Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.477

P-Index

This Author published in this journals

All Journal GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal JEETech TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Jurnal MediaTIK Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan UNM Journal of Technology and Vocational Journal of Renewable Energy and Smart Device International Journal of Information Systems and Technology (IJOINT)

Zulhajji

Unknown Affiliation

Author-ID : 7541695

Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Perancangan dan Pembuatan Trainer Voice Over Internet Protocol Untuk Praktikum Teknologi Layanan Jaringan Kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan Di SMKN 10 Makassar Zulhajji; Mustari S Lamada; Hary Subahagia
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang bertujuan untuk mengetahui perancangan trainer voice over internet protocol (VoIP) sebagai media pembelajaran di SMKN 10 Makassar dan untuk mengetahui tanggapan pengguna terhadap penggunaan trainer VoIP dalam kegiatan praktik mata pelajaran teknologi layanan jaringan khususnya materi VoIP yang mana sebelumnya kegiatan belajar mengajar dan praktik materi VoIP tidak menggunakan trainer karena ketiadaan trainer VoIP di sekolah dan mengganggu model jaringan yang telah terpasang pada labolatorium komputer. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan ADDIE melalui lima tahapan yaitu analisis (analize), desain (design), pengembangan (develop), penerapan (implementation) dan evaluasi (evaluation). Selanjutnya pengumpulan data menggunakan angket dengan skala likert untuk mendapatkan validasi ahli media dan respon guru serta peserta didik. Hasil validasi ahli media menyatakan trainer yang dibuat memenuhi syarat valid, untuk respon guru dan siswa mencapai kriteria sangat menarik. Sehingga trainer yang dibuat dinyatakan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran untuk materi VoIP mata Pelajaran teknologi layanan jaringan kelas XI TKJ di SMKN 10 Makassar.

Pengembangan Modul Pembelajaran Mata Kuliah Teknologi Multimedia pada PTIK UNM Muh Akbar Aflaha; Zulhajji; Fathahillah
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengembangan suatu modul pembelajaran dan menguji tingkat penilaiannya serta uji lapangan dengan pengguna sebanyak 30 mahasiswa. Pengembangan modul pembelajaran mata kuliah Teknologi Multimedia dibuat dengan menggunakan dengan metode penelitian dan pengembangan 4D (Four-D) Penelitian menunjukkan bahwa Berdasarkan uji lapangan modul pembelajaran Teknologi Multimedia yang dilakukan terhadap 30 mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Angkatan 2020, persentase respon mahasiswa dari seluruh aspek adalah (180/210) x 100% = 85,7. Maka dari penilaian tersebut, dapat diartikan bahwa modul pembelajaran mata kuliah Teknologi Multimedia layak digunakan sebagai sumber belajar di Prodi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. Kelayakan modul pembelajaran juga didukung dengan tanggapan positif dari mahasiswa.

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Kuliah Topik Khusus Rekayasa Perangkat Lunak Terhadap Hardskill Mahasiswa Adilah Eka Putri; Sanatang; Zulhajji
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang berfokus pada penyelesaian masalah atau proyek nyata. Pendekatan ini diharapkan dapat meningkatkan hardskill mahasiswa, yaitu keterampilan yang dapat diukur dan dibuktikan melalui kinerja. Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah topik khusus rekayasa perangkat lunak terhadap hardskill mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah topik khusus rekayasa perangkat lunak terhadap hardskill mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa program studi pendidikan teknik informatika dan komputer yang pernah memprogramkan mata kuliah Topik Khusus Rekayasa Perangkat Lunak dengan jumlah 321 mahasiswa, dengan teknik simple random sampling diperoleh 178 mahasiswa. Teknik pengumpulan data untuk variabel pembelajaran berbasis proyek dan hardskill mahasiswa menggunakan angket/kuesioner yang dibagikan kepada 178 mahasiswa sebagai responden dan 30 mahasiswa sebagai sampel pengamatan kelas yang kemudian diolah menggunakan software SPSS Statistic versi 25 dengan metode analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis proyek pada mata kuliah topik khusus rekayasa perangkat lunak berpengaruh positif terhadap hardskill mahasiswa.

Pengembangan E-Commerce UMKM Kapal dan Miniatur Pinisi Sebagai Sarana Pemasaran Pinisi Suardi, Titi Hardianti; Zulhajji; Dyah Vitalocca
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pada penelitian ini memiliki tujuan yakni mengetahui hasil pengembangan serta mengetahui tanggapan dari para pengguna mengenai e-commerce penjualan kapal dan miniatur pinisi berbasis website di Kecamatan Bontobahari. Dalam penelitian ini juga menggunakan jenis penelitian research and development (R&D) yang memiliki tujuan untuk memudahkan PT. Deppaewa Aman Sejahtera dan Adibah Pinisi Souvenir dalam mempromosikan produk yang dijual dan memudahkan konsumen dalam melakukan pemesanan kapal dan miniatur pinisi sesuai dengan keinginan pembeli. Metode pengembangan sistem yang digunakan yaitu System Development Life Cycle (SDLC) yaitu dengan model prototype yang terdiri dari lima tahapan yaitu tahap perencanaan, tahap analisis, tahap perancangan, tahap penerapan dan tahap penggunaan. Sedangkan untuk menguji kualitas e-commerce dengan menggunakan ISO 25010 yang terdiri dari aspek functional suitability, usability, portability, performance efficiency, reliability, security, compatibility dan maintainability. Berdasarkan hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem e-commerce penjualan kapal dan miniatur pinisi telah memenuhi standar ISO 25010 yakni pada aspek: a) functional suitability, berjalan 100% dan memiliki nilai feature completeness X=1; b) usability, diperoleh rata-rata nilai persentase tanggapan pengguna sebesar 94,56% dari 30 responden dan termasuk dalam kategori sangat baik; c) portability, memperoleh persentase kelayakan sebesar 100% dan termasuk kategori baik; d) performance efficiency, diperoleh hasil pengujian (Grade B) dan waktu load selama 1,7 detik; e) reliability, sistem dinyatakan reliabel karena dapat berjalan dengan baik dengan tingkat keberhasilan 100%; f) security, yakni tingkat keamanan berada pada score B-; g) compatibility, memperoleh persentase kelayakan sebesar 100% dan termasuk kategori baik; h) maintainability, dari hasil pengujian tersebut dapat disimpulkan bahwa sudah memenuhi standar ISO 25010.

Analisis Kepuasan Mahasiswa Pengguna Sistem Informasi Pengajuan Judul Jurusan Teknik Informatika Dan Komputer (Simpel) di Universitas Negeri Makassar Zulhajji; Veronika Asri Tandirerung; Setiawan Anugrah. LM
Information Technology Education Journal Vol. 3, No. 3, September (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Sistem informasi memegang peran penting dalam mendukung aktivitas akademik, termasuk pengajuan judul skripsi. SIMPEL, sistem yang digunakan di Jurusan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Negeri Makassar, bertujuan untuk mempermudah proses pengajuan judul. Namun, terdapat beberapa keluhan mahasiswa terkait kinerja sistem, seperti error halaman, waktu unggah berkas yang lama, dan kurangnya fitur seperti lupa kata sandi. Oleh karena itu, penting untuk mengevaluasi tingkat kepuasan mahasiswa guna mengetahui sejauh mana sistem ini memenuhi harapan pengguna. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap penggunaan SIMPEL (Sistem Informasi Pengajuan Judul Jurusan Teknik Informatika dan Komputer) Penelitian ini menggunakan model End User Computing Satisfaction (EUCS) yang berfokus pada kepuasan pengguna yang mencakup 5 aspek yaitu content, accuracy, format, ease of use, dan timeliness. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 76 mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepuasan mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer dengan aspek isi (content) termasuk dalam kategori "Puas" dengan persentase 46,05%. Untuk aspek keakuratan (accuracy), kepuasan mahasiswa juga masuk kategori "Puas" dengan persentase 57,89%. Aspek bentuk (format) menunjukkan kepuasan mahasiswa dengan persentase 55,26%. Pada aspek kemudahan penggunaan (ease of use), kepuasan berada di kategori "Puas" dengan persentase 43,42%, sedangkan pada aspek ketepatan waktu (timeliness), mahasiswa merasa "Puas" dengan persentase 47,37%.

Pengembangan Early Respond Sistem Peminjaman Alat Dan Bahan Di Laboratorium Teknik Komputer Berbasis Android Wahyu Adi Saputra; Zulhajji; Satria Gunawan Zain
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 2, Mei 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android yang dapat memudahkan operator laboratorium dalam mengolah data secara efektif dan mengetahui tanggapan pengguna terhadap aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android. Penelitian ini menggunakan metode penelitian software development dengan menggunakan model pengembangan Prototype. Prosedur pengembangan memuat 7 tahapan yaitu, pengumpulan kebutuhan, membangun prototype, evaluasi prototype, mengkodekan sistem, menguji sistem, evaluasi sistem, dan menggunakan sistem. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui observasi, dokumentasi dan angket. Penelitian ini melibatkan dua ahli instrumen dan ahli sistem untuk menilai kelayakan aplikasi. Analisis data yang digunakan berdasarkan pengujian yang sesuai dengan standar ISO 25010. Hasil penelitian ini berupa aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android yang telah divalidasi oleh validator dan telah diuji dengan menggunakan standar ISO 25010. Hasil pengujian pada aspek functional suitability berada pada kategori dapat diterima berdasarkan hasil pengujian oleh dua validator ahli sistem, aspek performance efficiency telah terpenuhi berdasarkan tiga aspek pengujian, aspek usabilitiy berada pada kategori sangat baik berdasarkan hasil dari tanggapan responden dan aspek portability berada pada kategori dapat diterima berdasarkan dari dua indikator pengujian. Berdasarkan hasil tersebut, aplikasi peminjaman alat dan bahan berbasis android layak digunakan dan dapat memudahkan pengolahan data oleh operator laboratorium sehingga menjadi lebih efektif dan efisien.

Pengembangan Media Pembelajaran Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar Berbasis Android Kelas X TKJ SMK Negeri 1 Sumarorong Kabupaten Mamasa Vinni Melfionita; Zulhajji; Sanatang
Information Technology Education Journal Volume 1, Issue 3, September 2022
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran berbasis android, mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar dan mengetahui tanggapan pengguna mengenai media pembelajaran berbasis android yang telah dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC), versi Luther-Sutopo proses pengembangan dilakukan berdasarkan enam tahap yaitu konsep (concept), perancangan (design), pengumpulan data (material collecting), pembuatan (assembly), pengujian (testing), dan distribusi (distribution). Produk media pembelajaran berbasis android telah divalidasi oleh dua orang ahli materi dan dua orang ahli media. Hasil validasi dua orang ahli materi dan dua orang ahli media menyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan telah layak untuk diuji coba. Uji coba dilakukan sebanyak dua kali, yaitu uji coba satu-satu yang melibatkan 3 orang siswa, dan uji coba lapangan yang melibatkan 26 orang siswa. Hasil penelitian menghasilkan media pembelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Berbasis Android. Tanggapan siswa pada uji coba satu-satu dan uji coba lapangan berada pada kategori sangat baik, disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat baik.

Aplikasi Pendeteksi Kualitas Air di Rumah Menggunakan Arduino Miftahul Khair Mahpul; Zulhajji; Edi Suhardi Rahman
Information Technology Education Journal Volume 2, Issue 1, Januari 2023
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Aplikasi Pendeteksi Kualitas Air Di Rumah Menggunakan Arduino serta menguji unjuk kerja dan tanggapan pengguna mengenai hasil pengembangan penedeteksi kualitas air tersebut. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan Prosedur Pengembangan waterfall dengan tahapan Requirment, Design, Implementation, Integration & testing, Operation & Maintenance. Data hasil penelitian diperoleh dari studi literatur, observasi, dan uji coba alat. Data hasil penelitian di analisis dengan analisis deskriptif kuantitatif. Dari hasil pengujian Black Box dan functionality ISO/IEC TR 9126-2 diperoleh nilai fungsionalitas alat berfungsi dengan baik.Penulis memakai metode waterfall dan prototyping dalam pengembangan sistem tanpa mengesampingkan tujuan utama sistem. Tingkat kepuasan pengguna dari pengumpulan data dengan kuesioner USE diperoleh presentase karakteristik usefulness, ease of use, ease of learning, dan satisfaction mendapat kriteria sangat baik.

Pengembangan E-Comic Sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Biologi Kelas IX di SMP Negeri 1 Maiwa Alawiah Ahmad; Zulhajji; Fathahillah
Information Technology Education Journal Volume 2, Issue 2, Mei 2023
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan R&D (Research and Development), model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4D yang merupakan singkatan dari define (pendefinisian), design (perancangan), development (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Penelitian Pengembangan E-Comic sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Biologi Kelas IX di SMP Negeri 1 Maiwa dilakukan dengan subjek uji coba sebanyak 68 peserta didik. Data diperoleh dengan teknik wawancara, observasi dan angket dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan E-Comic sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Biologi kelas IX di SMP Negeri 1 Maiwa memperoleh rata-rata penilaian 84.5% dengan kategori “Sangat Valid” dari ahli materi dan 93% dengan kategori “Sangat Valid” dari ahli media. Kemudian frekuensi tanggapan responden terhadap E-Comic sebagai Media Pembelajaran pada Mata pelajaran Biologi Kelas IX di SMP negeri 1 Maiwa berada pada kategori “Sangat Baik” sebanyak 36 responden, kategori “Baik” sebanyak 31 responden dan kategori “Cukup” sebanyak 1 responden. Kecenderungan tanggapan responden berada pada kategori “Sangat Baik” dengan responden sebanyak 36 dari 68 responden.

Pengembangan Sistem Informasi Kelurahan Bulu Tempe Kabupaten Bone Berbasis Android Munandar, Andi Qodrat; Zulhajji; Satria Gunawan Zain
Information Technology Education Journal Vol. 2, No. 3, September (2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/intec.v2i3.437

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi Kelurahan Bulu Tempe Kabupaten Bone berbasis android . Penelitian ini merupakan Research & Development (R&D). Pengembangan ini dilakukan model waterfall yang menggambarkan metode pengembangan linier dan berurutan. Hasil penelitan yang di peroleh adalah sebuah sistem yang dapat digunakan masyarakat Kelurahan Bulu Tempe Kabupaten Bone. Sistem ini telah melewati tahap pengujian perangkat lunak mengguakan ISO 25010 dengan hasil pengujian kualitas sistem diperoleh nilai functionality dapat diterima yang berarti memenuhi standar atau memiliki fungsionalitas, usability menghasilkan persentase 91 % (sangat baik), portabilty dengan aplikasi dapat berjalan di semua versi android dapat berjalan dengan 100% (Sangat Baik), performance effeciency berdasarkan hasil pengujian perangkat lunak dengan menggunkan tools performance overlay penggunaan avg GPU dan UI(CPU) dibawah 16ms/frame dan indikator garis berwarna hijau dikatakan normal memenuhi aspek performance effeciency, Dalam pengujian perangkat lunak reliability mendapat hasil 200 dari setiap pengkodean dan status progres ok atau berjalan menandakan sistem telah memenuhi aspek reliability dan Untuk pengujian security menggunakan aplikasi OWSP ZAP untuk mengentahui kerentanan atau kemanan suatu produk dapat diambil kesimpulan bahwa sistem telah mempunyai tingkat keamanan level 2 atau medium, hal tersebut menyatakan bahwa tinggkat error pada server serta pengkodean (source code) pada aplikasi dikategorikan aman. Kesimpulan hasil validasi expert yang dilakukan oleh ahli konten dan ahli sistem menyatakan bahwa aplikasi ini berada pada kategori “sangat baik” dan “dapat diterima” sehingga aplikasi tersebut layak untuk dipergunakan.

Co-Authors Adilah Eka Putri Ainun Safitri Al Imran Alawiah Ahmad Andi Imran Dessy Ana Sari Dwi Ajiatmo Dyah Vitalocca Edi Suhardi Rahman Fathahillah Firdaus Gunawan Zain, Satria Hamid, Marsud Haripuddin Hary Subahagia Hilda Ashari Imran, Andi Imran Iskandar, Nurul Fadhil Iwan Suhardi Karmila M. Syahid Nur Wahid MARDIANA Marthen Paloboran Miftahul Khair Mahpul Muh Akbar Aflaha Muh. Iswal Burhan Muliaty Yantahin Munandar, Andi Qodrat Mustamin Mustari S Lamada Nurmita NURUL AZIZAH Putri Ananda Faizah Rezky Ramadhani Ridwansyah Saharuna Sanatang Sari, Dessy Ana Laila Satria Gunawan Zain Setiawan Anugrah. LM Sitti Faika Suardi, Titi Hardianti Veronika Asri Tandirerung Vinni Melfionita Wahyu Adi Saputra Yantahin, Muliaty Yunus Tjandi

Title Search

Found 10 Documents Search Journal : Information Technology Education Journal

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search
Journal : Information Technology Education Journal