cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1652   1653   1654   1655   1656 
Pendidikan Karakter : Karakter Siswa di Sekolah Inklusif Sugiri, Atot
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25738

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter di sekolah inklusif di SDN Cisarua Kota Sukabumi. Aspek-aspek yang diamati dalam pelaksanaan pendidikan karakter meliputi pembelajaran, keteladanan, penguatan, dan pembiasaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru kelas, dan siswa berkebutuhan khusus (ABK). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data dengan triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan kepala sekolah dan peran guru kelas telah ditanamkan kepada siswa di kelasnya, khususnya yang berkebutuhan khusus, melalui pembelajaran misalnya penguatan, dan pembiasaan. Dalam melaksanakan pembelajaran, guru menekankan pada penanaman nilai-nilai karakter toleransi dan kepedulian. Hal ini dilakukan guru dalam pembelajaran dengan menanamkan konsep melalui penjelasan, mendiskusikan masalah moral, cerita, pembelajaran aktif, dan metode kolaboratif. Selain itu, guru juga memberikan keteladanan dalam bersikap dan bertindak, memberikan penghargaan, memberikan bantuan individu, dan membiasakan siswa bergaul dengan teman berkebutuhan khusus, baik di dalam maupun di luar kelas.
Pengembangan Media Pembelajaran Palem (Papan Lempar) Pada Materi Kegiatan Ekonomi Kelas IV di SD Negeri Tarokan 3 Ramadani, Nova
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25739

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi kevalidan, kepraktisan, serta keefektifan media pembelajaran papan lempar di SDN Tarokan 3. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Hasil validasi menunjukkan media ini valid dengan skor rata-rata 92%. Kepraktisan media dinilai dari angket guru dan peserta didik, menghasilkan skor 96%, sehingga dinyatakan praktis. Keefektifan media diuji melalui hasil belajar peserta didik, yang mencapai 90,3% dan memenuhi KKM. Dengan demikian, media papan lempar valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran.
Analisis Potensi Sport Tourism di Hutan Mangrove Pangkal Babu Kabupaten Tanjung Jabung Barat Yuniamanda, Firna; Nugraha, Ugi; Yuliawan, Ely
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25740

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi sport tourism di hutan mangrove Pangkal Babu Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Sport tourism merupakan kombinasi antara olahraga dan pariwisata yang dapat menjadi peluang bagi pengembangan ekonomi lokal serta pelestarian lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kawasan hutan mangrove Pangkal Babu memiliki potensi besar untuk dikembangkan sebagai destinasi sport tourism dengan aktivitas seperti kayak, mendayung, memancing, jungle tracking, dan Outbound. Namun, masih terdapat beberapa tantangan dalam pengembangannya, seperti kurangnya fasilitas pendukung, aksesibilitas yang terbatas, serta minimnya pemahaman masyarakat mengenai konsep sport tourism. Oleh karena itu, diperlukan dukungan dari pemerintah dan stakeholder terkait untuk meningkatkan infraastruktur, promosi, serta edukasi kepada masyarakat guna mewujudkan kawasan ini sebagai destinasi wisata olahraga yang berkelanjutan.
Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Tingkat Kepercayaan Diri dan Motivasi Belajar Peserta Didik Haqiqi, Septian Akmal; Kuntjoro, Bambang Ferianto Tjahyo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25741

Abstract

Pola asuh orang tua sangat berpengaruh pada perkembangan anak, terutama dalam hal kepercayaan diri dan motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan tingkat kepercayaan diri dan motivasi belajar dalam pembelajaran PJOK di SMKN 1 Driyorejo. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif korelasional dengan sampel kelas XI yang diambil menggunakan rumus Slovin, menghasilkan 3 kelas. Data dikumpulkan melalui angket mengenai pola asuh, kepercayaan diri, dan motivasi, yang kemudian dianalisis menggunakan SPSS. Hasil analisis menunjukkan nilai korelasi 0,414 dengan probabilitas sig. 0,004 < 0,05, serta koefisien korelasi 0,425 dengan probabilitas sig. 0,002 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa pola asuh yang baik berpengaruh positif terhadap peningkatan kepercayaan diri dan motivasi belajar siswa.
Pengembangan Video Model Pembelajaran Sentra Muatan Lokal Anak Usia Dini Berbasis Budaya Alam Minangkabau Purnamasari, Yulia; Yanti, Silvia Novi; Oktavi, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25748

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video model pembelajaran sentra anak usia dini yang dapat digunakan sebagai panduan pembelajaran sentra muatan lokal berbasis budaya alam Minangkabau. Berdasarkan observasi yang dilakukan, masih sedikit Kelompok Bermain yang menggunakan model pembelajaran sentra muatan lokal berbasis budaya alam Minangkabau di Kelompok Bermain Kota Padang Panjang. Model pembelajaran Sentra muatan lokal yang berbasis ragam budaya alam Minangkabau dirancang untuk mendukung perkembangan anak sesuai dengan minat dan karakteristik anak. Dalam penelitian pengembangan ini menghasilkan suatu produk berupa video sebagai bahan ajar atau panduan untuk merancang bahan ajar. Hasil penelitian yang dilakukan dari persepsi secara keselurahan, yang terdiri dari Guru di Kelompok Bermain memperoleh hasil dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penelitian pengembangan menghasilkan suatu produk berupa video sebagai bahan ajar guru maupun mahasiswa, agar kedepannya dapat membuat model video pembelajaran sentra muatan lokal anak usia dini berbasis budaya alam Minangkabau kreatif dan inovatif.
Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kearifan Lokal untuk Siswa SD Febriana, Ika; Amrizal, Andre; Riskiyana, Nissa; Gaol, Meita Krisnadya Lumban; Hutapea, Naomi Priska Aprilia; Ginting, Hanny Pebri Olivia; Nasution, Zahra Fadilah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25749

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat sekolah dasar memegang peranan penting dalam membentuk kemampuan literasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis kearifan lokal sebagai pendekatan inovatif dalam meningkatkan keterampilan berbahasa siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kearifan lokal dalam pembelajaran, seperti cerita rakyat, pantun, peribahasa, dan permainan tradisional, mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.
Inovasi Pembelajaran Puisi Berbasis Industri Kreatif di Era Society 5.0 Pada Kelas XI DKV SMK Muhammadiyah 4 Kalisat Rohimah, Ainur; Suaedi, Hasan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25750

Abstract

Pembelajaran puisi di kelas XI DKV SMK Muhammadiyah 4 Kalisat menghadapi tantangan berupa rendahnya minat siswa terhadap puisi serta metode pembelajaran yang masih konvensional dan kurang relevan dengan bidang keahlian mereka. Siswa cenderung lebih tertarik pada teks visual dan praktik dibandingkan dengan membaca dan menulis puisi secara tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan dalam pembelajaran puisi serta merancang inovasi pembelajaran berbasis industri kreatif yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan berbasis proyek dengan integrasi desain komunikasi visual dapat menjadi solusi dalam pembelajaran puisi di kelas XI DKV. Pemanfaatan teknologi seperti desain grafis, tipografi puisi, ilustrasi, dan animasi digital diharapkan dapat membuat pembelajaran lebih menarik serta memberikan keterampilan yang relevan bagi siswa dalam industri kreatif. Dengan inovasi ini, pembelajaran puisi tidak hanya memperkaya kompetensi literasi, tetapi juga membuka peluang siswa untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan yang aplikatif di dunia kerja.
Penggarapan Naskah Makam Dipertuan dengan Menggunakan Teknik Efek Alienasi Bertolt Brecht Ulfa, Isra Aulia; Rosalina, Venny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25751

Abstract

Penggarapan Karya Akhir Teater Naskah Makam Dipertuan ini bertujuan 1) memberikan kontribusi sebagai salah satu generasi muda minangkabau yang masih memiliki ketertarikan terhadap isu adat dan budaya minangkabau yang direalisasikan dalam bentuk sebuah pertunjukan teater, 2) memberikan penyadaran bahwa seni pertunjukan bukan hanya sebatas keindahan semata namun juga seni pembebasan yang berfungsi sebagai bentuk penyadaran bagi masyarakat terhadap fenomena adat budaya yang terjadi dan berkembang dikehidupan sehari hari dan juga sebagai kritik sosial terhadap kenyataan. Dalam penggarapan karya ini pengkarya menggunakan konsep Teater Epik Beltot Brecht dengan teknik efek alienasi atau teknik pengasingan antara penonton dengan ilusi yang dihadirkan di atas panggung. Dalam garapan karya ini pengkarya memakai beberapa handprop dan properti serta garapan gerakan dan nyanyian yang dibagi ke dalam enam babak untuk memaksimalkan pencapaian teknik efek alienasi terhadap penonton. Dalam rancangan penyutradaraan ini pengkarya menggunakan Metode penyutradaraan yang digagas oleh Suyatna Anirun yang tahapan pencarian, tahapan memberi isi, tahapan pengembangan, dan tahapan pemantapan.
Politik Gender dalam Islam Aminuddin, Aminuddin; Abdu, Thorieq Al; Sinaga, Andre Selamat; Batubara, Mhd Wildan Arifin; Albani, Muhammad; Septiyan, Fikri Dwi; Prastya, Reyza Dian Isnaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25752

Abstract

Artikel ini menganalisis politik gender dalam Islam melalui berbagai perspektif yang saling berhubungan, dengan menyoroti aspek teologi gender dalam Al-Qur'an dan Hadis, konstruksi sosial gender, serta keterlibatan perempuan dalam ranah politik. Pertama, dibahas pandangan Al-Qur'an dan Hadis mengenai peran gender, serta bagaimana tafsiran terhadap teks-teks tersebut mempengaruhi pemahaman tentang kedudukan perempuan dan laki-laki dalam konteks sosial dan agama. Selanjutnya, artikel ini mengkaji bagaimana konstruksi gender dalam masyarakat Muslim seringkali terkait dengan struktur kekuasaan, yang memengaruhi posisi perempuan dalam kehidupan publik dan politik. Penelitian ini juga menggali sejauh mana perempuan terlibat dalam politik Islam, baik dari perspektif sejarah maupun perkembangan politik di dunia Islam kontemporer. Selain itu, isu-isu gender dalam kebijakan publik Islam diidentifikasi sebagai bagian dari upaya untuk mengatasi ketidaksetaraan gender yang ada. Di akhir, artikel ini menyimpulkan tantangan dan peluang yang dihadapi perempuan dalam politik Islam modern, serta kontribusi mereka dalam membentuk kebijakan yang lebih adil dan inklusif.
Urgensi Kebijakan Afirmasi Upaya Perlindungan Sosial bagi Kelompok Rentan di Kota Baubau Januru, La; Hasirun, Darmin; Zaadi, La Ode Muh. Alfian; Nurdin, Nurdin; Yopi, La; Yulinang, Dewi; Gafur, M.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25753

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melacak kebermanfaatan sebuah kebijakan afirmasi dalam memberikan kemudahan akses berbagai kebutuhan pokok kelompok rentan di Kota Baubau. Jenis penelitian yang digunakan adalah menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendekatan afirmative actions policy yang dilakukan oleh pemerintah pihak Bapas Kelas II dan Dinas Sosial Kota Baubau melalui pendataan, pengawasan, dan pembimbingan terbukti efektif dalam mengubah pola pikir kelompok rentan, sehingga aktivitas meminta-minta di perampatan lampu APIL semakin menurun. Meskipun masih terdapat kasus di mana ditemui satu dua anak jalanan yang masih melakukan aktivitas meminta-minta, hal tersebut diduga merupakan kebiasaan pribadi yang sulit dihilangkan. Namun secara keseluruhan, strategi afirmatif yang diterapkan Bapas Kelas II dan Dinas Sosial Kota Baubau sudah optimal dalam mengurangi jumlah anak jalan yang terlibat dalam aktivitas meminta-minta disetiap perampatan lampu APIL yang ada disetiap titik di Kota Baubau.

Page 1654 of 2630 | Total Record : 26294

 1652   1653   1654   1655   1656 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue