JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,294 Documents
<![CDATA[Sistem Presensi Perkuliahan dengan Face Recognition untuk Meminimalisir Kecurangan Menggunakan Metode Haar Cascade Classifier ]]>
<![CDATA[Ayuningtyas, Ar]]>;
<![CDATA[Yuliana, Devi]]>;
<![CDATA[Hutagaol, RA]]>;
<![CDATA[Budi, DS]]>;
<![CDATA[Ferdiansyah, MF]]>;
<![CDATA[Yunita, Farida]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sistem presensi perkuliahan menggunakan pengenalan wajah dengan metode Haar Cascade Classifier bertujuan meminimalisir kecurangan dan meningkatkan efisiensi dalam melakukan presensi perkuliahan. Teknologi face recognition memberikan informasi kehadiran yang akurat dan tidak dapat dimanipulasi. Penelitian ini menggabungkan metode Haar Cascade Classifier untuk deteksi wajah dan Local Binary Patterns Histograms (LBPH) untuk mengenali dan membandingkan pola wajah yang disimpan dalam database, untuk mengatasi kelemahan teknik sebelumnya dalam mengenali variasi ekspresi wajah. Penggunaan teknologi ini diharapkan dapat mempermudah tugas dosen dalam mencatat kehadiran mahasiswa dan memberikan solusi untuk pengawasan presensi yang lebih efektif. Hasil penelitian akurasi pengenalan wajah diatas 71%.]]>
<![CDATA[Profil Pemahaman Siswa Berkemampuan Tinggi dalam Pemecahan Masalah Kontekstual Berdasarkan Gaya Belajar Auditory-Sequential ]]>
<![CDATA[Arua, Afudin La]]>;
<![CDATA[Samron, Samron]]>;
<![CDATA[Windani, Irawati]]>;
<![CDATA[Safarudin, Safarudin]]>;
<![CDATA[Rinarti, Rinarti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana profil pemahaman siswa yang berkemampuan tinggi dalam pemecahan masalah kontekstual dengan gaya belajar auditory-sequential. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan profil pemahaman siswa siswa yang berkemampuan tinggi dalam pemecahan masalah kontekstual dengan gaya belajar auditory-sequential. Metode dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa pada tahap understanding the problem (memahami masalah), siswa menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan. Pada tahap make a plan (menyusun rencana) yaitu dengan membuat pemisalan dan siswa tersebut yakin bahwa apa yang telah dia masilkan. Pada tahap carry out our plan (Menyelesaikan Masalah Sesuai Rencana), yaitu siswa membuat rumus, mengganti atau mensubtitusikan nilai ke dalam rumus. Pada tahap looking back (memeriksa kembali), yaitu melihat soal kemudian mencocokannya dengan apa yang dimisalkan, disesuaikan dengan rumus sehingga sampai mendapatkan jawabannya dan siswa sangat yakin jawabannya sudah benar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kesiapan Belajar, Kemandirian Belajar, Reward, Fasilitas Belajar, dan Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Koto Salak Kabupaten Dharmasraya ]]>
<![CDATA[Herlina, Herlina]]>;
<![CDATA[Areva, Desi]]>;
<![CDATA[Rahmania, Meri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: pengaruh kesiapan belajar, kemandirian belajar, reward, fasilitas belajar, dan lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMAN 1 Koto Salak Kabupaten Dharmasraya. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X/Fase E di SMAN 1 Koto Salak Kabupaten Dharmasraya. Sampel berjumlah 76 orang dengan teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling berdsarkan pendidikan orangtua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara kesiapan belajar terhadap prestasi belajar. (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara kemandirian belajar terhadap prestasi belajar. (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara reward terhadap prestasi belajar. (4) tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar. (5) terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar. (6) terdapat pengaruh kesiapan belajar, kemandirian belajar, reward, fasilitas belajar, dan lingkungan keluarga secara bersama-sama terhadap prestasi belajar.]]>
<![CDATA[Al Islam Kemuhammadiyaan sebagai Basis Pendidikan Karakter Calon Pemimpin ]]>
<![CDATA[Ihu, Safardan Ko]]>;
<![CDATA[Ferdiansyah, Ferdiansyah]]>;
<![CDATA[Eriman, Laode]]>;
<![CDATA[Mardin, Yuzuf]]>;
<![CDATA[Fadli, Fadli]]>;
<![CDATA[Gazalin, Junaid]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Muhammadiyah didirikan pada saat kondisi pendidikan pemerintah kolonial yang diskriminatif dan kondisi pendidikan Islam yang memprihatinkan. Kondisi tersebut mendorong KH. Ahmad Dahlan untuk menyelenggarakan sekolah Muhammadiyah, yang memadukan pengetahuan umum dengan pengajaran agama. Hal ini bertujuan untuk memberi keseimbangan antara kecerdasan intelektual dengan kecerdasan spiritual pada siswa. Pendidikan karakter KH. Ahmad Dahlan didasarkan pada ajaran Islam, yaitu iman, ilmu, dan amal. Pada prinsipnya, agama bukan sekedar sebagai pengetahuan saja, tetapi harus sampai pada amalan. KH. Ahmad Dahlan menolak sistem pendidikan pemerintah kolonial Belanda saat itu, yang diskriminatif dan sangat intelektualis. Selain itu, KH. Ahmad Dahlan menganggap penting dilaksanakannya pendidikan yang bersifat menyeluruh, yang dilaksanakan dalam sistem pondok, dan dikelola dengan prinsip kekeluargaan. Melalui sistem pondok, dengan kebersamaan guru dan murid setiap harinya, secara tidak langsung anak tidak hanya belajar dari buku-buku pelajaran, tetapi juga melalui kehidupan yang mereka alami sehari-hari. Pendidikan karakter berbasis agama dalam pendidikan akhlak menurut KH. Ahmad Dahlan sesuai dengan karakteristik masyarakat Indonesia yang berbasis agama dan budaya, jika diterapkan saat ini selaras pula dengan desain induk pendidikan karakter yang dikembangkan oleh pemerintah.]]>
<![CDATA[Muhammadiyah dalam Percaturan Calon Kepemimpinan Daerah ]]>
<![CDATA[Alisapaka, La Ode]]>;
<![CDATA[Yanto, La Yuki]]>;
<![CDATA[Hamin, La Ode]]>;
<![CDATA[Restiawati, Restiawati]]>;
<![CDATA[Rosita, Rosita]]>;
<![CDATA[Sampe, Silas Adian]]>;
<![CDATA[Gazalin, Junaid]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji peran dan pengaruh Muhammadiyah dalam proses pemilihan calon kepemimpinan daerah di Indonesia. Muhammadiyah, sebagai salah satu organisasi Islam terbesar di Indonesia, memiliki jaringan luas dan pengaruh signifikan dalam berbagai aspek kehidupan sosial, politik, dan budaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana Muhammadiyah terlibat dalam proses politik lokal, terutama dalam mempengaruhi pencalonan dan pemilihan kepala daerah. Metode pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui tinjauaan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammadiyah memainkan peran strategis dalam percaturan calon kepemimpinan daerah. Organisasi ini tidak hanya sebagai basis massa yang signifikan bagi calon tertentu, tetapi juga berfungsi sebagai pengarah kebijakan dan etika dalam kampanye politik. Dukungan Muhammadiyah sering kali menjadi faktor penentu keberhasilan calon dalam pemilihan. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai dan prinsip-prinsip Muhammadiyah, seperti moderasi, keadilan, dan keberpihakan pada rakyat, menjadi landasan utama dalam menentukan dukungan terhadap calon kepala daerah.]]>
<![CDATA[Tindak Tutur Direktif Karyawan Taksi Palapa Singkawang : Kajian Pragmatik ]]>
<![CDATA[Gandro, Y. F.]]>;
<![CDATA[Triani, S. N.]]>;
<![CDATA[Zulfahita, Zulfahita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Bahasa digunakan sebagai alat komunikasi, maka sesuai dengan keperluannya bahasa dipakai dalam macam-macam aktivitas. Penelitian ini membahas bentuk dan fungsi tindak tutur direktif karyawan taksi singkawang. serta implementasi penggunaan pada pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah bentuk dan fungsi tindak tutur direktif karyawan taksi palapa singkawang. Penelitian dengan metode deskriptif merupakan prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan atau melukiskan keadaan objek penelitian pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak sebagaimana adanya. Maka dalam penelitian ini, penulis mencatat dengan teliti dan cermat data-data yang berwujud tuturan yang terdapat dalam percakapan karyawan dan konsumen dalam pemesanan taksi via telepon di PT Palapa Semangat Terbarukan. Hasil penelitian ini dapat memberikan andil dalam menambah pengetahuan siswa di dalam bidang kebahasaan di sekolah. Penguasaan kosa kata siswa belum cukup untuk menjamin siswa dalam memahami bahasa dengan baik khususnya tindak tutur direktif. Oleh karena itu, penambahan wawasan dan pemahaman siswa dibidang kebahasaan turut meningkatkan semagnat berlajar siswa dalam memahami tuturan tulisan maupun lisan. Hasil penelitian dari tindak tutur direktif dalam percakapan karyawan taksi palapa Singkawang menunjukan bahwa bentuk-bentuk tindak tutur direktif yang paling sering diucapkan adalah bentuk tindak tutur perintah yang jumlah 60 data.]]>
<![CDATA[Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Cerita Misteri di Surat Kabar Merapi Edisi Juli 2023 ]]>
<![CDATA[Khoerunisa, Arina Alifah]]>;
<![CDATA[Waningyun, Prissilia Prahesta]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa yang terdapat dalam cerita misteri pada edisi Juli 2023 dari surat kabar “Koran Merapi”. Penelitian ini akan mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan berbahasa tersebut, dan memberikan saran untuk memperbaiki kualitas bahasa dalam cerita misteri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis konten. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan sampel cerita misteri dari surat kabar “Koran Merapi” edisi Juli 2023. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah teknik simak untuk memperoleh data dengan menyimak penggunaan bahasa dan teknik catat untuk mencatat kata atau kalimat untuk dianalisis. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif berupa pengumpulan data, identifikasi data, setelah itu materi diklasifikasi dan diurutkan hingga benar-benar memenuhi tujuan penelitian, yang kemudian disajikan dalam bentuk ringkasan singkat. Hasil analisis mengenai kesalahan bebahasa pada cerita misteri dalam surat kabar Koran Merapi edisi Juli 2023 dapat disimpulkan bahwa terdapat bentuk kesalahan berbahasa pada bidang ejaan, morfologi, sintaksis, dan semantik. Terdapat kesalahan bahasa antara lain: kesalahan ejaan sebanyak 11 kesalahan, kesalahan morfologi sebanyak 5 kesalahan, kesalahan semantik sebanyak 5 kesalahan, dan kesalahan sintaksis sebanyak 3 kesalahan.]]>
<![CDATA[Hubungan Kepemimpinan Transformasional dengan Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Se Kecamatan Padang Timur ]]>
<![CDATA[Afriza, Indra]]>;
<![CDATA[Nellitawati, Nellitawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan penulis dan dilengkapi dengan informasi dari guru mengenai kinerja guru di sekolah. Banyak faktor yang mempengaruhi kinerja guru, salah satunya kepemimpinan transformasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data dan informasi tentang 1) Kinerja guru, 2) Kepemimpinan transformasional, dan 3) Hubungan kepemimpinan transformasional dengan kinerja guru di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional yang melihat hubungan antara kepemimpinan transformasional dengan kinerja guru di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru yang berstatus PNS di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur dengan jumlah 147 orang. Sampel penelitian ini ditentukan dengan teknik Stratified Proportional Random Sampling, sehingga sampel berjumlah 62 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket model Skala Likert dengan lima pilihan jawaban yang sudah teruji validitas dan reabilitasnya. Data dianalisis dengan teknik korelasi product moment. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) kinerja guru berada pada interpretasi sangat baik dengan capaian skor 4,76, 2) kepemimpinan transformasional berada pada interpretasi sangat baik dengan tingkat pencapaian skor 4,82, 3) terdapat hubungan antara kedua variabel dengan koefisien korelasi 4,3041. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan transformasional mempunyai hubungan yang signifikan dengan kinerja guru di SMK Negeri se Kecamatan Padang Timur.]]>
<![CDATA[Survey Sarana Prasarana Mata Pelajaran PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan ]]>
<![CDATA[Alkabbani, Maulana Hisyam]]>;
<![CDATA[Yusuf, Jamaludin]]>;
<![CDATA[Tresnowati, Idah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Peneliti ini bertujuan meneliti ketersediaan dan kondisi sarana prasarana di SD Negeri 01 Kedungwuni, Kabupaten Pakalongan. Peneliti berjudul "Survey Sarana Prasarana Mata Pelajaran PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan" dengan tujuan mengumpulkan data jumlah, kondisi, dan kepemilikan sarana prasarana PJOK. Penelitian observasi terhadap sarana prasarana di SD Negeri 01 Kedungwuni karena sarana prasarana penting untuk menyampaikan materi. SD Negeri 01 Kedungwuni dipilih sebagai sampel karena peneliti melihat perlunya sarana prasarana yang memadai untuk membantu pelajar memahami. Mata pelajaran PJOK yang memerlukan fasilitas untuk mendorong siswa dalam kegiatan olahraga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggambarkan kondisi sarana prasarana PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni, Kabupaten Pekalongan. Data dikumpulkan melalui survei dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan sebagian sarana PJOK di SD Negeri 01 Kedungwuni mengalami kerusakan, sedangkan sebagian prasarana dalam kondisi baik. Secara keseluruhan, sarana prasarana di SD Negeri 01 Kedungwuni masih belum memadai dan belum mencapai standar untuk kegiatan belajar mengajar secara maksimal.]]>
<![CDATA[Analisis Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Pembelian Produk Kosmetik Dekoratif Pada Mahasiswa Departemen Tata Rias Dan Kecantikan ]]>
<![CDATA[Zabrina Guzeynova, Monica]]>;
<![CDATA[Lusiana, Mitra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i2.19000
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keputusan pembelian kosmetik dekoratif pada mahasiswa Departemen Tata Rias dan Kecantikan Universitas Negeri Padang. Dengan meningkatnya minat konsumen terhadap kosmetik dekoratif, keputusan pembelian menjadi semakin selektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, melibatkan 43 responden dari populasi 76 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert 1-5. Analisis data menggunakan uji normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, serta uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa promosi tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian (signifikansi 0,449). Harga memiliki pengaruh signifikan (signifikansi 0,000), sedangkan teman sebaya memiliki pengaruh signifikan (signifikansi 0,014). Secara simultan, promosi, harga, dan teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian kosmetik dekoratif, dengan teman sebaya sebagai faktor yang paling dominan.]]>
