JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,490 Documents
<![CDATA[Sosialisasi Kebijakan Pendidikan Karakter di MAS Tahfidzil Quran Islamic Centre Sumatera Utara ]]>
<![CDATA[Mukhlasin, Ahmad]]>;
<![CDATA[Fadla, Sarah Lailatil]]>;
<![CDATA[Monalisa, Febri Nanda]]>;
<![CDATA[Ristika, Tria Indah]]>;
<![CDATA[Situmorang, Heni Sovia Br]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11638
<![CDATA[Sosialisasi kebijakan pendidikan adalah sebuah mekanisme penyampaian informasi kebijakan pendidikan yang diambil oleh sekelompok orang dengan kesepakatan dan kemudian disampaikan kepada masyarakat untuk dilaksanakan.Tujuan dari sosialisasi kebijakan pendidikan ialah untuk mengupayakan masyarakat luas agar memahami dan mampu menginternalisasikan makna dari tujuan dan konsep dari keputusan pemerintah dan mewujudkan kerjasama pemerintah dengan masyarakat dalam hal pelaksanakan kebijakan pendidikan.Tujuan dari penulisan artikel ini ialah untuk mendeskripsikan program kebijakan pendidikan karakter di madrasah, strategi sosialisasi kebijakan pendidikan di madrasah, dan faktor yang memengaruhi sosialisasi kebijakan pendidikan karakter di madrasah. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi dengan mengungkapkan dan mendeskripsikan fenomena yang terjadi pada kondisi di lapangan. Hasil penelitian ini mendeskripsikan, yaitu 1) kepala madrasah di MAS Tahfidzil Quran Islamic Centre Sumatera Utara mengadakan beberapa program kebijakan pendidikan karakter. Fokus utama terletak pada dua aspek penting, yaitu mendisplinkan siswa dan membina ahlak melalui pendidikan agama, 2) MAS Tahfidzil Quran Islamic Centre Sumatera Utara mengimplementasikan strategi efektif dalam mensosialisasikan dan mengembangkan kebijakan pendidikan karakter, Media sosialisasi yang digunakan seperti pamflet, poster, majalah sosial media yang digunakan untuk memudahkan informasi kepada siswa. 3) kepala madrasah memainkan peran kunci dalam menghadapi berbagai faktor yang mendukung dan menghambat proses tersebut. Faktor internal yang minim pengaruh negatif memberikan peluang bagi fokus pada faktor eksternal seperti perbedaan karakter dan budaya siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Layanan Konseling Kelompok terhadap Kepercayaan Diri Siswa dalam Belajar di MAS Nurul Maulid Kabupaten Solok ]]>
<![CDATA[Ningsih, Imade Silvia]]>;
<![CDATA[Santosa, Budi]]>;
<![CDATA[Afrinaldi, Afrinaldi]]>;
<![CDATA[Syam, Hidayani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11639
<![CDATA[Kepercayaan diri merupakan atribut yang sangat berharga pada diri seseorang dalam kehidupan bermasyarakat, tanpa adanya kepercayan, Namun pada dasarnya masih ada orang – orang yang memiliki kepercayaan diri yang rendah dapat dilihat dari fenomena yang ada pada siswa MAS Nurul Maulid yang masih memiliki kepercayaan diri yang rendah yang ditandai dengan masih gugup saat di depan teman- temannya serta masih ragu dalam menjawab pertanyaan dai teman- temannya. Jenis penelitian ini adalah penelitian Pre-Eksperimental Design yaitu tidak adanya kelompok pembanding dan randomisasi dengan model penelitian One Group Pre-test dan Post-test Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA Sampel penelitian berjumlah 12 orang yang diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrument dengan skala Likert mengenai kepercayaan diri. Skala kepercayaan diri diberikan untuk menetapkan kelompok eksperimen, kemudian sampel diberikan pretest sebelum diberikan perlakuan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh perlakuan yang diberikan terhadap variabel dependen (terikat). Pengolahan data dan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji hipotesis (uji wilcoxon). Hasil tes statistik diketahui bahwa asymp sig (2-tailed) diperoleh nilai sebesar 0,006 yang lebih kecil dari alpha 0,05. Maka dapat dikatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, yang artinya layanan konseling kelompok berpengaruh terhadap kepercayaan diri sisiwa dalam belajar di MAS Nurul Maulid Kabupaten Solok.]]>
<![CDATA[Keretampilan Komunikasi Visual Guru dalam Pembelajaran IPA Materi Perubahan Energi Kelas III ]]>
