Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.811
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sinergitas PkM & CSR Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi DEDIKASI PKM DA'WA: Jurnal Bimbingan Penyuluhan & Konseling Islam Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Journal of Comprehensive Science Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Blantika : Multidisciplinary Journal Jurnal Global Ilmiah Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Abdimas DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat IJGCS Istifkar: Media Transformasi Pendidikan
All Habsy, Bakhrudin
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : DEDIKASI PKM

 1 
Pelatihan Tarjim Kids Untuk Meningkatkan Self Management dengan Strategi Self Reward Anak-Anak di Desa Randuagung Zahiroh, Lu'lu'atuz; Hidayati, Nur; Visabilillah, R. Azzahara; All Habsy, Bakhrudin
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 2 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i2.38748

Abstract

Di era sekarang, tidak sedikit anak-anak telah diberikan keleluasaan dalam bermain gadget. Kurangnya pengawasan serta pendampingan orang tua tentu akan memberikan kesempatan bagi anak-anak dalam berselancar di internet secara bebas. Perilaku sering bermain gadget berdampak pada turunnya moral anak-anak, dinilai perlu diubah menjadi perilaku baru yang lebih baik. Hal ini tentu berkaitan erat dengan modifikasi perilaku. Modifikasi perilaku ini memiliki banyak pendekatan, salah satunya pendekatan self-management. Penelitian ini ingin memfokuskan mengubah perilaku anak-anak melalui program Tarjim Kids dengan teknik Self-reward. Metode Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang dapat menggambarkan situasi kegiatan, dengan menguraikan secara sistematis, secara fakta dan realistik akan kegiatan yang telah dilaksanakan. Pada pelatihan Tarjim Kids ini terdiri dari beberapa tahapan pelaksanaan,sebagai berikut: 1. Tahap Persiapan (observasi, dan perancangan program), 2. Tahap Pelaksanaan (sosialisasi, menerjemahkan setiap kata dalam tiap ayat Al Quran dengan nyanyian dan gerakan,  mendongeng kisah asbabun nuzul dari surat yang telah dihafalkan, dan terakhir pemberian reward berupa snack), 3. Tahap Evaluasi (Pemberian kuesioner di akhir kegiatan). Adapun hasil yang diperoleh menunjukkan penyelenggaraan pelatihan Tarjim Kids dikategorikan efektif untuk meningkatkan self-management dengan strategi self-reward. Berdasarkan hasil pelatihan Tarjim Kids, diperoleh kesimpulan sebagai berikut; peserta yang hadir merasa puas dan merasa senang dengan materi dan reward yang diberikan saat pelatihan, dapat memberikan dampak dengan menurunkan kecanduan gadget anak-anak.
Pengembangan Media Ajar untuk Meningkatkan Self-Control serta Kecerdasan Naturalis Peserta Didik RA-MIFTAHUL ULUM Wadhlah, Zulfa Huwaidah; Rahmiawan, Natasya Artamefilla; Firdaus, Azzahro; All Habsy, Bakhrudin
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 3 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i3.39232

Abstract

Perkembangan zaman globalisasi mempengaruhi evolusi media pembelajaran yang digunakan oleh pendidik untuk merangsang peserta didik.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan self control serta kecerdasan naturalis bagi peserta didik RA MIFTAHUL ULUM melalui pengembangan media ajar dengan program “Back to Nature”. Kami menerapkan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan spiral refleksi diri yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Taggart.Permasalahan ini diangkat atas penemuan di lapangan yaitu kurangnya kegiatan yang difokuskan untuk memunculkan kecerdasan naturalis dan kurangnya self control pada diri anak usia dini. Sehingga, dirancang solusi yang tepat dengan tujuan menarik minat dan mengenalkan alam dengan pengembangan media ajar yang sesuai dengan proses perkembangan anak. Adapun hasil penelitian kami yang memiliki 3 program unggulan dan 2 program pendukung: (1) Save me! (2) Mozaik daun kering (3) Nature tree (4) Permainan kreatif  yaitu lukis balon dan estafet bola.
Penerapan Differential Reinforcement of Other Behavior terhadap Perilaku Onychophagia Peserta Didik SMA Arzettisyah, Sabina Ezra; Berlusconi, Ismi Nadia; Syarofudin, Ahmad; All Habsy, Bakhrudin
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 3 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i3.39421

Abstract

Differential Reinforcement merupakan sebuah modifikasi perilaku yang di mana terdapat satu respon yang akan dikuatkan selama penguatan lalu disembunyikan dari respon yang lain. Tujuan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk menerapkan teknik Differential Reinforcement of Other Behavior pada saat pembelajaran di sekolah dalam menurunkan perilaku onychophagia pada peserta didik di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis Single Subject Search (SSR), dengan prosedur A1-B-A2. Adapun subjek penelitian adalah empat peserta didik kelas X di SMA Negeri 3 Surabaya. Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah menunjukkan bahwa berkurangnya durasi dan frekuensi terhadap timbulnya perilaku onychophagia yang ditampilkan oleh subjek melalui teknik Differential Reinforcement of Other Behavior.
Co-Authors Ach. Tegas Tri Cahyo Ali, Sri Liana Anggraini, Faradita Ayu Anisah Karim, Najwa Apriliya, Karina Ardelia Sari, Fauziah Arsya, Aulia Rahma Arzettisyah, Sabina Ezra Aura Sabrina, Nailah Avrilia Maulidynan, Dinda Badriyahtus Sholikah, Erika Berlusconi, Ismi Nadia Budi Purwoko Budiyanto Budiyanto DENOK SETIAWATI Dianing Armania, Selomita Dirasyia Nadzinniya, Daura Duwi Lestari, Pingkan Elisabeth Christiana Febriana Putri, Alifia Firdaus Az Zahra, Kevina Firdaus, Azzahro Firmani, Aisyah Talitha Oasis Fitriani, Dyas Noviarale Hafizhah, Maryam Hanani, Azrina Khalwa Hikmatul Azizah, Najwa Intan Nur Fadhilla Ivan Al Fath, Ivan Al Fath Jasmine Faiz, Nabila Khaelani, Fawwas Firdaus Linsetyowati, Nabita Cahya Camilla Mahendra, Wiratama Mayassary, Zilfy Nurillah Meisya Ayu Dewantara, Putri Mochamad Nursalim Nadhofatul Islamiyah, Fikrun Najlatun Naqiyah Niswah, Chari Satun Nur Azizah Nur Azizah, Elsa Nur Hidayati Nurhayati, Ate Nursilowati, Lilik Prameisty, Desita Anggi Pratiwi, Renanta Endry Putri Maharani, Alifia Putri Viola, Nadin Rahmanindia Putri Jatmiko, Maia Rahmiawan, Natasya Artamefilla Ramadhani, Karina Putri Rania Surya Jelita Razmamita, Rera Rizqi Lutfiah, Zahra Romadhani, Anisa Safithri Salma, Tania Salsabila Sholihuddin, Nasywa Salsabila Widodo , Chalisah Salsabila, Hussana Salsabilla Apriliyana, Gian Shindy Krinandini Sholihah, Mar’atus Siti Fatimah Sri Harsantik, Gatis Syah, Erik Farhan Syarofudin, Ahmad Tri Wahyu Ariffudin Valencya, Natasalwa Visabilillah, R. Azzahara Wadhlah, Zulfa Huwaidah WIRYO NURYONO Yuli Nurarifah, Dinda Yuswati, Maria Puji Yuswati Zahiroh, Lu'lu'atuz Zakira, Amelia Bertha Zulfah, Sayyidah Zakiyah Zulya, Avifa Alya