p-Index From 2021 - 2026
5.811
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Komunikasi Interpersonal Anggota Komunitas Orca Di Media Sosial Discord Nugroho, Pramudya Wahyu; Rina, Nofha
eProceedings of Management Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Thel development ofl information andl communication ltechnology, especially the internet, hasl had al significantimpactl on thel way humans interact andl form communities. Thel emergence of virtual communities has become aninteresting phenomenon in the current digital era. To communicate with each other in a virtual community, the VirtualCommunity uses various media, one of which is Discord, which isl an applicationl that canl be usedl tocommunicatel together andl can alsol be usedl to createl a lcommunity, onel of whichl is thel Orca lcommunity. Inthel Orca lcommunity, communicationl is carried out onlinel and therel are membersl from variousl regions andlvarious lages. Thisl research wasl conducted tol analyze thel effectiveness ofl interpersonal communication betweenmembers of the Orca community on Discord social media. Thisl research usesl qualitative researchl methods, thenlinterviews andl data lcollection. Researchersl obtained research resultsl from thel existence ofl openness, lempathy,lfeeling, positivity, lsupport, andl equality so thatl communication canl be carried out effectivelyl to increasel thesensel of kinshipl within thel Orca lcommunity. Keywords-interpersonal communication, virtual community, effectiveness of interpersonal communication, discordsocial media.
Presentasi Diri Influencer @Rabbanibray Melalui Instagram Sebagai Upaya Memasarkan Produk Pakaian Gonegani Man Ramadhan, Aditya Bagus; Rina, Nofha
eProceedings of Management Vol. 11 No. 6 (2024): Desember 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosial media Instagram merupakan salah satu contoh pemanfaatan internet yang digunakan untuk para penggunanyabisa saling bertukar informasi, berkomunikasi, dan bahkan dimanfaatkan oleh pemasar untuk memasarkan produknyasecara online di media sosial. Dengan media sosial Instagram, penggunanya bisa menampilkan presentasi diri yangmereka inginkan. Rabbani Bray Adam yang berkerja sebagai influencer Instagram sangat mengandalkan pemanfaatanpresentasi diri di media sosial Instagram untuk kegunaanya dalam melakukan kerjasama promosi atau merek di mediasosial Instagram. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualititatif Deskriptif agar dapat menghasilkan uraian danpenjelasan yang mendalam terkait bagaimana influencer Rabbani Bray Adam menampilkan presentasi dirinya dalamupaya memasarkan produk Gonegani Man di Instagram. Dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara kepadapara informan yang terbagi menjadi informan kunci (influencer), dua informan pendukung (pengikut dari influencer),dan informan ahli (praktisi sebagai KOL specialist) serta pertanyaan yang menyesuaikan dengan teori presentasi diridari Erving Goffman yang dikaitkan dengan hal yang perlu diperhatikan dalam pemasaran suatu produk. Hasil daripenelitian ini menunjukkan bahwa influencer Rabbani Bray Adam mampu mengoptimalkan presentasi dirinya yangsudah dibentuk serta sangat mempengaruhi efektivitas pemasaran produk Gonegani Man di Instagram. Kata Kunci-presentasi diri influencer, pemasaran produk, media sosial Instagram
Comparison of Tiktok Application Users Between the Implementation of Creativity and Addictive Behavior Risalah, Aisyah Mujahidah; Rina, Nofha
Devotion : Journal of Research and Community Service Vol. 5 No. 4 (2024): Devotion: Journal of Research and Community Service
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/devotion.v5i4.714

Abstract

TikTok application users have now reached all levels of society, especially teenagers who use the TikTok application as a medium to express themselves. Teenagers who access TikTok are considered to have the opportunity to use creative abilities in creating content on TikTok, but the Tiktok application, in fact, will also have a bad impact on individuals, especially teenagers who are still very unstable. Tiktok can have a negative impact where it makes its users more and more addicted every day. This study aims to understand and analyze the implementation of creativity and addictive behavior of TikTok users. Implementation using Torrance Test of Creative Thinking (TTCT) and addictive behavior using Bergen Social Media Addiction Scale. There are four aspects of creativity, namely fluency, flexibility, elaboration, and originality. While addictive behavior there are aspects of importance, tolerance, mood swings, withdrawal and relapse. The method used is quantitative descriptive, to find out more between creativity and addiction that TikTok users use. Based on the findings, 85% were able to implement their creativity on the TikTok application with the biggest aspect lying in the flexibility in utilizing the ability to identify problems or provide solutions to their problems by utilizing the features and visualizations available on TikTok. As for addictive behavior, it was found that 75% of addictive behavior existed, with the largest dimension in mood swings, this is because TikTokers are looking for fun and entertainment to forget for a moment about the problem.
EDUCATIONAL COMMUNICATION MESSAGES BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS AT SMPN 1 MARGAHAYU, BANDUNG REGENCY Nida Yasmin; Nofha Rina
Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue (MORFAI) Vol. 5 No. 6 (2025): Multidiciplinary Output Research For Actual and International Issue
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/morfai.v5i6.3469

Abstract

This study aims to analyze educational communication messages between teachers and students at SMPN 1 Margahayu, focusing on three main aspects: conveying positive expectations, communicating learning goals and outcomes, and providing feedback. Ineffective communication often leads to low student participation, lack of clarity of instruction, and decreased learning motivation. Using a qualitative approach and phenomenological method, this study explores the experiences of teachers and students in classroom learning interactions. The results show that teachers convey positive expectations through a fair approach, equitable discussion space, and personal interactions that motivate students. Learning objectives are clearly conveyed from the beginning, helping students understand the direction of learning. Feedback is given concretely, timely and according to students' needs. Teachers also reflect on students' understanding and adjust teaching strategies accordingly. These findings confirm the importance of educational communication that not only conveys information, but also builds emotional connections and encourages active participation. Therefore, strengthening teachers' communication skills is a key factor in creating an inclusive, dialogic and meaningful learning environment.
Pengaruh Penggunaan TikTok terhadap Self-Esteem dengan Social Comparison sebagai Variabel Mediasi pada Generasi Z di Kota Denpasar Meisya Dewi, Anak Agung Ayu; Rina, Nofha
Ganaya : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol 8 No 4 (2025)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/ganaya.v8i4.4957

Abstract

TikTok has become the dominant social media platform among Generation Z in Denpasar City. Its use has the potential to influence self-esteem through social comparison. This study examines the effect of TikTok use on self-esteem with social comparison as a mediating variable. Using a quantitative descriptive approach with SEM-PLS analysis on 383 TikTok users aged 18–24 years in Denpasar City. The study findings indicate that TikTok use has a significant positive effect on self-esteem (β = 0.632) and on social comparison (β = 0.421). Social comparison also has a significant negative effect on self-esteem (β = −0.089) and partially mediates the relationship between TikTok use and self-esteem (β = −0.038). These findings support Social Comparison Theory, which states that social media engagement can strengthen self-identity but also lead to upward comparisons that suppress self-confidence. Practically, the results of this study can provide important input for educational institutions and parents to emphasize the need for developing digital literacy and implementing empathetic communication strategies. With this approach, social media like TikTok can be used as a healthy and constructive space for self-expression for Generation Z.
Effective Communication and Conflict Resolution: Family Communication of Millennial Married Couples with Different Cultures Rahmawati, Lusi Satia; Rina, Nofha
Eduvest - Journal of Universal Studies Vol. 5 No. 10 (2025): Eduvest - Journal of Universal Studies
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/eduvest.v5i10.51378

Abstract

Cross-cultural marriage in the millennial generation presents unique communication challenges, particularly in managing conflict and fostering family harmony. This study aims to explore how millennial married couples from different cultures develop communication skills for conflict resolution and adaptation. Using a qualitative phenomenological approach, this research involved ten married couples from diverse cultural backgrounds who participated in in-depth interviews. The findings reveal that effective communication skills include adapting to a partner’s communication style, employing empathy-based conflict resolution strategies, and utilizing non-verbal communication to alleviate tension. Face Negotiation Theory serves as the primary framework for understanding how couples adjust their communication to maintain relational balance. Furthermore, couples who prioritize openness, active listening, and effective emotional management tend to exhibit more harmonious and stable relationships. The implications of this study offer valuable insights for cross-cultural couples, marriage counselors, and academics seeking to understand the dynamics of family communication within the context of cultural diversity.
PERAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SALURAN KOMUNIKASI DIGITAL DALAM KEHUMASAN Zaxrie, Shifa 'Ainun; Rina, Nofha; Thoibah, Sufaira; Saleh, Kanaya Putri Athira
Indonesian Journal of Digital Public Relations (IJDPR) Vol 3 No 1 (2024): Agustus
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/ijdpr.v3i1.8084

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengelaborasi peran media sosial sebagai saluran komunikasidigital dalam kegiatan hubungan masyarakat (humas). Kehadiran media sosial telah membuatpola komunikasi bertransformasi dari pola konvensional menjadi berbasis digital. Hal itudisebabkan meningkatnya penggunaan media sosial yang kemudian dapat memengaruhi semuasendi kehidupan masyarakat. Konsep media sosial yang digunakan dalam penelitian ini menjadipeluang besar bagi profesi public relations (PR) dalam menciptakan komunikasi yanginteraktif. Adapun manfaat penelitian adalah untuk memahami komunikasi dua arah dalamhumas yang difasilitasi oleh media sosial sehingga memungkinkan organisasi untuk lebihresponsif terhadap umpan balik dan kebutuhan publik. Penelitian ini menggunakan pendekatanetnografi digital dengan teknik wawancara mendalam dan observasi partisipatif secara digitalkepada para generasi internet di Kabupaten Bandung. Hasil penelitian menemukan kebaruanbagaimana peran humas telah berkembang dengan adanya media sosial sebagai salurankomunikasi digital serta media sosial berperan penting menciptakan pola komunikasi dua arahyang demokratis, interaktif, dan partisipatif.
Pengaruh Perilaku Phubbing Terhadap Komunikasi Interpersonal Orang Tua Dan Anak Pada Usia Remaja Di SMA BPI 1 Bandung Putri, Salma Raina; Rina, Nofha
eProceedings of Management Vol. 10 No. 4 (2023): Agustus 2023
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pertumbuhan teknologi informasi dan komunikasi telah berkembang sangat pesat, memunculkan berbagai media baru,seperti ponsel hingga komunikasi berbasis internet. Melalui Survei yang dilakukan oleh APJII menggungkapkanbahwa pada kategori usia 13-18 tahun menggalami peningkatan penggunaan internet sebesar 76,63%. Hasil pra risetdari kuesioner yang di bagikan di SMA BPI 1 Bandung menghasilkan 75% dari 84 siswa menggunakan smartphonelebih dari 8 jam. Selain itu 66.7% dari 84 siswa menggunakan smartphone ketika berinteraksi secara langsung dengananggota keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pegaruh perilaku phubbing terhadap komunikasiinterpersonal orang tua dan anak pada usia remaja di SMA BPI 1 Bandung. Penelitian ini menggunakan metodepenelitian kuantitatif deskriptif dengan sampel penelitian yang digunakan adalah siswa/I SMA BPI 1 Bandung. Padapenelitian ini mendapatkan pengaruh yang signifikan antara variabel perilaku phubbing terhadap komunikasiinterpersonal orang tua dan anak. Dengan mendapatkan hasil olah uji T yang telah dilakukan, memperoleh nilai thitung 23.954. Hal ini berarti t hitung > t tabel (23.954 > 1,662). Artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Dari hasilkoefesien determinasi mendapatkan hasil bahwa perilaku phubbing mempengaruhi 86,7% dalam KomunikasiInterpersonal Orang Tua dan Anak, dan sisanya dipengaruhi oleh variabel yang tidak ada dalam penelitian ini.Kata Kunci-phubbing, komunikasi interpersonal, keluarga, remaja
Persepsi Masyarakat Mengenai Balapan Liar Pada Kalangan Remaja Di Kota Bekasi Luthfi, Muhammad; Rina, Nofha
eProceedings of Management Vol. 10 No. 6 (2023): Desember 2023
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Balap liar merupakan kasus kriminal yang ada di Indonesia, Balap liar ini merupakan perbuatan yang dilarang dan peraturan nya terdapat dalam hukum positif yang berlaku di Indonesia Hal ini diatur dalam Pasal 297 dan Pasal 115 huruf b Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan jalan, yang menyatakan bahwa setiap orang yang mengemudikan kendaraan bermotor berbalapan dijalan sebagaimana dimaksud pasal 115 huruf b dipidana kurungan paling lama 1 (satu) tahun atau denda paling banyak Rp. 3.000.000,00 (tiga juta rupiah. Penelitian ini memiliki rasa penasaran mengapa tempat ini kerap terjadi balap liar dan pelakunya adalah para remaja hingga orang dewasa pun ada. Balap liar merupakan salah satu bentuk balapan menggunakan kendaraan bermotor yang digelar di jalan raya tanpa mendapatkan izin dari pihak berwenang dan secara umum diikuti oleh beberapa kelompok yang memiliki kendaraan, seperti mobil dan sepeda motor yang telah dimodifikasi. Balap liar ini dilaksanakan pada waktu tertentu seperti dini hari atau saat jalanan sedang sepi. Penelitian ini menekankan pentingnya peran keluarga, sekolah, lingkungan, dan penegakan hukum dalam mengontrol perilaku remaja terkait balap liar.Kata kunci-balapan liar, kendaraan, persepsi
Pola Asuh Orang Tua Pada Anak Usia Dini Sebagai Upaya Pencegahan Bullying (Studi Pada Tk Aisyiyah 12 Antapani, Bandung) Asticharahmani, Rr. Aldina; Rina, Nofha
eProceedings of Management Vol. 11 No. 2 (2024): April 2024
Publisher : eProceedings of Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan sebuah fenomena yang mencakup segala tindakan yang disertai dengan kekerasan dengantujuan menyakiti atau mengganggu korban. Yang mana pencegahannya dapat dilakukan oleh para orang tuadengan menerapkan pola asuh yang tepat pada anak usia dini. Maka dari itu penelitian ini dilakukan untukmendapatkan gambaran mengenai penerapan pola asuh pada anak usia dini sehingga dapat menjadi upayapencegahan bullying ke depannya. Penelitian ini menggunakan tipe-tipe pola asuh orang tua menurut DianaBaumrind, yaitu Authoritative, Authoritarian, Permissive, dan Neglecting sebagai acuan dalam proseskomunikasi yang diterapkan oleh orang tua/walimurid kepada anaknya. Penelitian kualitatif ini dilakukandengan menggunakan pendekatan deskriptif dan metode pengumpulan data dengan teknik wawancara secaramendalam. Data diambil dari tiga orang walimurid sebagai informan kunci, disertai satu orang psikolog anaksebagai informan ahli dan satu orang guru TK sebagai informan pendukung. Adapun subjek yang menjadi fokusdalam penelitian ini merupakan orang tua dari murid TK Aisyiyah 12 Antapani, Bandung yang memiliki riwayatpernah terlibat dalam kasus bullying baik sebagai pelaku maupun korban. Hasil penelitian menunjukkan bahwaimplementasi tipe pola asuh Authoritative oleh orang tua murid TK Aisyiyah 12 Antapani, Bandung dapatmenjadi faktor penyelesaian kasus bullying yang terjadi, baik bagi anak pelaku bullying maupun anak korbanbully. Dan juga dapat digunakan sebagai pola asuh untuk mencegah anak melakukan tindakan negatif padaorang lain. Kata Kunci-pola asuh orang tua, bullying, anak usia dini