<![CDATA[Sibuea, Sri Agustina]]>;
<![CDATA[Usiono, Usiono]]>;
<![CDATA[Ardini, Rizka]]>;
<![CDATA[Kartika, Dini Aprilia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11640
<![CDATA[Penelitian ini membahas tentang bagaimana keterampilan Komunikasi visual guru dalam pembelajaran IPA di MIN 2 Medan agar dapat diketahui apa saja kendala kendala yang dialami oleh guru di MIN 2 Medan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif Kualitatif yang mana penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini yang menjadi informan kunci yaitu guru Mata Ilmu Pengetahuan Alam, selanjutnya langkah yang dilakukan penulis adalah analisa data dengan menelaah semua data yang sudah ada dari berbagai sumber, seterusnya membuat reduksi data dengan membuat abstraksi. Dilihat dari hasil wawancara dan observasi penulis di MIN 2 Medan, komunikasi visual guru di MIN 2 Medan ini kurang maksimal, penyebabnya yaitu karena masih ada guru yang berbicara menggunakan bahasa yang sulit dimengerti, itu disebabkan karena siswa yang susah paham materi yang diajarkan.]]>
<![CDATA[Karakteristik Varietas Tanaman Bonsai di Jln. William Iskandar Ps. V, Medan Estate, Kec. Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara ]]>
<![CDATA[Ulfa, Syarifah Widya]]>;
<![CDATA[Purba, Balqis Putri Wardana]]>;
<![CDATA[Rambe, Diva Raya Kinanti]]>;
<![CDATA[Khairuddin, Faritz]]>;
<![CDATA[Mawaddah, Hanifa]]>;
<![CDATA[Hafizhah, Kayla Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11641
<![CDATA[Bonsai merupakan tanaman kerdil yang dapat ditanam dalam pot dengan berbagai bentuk dan warna. Membentuk bonsai dan merawatnya hingga berumur ratusan tahun merupakan sebuah seni tersendiri. Tanaman bonsai umumnya dibedakan berdasarkan tinggi badannya dan jumlah tanaman yang ditempatkan secara bersamaan. (rismunandar, 1986). Penelitian ini dilakukan di Jl.William Iskandar ps. 14-15 Oktober 2023 Mr.V Medan Estate, Kecamatan Perkat Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Lokasi ini dipilih khusus berdasarkan pertimbangan akan menjadi tempat penjualan tanaman bonsai. Alat yang digunakan dalam penelitian ini antara lain kamera handphone untuk dokumentasi, pisau putar untuk mengukur keliling batang bonsai dan tinggi sampel, penggaris untuk mengukur panjang dan lebar daun bonsai, alat tulis untuk mencatat data yang diperoleh, serta kartu warna untuk mengidentifikasi warna daun bonsai. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode angket dan wawancara dengan sasaran para pemulia bonsai, dan dilakukan dengan mengamati kegiatan-kegiatan yang bersifat fenomena alam dan bukan yang diciptakan oleh peneliti. (sugito, 1995). Metode ini dilakukan untuk mendapatkan informasi tentang objek yang diteliti melalui data sampel yang ada dilapangan.]]>
<![CDATA[Peran Tenaga Administrasi di Madrasah Aliyah Swasta Hifzil Qur'an Islamic Centre Sumatera Utara ]]>
<![CDATA[Ulfa, Syarifah Widya]]>;
<![CDATA[Monalisa, Febri Nanda]]>;
<![CDATA[Nasution, Muhammad Irgi Maulana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11644
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi peran vital tenaga administrasi dalam konteks pendidikan dan mengidentifikasi hambatan yang menghambat peningkatan mutu layanan administrasi. Fokus utama penelitian adalah pada kontribusi tenaga administrasi dalam mendukung operasional sekolah, terutama dalam pengelolaan administrasi dan pelayanan teknis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tenaga administrasi memiliki peran sentral dalam menyelenggarakan kegiatan pembelajaran di sekolah, membantu mengelola absensi, serta memberikan dukungan administratif yang diperlukan oleh guru. Namun, penelitian juga mengidentifikasi beberapa hambatan, termasuk minimnya pemahaman masyarakat terhadap peran tenaga administrasi di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Hal ini menyebabkan kurangnya apresiasi terhadap kontribusi mereka, mengakibatkan ketidakseimbangan persepsi terhadap kepentingan administrasi sekolah. Kurangnya pelatihan yang relevan dan kurangnya pemahaman tentang tugas administrasi sekolah menjadi kendala utama. Diperlukan upaya untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, meningkatkan kualifikasi dan keterampilan tenaga administrasi melalui pelatihan yang sesuai, serta meningkatkan apresiasi terhadap peran mereka.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Media Audiovisual pada Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Yusnaldi, Eka]]>;
<![CDATA[Pramayshela, Ananta]]>;
<![CDATA[Zahratunnisa, Elvira]]>;
<![CDATA[Qadaria, Laila]]>;
<![CDATA[Pulungan, Rahmanita Minta Ito]]>;
<![CDATA[Rianti, Tania Dwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11645
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi yang cukup untuk mengetahui Pemanfaatan media audiovisual pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Studi Literatur yang mengumpulkan beberapa peneliti sebelumnya untuk dijadikan sebagai referensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media audio visual dalam pembelajaran IPS dapat meningkatkan minat belajar siswa. Karena Penggunaan media audiovisual dapat mempertegas kesamaan visi pembelajaran dan membuat kegiatan pembelajaran menjadi menarik dengan suasana pembelajaran yang berbeda sebelum dan sesudah menggunakan media suasana terkesan menyenangkan karena siswa aktif dalam pembelajaran dan merangsang rasa ingin tahu siswa melalui komunikasi.]]>
<![CDATA[Penerapan Strategi Pembelajaran Eskpositori pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi dan Kebutuhan Manusia ]]>
<![CDATA[Humairoh, Aini]]>;
<![CDATA[Syahfitri, Andini]]>;
<![CDATA[Sari, Ardila]]>;
<![CDATA[Azzahra, Azimah]]>;
<![CDATA[Zakiyyah, Zulfa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11646
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan strategi pembelajaran ekpositori dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di tingkat Sekolah Dasar. Pada penelitian ini menggunakan studi pustaka yang mengambil referensi dari jurnal – jurnal sebelumnya, yang dijadikan pedoman untuk menyusun penelitian ini. Dengan menggunakan strategi ekspositori siswa jadi lebih mudah memahami pembelajaran yang di ajarkan oleh pendidik, namun pendidik harus berusaha semaksimal mungkin untuk menarik perhatian siswa dan minat belajarnya agar strategi yang digunakan lebih terarah dan menjadi lebih maksimal.]]>
<![CDATA[Pengaruh Mengikuti Jumbara dalam Menumbuhkan Jiwa Kesukarelaan terhadap Peserta Didik ]]>
<![CDATA[Purba, Hilda Melani]]>;
<![CDATA[Syahfitri, Nadia]]>;
<![CDATA[Puspitasari, Putri]]>;
<![CDATA[Usiono, Usiono]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11647
<![CDATA[Dalam penelitian ini, peneliti ingin memecahkan masalah apakah dengan mengikuti kegiatan Jumbara, peserta yang mengikutinya bisa menumbuhkan jiwa kesukarelaannya. Atau malah tidak bertumbuhnya jiwa kesukarelaan dan bahkan tidak ada sama sekali jiwa kesukarelaan setelah mengikuti kegiatan Jumbara tersebut. Sehingga kami ingin membuktikannya dengan bukti atau dengan cara yang telah kami lakukan. Apakah ekspektasi kami sesuai dengan realitanya. Karena kami berekspekstasi bahwasanya kegiatan Jumbara ini dapat menumbuhkan jiwa kesukarelaannya, namun belum tahu bagaimana realita yang terjadi di lapangan setelah kami lakukan observasi dan wawancara. Karena di dalam kegiatan Jumbara ini pastinya ada pelajaran maupun pengalaman yang dapat diambil dari peserta-peserta yang mengikuti Jumbara ini. Dan pastinya kegiatan dari Jumbara ini memberikan pengaruh yang positif untuk semua peserta yang mengikuti kegiatan Jumbara ini dengan baik. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh mengikuti Jumbara dalam menumbuhkan sikap kesukarelaan terhadap peserta didik. Karena jiwa-jiwa kesukarelaan ini memang identik dengan Palang Merah, karena Palang Merah bertugas membantu dengan penuh sukarela. Jadi kalau jiwa-jiwa kesukarelaan ini belum tumbuh, bagaimana menjadi seorang anggota PMR/PMI yang baik. Karena PMI/PMR membantu orang itu harus sukarela. Apabila kita sudah menumbuhkan jiwa kesukarelaan itu di dalam diri kita, maka kita akan senang membantu orang lain yang sedang terkena musibah, dan pastinya juga mendapat pahala karena ikhlas bukan karena ingin diberi upah atau imbalan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Ternyata dalam kegiatan Jumbara ini, ditemukan bahwasanya Jumbara dapat menumbuhkan jiwa kesukarelaan dari pesertanya, namun tidak semua peserta jiwa kesukarelaannya tumbuh, masih banyak juga peserta yang belum menumbuhkan jiwa kesukarelaanya dalam kegiatan ini. Dikarenakan peserta kegiatan Jumbara ini, baru pertama kali mengikuti Jumbara, sehingga peserta belum tahu apa itu kesukarelaan, mengapa harus sukarela.]]>
