Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

IDENTIFIKASI ENDOPARASIT FESES Gallus domesticus DAN POTENSINYA SEBAGAI MEDIA BELAJAR Aninam, Anthon Yunias; Rophi, Apriani Herni; Renyoet, Agustinus
NOVAE GUINEA Jurnal Biologi Vol. 15 No. 1 (2024): Novae Guinea Jurnal Biologi
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Free-range chickens (Galus domesticus) are a type of pet. The obstacle faced in raising free-range chickens is the problem of endoparasites, which infect free-range chickens, causing health problems such as lethargy, paleness, and even resulting in death. Endoparasites that attack free-range chickens are studied in Platyhelminthes material in class This research aims to determine the types of endoparasites that attack free-range chickens, their prevalence, and the potential for using dry preserved preparations as a learning medium. This research is a qualitative descriptive research using random sampling. The population in this study were all free-range chickens on Mr. Agustinus Sirang's farm in Traymelyan Village, Keerom Regency, while in this study there were 10 free-range chickens on Mr. Agustinus Sirang's farm in Traymelyan Village, Keerom Regency. data was analyzed descriptively. The results of this research found 1 type of endoparasite that infects free-range chickens (Gallus domesticus), namely Ascaridia galli. The prevalence of Ascaridia galli which infects free-range chickens (Gallus domesticus) is 50% in the very frequent category. The dry preserved preparations that are made can be tested for validation to see their suitability as a learning medium., method main finding, and final conclusion. Keywords : Ascaridia galli, Endoparasites, Gallus domesticus, Potential Learning Media
Identifikasi Telur Cacing pada Sayur Lalapan yang Dijual Pedagang Warung Tenda Pinggir Jalan di Distrik Abepura Kota Jayapura Nike Sulastri; Apriani Herni Rophi; Ruth Megawati
Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 4 (2024): Desember : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/konstanta.v2i4.4229

Abstract

Worms are an infectious disease caused by parasites in the form of worms. According to data from the Papua Province Health Service in 2011, the number of worm cases was 528.8 per 1,000 population, while in the Jayapura City Health Service the number of worm cases in 2011 was 2.48 per 1,000 population. According to data from the Abe Pantai Community Health Center, the prevalence of worms in 2012 was 3.21 per 1,000 population. The prevalence in Hedam Community Health Center, Waena Community Health Center and Kotaraja Community Health Center in 2012 was 1.94 per 1,000 population, 1.25 per 1,000 population, 0.94 per 1,000 population, respectively. Vegetables that are eaten directly are at risk of being contaminated by various types of parasites during planting, harvesting and marketing and have the potential for transmission of infection to humans. This study aims to determine whether or not there is contamination with STH (Soil transmitted helminth) worm eggs contained in fresh vegetables from roadside tent stalls in Abepura District. The type of research used is descriptive research using a laboratory approach. The research sample was 20 samples of roadside tent stall traders in Abepura District taken using Random Sampling Technique. The method for examining worm eggs uses the Sedimentation method. The results of identification of worm eggs in fresh vegetables sold by roadside stall vendors in Abepura District showed that there was worm egg contamination found in 20 samples of fresh vegetables, with 8 samples contaminated or 40% and 12 samples or 60% not contaminated with worm eggs Soil transmitted helminth. The types of Soil Transmitted Helminth worm egg species found were Ascaris lumbricoides (35%), Trichuris trichiura (30%) and Hookworm (30%)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 OLEH GURU IPA SMP SE-KOTA JAYAPURA Megawati, Ruth; Rophi, Apriani Herni
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i1.2833

Abstract

The Covid-19 pandemic has caused the education process to shift from a face-to-face learning system to bold learning. Drastic changes in the learning system caused a lack of readiness in planning and in its implementation which resulted in ineffective learning poses. Teachers as one of the main factors determining the success of learning also experience obstacles in carrying out learning boldly. This study aims to inhibiting factors faced by junior high school teachers in Jayapaura City in carrying out bold lessons during the Covid-19 pandemic. This study is a quantitative study with a population of all junior high school teachers in the city of Jayapura which collected 89 people, while the sample in this study was teachers who carried out bold learning where the sample was taken purposively. Data analysis was carried out on each indicator of the variables studied, by presenting each score from the indicator which would then be confirmed in the table of score interpretation criteria achieved. Based on the research, the results obtained are factors that inhibit the implementation of learning from science teachers in junior high schools in Jayapura City, namely the availability of bold learning facilities in the less good category (2.51) and student interest in learning in the poor category (2.36).
SOSIALISASI UPAYA PELESTARIAN SATWA LIAR DI KAMPUNG PERSIAPAN BERBER, DISTRIK BONGGO BARAT, KABUPATEN SARMI Rophi, Apriani Herni; Kawatu, Paul Johan; Rehiara, Rosaniya E.; Raunsay, Edoward Krisson; Megawati, Ruth; Jesajas, David R.
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25740

Abstract

Kampung Berber merupakan salah satu kampung yang terletak di Distrik Bonggo Barat, Kabupaten Sarmi, Papua. Di kampung ini, masih dapat ditemui cenderawasih (Paradisaea minor) yang merupakan hewan endemik papua yang juga dilindungi. Masyarakat masih dapat melihat aktivitas bermain, mencari makan maupun melakukan aktivitas kawin dari burung ini. Selain itu, beberapa hewan yang dilindungi lainnya seperti burung kaka tua, nuri serta kangguru juga masih dapat ditemui di kawasan hutan. Melihat adanya potensi ancaman bagi keberlangsungan satwa liar dilindungi di kawasan kampung Berber maka perlu dilakukan sosialisasi upaya pelestarian satwa liar di sekitar hutan kawasan kampung Berber. Adapun metode yang digunakan meliputi: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.Kegiatan sosialisasi dapat diselengarakan dengan baik dan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah dibuat. Kegiatan ini disambut baik oleh masyarakat dengan jumlah peserta yang hadir mencapai target 100%. Materi dapat disampaikan secara tuntas serta pada akhir kegiatan, peserta memiliki wawasan baru terkait pemanfaatan kekayaan alam disekitar kawasan kampung dengan bertanggung jawab.
PELATIHAN GURU MGMP IPA DALAM IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBALUSAN IPA PADA SMP DI KOTA JAYAPURA Rehiara, Rosaniya E.; Raunsay, Edoward Krisson; Antoh, Alfred Alfonsoh; Kameubu, Konstantina MB.; Kawatu, Paul Johan; Akobiarek, Maik NR.; Aisoi, Leonardo Elisa; Megawati, Ruth; Rophi, Apriani Herni; Jesajas, David Reinhard; Bwefar, Marsya I.; Satar, Suriyah; Listiani, Hanida
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35315

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan guru-guru MGMP IPA dalam implementasi model Probalusan dalam pembelajaran IPA di SMP. Pelatihan ini diharapkan guru-guru sebagai fasilitator yang kreatif dan inovatif memiliki keterampilan dalam menyelenggarakan pembelajaran menggunakan model pembelajaran inovatif. Sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru-guru MGMP IPA di kota Jayapura yang berjumlah 41 orang. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian, meliputi penyampaian materi model pembelajaran Probalusan IPA, simulasi sintaks model pembelajaran Probalusan IPA dan dilanjutkan dengan diskusi seputar model pembelajaran Probalusan IPA untuk memberi kesempatan bagi guru untuk mengatasi kendala dalam menerapkan model Probalusan IPA. Manfaat yang diperoleh guru dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memperoleh pengetahuan tentang model pembelajaran inovatif yaitu model Probalusan IPA dan dapat menerapkannya dalam pembelajaran IPA di SMP. Hasil angket respon guru setelah mengikuti pelatihan untuk kategori sangat setuju diatas 85% dari 41 guru dan setuju 15% artinya guru sangat senang mengikuti kegiatan pelatihan implementasi model pembelajaran Probalusan IPA. Menurut Guru pelatihan ini membantu mereka memahami model pembelajaran inovatif diantaranya model Probalusan IPA. Guru lebih mengerti konsep dasar model pembelajaran Probalusan IPA, disertai contoh-contoh praktis yang berguna untuk diterapkan di kelas. Pelatihan ini mendorong guru-guru sebagai fasilitator lebih kreatif dan inovatif, serta memiliki keterampilan dalam menyelenggarakan pembelajaran menggunakan model pembelajaran inovatif. Implementasi model Probalusan IPA menciptakan pembelajaran yang lebih aktif, inovatif dan menyenangkan sehingga tujuan pembelajaran tercapai dengan mudah.
PELATIHAN PENULISAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU IPA SE-KOTA JAYAPURA Rophi, Apriani Herni; Tanta, Cornelius; Rehiara, Rosaniya E.; Kawatu, Paul Johan; Akobiarek, Maik; Megawati, Ruth; Satar, Suriyah; Bwefar, Marsia Isa; Rahmawati, Rahmawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37483

