JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,511 Documents
<![CDATA[Meningkatkan Minat Belajar Matematika Peserta Didik dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning di Kelas VII SMP Negeri 1 Sidua Ori ]]>
<![CDATA[Ndruru, Temazisokhi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13493
<![CDATA[Proses Pembelajaran matematika yang berlangsung selama ini cenderung tidak mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari, maka pembelajaran matematika perlu mendapatkan perhatian lebih. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran Matematika melalui model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian peserta didik kelas VII SMP NEGERI 1 SIDUA ORI, Kabupaten Nias Selatan yang berjumlah 25 peserta didik tediri dari 8 peserta didik laki-laki dan 14 peserta didik perempuan. Berdasarkan hasil penelitian Penerapan penggunaan model Problem Based Learning dapat meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan minat belajar peserta didik mulai dari kondisi awal, siklus I, dan siklus II telah mencapai atau melampaui target yang udah ditargetkan oleh peneliti.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Risiko Bisnis, Likuiditas, dan Solvabilitas terhadap Return Saham dengan Profitabilitas Sebagai Variabel Intervening pada Perusahaan Transportasi Sub Sektor Logistics dan Deliveries ]]>
<![CDATA[Safara, Ulfa]]>;
<![CDATA[Nekky , Nekky]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13494
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh risiko bisnis, likuiditas, dan solvabilitas terhadap return saham dengan profitabilitas sebagai variable intervening pada sub sektor logistics dan deliveries di Bursa Efek Indonesia periode 2019-2022. Teknik pengumpulan data yang menggunakan dokumentasi laporan tahunan perusahaan. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif, populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh perusahaan sub sektor logistics dan deliveries terdaftar di BEI tahun 2019-2022, dan teknik pengambilan sampel yang dipilih adalah purposive sampling. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis SmartPLS (Partial Least Square). Hasil penelitian menunjukkan bahwa risiko bisnis berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas. Namun, risiko bisnis berpengaruh tidak signifikan terhadap return saham. Likuiditas berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas, tetapi likuiditas berpengaruh tidak signifikan terhadap return saham. Solvabilitas berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas, tetapi solvabilitas berpengaruh tidak signifikan terhadap return saham. Profitabilitas berpengaruh tidak signifikan terhadap return saham. Profitabilitas tidak berpengaruh sebagai variabel intervening pada pengaruh risiko bisnis terhadap return saham, pengaruh likuiditas terhadap return saham, dan pengaruh solvabilitas terhadap return saham.]]>
<![CDATA[Empowering Elementary Education: A Comprehensive Learning Assistance Program for Academic Achievement and Motivation Enhancement ]]>
<![CDATA[Nurmawati, Nurmawati]]>;
<![CDATA[Hasibuan, Asnita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13495
<![CDATA[Inisiatif pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dan motivasi siswa sekolah dasar melalui program bantuan belajar yang komprehensif. Pendekatan ini menggabungkan metode pengajaran yang beragam, keterlibatan aktif orang tua, dan dukungan masyarakat, menyoroti upaya kolaboratif antara lembaga pendidikan dan lingkungan setempat untuk menciptakan dampak positif. Peningkatan yang terlihat, prestasi belajar mencapai 90% dan motivasi meningkat 80% pada minggu ketiga, menunjukkan efektivitas bantuan belajar sebagai solusi mengatasi tantangan dalam proses pembelajaran. Program ini menggambarkan bahwa pembelajaran tidak hanya dilakukan di sekolah, tetapi juga melibatkan partisipasi aktif dari orang tua dan masyarakat luas. Keterlibatan siswa dalam merancang dan melaksanakan program bantuan pembelajaran menunjukkan bahwa kontribusi dari berbagai pemangku kepentingan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan berdampak. Keberhasilan program ini merupakan bukti upaya kolektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan, dan membuahkan hasil positif. Kesimpulannya, inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat langsung kepada para pelajar namun juga memberikan inspirasi dan model bagi upaya serupa di berbagai daerah. Melalui bantuan pembelajaran, terlihat bahwa setiap elemen individu dan masyarakat dapat berperan dalam membentuk generasi yang lebih berprestasi, termotivasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan.]]>
<![CDATA[Innovative Literacy Development: The Impact of the "Pohon Buku" Program in Elementary Schools ]]>
<![CDATA[Jamaluddin, Jamaluddin]]>;
<![CDATA[Gaol, Rumiris Lumban]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13496
<![CDATA[Inisiatif pengembangan masyarakat ini berfokus pada peningkatan literasi membaca di kalangan siswa sekolah dasar melalui penerapan program “Pohon Buku”. Tujuan utamanya adalah untuk menciptakan kecintaan membaca dan meningkatkan kemampuan literasi di kalangan siswa di lingkungan pendidikannya. Program ini merupakan bagian dari rencana pengembangan literasi sekolah yang lebih luas, yang berupaya membangun budaya membaca yang berkelanjutan. Skema "Pohon Buku" memerlukan penempatan "Pohon Buku" yang ditunjuk di ruang kelas atau lokasi utama yang dapat diakses oleh siswa. Pohon tersebut menyajikan berbagai buku cerita yang mencakup tema-tema pendidikan, agama, linguistik, cerita rakyat, dan binatang dalam berbagai bahasa. Upaya yang cermat dilakukan untuk mencocokkan buku dengan tingkat pembelajaran anak-anak, sehingga memfasilitasi pengembangan kemampuan membaca dan motorik. Terlepas dari permasalahan yang ditimbulkan oleh epidemi COVID-19 saat ini, dimana pembelajaran online telah menjadi standar, peluncuran program “Pohon Buku” tetap penting. Meskipun koneksi tatap muka terbatas, aplikasi beradaptasi dengan mengajarkan Pohon Buku secara elektronik, dilengkapi dengan buku cerita grafis yang baru diproduksi. Tujuannya adalah untuk meningkatkan motivasi dan minat membaca siswa dalam suasana pembelajaran daring saat ini.]]>
<![CDATA[Enhancing Student Learning Outcomes in Science Through The Contextual Teaching Learning (CTL) Model: a Case Study on Light and its Properties in Class V ]]>
<![CDATA[Jamaluddin, Jamaluddin]]>;
<![CDATA[Gaol, Rumiris Lumban]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13497
<![CDATA[Penelitian ini mengeksplorasi kegunaan paradigma Contextual Teaching Learning (CTL) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA konsentrasi pada topik cahaya dan sifat-sifatnya di kelas lima. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran, yang mengintegrasikan analisis statistik kuantitatif dengan wawancara dan observasi kualitatif. Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) diadopsi sebagai metodologi penelitian utama, sehingga memungkinkan peneliti terlibat langsung dalam proses penelitian mulai dari inisiasi hingga kesimpulan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa dengan menggunakan model CTL. Analisis data awal menunjukkan adanya peningkatan yang cukup besar pada hasil belajar siswa selama tahap penelitian. Pada siklus I, rata-rata nilai individu mencapai 65,37, dan hanya 45% siswa yang mencapai ketuntasan klasikal. Namun pada siklus II rata-rata nilai individu meningkat menjadi 82,25 dan 85% siswa mencapai ketuntasan klasikal. Temuan ini sesuai dengan penelitian sebelumnya mengenai hasil pembelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia, yang menunjukkan bahwa paradigma CTL secara positif meningkatkan prestasi siswa. Studi ini menggarisbawahi pentingnya penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi aspek-aspek yang berkontribusi terhadap efektivitas model CTL, termasuk interaksi guru-siswa, ketersediaan sumber daya, dan motivasi siswa. Kesimpulannya, penelitian ini menggambarkan kegunaan model CTL dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa, khususnya dalam memahami topik rumit tentang cahaya dan sifat-sifatnya. Temuan ini memberikan wawasan yang berguna bagi para pendidik dan pembuat kebijakan yang berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran sains di tingkat sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Tindak Tutur Ilokusi Prabowo Subianto Bicara Gagasan pada Acara Mata Najwa dalam Channel Youtube Najwa Shihab ]]>
<![CDATA[Hidayah, Indah Husna Al]]>;
<![CDATA[Kartikasari, Dian]]>;
<![CDATA[Sulistyowati, Heny]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13499
<![CDATA[Tindak tutur mencoba menjelaskan bagaimana penutur menggunakan bahasa untuk mencapai tujuan tindakan dan bagaimana mitra tutur menyimpulkan makna yang dimaksudkan sehingga membentuk apa yang dikatakan. Tindak ilokusioner merupakan suatu tindakan yang terkandung dalam suatu tuturan atau memiliki maksud tertentu, atau dapat juga dikatakan mengharapkan reaksi dari mitra tutur. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, kualitatif untuk mendeskripsikan data tindak tutur ilokusi dalam video prabowo subianto bicara gagasan. Data dalam penelitian ini berupa tuturan Prabowo Subianto, dan sumber data yaitu video Prabowo Subianto bicara gagasan pada acara mata najwa yang diunduh melalui youtube channel Najwa Shihab. Pengumpulkan data dilakukan dengan langkah mengamati video, mentranskripsikan semua tuturan dalam debat ke dalam bahasa tulis, dan identifikasi data. Proses analisis data dalam penelitian terdiri atas deskripsi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Simpulan dari penelitian yang dilakukan yaitu tindak tutur ilokusi asertif yang muncul yaitu mengeluh dan mengemukakan pendapat. Tindak tutur ilokusi direktif yang muncul yaitu pertanyaan dan permintaan. Tindak tutur ilokusi komisif yang muncul yaitu ancaman dan menawarkan. Tindak tutur ilokusi ekspresif yang muncul yaitu terimakasih dan memuji. Terakhir yaitu indak tutur ilokusi direktif yang muncul yaitu tidak setuju dan setuju. Bentuk ilokusi merupakan tindak ujar yang bertujuan untuk melakukan suatu tindakan dalam mengatakan sesuatu, serta dipergunakan untuk melakukan sesuatu dengan maksud dan fungsi tertentu.]]>
<![CDATA[Gambaran Kecemasan terhadap Pernikahan di Tinjau dari Jenis Kelamin ]]>
<![CDATA[Fadhillah, Rizka]]>;
<![CDATA[Afdal, Afdal]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13500
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk: (1) mendeskripsikan tingkat kecemasan terhadap pernikahan ditinjau dari jenis kelamin, (2) melihat perbedaan tingkat kecemasan terhadap pernikahan ditinjau dari jenis kelamin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa FIP UNP Angkatan 2019, berjumlah 75 orang. Pengumpulan data menggunakan angket model skala Likert, data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan teknik uji beda dengan bantuan program SPSS versi 25.0. Hasil penelitian mengungkapkan: (1) tingkat kecemasan terhadap pernikahan mahasiwa FIP UNP yang ditinjau dari jenis kelamin secara keseluruhan termasuk kedalam kategorisasi kecemasan sedang dengan persentase (58,68%). Berdasarkan jenis kelamin perempuan memiliki tingkat kecemasan lebih tinggi dibandingkan laki-laki., (2) Secara hipotesis tidak ada perbedaan kecemasan terhadap pernikahan ditinjau dari jenis kelamin diketahui nilai Asymp.Sig (2-tailed) sebesar 0,729 > 0,05.]]>
<![CDATA[Pengembangan Wordwall Game Interaktif Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Di SMAN 1 Ampek Angkek ]]>
<![CDATA[Bunga Indah Parawangsa]]>;
<![CDATA[Hastuti, Hera]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13502
