cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 1065   1066   1067   1068   1069 
Pengembangan Alat Evaluasi Pohan, Nur Aqilah; Amini, Amini; Mawaddah, Tantri; Batubara, Irma Hidayah; Rahmah, Fathia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11968

Abstract

Pengembangan alat evaluasi merupakan sebuah proses Dalam strategi pembelajaran yang menghasilkan data-data yang dapat mengukur secara akurat dan konsisten kinerja atau pengetahuan dalam suatu strategi pembelajaran yang mencakup pengembangan alat evaluasi dan pembelajaran untuk mengetahui pembuatan soal atau data-data dengan fokus pada tujuan evaluasi yang bertujuan untuk memberikan informasi yang relevan dan dapat diandalkan untuk mendukung pengambilan keputusan informasi dan efektif di dalam suatu strategi pembelajaran. metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif yang menghasilkan data dan kesimpulan kata-kata tertulis dan penelitian seperti observasi atau sebuah pengamatan. Hasil penelitian ini adalah proses pembuatan dan penyusunan instrumen atau metode yang digunakan untuk mengukur dan memiliki energi pengertian atau kemampuan seseorang dalam suatu konteks tertentu di dalam suatu strategi pembelajaran dengan melibatkan perencanaan yang cermat untuk memastikan alat evaluasi tersebut dapat memberikan informasi yang akurat dan dilakukan sesuai dengan tujuan evaluasi yang ditetapkan.
Bahasa, Logika dan Komunikasi Verbal dan Non Verbal Pohan, Nur Aqilah; Usiono, Usiono; Mawaddah, Tantri; Batubara, Irma Hidayah; Rahmah, Mutia Fathia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11969

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kompleksitas interaksi antara bahasa, logika dan komunikasi verbal serta nonverbal dalam situasi komunikasi pendidikan. Melalui penelitian ini yang melakukan analisis mendalam terhadap bahasa, logika dan komunikasi verbal maupun non verbal. Metode penelitian ini menggunakan data kualitatif dan menggunakan observasi atau pengamatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan komunikasi tidak hanya bergantung pada kejelasan bahasa dan logika tetapi juga sangat dipengaruhi oleh dari ekspresi non verbal seperti sikap tubuh dan ekspresi wajah. Bahwa penggunaan bahasa yang tepat, penalaran logis dan pemahaman terhadap komunikasi nonverbal saling mendukung untuk mencapai komunikasi yang efektif. Mencakup pemahaman lebih dalam tentang hubungan kompleks antara berbagai aspek komunikasi yang dapat memberikan landasan untuk pengembangan strategi komunikasi yang lebih baik di berbagai konteks interpersonal.
Bully dan Hate Speech pada Mahasiswa Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan Susanti, Eka; Syabrina, Lulu; Pitaloka, Dinda Dyah; Kemuning, Skar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11970

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang perilaku bullying dikalangan mahasiswa tadris ilmu pengetahuan sosial di tingkat perguruan tinggi. Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui pengertian dari tindak bullying dan juga hate speech (ujaran kebencian), jenis-jenis tindak bullying, factor penyebab bullying, peran dalam bullying serta dampak dari tindakan bullying. Strategi penelitian artikel ini adalah deskriptif, atau penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan fenomena, peristiwa, dan kejadian terkini. Data informasi diperoleh dengan menggunakan survei dasar yang menyiksa. Jajak pendapat yang mengganggu yang digunakan dalam eksplorasi ini adalah survei yang disusun oleh para ahli sebenarnya. Strategi ini juga didukung dengan teknik perpustakaan, yaitu mencari konsentrasi melalui catatan harian logis, komunikasi luas dan media pendukung lainnya. Hasil pemeriksaan menunjukkan ada tidaknya kasus-kasus pelecehan yang nyata, seperti memukul, menyumbat mulut, menggerogoti, mencakar, meludah dan memusnahkan sesuatu yang ada pada korban yang dianiaya. Meskipun demikian, dalam situasi ini pelecehan verbal merupakan bentuk penyiksaan yang paling terus menerus. Penindasan verbal pada remaja biasanya berbentuk kritik keras, sarkasme, dan keluhan terhadap orang lain. Dorongan jenis ini digunakan sebagai bentuk teror verbal yang dilakukan pelaku terhadap orang yang bersangkutan. Karena banyak orang pada umumnya menganggap perilaku pelecehan verbal sebagai hal biasa dan bukan masalah besar jika dibandingkan dengan bentuk penyiksaan fisik dan mental. Pelecehan verbal lebih sering terjadi dibandingkan bentuk penyiksaan lainnya.
Strategi Komunikasi Efektif Menjangkau Peluang Pasar Global Suhairi, Suhairi; Munthe, Ira Hairun Nisa; Saragih, Ramadian Magvira; Deri, Muhammad Fhareza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11971

Abstract

Pemasaran internasional adalah strategi untuk memperkenalkan dan menjual produk ke konsumen atau pengguna yang melewati batas geografis suatu negara. Pemasaran internasional disesuaikan dengan budaya, standarisasi, dan aturan di negara tujuan dikirimnya sebuah produk. Komunikasi merupakan hal yang paling penting untuk menjalin kerjasama dan mendapatkan kepercayaan dari calon konsumen dalam proses ekspor. kita perlu mempelajari strategi komunikasi yang baik dan media yang digunakan untuk menjangkau target konsumen kita. Dilakukannya penelitian ini dengan menggunakan Metode kualitatif, data dikumpulkan melalui studi literatur dan analisis dokumen yang relevan dengan tema penelitian ini. strategi komunikasi efektif yang sering dilakukan oleh para UMKM yang ingin memasarkan produknya hingga ke luar negeri. Kita sebagai UMKM, tidak perlu langsung menerapkan semua hal tersebut. Kita bisa mulai dari yang sekiranya dapat kita implementasikan dan yang paling penting adalah konsistensi
Struktur dan Makna Gerak Tari Kreasi Bandrong Ing Cilegon di Sanggar Duta Seni KS Faradilla, Lucianna; Lestari, Dwi Junianti; Septiyan, Dadang Dwi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11972

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur dan makna gerak yang terdapat dalam tari kreasi Bandrong Ing Cilegon dilihat dari struktur gerak berdasarkan hirarkis, sintagmatis dan paradigmatis serta makna gerak berdasarkan analisis semiotika trikotomi oleh pierce. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan etnokoreologi. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa tari kreasi bandrong ing cilegon memiliki 15 motif gerak yaitu: (1) pasang, (2) gentus, (3) tonjok, (4) tangkis, (5) gunting, (6) catrok, (7) beset, (8) colok, (9) sepak, (10) lima pukul, (11) bandrong, (12) rogo, (13) kuitang, (14) banteng malang, (15) rambet. kemudian terdapat 7 frase gerak, 10 kalimat gerak, dan 1 gugus gerak. Gerak tari kreasi Bandrong Ing Cilegon berdasarkan hubungan hirarkis yang ditinjau dari urutan tubuh terdiri dari 1 gerak kepala, 7 gerak tangan, 4 gerak badan dan 3 gerak kaki. Kemudian terdapat 2 motif gerak yang termasuk sintagmatis dan 13 motif gerak yang termasuk paradigmatis. Pada setiap motif gerak memiliki tanda yang menghasilkan makna yang dianalisis menggunakan model trikotomi oleh pierce, yaitu sesuatu yang merujuk pada tanda disebut representament kemudian melihat tanda sebagai acuan disebut object dan menghasilkan interpretant yang merupakan pemberian makna pada tanda tersebut.
The Correlation Between Students’ Self-Efficacy and Their English Speaking Performance at The First Grade of MAN 4 Agam Azizah, Azizah; Syahrul, Syahrul; Eliza, Eliza; Kardena, Absharini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11973

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri siswa dan kemampuan berbicara bahasa Inggris mereka di kelas satu MAN 4 AGAM. Ada permasalahan mendasar yang dihadapi oleh siswa dalam kemampuan berbicara seperti beberapa siswa khawatir dengan kemampuan berbicara mereka. Oleh karena itu, beberapa siswa masih kekurangan kosakata yang menyebabkan mereka tidak berbicara dengan lancar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan desain korelasional. Populasinya adalah 91 siswa. Penelitian ini menggunakan total sampling karena populasi penelitian kurang dari 100. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi nilai akhir penampilan berbicara bahasa Inggris siswa yang diperoleh dari guru bahasa Inggris. Untuk menganalisis data peneliti menggunakan Koefisien Korelasi Pearson Product Moment (r) dan untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan rumus uji r dan hasilnya dikonsultasikan ke dalam r tabel dengan a = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koefisien korelasi (r) sebesar 0,407. Artinya terdapat korelasi sedang antara efikasi diri siswa dan kemampuan berbicara bahasa Inggris mereka, arah korelasi menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif antara kedua variabel. Dengan kata lain berdasarkan uji hipotesis diperoleh r-score sebesar 0,407 sedangkan r-tabel pada a = 0,05 adalah 0,206. Artinya nilai r lebih besar dari r tabel. Oleh karena itu, H? diterima dan H? ditolak, yang menyatakan ada korelasi yang signifikan antara efikasi diri dan kinerja berbicara bahasa Inggris siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Google classroom Kelas X pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di SMA Negeri 1 Tambakboyo Tuban Averina, Windita Mei Bella; Harmanto, Harmanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11974

Abstract

Media pembelajaran interaktif merupakan perangkat lunak yang tersusun dari multimedia seperti teks, gambar, animasi, video. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan prosedur pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengacu model pengembangan ADDIE yang dikembangkan oleh Robert Maribe Branch (2009) yang terdiri dari 5 tahap yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan instrumen berupa angket penilaian kelayakan media. Subjek ujicoba yang terlibat adalah satu ahli materi, satu ahli media pembelajaran, guru PPKn dan 40 siswa kelas X-1 di SMA Negeri 1 Tambakboyo Tuban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ahli materi mendapatkan nilai 4,7% yang termasuk dalam kategori “sangat layak”, ahli media pembelajaran mendapatkan nilai 4,0% yang termasuk dalam kategori ”layak” , guru PPKn SMA Negeri 1 Tambakboyo Tuban mendapatkan nilai 4,75% yang termasuk dalam kategori “sangat layak” dan dari 40 siswa kelas X-1 mendapatkan hasil respon positif dengan presentase yang diperoleh 97,5%.
Fenomena Dinasti Politik dari Persfektif Aksiologis Pratama, Gilang Nugraha; Fitrisia, Azmi; Ofianto, Ofianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11975

Abstract

Penelitian ini menbahas mengenai tentang fenomena dinasti politik dari perspektif aksiologis. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Data diperoleh melalui berbagai sumber literatur, seperti buku, jurnal, situs web, makalah skripsi, dan dokumen lainnya dalam format cetak maupun daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fenomena dinasti politik telah terjadi sejak lama dan terus berlangsung hingga saat ini. Dampaknya mencakup penipisan peluang bagi individu lain dalam memimpin, merusak ekonomi masyarakat, ketidakmerataan pembangunan, serta munculnya korupsi dan nepotisme. Dinasti politik tidak hanya terbatas pada tingkat nasional, tetapi juga terjadi di tingkat lokal. Dari perspektif aksiologis, prinsip moral dan etika menjadi kunci dalam kepemimpinan politik. Aksiologi politik menekankan bahwa pemimpin politik harus mempertahankan integritas moral dan etika. Perspektif ini juga menekankan pentingnya mengutamakan hak asasi manusia dalam konteks politik. Dalam hal ini, dianggap bahwa keputusan politik yang melanggar hak asasi manusia tidak sejalan dengan prinsip moral yang mendasari tindakan politik. Oleh karena itu, penting untuk menilai dan mengkaji tindakan politik dari sudut pandang aksiologis guna memastikan keberlanjutan nilai-nilai moral dan etika dalam konteks kepemimpinan politik.
Kepemimpinan Berbasis Nilai Sakti, Faradiela; Martha, Alfroki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11976

Abstract

Pemimpin memiliki peran yang sangat penting dalam suatu organisasi. Setiap pemimpin memiliki gaya kepemimpinanya sendiri, disesuaikan dengan keadaan organisasi. Keteladanan seorang pemimpin dalam memimpin bersumber pada penerapan nilai dan etika dalam kepemimpinan. Memimpin dengan nilai dan etika ialah memimpin suatu organisasi dengan penuh keikhlasan. Tujuan penelitian ini secara umum memperoleh informasi tentang pengaruh kepemimpinan berbasis nilai (value-based leadership) dalam pencapaian tujuan organisasi melalui budaya kerja (sikap, disiplin, kualitas dan hubungan kerja) di sekolah maupun organisasi .
Pengembangan Aplikasi Mudik Asyik Berbasis Mobile Alda, Muhamad; Aulia, Hasypa; Gunawan, Jaka; Lubis, Farhan Ashary
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11977

Abstract

Mudik Asyik merupakan salah satu aplikasi yang memudahkan para pemudik untuk mencari lokasi lokasi terdekat seperti masjid,spbu,atm,kantor polisi tempat wisata,hotel,tempat makan,rumah sakit dan apotek agar dapat terlihat berapa jauh jaraknya.aplikasi ini berbasiskan mobile, aplikasi mobile yang dibangun menggunakan bahasa pemograman Java dengan IDE. Metode yang digunakan adalah pendekatan berorientasi objek menggunakan UML (Unified Modelling Language) yakni Use case diagram, Use Case Scenario. Dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat mempermudah pemudik dengan memanfaatkan teknologi yang ada.

Page 1067 of 2649 | Total Record : 26490

 1065   1066   1067   1068   1069 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue