cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 1043   1044   1045   1046   1047 
Integrasi Nilai Hak Asasi Manusia dalam Proses Pemilihan Umum di Indonesia Dasyah, Faisal; Desiandri, Yati Sharfina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11663

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya integrasi nilai-nilai Hak Asasi Manusia (HAM) dalam proses pemilihan umum (Pemilu) sebagai fondasi utama bagi keadilan, kesetaraan, dan integritas dalam sistem demokrasi. Fokus utama pembahasan adalah bagaimana nilai-nilai HAM, seperti kebebasan, kemanusiaan, dan keadilan, diintegrasikan dalam seluruh tahapan proses pemilihan, memastikan hak-hak dasar individu terlindungi dan terpenuhi. Dengan menganalisis berbagai instrumen hukum, baik nasional maupun internasional, artikel ini menggambarkan kaitan erat antara prinsip-prinsip HAM dengan proses demokratisasi dalam konteks pemilu. Menegaskan bahwa HAM bukan sekadar hak individu, tetapi juga fondasi untuk menciptakan masyarakat yang inklusif, demokratis, dan berkeadilan. Dalam konteks ini, Standar Norma dan Pengaturan Hak Asasi Manusia (SNP HAM) menjadi penting sebagai pedoman dalam merumuskan aturan perundang-undangan yang menghormati, melindungi, dan memenuhi hak-hak dasar individu, terutama terkait dengan penyelenggaraan pemilu. Implementasi SNP HAM diharapkan dapat menyelaraskan interpretasi dan tindakan antara lembaga-lembaga terkait, menjadikan landasan yang diperlukan untuk mencegah potensi pelanggaran HAM dalam pelaksanaan pemilihan umum. Dengan memahami dan menerapkan nilai-nilai HAM dalam setiap langkah pemilu, kita dapat memastikan terciptanya proses pemilihan yang demokratis, adil, dan inklusif bagi seluruh warga negara. Integrasi nilai-nilai HAM dalam proses pemilu bukan hanya tentang menciptakan proses yang demokratis, tetapi juga tentang menciptakan masyarakat yang lebih adil, aman, dan berkeadilan.
Leadership dalam Total Quality Management sebagai Upaya Mewujudkan Mutu Terpadu Syahputra, Andri; Faizal; Hasri, Salfen; Sohiron, Sohiron
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11664

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penerapan total quality management (TQM) di lembaga pendidikan dan upaya peningkatan mutu pendidikan untuk mencapai standar mutu yang telah ditetapkan; Implementasi TQM harus dilakukan sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan. Setiap lembaga pendidikan harus menunjukkan peningkatan kualitas. Hal ini dilakukan untuk menjaga agar lembaga pendidikan tetap menjaga kepercayaan masyarakat dan pemangku kepentingan. Continuous improvement, atau perbaikan terus-menerus, baik dari aspek fisik maupun non fisik, merupakan salah satu cara untuk mempertahankan hal tersebut. Ini akan membuat lembaga pendidikan berkualitas tinggi dan terjamin. Dalam dunia pendidikan, ada beberapa hal penting yang perlu diperhatikan ketika menerapkan Sistem Manajemen Mutu (Quality Management System/TQM). Ini termasuk perbaikan berkelanjutan (continuous improvement); penetapan Standar Kualitas (quality assurance); perubahan budaya (cultural change); perubahan organisasi (organizational change) menjaga hubungan dengan pelanggan. Strategi implementasi dan kolaborasi yang baik dari semua sekolah harus mendukung implementasi TQM.
Studi Literatur : Langkah-Langkah Pemilihan Serta Penggunaan Metode Dan Media Pembelajaran PKN SD Mulia, Indah Try; Andryani, Irgi Lisa; Siregar, Juntiana Sara; Ar-Rasyid, Muhammad Faiz; Sundari, Sundari; Dewi, Wella Puspita; Setiawan, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11672

Abstract

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan mata pelajaran yang diwajibkan untuk kurikulum pada jenjang pendidikan dasar, menengah, dan sampai pendidikan tinggi,. Dalam proses pembelajaran guru tidak hanya menggunakan satu metode saja, namun harus menggunakan metode yang bervariasi. Serta menggunakan media pembelajaran yang sangat menarik. Hal ini bertujuan agar hasil kegiatan belajar mengajar tidak membuat siswa bosan, proses pembelajaran pun akan berjalan lancar serta tujuan dan materi yang hendak disampaikan pun dapat tercapai. Tujuan penelitian ini untuk meninjau penggunaan metode dan media pembelajaran PKn SD. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu studi literature dengan mengumpulkan data kepustakaan dari berbagai sumber dalam jurnal ilmiah yang relevan dengan topik yang sedang dibahas. Hasil dari pembahasan menjelaskan penggunaan metode dan media yang cocok sangatlah di perlukan untuk membantu mempermudah dalam proses pembelajaran.
Analisis Nama-Nama Jalan di Kota Pematang Siantar : Kajian Antropolinguistik Simatupang, Monika Margaretha; Salliyanti, Salliyanti; Lubis, Rosliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi nama jalan di Kecamatan Siantar Marihat, Sianta Utara, dan Siantar Timur Kota Pematang Siantar, menjelaskan latar belakang asal-usul penamaan jalan di Kota Pematang Siantar penelitian ini menggunakan pendekatan antropolinguistik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan simak dan cakap. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode padan referensial. Metode pengumpulan data dalam peenelitian ini adalah metode catat dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ditemukan bentuk, fungsi, dan latar belakang penamaan jalan di tiga kecamatan siantar marihat, siantar utara, dan siantar timur termasuk kedalam dua bentuk frasa. Peneliti membagi fungsi nama jalan berdasarkan tiga kegunaan (1) fungsi komunikati (2) fungsi pengidentifikasi dan (3) fungsi ideasional. Pada bagian latar belakang penamaan nama jalan peneliti mengkategorikan asal-usul aspek perwujudan (penamaan berdasarkan keadaan alam flora dan fauna), aspek masyarakat (penamaan berdasarkan tokoh pejuang), dan aspek kebudayaan( penamaan berdasarkan asal-usul berupa legenda).
Bimbingan Kelompok Teknik Probem Based Learning untuk Meningkatkan Manajemen Waktu Santriwati Rahmatika, Ayu Priyantri; Rakhmawati, Dini; Widiharto, Chr. Argo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11674

Abstract

Penelitian Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Problem Based Learning Terhadap Manajemen Waktu Santriwati PPM Al-Hikmah Semarang dilator belakangi oleh banyaknya santriwati yang merasa belum bisa memanajemen waktu dengan baik antara kuliah dan mondoknya. Metode penelitian ini yaitu kuantitatif dengan desain penelitian true experimental. Populasi peneltian ini berjumlah 78 santriwati, meliputi seluruh santriwati yang ada di gedung PPM Al-Hikmah Semarang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan purposive sample. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 santriwati. Berdasarkan Hasil penelitian mengetahui bahwa secara keseluruhan terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning terhadap manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah. Hal ini dibuktikan dengan menggunakan uji wilcoxon Dengan Z-3.487, jika level signifikansi 0.05 dan menggunakan uji dua sisi. Nilai Z kritis antara -1.96 dan 1.96, yang berarti berada di daerah penerimaan H1 maka Ho ditolak. Jadi kesimpulannya terdapat pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem based learning terhadap manajemen waktu santriwati PPM Al-Hikmah Semarang.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia dengan Kuis Spin Mata Pelajaran IPA Materi Organ Tubuh Manusia untuk Siswa Kelas 5 Rofik, M. Ab.; Zaman, Wahid Ibnu; Aka, Kukuh Andri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11675

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan dari media pembelajaran berbasis macromedia dengan kuis spin mata pelajaran IPA materi organ tubuh manusia untuk siswa kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Deyeng 1. Penelitian menggunakan jenis penelitian R & D dengan model pengembangan ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan deskriptif kualitatif. Analisis kuaitatif digunakan untuk mengelola data dari angket dan lembar tes sedangkan analisis dekriptif digunakan untuk mengelola data dari respon berupa saran atau tanggapan atau kririk. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi media & materi, angket respon guru & siswa, dan soal evaluasi. Hasil dari pengembangan media pembelajaran macromedia dengan kuis spin mata organ tubuh manusia yang dikembangkan bisa dikatakan valid, praktis, dan efektif. Hasil rata-rata kevalidan diperoleh 83% hal ini bahwa media pembelajaran macromedia dengan kuis spin mata organ tubuh manusia ini dikatakan sangat valid. Berdasarkan hasil kepraktisan media pembelajaran macromedia dengan kuis spin mata organ tubuh manusia membuktikan bahwa respon guru diperoleh 94% dan hasil angket respon siswa mencapai persentase 95% sehingga bisa dikatakan sangat praktis. Dan keefektifan dilihat dari hasil perhitungan soal evaluasi yang memperoleh rata-rata 95% sehingga media dikategorikan efektif.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Ispring Suite 10 pada Tema 1 Subtema 1 di Kelas V SD Swasta Nurcahaya Medan T.A 2023/2024 Bangun, Agung Febrian; Siregar, Arifin; Karo-Karo, Demmu; Tamba, Robenhart; Faisal, Faisal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11676

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validasi, praktikalitas, dan keefektifan Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Ispring Suite 10 Pada Tema 1 Subtema 1 Di Kelas V SD Swasta Nurcahaya Medan T.A 2023/2024. Berdasarkan ahli validator dan uji coba produk. Penelitian ini merupakan penelitian Research & Development (R&D) dengan menggunakan model Borg and Gall. Berdasarkan hasil validasi Media Pembelajaran Interaktif, dapat dilihat pada tabel penilaian ketiga ahli yang diperoleh berturut-turut yaitu 95%, 88% dan 89%. Sehingga media pembelajaran interaktif layak untuk diuji coba. Berdasarkan hasil uji coba produk nilai peserta didik sebelum menggunakan media pembelajaran interaktif adalah 50,2% dan menjadi 82,3% setelah menggunakan media pembelajaran interaktif. Hasil peserta didik dalam menggunakan produk memiliki nilai di atas KKM yaitu 70, sehingga dapat dikategorikan “Sangat Baik”. Berdasarkan hasil uraian di atas dapat ditarik kesimpulannya bahwa Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Ispring Suite 10 Pada Tema 1 Organ Gerak Hewan Dan Manusia, Subtema 1 Organ Gerak Hewan.
Pengaruh Media Power Point Berbasis Animasi dan Media Video terhadap Hasil Belajar Aqidah Akhlak Asmita, Delvira; Rozelin, Diana; Sanjaya, Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11678

Abstract

Media power point berbasis animasi dapat menjadikan pelajaran lebih menarik dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Media video dapat mempermudah dan memperjelas proses daya serap peserta didik sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media power point berbasis animasi dan Media video terhadap hasil belajar aqidah akhlak siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Iman Ulu Gedong Kota Jambi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain quasi eksperimen pretest-posttest control group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: tes. Metode analisis data adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan kelas eksperimen sebelum menggunakan media power point berbasis animasi didapatkan hasil pretest terendah 20, tertinggi 50, nilai rata-rata 36,45 dan standar deviasi 11.491, sedangkan setelah menggunakan media power point berbasis animasi didapatkan hasil posttest terendah 63, tertinggi 100, nilai rata-rata 82,25, dan standar deviasi 11.466. Pada kelas eksperimen sebelum menggunakan media video didapatkan hasil pretest terendah 20, tertinggi 60, nilai rata-rata 37,75, dan standar deviasi 12.736, sedangkan setelah menggunakan media video didapatkanlah hasil posttest terendah 60, tertinggi 100, nilai rata-rata 83,05, dan standar deviasi 12.800. Pada kelas kontrol pretest didapatkan hasil posttest terendah 30, tertinggi 73, nilai rata-rata 50,50, dan standar deviasi 13.233, sedangkan pada kelas kontrol posttest didapatkan hasil posttest terendah 33, tertinggi 77, nilai rata-rata 63,20, dan standar derivasi 13.379.Media power point berbasis animasi (X1) dan media video (X2) secara bersamaan memiliki pengaruh terhadap hasil belajar aqidah akhlak siswa (Y).
Systemic Literature Review : Makna Budaya di Indonesia B, La Ode Muhammad Idrus Hamid; Zuriyati, Zuriyati; Iskandar, Ifan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11679

Abstract

Peran dan fungsi kebudayaan menjadi sangat fundamental dalam struktur kehidupan berbangsa dan bernegara, karena kemajuan suatu negara dapat diukur oleh kedalaman akar nilai-nilai kebudayaan yang telah meresap dalam kehidupan masyarakatnya. Sebagai negara kepulauan, Indonesia memiliki kekayaan dan keberagaman budaya nusantara yang menjadi daya tarik unik di mata dunia. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait dengan makna budaya di Indonesia. Metode penelitian yang dipilih adalah metode (SLR) Systemic Literature Review. Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview semua artikel yang terkait dengan gangguan berbahasa dan berbicara pada anak yang diterbitkan dalam kurun waktu 2014 s/d 2023. Artikel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 13 artikel jurnal nasional yang diperoleh melalui data base Google Schoolar. Berdasarkan kajian literatur yang dilakukan didapatkan hasil bahwa di Indonesia memiliki beragam makna budaya yang memiliki Sejarah tradisi yang beraneka ragam dari setiap daerah di Indonesia.
Etika Bisnis Islam : Implementasi pada Perbankan Syariah Suhendi, Suhendi; Damayanti, Neng Reni Anggia; Ravelina, Nurul Izzah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11680

Abstract

Perkembangan perbankan syariah sebagai alternatif perbankan konvensional dilatarbelakangi oleh kritik terhadap praktik riba, judi, ketidakpastian, dan kebatilan dalam perbankan konvensional. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengawasi pelaksanaan etika bisnis Islam dalam sektor perbankan syariah, mendeteksi hambatan yang mungkin timbul, dan menyarankan langkah-langkah perbaikan. Sangatlah penting untuk menekankan bahwa kepatuhan terhadap etika bisnis Islam merupakan persyaratan penting bagi kelangsungan jangka panjang operasi perbankan Islam. Lembaga internasional seperti AAOIFI, IDB, dan lembaga nasional seperti DSN berperan penting dalam memastikan pematuhan terhadap prinsip etika bisnis Islam. Dewan pengawas syariah memiliki peran penting dalam memastikan bank mematuhi prinsip syariah dalam transaksi dan aktivitas mereka. Oleh karena itu, penelitian ini sangat relevan untuk mendukung keberlanjutan industri perbankan syariah dalam menghadapi tantangan dalam menjaga keseimbangan antara prinsip syariah dan kerangka hukum bisnis yang berlaku.

Page 1045 of 2649 | Total Record : 26490

 1043   1044   1045   1046   1047 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue