JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,511 Documents
<![CDATA[Analisis Pengaruh Stimuli terhadap Purchase Intention: Pendekatan Model SOR ]]>
<![CDATA[Yomiko, Ranadya]]>;
<![CDATA[Siagian, Yolanda Masnita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13669
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji serta menganalisis model SOR yang terdiri dari faktor Stimuli berupa perceived control, concentration, cognitive enjoyment. Faktor organism berupa awe experience, dan faktor response berupa purchase intention. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 144 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Data dianalisis menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM). Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Tidak terdapat pengaruh positif perceived control terhadap awe experience, (2) Terdapat pengaruh positif concentration terhadap awe experience, (3) Tidak terdapat pengaruh positif cognitive enjoyment terhadap purchase intention, dan (4) Terdapat pengaruh positif awe experience terhadap purchase intention.]]>
<![CDATA[Dinamika Politik terhadap Keberlanjutan Operasional PTPN 4 Dolok Sinumbah ]]>
<![CDATA[Syahputri, Icca Bella]]>;
<![CDATA[Sari, Mayang]]>;
<![CDATA[Nasution, Dakli]]>;
<![CDATA[Ritonga, M.Fadli]]>;
<![CDATA[Arrasyid, M. Wahyudi]]>;
<![CDATA[Syahrin, Abu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13670
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak dinamika politik terhadap keberlanjutan operasional PTPN 4 Dolok Sinumbah. Faktor politik memainkan peran krusial dalam menentukan kelangsungan operasional perusahaan. Metode penelitian melibatkan analisis kebijakan, wawancara, dan studi literatur dengan pengumpulan data dari dokumen kebijakan, wawancara pemangku kepentingan, dan literatur relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika politik di tingkat lokal dan nasional berdampak signifikan terhadap keberlanjutan operasional PTPN 4 Dolok Sinumbah. Perubahan kebijakan pemerintah, pergeseran kekuasaan politik, dan konflik politik lokal dapat mempengaruhi langsung atau tidak langsung operasional perusahaan. Oleh karena itu, manajemen PTPN 4 Dolok Sinumbah perlu mengadopsi strategi yang adaptif dan responsif terhadap perubahan politik. Keterlibatan aktif dalam dialog dengan pemerintah, pemangku kepentingan, dan masyarakat lokal dapat membantu mengatasi tantangan yang timbul akibat dinamika politik. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pemahaman hubungan antara dinamika politik dan keberlanjutan operasional perusahaan perkebunan negara. Implikasi hasil penelitian ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan kebijakan yang mendukung keberlanjutan sektor perkebunan menghadapi potensi perubahan politik di masa depan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Aplikasi Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Informatika Kelas VII SMP N 1 Sitiung Kabupaten Dharmasraya ]]>
<![CDATA[Pramudya, Randy Meilano]]>;
<![CDATA[Syafril, Syafril]]>;
<![CDATA[Eldarni, Eldarni]]>;
<![CDATA[Amilia, Winanda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13671
<![CDATA[Permasalahan yang ditemukan di lapangan adalah rendahnya capaian hasil belajar siswa pada mata pelajaran Informatika. Hal ini dikarenakan proses evaluasi atau penilaian hasil belajar dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru di sekolah cenderung menggunakan cara konvensional yaitu berbasis kertas (paper based test) yang memerlukan biaya cukup besar untuk mengadaan kertas dan membuat siswa kurang tertarik saat mengerjakannya. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pengaruh penerapan aplikasi quizizz terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Informatika kelas VII SMP N 1 Sitiung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aplikasi quizizz terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Informatika kelas VII SMP N 1 Sitiung. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif berbentuk quasi eksperimen. Terdiri atas 2 kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen yakni kelas VII E dengan perlakuan memakai aplikasi quizizz serta kelas kontrol yaitu kelas VII F diberi perlakuan memakai kertas. Sampel yang digunakan yaitu purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan uji t (t-test) yang sebelumnya dilakukan terlebih dahulu uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai rata rata yang diperoleh dari hasil belajar siswa yang menggunakan aplikasi quizizz (kelas eksperimen) lebih tinggi. Hal ini sesuai dengan rata rata hasil belajar pada kelas eksperimen 79,2 lebih tinggi dibanding dengan kelas kontrol yaitu 61,8. Berdasarkan hasil uji t diperoleh t hitung sebesar 6,648 dan t tabel dengan taraf signifikan 0,05 adalah 2,001. Jika dibandingkan thitung 6,648>2,001 dapat diartikan bahwa H1 diterima. Dengan demikian disimpulkan bahwa penerapan aplikasi quizizz berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa pada mata Pelajaran Informatika kelas VII SMP N 1 Sitiung Kabupaten Dharmasraya]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Tikrar dalam Menghafal Al-Qur'an Santri di TK-TPA An-Nisa Tonasa II, Biring Ere, Bungoro, Kab. Pangkep ]]>
<![CDATA[Ridha, Abdul Aziz]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13672
<![CDATA[Dalam proses pembelajaran metode memiliki peran yang sangat krusial begitu pun dalam proses menghafal al-Qur'an metode juga menjadi hal yang sangat penting, sehingga metode harus menjadi perhatian serius ketika dalam proses menghafal al-Qur'an, dan hal inilah yang dilakukan oleh TK-TPA An-Nisa Tonasa II dalam program tahfidz yang dijalankan, proses menghafal atau tahfidz al-Qur'an santri harus sesuai dengan tahapan-tahapan yang telah ditentukan yaitu dengan menggunakan metode tikrar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu Bagaimana Penerapan Metode Tikrar di TK-TPA An-Nisa Tonasa II. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian ini ditemukan bahwa Metode tikrar telah terbukti membuat seseorang menghafal Al Qur’an, proses metode tikrar dilaksanakan dengan membaca secara berulang ulang-ulang , lalu menyetorkan hafalan kepada ustadz atau ustadzah. Pelaksanaan metode tikrar ini wajib dilakukan secara kontinyu dan konsisten. Dalam penerapan metode ini tidak terlepas dari Tantangan, Tantangan umumnya datang dari santri itu sendiri baik itu dari internal maupun eksternal santri.]]>
<![CDATA[Faktor Penentu Profitabilitas Industri Manufaktur yang Dimoderasi Ukuran Perusahaan ]]>
<![CDATA[Hardin, Niar Amelia]]>; Alamsyah, Dedi;
<![CDATA[Leon, Farah Margaretha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13673
<![CDATA[Mencapai keuntungan menjadi fokus utama perusahaan untuk menjaga kelangsungan operasionalnya. Sejumlah faktor memiliki dampak signifikan terhadap pencapaian keuntungan tersebut. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh struktur modal dan likuiditas terhadap profitabilitas perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode 2019-2022. Dengan mengambil sampel sebanyak 115 perusahaan menggunakan metode sampel berdasarkan tujuan, analisis dilakukan melalui regresi data panel menggunakan perangkat lunak Eviews. Variabel dependen adalah profitabilitas yang diukur dengan return on assets dan Tobin’s Q. Variabel independen melibatkan struktur modal dan likuiditas, dengan variabel moderasi ukuran perusahaan, serta variabel kontrol seperti pertumbuhan penjualan dan usia perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur modal dan likuiditas memiliki dampak negatif terhadap profitabilitas, ukuran perusahaan juga berdampak negatif, sementara ukuran perusahaan sebagai variabel moderasi memberikan dampak positif terhadap profitabilitas. Pertumbuhan penjualan tidak memiliki dampak signifikan, dan usia perusahaan memberikan dampak negatif terhadap profitabilitas. Implikasi dari penelitian ini memberikan panduan kepada manajemen untuk mengelola struktur modal dengan mengurangi hutang, meningkatkan aset produktif, dan memeriksa aset-aset perusahaan. Bagi investor, disarankan untuk memilih perusahaan dengan rasio hutang rendah dan usia perusahaan yang relatif muda.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penerapan Media Audiovisual terhadap Hasil Belajar Renang Gaya Dada ]]>
<![CDATA[Arifin, Muhammad Annas Nur]]>;
<![CDATA[Khory, Fifukha Dwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13674
<![CDATA[Olahraga renang merupakan olahraga yang berasal dari induk olahraga akuatik. Dalam pembelajaran ekstrakurikuler renang di SMP Negeri 1 Tarokan ditemukan masalah yaitu metode yang digunakan pelatih yaitu metode ceramah kurang cocok diterapkan kepada siswa. Sehingga penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penerapan media audiovisual terhadap hasil belajar renang gaya dada pada siswa ekstrakurikuler renang SMP Negeri 1 Tarokan Kediri. Semua siswa yang mengikuti ektrakurikuler renang yaitu sejumlah 30 siswa dijadikan sebagai populasi dan sampel penelitian ini. Hasil dari penelitian yaitu setelah Uji T dihitung menggunakan perbandingan t hitung > t tabel didapatkan hasil 26,692>2,045 artinya terdapat pengaruh penerapan media audiovisual terhadap nilai hasil belajar renang gaya dada siswa ekstrakurikuler renang SMP Negeri 1 Tarokan dengan peningkatan nilai hasil belajar siswa ektrakurikuler renang sebesar 14,8%.]]>
<![CDATA[Validitas Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Sel Elektrolisis Kelas XII SMA ]]>
<![CDATA[Dini, Iid Rahma]]>;
<![CDATA[Aini, Syamsi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13677
<![CDATA[Sel elektrolisis adalah materi kimia yang memuat level representasi kimia, sehingga dianggap sulit oleh peserta didik. Oleh sebab itu, diperlukan media pembelajaran yang bisa mengoptimalkan pemahaman siswa. Diantaranya, media ajar yang bisa menampilkan kelengkapan level representasi kimia adalah Powerpoint interaktif. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan produk berupa media pembelajaran Powerpoint interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi sel elektrolisis kelas XII SMA dan menentukan tingkat validitas dengan model 4-D. Media pembelajaran divalidasi oleh 5 orang validator yaitu 3 orang dosen kimia FMIPA UNP dan 2 orang guru kimia SMAN 3 Sungai Penuh. Hasil penelitian dianalisis dengan rumus Aiken’s V didapatkan rata-rata validitas konten sebesar 0,89625 dan validitas konstruk sebesar 0,889583 dengan tingkatan valid.]]>
<![CDATA[Tinjauan Yuridis Food Estate di Kabupaten Gunung Mas Provinsi Kalimantan Tengah ]]>
<![CDATA[Triswidodo, Triswidodo]]>;
<![CDATA[Faisal, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13678
<![CDATA[Salah satu daerah yang menjadi lokasi Food Estate yaitu Provinsi Kalimantan Tengah tepatnya di Kabupaten Gunung Mas. Penyesuaian aturan yang dilakukan pemerintah agar program Food Estate dapat berjalan ternyata bertentangan dengan Undang-Undang Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan. Selain itu juga tidak sesuai dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 23 Tahun 2021 tentang Penyelenggaraan Kehutanan. Hal tersebut dikhawatirkan berdampak buruk pada penyelenggaraan hukum di kemudian hari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Jenis penelitian kualitatif tersebut penelitian yuridis normatif. Peneliti akan mendeskripsikan data yang telah dianalisis.Adapun jenis sumber data penelitian yang digunakan yaitu data sekunder. Data sekunder penelitian bersumber dari peraturan perundang-undangan dan jurnal penelitian. Adapun hasil penelitian menjelaskan bahwa berdasarkan tinjauan yuridis pelaksanaan program Food Estate di Kabupaten Gunung Mas Provinsi Kalimantan Tengan memiliki legal standing yang sangat lemah. Hal tersebut disebabkan aturan penyediaan lahan program Food Estate yang ada di kawasan hutan Kabupaten Gunung MAS bertentangan dengan Undang-Undang Kehutanan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Perlakuan Bimbingan Kelompok terhadap Remaja dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan di Jorong Subarang ]]>
<![CDATA[Silviana, Dina]]>;
<![CDATA[Rahmi, Alfi]]>;
<![CDATA[Yusri, Fadhilla]]>;
<![CDATA[Syawaluddin, Syawaluddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13679
<![CDATA[Penelitian ini beranjak dari fenomena terdapat remaja di jorong subarang memang sangatlah kurang memahami arti kebersihan lingkungan, walaupun di adakan dengan bersosialisasi dengan gotong royong bersama tetapi remaja masih ada juga kurang memperhatikan tentang kebersihan tersebut. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah teknik bimbingan kelompok memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pemahaman remaja dalam menjaga kebersihan lingkungan di Jorong Subarang. Adapun tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan yang signifikan sebelum dan sesudah diberikan strategi bimbingan kelompok terhadap pemahaman remaja dalam menjaga kebersihan lingkungan di Jorong Subarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Pre Eksperimen model One Group Pretest Posttest Design, populasi adalah Remaja di Jorong Subarang sedangkan sampel penelitian adalah 10 orang remaja yang terindekasi masalah pemahaman dalam menjaga kebersihan lingkungan berdasarkan teknik purposive sampling dan hasil pretest. Instrumen pengumpulan data adalah skala likert. Teknik analisis data menggunakan uji wilcoxon, sedangkan persyaratan analisis data menggunakan uji hipotesis menggunakan SPSS versi 26. Teknik analisis data menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan nilai z sebesar -2,805 dengan nilai sig. P-value sebesar 0,005< ? (? = 0,05) yang artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan uji Wilcoxon dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dapat menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan pemahaman remaja dalam menjaga kebersihan lingkungan di Jorong Subarang.]]>
<![CDATA[An Analysis of the Effect Stdents’ Motivation on English Speaking Skill Achievement ]]>
<![CDATA[Firmansyah, Ilham]]>;
<![CDATA[Pradana, Dian Arief]]>;
<![CDATA[Pambayun, Rizki Nurfida]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13680
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah setiap siswa dapat termotivasi secara intrinsik dan ekstrinsik, serta untuk mengetahui bagaimana motivasi mempengaruhi prestasi keterampilan berbicara siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Penelitian ini dilakukan di tempat kursus bahasa Inggris yang berlokasi di Tembokrejo, Muncar, Banyuwangi. Dalam penelitian ini peneliti melakukan sesi pengisian kuesioner, wawancara dan analisis dokumen untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap siswa dimungkinkan mempunyai motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Pada dasarnya ditemukan bahwa motivasi mempengaruhi pencapaian keterampilan berbicara siswa secara tidak langsung, dimana motivasi hanya berperan dalam mempengaruhi faktor yang secara langsung mempengaruhi keterampilan berbicara siswa yaitu usaha.]]>
