Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Buana Informatika Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Disease Prevention and Public Health Journal Jurnal Teknik Sipil dan Perencanaan Scan : Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence Teknisia Jurnal IPTEK Al Ishlah Jurnal Pendidikan INTEGER: Journal of Information Technology Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan SMARTICS Journal Jurnal Sains dan Informatika JRST (Jurnal Riset Sains dan Teknologi) IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) ILKOM Jurnal Ilmiah JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) JUTEKIN (Jurnal Manajemen Informatika) INTEK: Informatika dan Teknologi Informasi Adimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia) Jurnal Manajemen Teknologi dan Teknik Sipil (JURMATEKS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jurnal Terapan Manajemen dan Bisnis Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Melek IT: Information Technology Journal Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi Dan E-Bisnis Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Research Horizon Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT Jurnal Teknik Sipil Journal Serambi Engineering (JSE) PENITI BANGSA (Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi Masyarakat)
Nia Saurina
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 88 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Interaktif dengan Memaksimalkan PowerPoint bagi Guru SDN Kemayoran 1 Bangkalan Retnawati, Lestari; Saurina, Nia; Pratama, Firman Hadi Sukma; Karyanto, Nonot Wisnu; Prasetiya, Noven Indra
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2023.v7i1.3344

Abstract

Pendidikan sekolah dasar merupakan.bagian dari sistem pendidikan nasional yang mempunyai peranan sangat penting dalam menggali dan meningkatkan potensi anak sedini mungkin, termasuk di SDN Kemayoran 1 Bangkalan. Sekolah dasar merupakan lembaga pendidikan yang diperuntukkan bagi anak usia 6–12 tahun agar anak memiliki kemampuan dasar, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tahap awal untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Karena peranan penting ini, kemampuan guru Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kemayoran 1 Bangkalan dalam membuat sebuah media pembelajaran yang menarik minat siswa menjadi kunci dalam keberhasilan proses belajar mengajar dalam sekolah ini.  Karakter siswa SDN Kemayoran 1 Bangkalan yang masih senang bermain merupakan tantangan bagi para guru. Dengan demikian, dibutuhkan kreativitas dalam membuat media pembelajaran yang menarik minat siswa sekolah dasar untuk memperhatikan. Ketika guru sekolah dasar hanya menulis di papan tulis atau menampilkan slide presentasi dengan banyak tulisan, hal tersebut bisa membuat tujuan pembelajaran dari sebuah materi tidak tersampaikan dengan baik. Oleh karena itu, seorang guru sekolah dasar membutuhkan tambahan pengetahuan untuk membuat media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Media pembelajaran berbentuk video dengan memaksimalkan PowerPoint bisa menjadi solusi untuk membuat media pembelajaran yang menarik bagi siswa sekolah dasar di SDN Kemayoran 1 Bangkalan. Melalui pelatihan pembuatan video pembelajaran interaktif dengan memaksimalkan PowerPoint ini diharapkan para guru di SDN Kemayoran 1 Bangkalan dapat menambah ilmu pengetahuan dalam memaksimalkan PowerPoint sehingga proses belajar mengajar bisa dilakukan dengan efektif.
SISTEM INTEGRASI REKAM MEDIS PADA KLINIK DOKTER DEKA PERMADI BERBASIS WEB RIFALDHIPUTRA AGASTA, BAGAS; AGASTA, BAGAS RIFALDHI PUTRA; Saurina, Nia
Melek IT : Information Technology Journal Vol. 10 No. 1 (2024): Melek IT: Information Technology Journal
Publisher : Informatics Department-Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/melekitjournal.v10i1.295

Abstract

Rekam medis merupakan salah satu dasar penilaian mutu pelayanan medik dari sebuah rumah sakit. Rekam Rekam medis sangat penting untuk menilai kualitas layanan medis di rumah sakit. Ini berisi informasi lengkap tentang biaya pengobatan, diagnosis, kondisi kesehatan, dan lebih banyak lagi. Dokumen ini membantu dokter membuat keputusan penting tentang perawatan dan langkah medis selanjutnya untuk pasien. Namun, masih banyak rumah sakit yang mencatat rekam medis secara manual, yang bisa membuat sulit bagi petugas untuk menemukan dokumen yang diperlukan. Hal ini bisa menghambat proses penentuan perawatan yang cepat dan efektif jika rekam medis tidak dapat ditemukan dengan mudah. Penerapan Sistem Informasi Rekam Medis di Klinik bertujuan untuk memudahkan pencatatan, penyimpanan, dan pencarian data rekam medis pasien. Dengan sistem ini, informasi rekam medis dapat diolah secara efisien untuk menghasilkan berbagai laporan penting, baik harian maupun operasional.
Pemanfaatan Internet of Things untuk Monitoring Deteksi Tanah Longsor Danang Setiya Raharja; Soepriyono; Andaryati; Nia Saurina; Aris Setiawan Indras Pratama
Jurnal Serambi Engineering Vol. 9 No. 4 (2024): Oktober 2024
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Landslides are one of the most common natural disasters in Indonesia. This disaster can cause significant material losses and casualties. Therefore, a landslide monitoring system must be an early warning system. Prevention is one of the important steps to reduce the negative impact of landslides. The existing landslide early warning system still needs improvement, including low accuracy and slow response in providing information. This research aims to create a product, which we have named DinSor, as a landslide early warning system by utilizing the Internet of Things (IoT). The proposed system uses IoT-based sensors to detect changes in ground conditions, including soil movement through ultrasonic sensors and the degree of soil water content through soil mixture sensors. The data generated by these sensors is then displayed on the website as graphs and numbers for analysis. The trial results show that the developed system has advantages in detecting potential landslides. The system's response in providing information has also proven to be accurate and precise, with warning times shorter than previous systems. When the sensor indicates a potential landslide, a warning message can be sent to the local regional disaster management agency via WhatsApp.
Pelatihan Media Penunjang Kegiatan P5 Bagi Siswa SMA Sunan Giri Menganti Gresik Widiartin, Tjatursari; Saurina, Nia; Indra Prasetya, Noven; Kukuh Adisusilo, Anang; Syidada, Shofiya; Ihsan Pribadi, Teguh
PENITI BANGSA (Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi Masyarakat) Vol 2 No 2 (2024): PENITI BANGSA
Publisher : Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/PENITI-BANGSA.v2i22024.420

Abstract

P5 stands for the Pancasila Youth Profile Strengthening Project. This project is part of the Merdeka curriculum. P5 is one of the Indonesian government's efforts to realize the values of Pancasila in the education system of the nation's next generation. P5 activities must basically be holistic, contextual, learner-focused, and exploratory. Whatever type of activity is carried out, in the end each student is required to make a report on the results of the activity in the form of videos, posters, books, and so on. Through this Community Service activity, mentoring training will be carried out for Sunan Giri Menganti Gresik High School students so that they have a variety of P5 activities and are easy to make activity reports by introducing several media that will support the making of activity reports.
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Penguasaan Augmented Reality di SDI Raudlatul Jannah, Sidoarjo, Jawa Timur Retnawati, Lestari; Saurina, Nia; Pratama, Firman Hadi Sukma; Ikhsan, Teguh Pribadi; Prasetiya, Noven Indra
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 8, No 2 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2024.v8i2.6651

Abstract

Augmented reality (AR) adalah teknologi yang menggabungkan dunia nyata dan maya, memungkinkan pengguna berinteraksi secara real-time. Teknologi ini menarik perhatian dalam pendidikan karena potensinya memperkaya pengalaman belajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang AR melalui webinar pengenalan dan pelatihan pembuatan AR. Peserta adalah guru SDI Raudlatul Jannah, Sidoarjo, dengan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik. Pada akhir kegiatan, kuesioner disampaikan untuk mengukur perbedaan pengetahuan peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Evaluasi meliputi pemahaman AR melalui transfer pengetahuan, penguasaan materi, kejelasan penyampaian, dan ketepatan alokasi waktu. Luaran dari pelatihan ini mencakup tiga hal utama: guru memperoleh pengetahuan tentang media pembelajaran AR dan kompetensi profesional, guru terampil membuat media pembelajaran AR, serta guru termotivasi meningkatkan kompetensi profesional dengan menciptakan media pembelajaran terkini. Hasil pelatihan ini dipublikasikan pada jurnal pengabdian masyarakat ber-ISSN atau media online. Pelaksanaan dilakukan secara tatap muka dengan metode klasikal, melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi terkini untuk pembelajaran.
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Penguasaan Augmented Reality di SDI Raudlatul Jannah, Sidoarjo, Jawa Timur Retnawati, Lestari; Saurina, Nia; Pratama, Firman Hadi Sukma; Ikhsan, Teguh Pribadi; Prasetiya, Noven Indra
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 8, No 2 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2024.v8i2.6651

Abstract

Augmented reality (AR) adalah teknologi yang menggabungkan dunia nyata dan maya, memungkinkan pengguna berinteraksi secara real-time. Teknologi ini menarik perhatian dalam pendidikan karena potensinya memperkaya pengalaman belajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang AR melalui webinar pengenalan dan pelatihan pembuatan AR. Peserta adalah guru SDI Raudlatul Jannah, Sidoarjo, dengan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik. Pada akhir kegiatan, kuesioner disampaikan untuk mengukur perbedaan pengetahuan peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Evaluasi meliputi pemahaman AR melalui transfer pengetahuan, penguasaan materi, kejelasan penyampaian, dan ketepatan alokasi waktu. Luaran dari pelatihan ini mencakup tiga hal utama: guru memperoleh pengetahuan tentang media pembelajaran AR dan kompetensi profesional, guru terampil membuat media pembelajaran AR, serta guru termotivasi meningkatkan kompetensi profesional dengan menciptakan media pembelajaran terkini. Hasil pelatihan ini dipublikasikan pada jurnal pengabdian masyarakat ber-ISSN atau media online. Pelaksanaan dilakukan secara tatap muka dengan metode klasikal, melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, bertujuan meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi terkini untuk pembelajaran.
Classification and Counting of Mycobacterium Tuberculosis using YOLOv5 Saurina, Nia; Chamidah, Nur; Rulaningtyas, Riries; Aryati, Aryati
Journal of Information Systems Engineering and Business Intelligence Vol. 11 No. 2 (2025): June
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jisebi.11.2.267-278

Abstract

Background: Indonesia is a nation with the third-highest number of tuberculosis (TB) cases worldwide, after China and India. TB detection has been facilitated using YOLOv5 deep learning framework despite previous studies not having incorporated assessment metrics recommended by International Union Against Tuberculosis and Lung Disease (IUATLD).   Objective: This study aims to present a method for classifying and enumerating Mycobacterium tuberculosis by using YOLOv5 architecture with IUATLD evaluation standards. Sputum samples served as the primary medium for identifying the presence of Mycobacterium tuberculosis. In addition, the method showed precise delineation of bacterial boundaries to minimize classification inaccuracies and improve edge clarity through YOLOv5.  Methods: Following the acquisition of microscopic images of TB, the data were resized from 1632x1442 to 640x480 pixels. Annotation was performed using YOLOv5 bounding boxes, and the model was subsequently trained as well as tested according to IUATLD guidelines.  Results: During the analysis, YOLOv5-based classification system produced optimal performance. The model achieved 84.74% accuracy, 87.31% precision, and Mean Average Precision (mAP) score of 84.98%. These metrics showed high reliability in identifying Mycobacterium tuberculosis in the image dataset.  Conclusion: The classification and quantification of Mycobacterium tuberculosis using YOLOv5 framework shows high precision, with mAP score of 84.98%, signifying strong model performance. Additionally, the counting process achieves a MAPE (Mean Absolute Percentage Error) of 0.15%, reflecting excellent prediction accuracy.  Keywords: IUATLD, Tuberculosis, YOLOv5.
DESAIN PROGRAM PERENCANAAN PELAT BETON BERTULANG PADA LANTAI ATAP MENGGUNAKAN FRAMEWORK NODEJS JAVASCRIPT Suharso, Akbar Bayu Kresno; Andaryati, Andaryati; Saurina, Nia; Alfandi, Ridho
JURNAL TEKNIK SIPIL Vol 13, No 2 (2024): Volume 13 Nomor 2 November 2024
Publisher : Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jts.v13i2.31347

Abstract

Pelat adalah struktur yang pertama kali menerima beban, baik beban mati maupun beban hidup yang nantinya disalurkan ke sistem struktur rangka lain. Pelat lantai memiliki pengertian tidak terletak di atas tanah langsung, melainkan lantai tingkat pembatas antara yang satu dengan yang lain. Pada perhitungan perencanaan dan analisis struktur pelat beton bertulang dengan manual memiliki resiko kekeliruan dalam perhitungan yang lebih tinggi karena banyaknya proses hitungan dan membutuhkan waktu yang lama untuk menghitung elemen-elemen struktur pada bangunan yang memiliki ragam bervariasi sehingga bisa berakibat pada tingkat ketelitian yang berkurang bahkan kesalahan dalam menghitung. Oleh karena itu dibutuhkan program bantu, salah satunya dengan menggunakan JavaScript Framework. Penelitian ini bertujuan untuk membantu perhitungan perencanaan pelat beton bertulang pada lantai atap yang biasanya dilakukan perhitungan secara manual. Dengan menggunakan framework nodejs berbasis javascript, maka perhitungan perencanaan pelat atap dapat dihasilkan dengan cepat dan akurat. Hasil penelitian ini adalah menghasilkan aplikasi yang dapat membantu dalam melakukan analisa perencanaan pelat atap. Program yang dirancang dapat menghasilkan output berupa hasil perhitungan yang berupa dokumen dan gambar yang dapat didokumentasikan dalam bentuk file gambar. Program ini dapat digunakan untuk membantu perhitungan perencanaan penulangan pelat baik itu pelat satu tumpuan, pelat dengan dua tumpuan maupun pelat dengan empat tumpuan.
Sosialisasi Etika dan Penggunaan Youtube bagi Siswa SMK GIKI 1 Surabaya Syidada, Shofiya; Saurina, Nia; Pratama, Firman Hadi Sukma; Adisusilo, Anang Kukuh; Wahyuningtyas, Emmy; Retnawati, Lestari
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Vol 8, No 2 (2022): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jpmi.v8i2.6539

Abstract

Teknologi berperan sangat penting dalam kehidupan masyarakat saat ini dan dapat digunakan dalam berbagai aspek kehidupan. Di bidang Pendidikan, YouTube mempunyai potensi yang besar untuk dapat dimanfaatkan sebagai media belajar. Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk mensosialisasikan etika dan pemanfaatan youtube bagi siswa SMK GIKI 1 Surabaya. Pemahaman etika, di media sosial seperti YouTube sangat penting, sebagai bekal bagi siswa untuk menyaring konten negatif di YouTube. Sedangkan sebagai content creator, pemahaman etis ini merupakan tiket dalam menjaga eksistensi akun dan sebagai landasan dalam menciptakan channel yang terpercaya. Metode pelaksanaan PkM adalah pembelajaran masyarakat. Tahap pertama persiapan kunjungan sekolah, tahap pelaksanaan dimulai dengan pre-test, dilanjutkan dengan sosialisasi etika dalam menggunakan Youtube dan pelatihan optimalisasi penggunaan youtube dan tahap terakhir evaluasi dan laporan. Hasil dari PkM adalah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta tentang etika dalam menggunakan Youtube serta meningkatkan ketrampilan optimalisasi kanal Youtube untuk berbagi konten positif. Siswa sebagai pengguna YouTube dapat memanfaatkan YouTube dengan lebih baik lagi, baik sebagai media pembelajaran maupun media sosial dalam menyebarkan ide dan karya kreatifnya.
Pelatihan Pembuatan Branding IGPAUDMNU Melalui Optimalisasi Instagram pratama, firman hadi sukma; Nia Saurina; Lestari Retnawati; Nonot Wisnu Karyanto; Noven Indra Prasetya; Udik Pudjianto
PENITI BANGSA (Pemanfaatan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi Masyarakat) Vol 2 No 1 (2024): PENITI BANGSA
Publisher : Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/PENITI-BANGSA.v2i12024.136

Abstract

Branding is the definition and development of identity for a brand includingcharacter, content, and relationship with consumers in any type ofcommunication or interaction. Institutional branding is the identity of aninstitution that can create a perception in the minds of readers, namelyregarding the values ​​and qualities held by the owner of the name. Branding ofan institution is also a way to shape self-image, personal character, areas ofexpertise and interest as well as special things for the community with the aimof forming positive perceptions. In the personal branding process, self-imagecan be formed when uploading photos and videos on Instagram.IGPAUDMNU is an association of Early Childhood Education Teachers underthe auspices of the Muslimat Nadhalatul Ulama whose members are teachersthroughout East Java Province. The aim of this community service activity isInstagram training to improve Institutional Branding for IGPAUDMNU EastJava Province using Instagram.The implementation method in community service uses qualitative methodswhich include delivering material, collecting data by interviews. Thedescription of the material starts from motivation about technology to lateroperation and optimization of the application. Data collection was carried outby interviews and taking documentation through pictures of each social mediaowned by Wijaya Kusuma University Surabaya with the ukwsmediacenter igaccount.Community service activities can provide benefits for teachers in terms ofinformation services, communication and documentation facilities for everyactivity carried out by young children as students of the participants which canbe seen by the entire community. Teachers can understand how to use socialmedia as a means of communication, information and documentation.Keywords: institutional branding, Instagram, IGPAUDMNU
Co-Authors AA Agustia Sinta Dewi AA Sudharmawan, AA adisusilo, Anang kukuh AGASTA, BAGAS RIFALDHI PUTRA Agung Wijanarko, Agung agus dwi rizal, agus dwi Akbar Bayu Kresno Suharso Alfandi, Ridho Allen Donouval Sahertian, Allen Donouval Alya Shafira Azizah Amalia, Baiq Rizky Anang Adisusilo Anang Kukuh Adisusilo Andaryati Andaryati Andaryati Andaryati Andaryati Andaryati, Andaryati arabigh, mochammad habib Ario Yusuf Christian Aris Setiawan Indras Pratama Aryati Aryati auzan, Agi jabal tarig Bakhrul Na'im Irawan benny nasution, benny Brian Andreas Sutarto Brian Andreas Sutarto, Brian Andreas Che Zalina Zulkifli Christian, ario yusuf Citrawati Jatiningrum cristtian novianto, cristtian Danang Setiya Raharja Dedy Setiawan Desi Rully Wahyuni Diana Wahyuni Firnanda Emmy Wahyuningtyas Erfan Rachmad Santosa, Erfan Rachmad Firman Hadi Firman Hadi S Pratama, Firman Hadi S Firman Hadi S.P Firman Hadi Sukma Pratama Firman Hadi Sukma Pratama Firman Hadi Sukma Wijaya Firman Pratama guendra kusuma wardhana, guendra kusuma Hadi, Firman Hala Nuari Lina Darmayanti, Hala Nuari Lina Hasbullah . ., Hasbullah . Husein, Moch Idris, Azlina Ihsan Pribadi, Teguh Ikhsan, Teguh Pribadi Irawan, Bakhrul Na'im Iva Evry Robiyansah Jayanto, Denny Nur Karyanto, Nonot Wisnu Karyanto, Nonot Wisnu Khansa Tsabita Aqila Lathifah Nur Karimah Lestari Retnawati Lestari Retnawati lestari retnawati Luhulima, Stella Joice Lusy Tunik Muharlisiani M Ishom Sholid Murtadho M. Agi Jabal Tariq Auzan Mareta, Ninin Marina Revitriani Marina Revitriani Maslihah Maslihah Mochammad Habib Arabigh Nasution, Beny Y. V. Nia Saurina Nia Saurina Ninin Mareta Nirmansyah, Suhardik Nonot Wisnu Karyanto Nonot Wisnu Karyanto Nonot Wisnu Karyanto, Nonot Noven Indra Prasetya novy yanto, novy Nur Chamidah Pratama, Firman Hadi S Pratiwi Dwi Karyati Pudjianto, Udik Pudjianto, Udik Purwaningrum, Sri Wulan Putra, Abel Reyhan Syah Putra, Eka Prasetya rachmad hariyadi, rachmad Radi Radi retnawati, lestari Retnawati, Lestari RIFALDHIPUTRA AGASTA, BAGAS Rini, Titien Setiyo Riries Rulaningtyas Rufi'i Septian Roselina Dwi Ariani Septian Roselina Dwi Ariani, Septian Roselina Dwi Shofiya Syidada Shofiya Syidada Siswoyo Siswoyo Soepriyono Soepriyono, Soepriyono Suhardik Nirmansyah Sukma Pratama, Firman Hadi syamrama, ligar tara braja, tara Tawaqal Teguh Abid permadi Tjatursari Widiartin Udik Pudjianto Udik Pudjianto Udik Pudjianto Udik Pudjianto Udik Pudjianto udik pudjianto Udik Pudjianto Wahyuni, Desi Rully Waskito, Johan Paing Heru Wijaya, Firman Hadi S wira lamba, wira Wisnu Yudo Untoro Wisnujatia, Nugrahini Susantinah