Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.102
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Elemen Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Gantang Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) Jurnal SOLMA MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Teorema: Teori dan Riset Matematika Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Imajiner: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Lentera Sriwijaya : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Berdaya Mandiri Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Mathematics Education Journal SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)
Kurniadi, Elika
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Gantang

 1 
Transisi Kemampuan Berpikir Aritmatika ke Kemampuan Berpikir Aljabar pada Pembelajaran Matematika Pratiwi, Weni Dwi; Kurniadi, Elika
Jurnal Gantang Vol 3 No 1 (2018): Pembelajaran dan Media Pembelajaran Matematika yang Inovatif
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (665.012 KB) | DOI: 10.31629/jg.v3i1.388

Abstract

Studi terdahulu menunjukkan bahwa peran aljabar pada pembelajaran saat ini terfokus pada banyak perspektif sehingga pembelajaran aljabar tradisional membutuhkan pembaharuan yang fundamental dan juga perubahan cara berpikir. Pembelajaran aljabar saat ini harus dapat difokuskan kepada penguasaan dan pengaplikasian aljabar di berbagai konteks dalam kehidupan sehari-hari. Studi dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan gambaran tentang adanya transisi kemampuan berpikir dari aritmatika ke aljabar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator transisi kemampuan berpikir aritmatika ke kemampuan berpikir aljabar sudah dapat tercapai dengan baik, hanya saja siswa masih melakukan kekeliruan pada saat mengerjakan operasi bilangan negatif karena siswa sulit membedakan antara tanda bilangan dan juga tanda operasi yang terlibat dalam operasi tersebut. Hal ini harusnya dapat diantisipasi mengingat hal tersebut sangat diperlukan dalam pemahaman aljabar tingkat lanjut Kata kunci: kemampuan berpikir aritmatika, kemampuan berpikir aljabar
Transisi Kemampuan Berpikir Aritmatika ke Kemampuan Berpikir Aljabar pada Pembelajaran Matematika Weni Dwi Pratiwi; Elika Kurniadi
Jurnal Gantang Vol 3 No 1 (2018): Pembelajaran dan Media Pembelajaran Matematika yang Inovatif
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (665.012 KB) | DOI: 10.31629/jg.v3i1.388

Abstract

Studi terdahulu menunjukkan bahwa peran aljabar pada pembelajaran saat ini terfokus pada banyak perspektif sehingga pembelajaran aljabar tradisional membutuhkan pembaharuan yang fundamental dan juga perubahan cara berpikir. Pembelajaran aljabar saat ini harus dapat difokuskan kepada penguasaan dan pengaplikasian aljabar di berbagai konteks dalam kehidupan sehari-hari. Studi dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan gambaran tentang adanya transisi kemampuan berpikir dari aritmatika ke aljabar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator transisi kemampuan berpikir aritmatika ke kemampuan berpikir aljabar sudah dapat tercapai dengan baik, hanya saja siswa masih melakukan kekeliruan pada saat mengerjakan operasi bilangan negatif karena siswa sulit membedakan antara tanda bilangan dan juga tanda operasi yang terlibat dalam operasi tersebut. Hal ini harusnya dapat diantisipasi mengingat hal tersebut sangat diperlukan dalam pemahaman aljabar tingkat lanjut Kata kunci: kemampuan berpikir aritmatika, kemampuan berpikir aljabar
Development of Android-based statistics learning simulation media to support student achievement Mulyono, Budi; Kurniadi, Elika; Araiku, Jeri; Otniel, Otniel; Ratnanenci, Cici
Jurnal Gantang Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Gantang
Publisher : Universitas Maritim Raja Ali Haji

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31629/jg.v8i2.6465

Abstract

This study aims to (1) produce valid and practical android-based learning media and (2) determine the potential effects on learning outcomes and positive attitudes of students from the development of android-based learning media. The type of research used is research and development using a development model adapted from Plomp. The subjects tested in the research are students who have studied basic statistical material, especially on the size of data centering. Data collection techniques in this study consisted of questionnaires, tests, and interviews. The results of this study include (1) producing valid and practical android-based learning media and (2) having a potential effect on learning outcomes and students' positive attitudes.
Co-Authors Agustini, Nadia Alkaff, Nazhmiah Khaalishah Allen Marga Retta Anggria Septiani Mulbasari Araiku, Jeri Artika Sari Atikarani Noer Saleha Azma, Tiara Rondiana Bernika Indrialis Ifana Bunda Harini Bunda Harini Cahyaningsih, Desi Cecil Hiltrimartin Cecil Hiltrimartin Choirunisa, Choirunisa Darmawijoyo, Darmawijoyo Delia Septimiranti Dewi Rawani Ely Susanti Fawensi, Puja Teressa Fitri Maya Puspita Fitrisyah, Muhammad Aidil Harini, Bunda Hasbi Ramadhan Herlina, Rini Jeri Araiku Khairida, Khairida Kurniawan, Ahmad Afrideni Laela Sagita Lisnani Lisnani Lisnani Lisnani Malalina Malalina Maya Sari Meryansumayeka Meryansumayeka Muhammad Yusuf Muhammad, Bagas Al Faruq Muharani, Ade Mulyono, Budi Nabila Putri Isamer Nabilah Hauda Nadiah Setiyowati Nety Wahyu Saputri Novita Sari Novita Sari Nuraisyah, Raisya Novita Nyimas Aisyah Nyimas Aisyah Otniel, Otniel Pratiwi, Weni Dwi Pratiwi, Weni Dwi Puji Astuti Puji Astuti Rahayu, Chika Rahma Siska Utari Ramadhaniyah, Mona Ratnanenci, Cici Ratu Ilma Indra Putri Retna Safitri, Erna Rini Herlina Rita Inderawati Robinson Sitepu Sari, Arika Sari, Ratih Purnama SATRIYAS ILYAS Scristia, Scristia Selvi Marcellia Septimiranti, Delia Shintya Apriliyani Simarmata, Ruth Helen Somakim, Somakim Suganda, Vina Amilia Sukmaningthias, Novika Susanti, Elsa Syabillah, Dinda Tria Gustiningsi Vina Amalia Suganda Vina Amalia Suganda Viona Adelia Windarti, Rasdiana Yukans, Septy Sari Yunita Yunita Yusuf Hartono Zuli Nuraeni Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi Zulkardi