faza; Tania, Fara Nabila; Hadi, Firman; Ayundari, Nanjah Fachira; Hadijaya, Yusuf
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11814

Abstract

Peran penting yang dimainkan oleh kepemimpinan organisasi dalam mengembangkan budaya dan nilai-nilai yang mendasari manajemen sumber daya manusia (SDM) yang terampil diperiksa dalam penelitian ini. Kepemimpinan yang baik menumbuhkan lingkungan kerja yang mendukung pengembangan bakat dan kompetensi SDM selain berdampak pada sikap dan perilaku anggota organisasi. Melalui penekanan pada praktik terbaik, penelitian ini menemukan bahwa rahasia untuk menciptakan budaya inklusif yang mendorong pertumbuhan individu adalah kepemimpinan transformasional dan penggabungan nilai-nilai perusahaan ke dalam SDM manajerial. Studi ini menekankan keadilan, integritas, dan pengembangan karir jangka panjang sebagai komponen kunci dari taktik efektif yang dapat digunakan oleh praktisi dan pemimpin SDM melalui analisis literatur. Kesimpulannya, memiliki pemahaman menyeluruh tentang posisi kepemimpinan ini dapat membantu bisnis dalam menemukan, membudidayakan, dan mempertahankan karyawan luar biasa yang mendukung fungsi organisasi secara keseluruhan. Kata kunci: Organisasi, SDM, Kepemimpinan.
Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Akademik Siswa di MTs Ex PGA Univa Medan Almaajid, Rizqi; Nasution, Abdul Fattah; Badawi, Hilwa Faza Nabila; Alfa, Lutfiah Malaya; Salsabila, Salwa
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2629

Abstract

This research aims to determine the relationship between learning motivation and student academic achievement at MTs EXPGA. This research uses a quantitative approach with a correlational design. The sample used was 292 students, with an average student academic achievement score of 92. Data was collected using a questionnaire to measure learning motivation and academic value data obtained from student report cards. Data analysis was carried out using the Pearson correlation test to determine whether there was a significant relationship between learning motivation and academic achievement. The research results show that there is a significant positive relationship between learning motivation and student academic achievement at MTs Ex PGA, which shows that the higher the learning motivation, the better the academic achievement achieved. This research provides evidence that learning motivation plays an important role in determining students' academic success.