<![CDATA[Analisis Sistem Akuntansi Penerimaan dan Pengelolaan Dana Pada PT Bank Sumut ]]>
<![CDATA[Nurasiyah, Nurasiyah]]>;
<![CDATA[Ika, Desi]]>;
<![CDATA[Novietta, Liza]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11648
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Akuntansi Penerimaan dan Pengelolaan Dana pada PT Bank Sumatera Utara (Bank SUMUT). Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif, karena lebih menekankan pada proses yang diambil dari fenomena yang ada kemudian ditarik kesimpulan. Adapun objek dalam penelitian yaitu sumber data yang berasal dari informan atau seseorang, Informan adalah orang yang pertama dihubungi untuk kemudian selanjutnya dikonfirmasikan pendapatnya yaitu pihak-pihak terkait yang melakukan kebijakan akuntansi perbankan. Data dalam penelitian ini adalah proses dalam penerimaan dan pengelolaan dana nasabah oleh Bank SUMUT. Adapun sumber data penelitian ini yaitu informan yang diwakili oleh personal bank dengan wawancara terstruktur. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik análisis interaktif. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa:(1) Akuntansi penerimaan dana oleh Bank SUMUT menggunakan sistem akuntansi berbasis akrual. Dimana dana yang dihimpun dari masyarakat yang dapat diterima di Bank SUMUT, antara lain tabungan dalam bentuk layanan tabungan dan layanan deposito, dan giro untuk perpanjangan masa tabungan per periodenya, (2) Akuntansi pengelolaan dana oleh Bank SUMUT, untuk pengelolaan dana Bank SUMUT yaitu utamanya sebagai penyalur kredit kepada masyarakat. Kredit yang dapat dilayani berupa kredit investasi, kredit modal kerja, kredit profesi dan kredit lainnya.]]>
<![CDATA[Anteseden dan Konsekuensi dari Parasocial Interaction oleh Local Food Influencer di Media Sosial ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Ratih Sri]]>;
<![CDATA[Rahayu, Fatik]]>;
<![CDATA[Kristaung, Robert]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11650
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh Sincerity terhadap Parasocial Interaction, pengaruh Parasocial Interaction terhadap Purchase Behavior. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebar kuesioner, dengan jumlah sampel yang menjadi target pada penelitia ini adalah sebanyak 222 responden yang dapat diteliti dengan kriteria yang sring melihat food influencer dalam meriview makanan di media sosial, pernah membeli makanan yang sama dari food influencer di media sosial, siapa yang sering dilihat food influencer saat mereview makanan, siapa food influencer yang interaksinya sudah bagus dan menarik perhatian penonton, dan dimana biasanya melihat food influencer melakukan review makanan pada media sosial. Penelitian ini akan menggunakan data cross-sectional dengan teknik pengambilan sampelnya menggunakan purposive sampling. Pengujian data dilakukan dengan menggunakan analisis Structural Equation Model (SEM). Hasil dari penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis pengaruh positif Sincerity terhadap Parasocial Interaction, analisis pengaruh positif Parasocial Interaction terhadap Purchase Behavior. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu referensi bagi para akademis khususnya manajemen pemasaran terutama mengenai Sincerity, Parasocial Interaction, Purchase Behavior. Dan penelitian ini memperhatikan implikasi bagi food influencer untuk penjualan di media sosial dan food influencer harus memperhatikan variabel-variabel seperti Sincerity, Parasocial Interaction, Purchase Behavior.]]>