Abstract

Guru merupakan determinant factor dalam meningkatkan mutu pendidikan baik dalam arti proses maupun hasil. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan guru akan meningkatkan kemampuan dalam mendiagnostik hingga menyelesaikan masalah-masalah di dalam kelas. Akan tetapi, banyak kendala yang dihadapi oleh para guru terkait tuntutan pelaksanaan PTK. Berdasarkan hasil penelitian Tanta, dkk (2023) khusus di kota jayapura menyimpulkan bahwa kendala yang dihadapi berasal dari dua faktor yaitu internal (minat guru yang masih rendah) dan eksternal (biaya dan waktu yang tidak ada dalam membuat PTK). Oleh karena itu perlu dilakukan kegiatan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan penulisan PTK guru-guru IPA SMP di Kota Jayapura. Diharapkan melalui kegiatan ini, guru-guru mampu mengimplementasikan PTK secara mandiri di sekolah masing-masing dan akan terbiasa dalam membuat PTK yang baik dan benar. Sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh guru MGMP IPA Tingkat SMP Kota Jayapura, Adapun tahapan pelaksanaan kegiatan terdiri dari: (1) Tahap awal / Pendampingan (Sasaran); (2) Tahan Pelaksanaan Pelatihan; (3) Tahap proses (Evaluasi dan indikator keberhasilan); (4) Tahap akhir (target). Kegiatan pengabdian terlaksana dengan baik. Teknis pelaksanaan kegiatan meliputi: pembukaan oleh Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Cenderawasih, penyampaian materi pelatihan penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) oleh tim pengabdian, tanya jawab dan Penutup. penyajian materi dibagi menjadi 2 sesi yaitu sesi pertama adalah Penyajian materi tentang teori dasar PTK dan sesi kedua dilanjutkan dengan praktik Penulisan Proposal PTK. Adapun hasil dari kegiatan ini yaitu Guru IPA Kota Jayapura sangat tertarik dengan materi pelatihan penulisan PTK yang dapat dilihat dari persentase penilaian angket responden sebesar 83,05% dengan kriteria sangat baik., penyampaian materi dapat dipahami dengan baik serta Guru IPA Kota Jayapura dapat mempraktekan cara mengidentifikasi masalah dan membuat proposal PTK.
LITERASI LAUT PADA SISWA SD INPRES DORMENA UNTUK MEMBENTUK GENERASI YANG BERTANGGUNG JAWAB TERHADAP PEMANFAATAN LAUT Tanta, Cornelius; Rophi, Apriani Herni; Raunsay, Edoward Krisson; Jesajas, David R.; Citraningrum, Mivtha
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37484

Abstract

Kampung Doromena yang berada di Distrik Depapre Kabupaten Sentani, Papua merupakan kampung yang memiliki potensi perairan yang besar apabila dikelola dengan baik. Masyarakat Pesisir Kampung Doromena sebagian besar menggantungkan hidupnya dari hasil laut dengan bermata pencaharian sebagai nelayan. Akan tetapi, beberapa masyarakat masih melakukan destructive fishing yang dapat menyebabkan kerusakan terumbu karang sebagai tempat hidup banyak biota laut serta merusak regenerasi dan rantai makanan dalam eksosistem tersebut. Selain itu, berdasarkan hasil observasi kesadaran masyarakat akan laut masih rendah, hal ini terlihat dari perilaku masyarakat yang masih membuang limbah rumah tangganya langsung ke laut. daerah Depapre juga menjadi area yang sangat sering dikunjungi oleh wisatawan karena lautnya yang indah. Hal ini dapat menjadi ancaman dimana kegiatan pariwisata seperti snorkeling yang kurang bertanggung dapat merusak eksosistem terumbu karang dan eksosistem lamun. Ditambah lagi berdasarkan hasil observasi dan wawancara di sekolah diketahui bahwa literasi laut kurang dilakukan. Hal ini akan berdampak pada kesadaran dan kepedulian generasi muda yang kurang dalam menjaga kelestarian laut di daerahnya. Berdasarkan permasalahan diatas, maka perlu adanya literasi laut pada masyarakat pesisir kampung Doromena sejak usia Sekolah Dasa Tujuan dari kegiatan ini ialah untuk memberikan literasi laut bagi anak-anak Sekolah Dasar. Adanya kegiatan literasi laut ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman anak-anak pesisir tentang pentingnya laut bagi keberlanjutan hidup manusia. Dengan pemahaman tersebut, diharapkan kedepannya generasi Doromena tidak lagi melakukan destructif fishing atau kegiatan pengrusakan laut lainnya. Melalui kesadaran tersebut, masyarakat Doromena ke depannya dapat mengelola dan memanfaatkan laut secara berkelanjutan sehingga sumberdaya laut dapat dimanfaatkan dalam jangka waktu yang lama. Kegiatan pengabdian dapat diselengarakan dengan baik dan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah dibuat. Kegiatan ini disambut baik pihak sekolah dan masyarakat setempat dengan jumlah peserta yang hadir mencapai target 93%. Materi dapat disampaikan secara keseluruhan serta pada akhir kegiatan, peserta memiliki penilaian sikap peduli laut pada kategori sedang hingga tinggi dengan persentase sebesar 83%.
Analysis of Science Process Skills of Junior High School Students Rophi, Apriani Herni; Megawati, Ruth; Aiboy, Yaneta Tabita; Citraningrum, Mivtha; Raunsay, Edoward Krisson
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 5 (2024): May
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i5.7194

Abstract

Natural Sciences (IPA) emphasizes students' science process skills in every learning process. However, looking at the facts in the field when studying science, students still tend to memorize concepts, theories, and principles without understanding the discovery process. This has an impact on the ongoing learning process being uninteresting so that students become bored and ultimately causes students' understanding of science concepts to become low. This research aims to determine the quality of science process skills of class VII students at Kanda Middle School. The research method used is quantitative. The population is all class VII students at Kanda Middle School, totaling 46 people, while the sample in this study was 23 students taken by random sampling. The instruments used are performance that assesses practicum activities as well as interview guidelines used to gather information from science teachers. Data were analyzed using the percentage value formula. This research concludes that the science process skills of class VII Kanda State Middle School students have a percentage of 70.01% in the skilled category.
Macroscopic Fungal Diversity in Oil Palm Plantations in Buasom Village, Unurum Guay District, Jayapura Regency, Jayapura Papua Raunsay, Edoward Krisson; Dorsila Iwanembut; Supeni Sufaati; Dolfina Costansah Koirewoa; Apriani Herni Rophi
Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Vol. 3 No. 2 (2024): March 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/modern.v3i2.8128

Abstract

One of the unidentified fungi that occupy habitats or are found in oil palm lands. The importance or urgency of this research is carried out so that various types of fungi in Papua can be properly identified so as to enrich mushroom research data in various types of habitats. This study aims to determine the types and diversity of macroscopic fungi (fungi) found in oil palm plantations in Buasom Village, Unurum Guay District, Jayapura Regency. This study used 5 transects and each transect consisted of 5 observation plots which would be placed in oil palm plantations. The total number of observation plots is 25 with a size of 20 m x 20 m. The collected data will be analyzed using the K, KR, F, FR, INP and H' approach. The results showed that the composition of macroscopic mushroom species in the oil palm plantation of Buasom village, Unurum Guay District, Jayapura Regency as a whole was 24 species of mushrooms in 13 families. The number was distributed in the observation transect, namely, in the first transect 11 species with (H' 2.01) moderate category, in the second transect 7 species with (H' 1.81) low category, in the third transect 12 species with (H' 2.19) medium category, transect fourth 7 species with (H' 1.71) low category and fifth transect 5 species with (H' 1.31) low category
PENGARUH DIAMETER DAN KETINGGIAN INANG MANGROVE TERHADAP JUMLAH INDIVIDU ANGGREK (Dendrobium) DI KAMPUNG NUBUAI DISTRIK UREI FAISEI KABUPATEN WAROPEN Raunsay, Edoward; Akobiarek, Maik N.R.; Soindemi, Sabatini L.; Rophi, Apriani Herni; Santoso, Budi
Berita Biologi Vol 23 No 1 (2024): Berita Biologi
Publisher : BRIN Publishing (Penerbit BRIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/beritabiologi.2024.3475

Abstract

Anggrek dapat tumbuh hampir di semua habitat salah satunya pohon/kayu (epifit). Pohon mangrove sebagai inang memiliki jenis dan karakter yang berbeda-beda. Pentingnya penelitian ini dilakukan agar kita dapat mengetahui jenis-jenis pohon mangrove sebagai inang dan juga adanya gambaran distribusi vertikal anggrek Dendrobium. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui distribusi vertikal anggrek Dendrobium pada pohon mangrove dan juga untuk mengetahui jenis-jenis mangrove apa yang disukai anggrek Dendrobium sebagai pohon inang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode petak plot dan selanjutnya dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Terdapat 6 petak plot dengan ukuran 20 m x 20 m ditempatkan secara purposive di hutan mangrove kampung Nubuai Distrik Urei Faisei Kabupaten Waropen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin besar diameter dan tinggi inang maka semakin banyak pula jumlah individu suatu spesies anggrek. Jumlah individu anggrek Dendrobium dipengaruhi oleh diameter batang dan ketinggian inang.