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendesain Media Pembelajaran Online berbasis Game Evaluasi Wordwall pada pembelajaran sejarah siswa Fase E SMAN 1 Ampek Angkek. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Develompent, Implementation dan Evaluation) Namun penelitian ini hanya dibatasi sampai tahapan implementasi saja. Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari lembar validasi ahli media, lembar validasi validator soal, lembar validasi guru, dan lembar penilaian kepraktisan siswa. Hasil penelitian menunjukkan media evaluasi wordwall game interaktif yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran sejarah si SMA berdasarkan hasil validasi keseluruhan ahli media 4,43, ahli validator soal 4,46 dan validasi dari guru mata pelajaran sejarah 4,64 dengan kategori sangat praktis. Uji coba media dilakukan pada peserta didik kelas fase E di SMAN 1 Ampek Angkek melalui kuisioner dengan mendapatkan rata-rata penilaian 4,42. Berdasarkan hasil uji validasi dan uji coba, dapat disimpulkan bahwa media wordwall interaktif pada pembelajaran sejarah layak dan efektif digunakan oleh siswa dalam pembelajaran sejarah di SMAN 1 Ampek Angkek.]]>
<![CDATA[Pengaruh Optimism terhadap Career Adaptability dan Self Efficacy yang Dimoderasi oleh Program Kampus Merdeka (Magang Bersertifikat) ]]>
<![CDATA[Suranto, Angie Shanika Karien Pramudita]]>;
<![CDATA[Rojuaniah, Rojuaniah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13505
<![CDATA[Career adaptability menjadi faktor penting bagi mahasiswa yang akan memasuki dunia karir. Kemampuan ini menciptakan perencanaan karir dan tanggung jawab terhadap keputusan karir. Mahasiswa perlu menjalani berbagai pelatihan dan pengembangan diri untuk melewati masa transisi dari dunia pendidikan ke profesional. Kerjasama antara universitas, pemerintah, dan perusahaan sangat dibutuhkan. Penelitian kausal dan kuantitatif ini bertujuan mengeksplorasi pengaruh optimism terhadap self efficacy dan career adaptability, dengan moderasi program kampus merdeka (magang bersertifikat). Sampel 125 mahasiswa di perguruan tinggi swasta DKI Jakarta yang mengikuti program tersebut. Hasil analisis data menggunakan metode structural equation modelling partial least square (SEM PLS) menunjukkan optimism tidak berpengaruh langsung pada career adaptability, tapi berpengaruh positif pada self efficacy. Self efficacy tidak mempengaruhi career adaptability, sementara program kampus merdeka memiliki pengaruh positif pada career adaptability. Studi ini menyarankan agar universitas, pemerintah, dan perusahaan lebih efektif dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi perubahan dan tantangan karir.]]>
<![CDATA[Analisis Operasional Bisnis Franchise Minuman Coklat Studi Kasus Passion of Chocolate ]]>
<![CDATA[Sudirman, Sudirman]]>;
<![CDATA[Giatman, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13506
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melakukan evaluasi operasional bisnis pada Franchise minuman coklat dengan menekankan pada identifikasi aspek-aspek operasional yang memerlukan peningkatan. Jenis penelitian yang diterapkan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, sumber data yang dimanfaatkan dalam penelitian ini bersifat sekunder, yaitu data yang diperoleh dari sumber seperti buku, jurnal ilmiah, atau pencarian online melalui internet. Metode penelitian melibatkan analisis studi kasus pada beberapa outlet Franchise minuman coklat yang mencakup proses produksi, manajemen stok, pelayanan pelanggan, dan strategi pemasaran. Hasil dari analisis tersebut menyoroti keberhasilan sekaligus kegagalan dalam operasional bisnis tersebut. Beberapa kegagalan mencakup kurangnya efisiensi dalam rantai pasok, ketidakmampuan dalam manajemen stok yang optimal, serta kesalahan dalam strategi pemasaran yang tidak menghasilkan dampak positif. Faktor-faktor ini memberikan dampak negatif terhadap kinerja operasional dan pertumbuhan bisnis secara keseluruhan. Dengan pemahaman mendalam terhadap kegagalan tersebut, penelitian ini memberikan dasar untuk memberikan rekomendasi perbaikan yang diperlukan. Rekomendasi tersebut mencakup perbaikan proses, peningkatan manajemen stok, pengembangan strategi pemasaran yang lebih efektif, dan penerapan inovasi teknologi. Harapannya, melalui implementasi perbaikan ini, Franchise minuman coklat dapat mengatasi kegagalan operasional, meningkatkan efisiensi, dan mencapai pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan.]]>
