Garuda - Garba Rujukan Digital

Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Aktivitas Pembelajaran Daring Ninik Ninik Indawati; Yuli Ifana Sari; Nelya Eka Susanti
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 7 No. 2 (2022): September
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v7i2.7493

Abstrak: Adanya covid-19 di Indonesia memiliki pengaruh pada segala sektor kehidupan masyarakat, termasuk di bidang pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Maret 2020 mengeluarkan Surat Edaran (SE) Nomor 36962/MPK.A/HK/2020 tentang pembelajaran secara daring dan bekerja dari rumah dalam rangka pencegahan penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19). Dalam Surat Edaran tersebut Kementerian mengimbau khusus untuk daerah yang sudah terdampak covid-19 untuk memberlakukan pembelajaran secara daring dari rumah bagi siswa dan mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan data primer dan sekunder. Pengumpulan data primer dilakukan dengan cara pengisian angket, sedangkan data sekunder diperoleh dari instansional. Analisis data menggunakan cara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak pandemi covid-19 terhadap aktivitas pembelajaran daring di Prodi Pendidikan Geografi Universitas PGRI Kanjuruhan Malang yaitu dari 111 mahasiswa yang selalu aktif mengikuti pembelajaran, pada asynchronus learning terdapat 87 mahasiswa yang selalu aktif mengikuti pembelajaran. Kata kunci: Covid-19; Aktivitas belajar daring Abstract: The existence of Covid-19 in Indonesia has an influence on all sectors of people's lives, including in the field of education. The Minister of Education and Culture of the Republic of Indonesia on March 17, 2020 issued Circular Letter (SE) Number 36962/MPK.A/HK/2020 regarding online learning and working from home in order to prevent the spread of Corona Virus Disease (Covid-19). In the circular letter, the Ministry specifically appealed to areas that have been affected by Covid-19 to implement online learning from home for students. This research is a quantitative descriptive study using primary and secondary data. Primary data collection is done by filling out a questionnaire, while secondary data is obtained from institutions. Data analysis used quantitative descriptive method. The results showed that the impact of the Covid-19 pandemic on online learning activities at the Geography Education Study Program, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, from 111 students who are always actively participating in learning, in asynchronous learning there are 87 students who are always actively participating in learning. Keywords: Covid-19, Online learning activities

Analisis Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Jarak jauh Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 2 Klaten Agusta Aulia Urrochman; Puspita Indra Wardhani
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.5418

Abstrak: Pembelajaran jarak jauh menjadi sesuatu yang baru dalam sistem pendidikan di Indonesia. Hal tersebut tentu membutuhkan adaptasi dan penyesuaian baik bagi pendidik maupun peserta didik. Pembelajaran jarak jauh sebagai solusi yang dilaksanakan selama pandemi tentunya tidak berjalan secara mulus tanpa kendala. Masalah yang muncul tersebut akan berakibat pada menurunnya semangat belajar dan motivasi belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran geografi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian terdiri atas informan kunci yaitu guru mata pelajaran geografi, informan utama yaitu peserta didik, dan informan pendamping yaitu wali murid dan wali kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik wawancara, observasi, dan studi dokumenter. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif yang terdiri atas reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diperoleh bahwa motivasi belajar peserta didik mengalami penurunan setelah diterapkan pembelajaran jarak jauh pada mata pelajaran geografi. Oleh karena itu, diharapkan guru dan peserta didik bisa beradaptasi dengan kondisi pandemi yang sedang terjadi, sehingga guru dapat menyampaikan pembelajaran dengan baik dan peserta didik dapat termotivasi untuk belajar secara optimal. Â Kata kunci: motivasi belajar, pembelajaran geografi, pembelajaran jarak jauh.

Pengembangan Aplikasi Evaluasi Pembelajaran Wizer.Me pada Mata Pelajaran IPS di MTs Darussalam Aryojeding Yulya Basrina; Nila Afryansih; Trina Febriani
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.7361

This study aims to determine and analyze the development, feasibility and practicality of the Development of Evaluation Media Using the Wizer.me Application on Student Learning Outcomes in Social Studies Subjects at MTs Darussalam Aryojeding.The type of research used in this research is research and development (Research and Development). The 4D model includes 4 stages, namely: Define, Design, Development, and Desiminate. The subjects in this study were students of class VIII A and class VIII C who participated in social studies learning at MTs Darusalam Aryojeding 2021/2022, with a total of 82 students. The results of the study found that: 1.) Media development Evaluation includes validation from experts, namely media experts, education experts, linguists and IT experts. So that media validation data is obtained which is then processed with the Interaclass Coefitien Correlation (ICC) formula, assisted by processing using the SPSS version 22 application for Windows, the results are 0.974. if the value is more than 0.5 then it can be concluded that the level of validation is sufficient. 2.) Evaluation media using Wizer.me was declared very feasible after analyzing data processing using Microsoft Excel so that a total score of 1312 was obtained with an average level of 4.0 and a percentage level of 88% with the predicate "Very Eligible". 3.) The evaluation media using Wizer.me was declared practical after processing the research data obtained from the questionnaire, and a practical test was carried out so that a total score of 881 was obtained with an average level of 4.45 and a percentage of 86% in the "Very Practical" category.

Mitigasi Bencana Tsunami Pantai Pangandaran, Jawa Barat Aulia Setya Lestari; Muzani Muzani; Cahyadi Setiawan
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.7435

Abstrak: Pantai Pangandaran ialah salah satu dari beberapa pantai yang berada di selatan Pulau Jawa yang letaknya berada pada zona tumbukan (subduksi) antara Lempeng Indo-Australia dan Eurasia sehingga menyebabkan Pantai Pangandaran rawan akan terjadinya gempa bumi dan tsunami. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bentuk upaya mitigasi bencana tsunami Pantai Pangandaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dan analisis evaluatif. Analisis spasial digunakan untuk mengkaji bahaya, sedangkan deskriptif evaluatif untuk mengkaji mitigasi bencana tsunami. Hasil penelitian menunjukan bentuk mitigasi yang dilakukan secara struktural yaitu penanaman mangrove, pembuatan jalur evakuasi, membangun tempat evakuasi sementara dengan jarak kurang lebih 500 m dari pantai, membuat benteng sebagai pemecah ombak, dan memasang peringatan dini tsunami. Upaya mitigasi non struktural terkait adanya penerapan kebijakan tentang tata guna lahan, pengembangan sistem peringatan dini dan dipublikasikan melalui berbagai media, serta mengadakan simulasi mitigasi bencana tsunami. Adapun program inovasi mitigasi bencana tsunami yaitu Anak TK Mitigasi, Wisata Edukasi Bencana Goes To School, Silaturahmi Empati Berbagi Edukasi Bencana, Bunda Belajar Mitigasi, Forum Kesiapsiagaan Dini Masyarakat, dan Hotel dan Restauran Tangguh Bencana.Â Â Â Â Â Â Â Â Kata Kunci: Mitigasi Bencana, Tsunami, Pantai Pangandaran. Â

Pemetaan Persebaran Kualitas Air Sungai Irigasi pada Lahan Pertanian di Lereng Karst Gunung Sadeng Kecamatan Puger Kabupaten Jember Vivi Ratna Ayuningrum; Yushardi; Elan Artono Nurdin; Sri Astutik; Fahrudi Ahwan Ikhsan
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.7558

Perairan pada suatu wilayah perlu mendapatkan akurasi identifikasi kualitas air yang sesuai dengan standar keperluan dalam pemanfataan penggunaannya. Tujuan penelitian untuk: (1) mengkaji persebaran kualitas air sungai irigasi pada lahan pertanian di lereng karst Gunung Sadeng Kecamatan Puger, Kabupaten Jember; (2) mengetahui pemetaan persebaran kualitas air sungai irigasi pada lahan pertanian di lereng karst Gunung Sadeng Kecamatan Puger, Kabupaten Jember. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode survey yang digunakan untuk tahapan pengambilan dan pengukuran sampel air sungai irigasi pada area lahan pertanian di lereng karst Gunung Sadeng Kecamatan Puger, Kabupaten Jember. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian berupa survey, pengukuran untuk data primer, uji laboratorium dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode IKA-NSF untuk penentuan kategori kualitas air sungai irigasi, metode deskriptif untuk identifikasi kondisi tanah dan pemetaan menggunakan software ArcGIS. Hasil pengukuran kualitas air menunjukkan terdapat indikator sampel yang melebihi batas mutu air yang direkomendasikan untuk pengairan irigasi. Hal tersebut cukup mempengaruhi kualitas air, sedangkan untuk kondisi tanah yang merupakan parameter pendukung menunjukkan hasil yang baik. Pemetaan persebaran kualitas air lokasi penelitian menujukkan hasil yang merata dengan indeks kategori kualitas air yang sedang.

Adopsi Media Sosial: Problem-Based Learning Berbantuan Instagram dan Whatsapp Group dalam Pembelajaran Geografi Fauziah Dwi Wiranti; Dias Pravikandari; Kusuma Dewi
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.7566

Teknologi dan pengetahuan mengalami perkembangan yang sangat pesat diberbagai bidang tak terkecuali dunia pendidikan. Perkembangan ini ditandai dengan adanya pembelajaran digital (digital learning). Pembelajaran digital merupakan kegiatan belajar mengajar dimana guru dan siswa dapat berkomunikasi secara interaktif melalui teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu contohnya adalah perangkat seluler dengan berbagai aplikasinya yang dimanfaatkan untuk mengakses pembelajaran secara online. Penelitian ini bertujuan melihat capaian peningkatan keaktifan dan kreatifitas siswa dalam model problem-based learning berbantuan Instagram dan Whatsapp Group pada mata pelajaran Geografi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 3 sebanyak 36 siswa. Lokasi penelitian berada di SMA Negeri 7 Malang. Hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran dengan metode ini dapat meningkatkan efektivitas dalam pembelajaran daring. Siswa memiliki rasa tanggung jawab, peningkatan kreatifitas, berpikir solutif, dan dapat meningkatkan pemahaman siswa.

Partisipasi Masyarakat dalam Menjaga Kualitas Lingkungan Permukiman di Kelurahan Bandungrejosasi Kecamatan Sukun Kota Malang Norberta Bwarlele; Dwi Kurniawati; Ika Meviana
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.7893

Masyarakat merupakan salah satu aktor pembangunan, yang memiliki peran penting dalam menentukan kualitas lingkungan, baik sikap maupun perilaku masyarakat yang membawa dampak terhadap kualitas lingkungan permukiman. Tujuan dalam penelitian ini, untuk: (1) mengidentifikasi bentuk partisipasi masyarakat dalam meningkatkan kualitas lingkungan permukiman dikelurahan Bandungrejosari, (2) mengidentifikasi kualitas lingkungan permukiman yang ada dikelurahan Bandungrejosari, (3) mengidentifikasii faktor yangg memperngaruhi partisipasii masyarakatt dalam meningkatkan kualitass lingkungann permukimann dikelurahan Bandungrejosari. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif dan jenis penelitiannya adalah deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer diperoleh dari hasil wawancara, dan data skunder diperoleh dari dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu kualitatif yang bersifat deskriptif. Hasil penelitian dapat disimpulan bahwa bentuk partisipasi masyarakat yaitu partisipasi dalam bentuk tenaga, harta/benda, keahlian/ketrampilan dan bentuk uang, indikator kualitas lingkungan permukiman dari indikator banjir dikategorikan jelek, sedangkan indikator lainnya seperti air bersih/air minum, sampah, dikategorikan baik. Dan faktorr yangg mempengaruhii partispasi masyarakatt yaitu pendapatan, ketersediaann saranaa prasarana peran tokoh masyarakat, sangat berpengaruh dalam menjaga kualitas lingkunagan permukiman. Pada pihak kelurahan penulis menyarankan agar memberikan sosialisasi dan penyuluhan bagi masyarakat untuk memecahkan masalah sosial atau gejala-gejala sosial yang terdapat disekitar lingkungan masyarakat agar tingkat partisipasi meningkat dalam menjaga kualitas lingkungan permukiman. Pada masyarakat penulis menyarankan untuk selalu memperhatihan kebersihan sekitar aliran sungai dengan tidak membuang sampah sembarangan dan untuk mengatasi banjir yang sering terjadi dilokasi penelitian.

Pengaruh Tingkat Pendapatan dan Beban Tanggungan dalam Keluarga terhadap Penyediaan Fasilitas Pendidikan di Rumah Lailatul Fitriyah; Fadila Sugi Muliawati; Hani Fuddin; Indah Suprehhati; Joice Zhenrike Memmase; Kiki Febrianti; Laily Fitriani; Hadi Soekamto; Fatiya Rosyida
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.7920

In supporting the achievement of educational goals, it is necessary to provide educational facilities at home to support learning activities. Economic conditions including the level of income and burden of dependents in the family have a role in supporting learning achievement and the need for children's educational facilities at home. The research objective was to determine the effect of income levels and family burden on the provision of educational facilities at home. The sample of this study is the community or parents who have school children in Bangil District, Pasuruan Regency with a total of 450 households as respondents. This study uses 2 types of data, namely primary data and secondary data. Primary data was obtained directly by means of surveys and interviews with the community. While secondary data was obtained through literature studies in several journals, articles, and through government data that is in accordance with this research. The method in this study is a quantitative study using ordinal logistic regression analysis. Based on the results of the analysis of variable X1 (income) has a significance value (0.624 > 0.05) meaning that partially the income variable does not affect educational facilities. Likewise, the X2 variable (Depends) has a significance value (0.231 > 0.05) meaning that partially the dependent variable does not affect educational facilities.

Analisis Kondisi Atmosfer Saat Kejadian Hujan Lebat di Sintang Menggunakan Satelit Cuaca dan Model ECMWF (Kasus: 30 September 2021) Siti Dwi Purwanti; Silas Leonardus Weyai; Yosafat Donni Haryanto; Aditya Mulya
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i1.8141

Hujan berintensitas lebat yang berlangsung selama beberapa jam pada tanggal 30 September 2021 di Kabupaten Sintang memicu terjadinya banjir selama 1 bulan di wilayah tersebut. Berdasarkan nilai curah hujan yang tercatat pada Stasiun Meteorologi Susilo â€“ Sintang, pada tanggal 30 september 2021 curah hujan mencapai 139,5 mm/hari. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kondisi atmosfer yang berpengaruh secara global, regional dan lokal saat kejadian hujan. Data yang digunakan adalah data indeks NINO 3.4, IOD, MJO, streamline, SST, dan indeks stabilitas atmosfer (CAPE, KI, dan TTI) yang diperoleh dari pemodelan, data pengamatan sinoptik (kelembapan relatif dan curah hujan) yang diperoleh dari pengamatan di Stamet Sintang, dan data Satelit Himawari-8 yang diperoleh dari Sub Bidang Pusat Pengelolaan Citra Satelit BMKG. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tanggal 30 September 2021 di Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat terdapat aktivitas yang memicu pertumbuhan awan-awan konvektif baik dari skala global, regional, dan lokal sehingga menghasilkan hujan dengan intensitas yang sangat lebat.

Karakteristik Kawasan Wisata Pantai Taula'a Kecamatan Bilato Kabupaten Gorontalo Provinsi Gorontalo Samin Maharuju; Fitryane Lihawa; Syahrizal Koem
JPIG (Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi) Vol. 8 No. 2 (2023): September
Publisher : Geography Education Study Program, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jpig.v8i2.6427

Collaborative practices in the management of Taulaa Beach have not been maximized, including the minimal role of the community in beach maintenance and the lack of facilities and accessibility. This study aimed to assess the appropriateness of tourism in the Taula'a Beach area, located in the Bilato District of the Gorontalo Regency, inside the Gorontalo Province. The chosen research methodology entails the utilization of a survey-based approach. The process of data acquisition via direct observation and field measurements. The criteria that determine the acceptability of a tourism destination include water depth, beach type, beach breadth, water base material, current speed, beach slope, water brightness, land cover, presence of harmful biota, and availability of fresh water. The appropriateness of beach tourism is analyzed using the Tourism Suitability Index (IKW). The research findings yielded an IKW value of 77.4%. This value indicates that land suitability in the Taula'a Beach Tourism Area is included in the very suitable classification, specifically in the S1 category.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kota malang, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kota malang,

Jawa timur

INDONESIA