Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Juring (Journal for Research in Mathematics Learning)

Kemampuan Pemodelan Matematika dalam Pembelajaran Barisan dan Deret Aritmatika Berbantuan E-LKPD Interaktif di SMA Agustini, Nadia; Kurniadi, Elika
Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/juring.v8i1.35608

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemodelan matematika siswa dalam pembelajaran barisan dan deret aritmetika berbantuan E-LKPD interaktif yaitu dengan media pembelajaran liveworksheets. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian yaitu 31 peserta didik kelas X.7 SMA Srijaya Negara Palembang. Data dikumpulkan melalui tes dan wawancara. Data dianalisis yang didasarkan oleh hasil tes tertulis setiap peserta didik dan wawancara terhadap peserta didik sesuai dengan kategori kemampuan pemodelan matematika yang sudah ditentukan. Kemampuan pemodelan matematika peserta didik dilihat berdasarkan indikator kemampuan pemodelan matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemodelan matematika siswa dalam pembelajaran berbantuan liveworksheets terkategori sangat baik dengan persentase sebesar 48,38%, terkategori cukup dengan persentase sebesar 16,12%, dan terkategori kurang dengan persentase 19,35%. Dalam pengerjaan soal tes yang diberikan oleh peneliti sebagian besar peserta didik dapat memenuhi indikator kemampuan pemodelan matematika dengan baik dan mampu menyelesaikan soal dengan kesimpulan jawaban yang tepat. Namun begitu, dalam proses menyelesaikan soal peserta didik masih mengalami kendala seperti kekeliruan dalam mengindentifikasi soal, membentuk model matematika yang belum sesuai, tidak mengindetifikasikan variabel dengan tepat serta kebingungan dan kesalahan dalam proses penyelesaian secara matematis. Meskipun mereka melakukan kesalahan di beberapa bagian penyelesaian soal, secara keseluruhannya peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan yang diberikan dengan baik.
Co-Authors Agustini, Nadia Alkaff, Nazhmiah Khaalishah Allen Marga Retta Anggria Septiani Mulbasari Araiku, Jeri Artika Sari Atikarani Noer Saleha Azma, Tiara Rondiana Bernika Indrialis Ifana Bunda Harini Bunda Harini Cahyaningsih, Desi Cecil Hiltrimartin Cecil Hiltrimartin Choirunisa, Choirunisa Darmawijoyo, Darmawijoyo Delia Septimiranti Dewi Rawani Ely Susanti Fawensi, Puja Teressa Fitri Maya Puspita Fitrisyah, Muhammad Aidil Harini, Bunda Hasbi Ramadhan Herlina, Rini Jeri Araiku Khairida, Khairida Kurniawan, Ahmad Afrideni Laela Sagita Lisnani Lisnani Lisnani Lisnani Malalina Malalina Maya Sari Meryansumayeka Meryansumayeka Muhammad Yusuf Muhammad, Bagas Al Faruq Muharani, Ade Mulyono, Budi Nabila Putri Isamer Nabilah Hauda Nadiah Setiyowati Nety Wahyu Saputri Novita Sari Novita Sari Nuraisyah, Raisya Novita Nyimas Aisyah Nyimas Aisyah Otniel, Otniel Pratiwi, Weni Dwi Pratiwi, Weni Dwi Puji Astuti Puji Astuti Rahayu, Chika Rahma Siska Utari Ramadhaniyah, Mona Ratnanenci, Cici Ratu Ilma Indra Putri Retna Safitri, Erna Rini Herlina Rita Inderawati Robinson Sitepu Sari, Arika Sari, Ratih Purnama SATRIYAS ILYAS Scristia, Scristia Selvi Marcellia Septimiranti, Delia Shintya Apriliyani Simarmata, Ruth Helen Somakim, Somakim Suganda, Vina Amilia Sukmaningthias, Novika Susanti, Elsa Syabillah, Dinda Tria Gustiningsi Vina Amalia Suganda Vina Amalia Suganda Viona Adelia Windarti, Rasdiana Yukans, Septy Sari Yunita Yunita Yusuf Hartono Zuli Nuraeni Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi