JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,715 Documents
<![CDATA[Pemanfaatan Media Komunikasi oleh Kejaksaan Negeri Balangan dalam Komunikasi Publik ]]>
<![CDATA[Hafiz, Muhammad]]>;
<![CDATA[Ayuni, Risa Dwi]]>;
<![CDATA[Sari, Ade Nur Atika]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28640
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peran media komunikasi yang digunakan oleh Kejaksaan Negeri Balangan serta apa saja komunikasi publik yang disampaikan oleh Kejaksaan Negeri Balangan dan hambatan komunikasi publik yang dilakukan oleh Kejaksaan Negeri Balangan. Metode penelitian adalah kualitatif, yang berlandaskan pada filsafat pospositivisme, dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data berupa data primer yang diperoleh secara langsung pada saat wawancara mendalam dengan narasumber sebanyak 8 orang informan. Hasil penelitian Kejaksaan Negeri Balangan memanfaatkan akun media sosial instagram dalam menyampaikan segala program kerja dan penyuluhan hukum yang dapat dengan mudah diakses oleh seluruh lapisan masyarakat. Hambatan yang diperoleh yaitu keterbatasan anggaran menjadi penghambat dalam upaya memperluas jangkauan dan meningkatkan efektivitas komunikasi publik yang dilakukan.]]>
<![CDATA[Keprofesionalan Guru PAI dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Siswa di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Munawir, Munawir]]>;
<![CDATA[Kafa, Muhammad Syamilul]]>;
<![CDATA[Zakariya, Yusnita Azifah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28641
<![CDATA[Pendidikan merupakan proses yang bertujuan untuk mengembangkan potensi individu secara jasmani maupun rohani sesuai dengan nilai-nilai yang berlaku dalam masyarakat. Salah satu aspek penting dalam pendidikan adalah pendidikan karakter, yang bertujuan untuk membentuk kepribadian peserta didik agar memiliki moral yang baik. Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai karakter di Sekolah Dasar. Namun, keberhasilan dalam pendidikan karakter tidak hanya bergantung pada pengetahuan agama guru, tetapi juga pada tingkat keprofesionalannya dalam mengajar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku referensi, dan dokumen resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keprofesionalan guru PAI sangat berpengaruh dalam membentuk karakter peserta didik. Kompetensi pedagogik yang baik memungkinkan guru untuk menerapkan metode pembelajaran yang efektif dan menarik, sementara kompetensi kepribadian dan sosial membantu guru menjadi teladan bagi peserta didik. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam implementasi pendidikan karakter, seperti kurangnya pemahaman guru terhadap metode pembelajaran inovatif dan pengaruh negatif lingkungan serta media. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan dan dukungan dari sekolah agar pendidikan karakter dapat diterapkan secara optimal. Dengan demikian, diharapkan generasi masa depan tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga memiliki akhlak yang mulia.]]>
<![CDATA[Hubungan Media Sosial Instagram @Yeszy.Mfg.Collective dalam Membangun Brand Image dan Brand Awareness ]]>
<![CDATA[Adikta, Noverio Adnan]]>;
<![CDATA[Wibowo, Diana Rahmawati]]>;
<![CDATA[Rahmalya, Najwa Sabilla]]>;
<![CDATA[Zakiyah, Nadiya Fiktriyatuz]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28642
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara penggunaan media sosial Instagram oleh akun @yeszy.mfg.collective dengan pembentukan brand image dan peningkatan brand awareness pada brand lokal streetwear Yeszy. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survei kepada 30 responden di wilayah Solo Raya yang merupakan pengikut akun Instagram tersebut. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel brand awareness berpengaruh signifikan terhadap efektivitas media sosial Instagram dalam membangun kesadaran merek, sementara brand image tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Secara simultan, kedua variabel ini secara bersama-sama berpengaruh terhadap strategi media sosial yang dijalankan oleh Yeszy. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan konten Instagram secara konsisten dan menarik untuk memperkuat posisi merek lokal di benak konsumen. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dalam bidang komunikasi pemasaran digital serta implikasi praktis bagi pelaku usaha fesyen lokal dalam merancang strategi media sosial yang efektif.]]>
<![CDATA[Peran Brand Image dalam Memediasi Pengaruh Kredibilitas Celebrity Endorsment terhadap Minat Beli Ulang Produk Kecantikan Somethinc ]]>
<![CDATA[Sari, Novita]]>;
<![CDATA[Nurcholis, Lutfi]]>;
<![CDATA[Asyhari, Asyhari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28643
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fungsi citra merek dalam memediasi pengaruh kredibilitas dukungan selebriti terhadap minat beli ulang produk kecantikan tertentu. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner yang diberikan kepada 100 responden di Kota Semarang, berusia 18 hingga 35 tahun, yang pernah menemukan dukungan selebriti yang berkaitan dengan produk tertentu. Strategi purposive sampling digunakan, dan analisis dilakukan dengan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS) dengan SmartPLS 3.0. Temuan penelitian menunjukkan bahwa legitimasi dukungan selebriti berpengaruh positif dan signifikan terhadap citra merek dan minat beli ulang. Citra merek berpengaruh signifikan terhadap minat beli ulang dan memediasi hubungan antara legitimasi dukungan selebriti dan minat beli ulang. Temuan ini berdampak pada strategi pemasaran perusahaan, khususnya dalam pemilihan pendukung dan peningkatan citra merek.]]>
<![CDATA[Implementasi Good Corporate Governance: Kajian Literatur terhadap Praktik di Negara Berkembang vs Negara Maju ]]>
<![CDATA[Khotizah, Nur Hidayatul]]>;
<![CDATA[Sechan, Oneng Sarah]]>;
<![CDATA[Ratnasari, Zenita Nur Ilmi]]>;
<![CDATA[Kusumaningtias, Rohmawati]]>;
<![CDATA[Kusumaningsih, Ambar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28644
<![CDATA[Artikel ini mengusung topik mengenai implementasi prinsip fairness dalam Good Corporate Governance (GCG) melalui pendekatan kajian literatur terhadap praktik yang diterapkan di negara berkembang dan negara maju, dengan fokus pada Indonesia dan Jepang. Prinsip fairness atau keadilan merupakan salah satu pilar utama GCG yang menekankan perlakuan yang adil dan setara terhadap seluruh pemangku kepentingan. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review untuk mengkaji regulasi dan praktik dalam penerapan prinsip fairness di kedua negara. Hasil kajian menunjukkan bahwa Indonesia menghadapi berbagai kendala seperti lemahnya penegakan regulasi dan dominasi pemegang saham mayoritas. Sementara itu, Jepang menampilkan sistem GCG yang lebih matang dengan pendekatan berbasis stakeholder, peran aktif bank, dan struktur perusahaan yang berorientasi pada kesejahteraan karyawan. Temuan ini memberikan wawasan penting mengenai bagaimana konteks hukum, budaya, dan struktur kepemilikan memengaruhi implementasi prinsip keadilan dalam tata kelola perusahaan lintas negara.]]>
<![CDATA[Pengaruh Celebrity Endorser, Online Customer Review, dan Harga terhadap Keputusan Pembelian Ulang Produk Wardah ]]>
<![CDATA[Rohmah, Nurmujiyah]]>;
<![CDATA[Wuryanti, Wuryanti]]>;
<![CDATA[Mulyana, Mulyana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28645
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukungan selebriti, ulasan daring, dan harga terhadap keputusan pembelian konsumen terhadap produk Wardah. Pendekatan kuantitatif dengan fokus pada analisis eksplanatori digunakan. Karena jumlah pasti pengguna Wardah di Kota Semarang tidak diketahui, maka digunakan metode purposive sampling untuk memilih 120 responden dalam penelitian ini. Analisis regresi linier berganda diterapkan untuk memeriksa data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga, ulasan pelanggan daring, dan dukungan selebriti secara signifikan memengaruhi niat pembelian ulang konsumen. Secara spesifik, ketiga faktor ini memiliki dampak positif dan substansial dalam mendorong konsumen untuk membeli ulang produk Wardah.]]>
<![CDATA[Analisis History Forensics untuk Deteksi Akses Situs Judi Pada Smartphone ]]>
<![CDATA[Tanuwijaya, Padmavati Darma Putri]]>;
<![CDATA[Kristianto, Ryan Putranda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28646
<![CDATA[Penelitian ini membahas permasalahan meningkatnya risiko akses anak terhadap situs perjudian daring melalui perangkat smartphone, khususnya Android. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menjawab bagaimana aktivitas mencurigakan seperti akses ke situs judi dapat dideteksi melalui artefak histori browser pada perangkat yang digunakan anak. Penelitian dilakukan dengan pendekatan forensik digital menggunakan skenario simulasi, di mana perangkat digunakan untuk mengakses beberapa situs perjudian secara nyata. Artefak berupa file histori browser diekstraksi dan dikonversi menjadi format database untuk memudahkan proses analisis. Pencocokan kata kunci dilakukan untuk mendeteksi jejak akses terhadap konten perjudian. Hasilnya menunjukkan terdapat enam entri yang sesuai dengan pola pencarian, lima di antaranya valid dan satu merupakan false positive akibat pencocokan berbasis substring. Temuan ini menunjukkan efektivitas pendekatan pencocokan kata kunci dalam tahap penyaringan awal, namun tetap memerlukan validasi manual guna menghindari kesalahan klasifikasi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam bentuk pemanfaatan data histori sebagai bukti digital awal yang akurat dalam mendukung investigasi forensik terhadap aktivitas daring yang melibatkan anak, serta dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan alat pemantauan aktivitas digital yang lebih responsif terhadap ancaman konten berisiko.]]>
<![CDATA[Improving 7th Grade Students' Speaking Skills Through Role Reversal Total Physical Response (TPR) Integrated with Questioning Activities at SMPN 2 Singaraja ]]>
<![CDATA[Wulandari, Putu Indah]]>;
<![CDATA[Myartawan, I Putu Ngurah Wage]]>;
<![CDATA[Agustini, Dewa Ayu Eka]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28647
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa kelas VII9 di SMPN 2 Singaraja melalui metode Role Reversal Total Physical Response dan Questioning Activities (RR TPR-QA). Penelitian Tindak Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus 1 fokus pada kalimat positif dalam Present Continuous Tense, sementara Siklus 2 mengajarkan kalimat negatif. Penelitian ini melibatkan 36 siswa dan menunjukkan peningkatan kemampuan berbicara dalamaspek kosakata, pelafalan, tata bahasa, dan kelancaran. Rata-rata nilai pre-test siswa adalah 58,53, yang meningkat menjadi 72,80 setelah Siklus 1, dan 82,90 setelah Siklus 2 . Temuan dari penelitian ini sejalan dengan penelitian sebelumnya mengenai efektivitas metode Total Physical Response (TPR) dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa yang menunjukkan bahwa tindakan fisik yang dilakukan siswa sebelum mengucapkan kalimat membantu meningkatkan kemampuan berbicara mereka. Meskipun penggunaan pertanyaan setelah aktivitas fisik tidak dibahas langsung dalam literatur TPR, konsep ini sejalan dengan teori Comprehensible Input dari Krashen, yang menekankan pentingnya pemahaman sebelum produksi, dengan pendekatan bertahap yang membantu siswa mencapai tujuan yang sulit dicapai tanpa dukungan. Sehingga penggunaan pertanyaan dapat berfungsi sebagai scaffolding yang mendukung produksi bahasa mereka,]]>
<![CDATA[Analisis Isu Keteladanan dan Sifat Nabi Muhammad Saw dalam Berda’wah Pembelajaran Aqidah Akhlaq di Madrasah ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Reni]]>;
<![CDATA[Ningsih, Citra Widia]]>;
<![CDATA[Nopiani, Riska]]>;
<![CDATA[Ashari, Prayogi Darwin]]>;
<![CDATA[Bunga, Windy Sintia]]>;
<![CDATA[Ugra, Seprian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28648
<![CDATA[Penelitian ini menganalisis isu-isu yang mengelilingi kualitas keteladanan dan sifat Nabi Muhammad SAW dalam usahanya berda'wah dengan menggunakan kerangka APKL (Aktual, Problematik, Kekhalayakan, dan Layak) dan USG (Urgency, Seriousness, dan Growth). Penelitian ini mengeksplorasi relevansi ajaran Nabi terhadap tantangan kontemporer dan menilai urgensi serta seriusnya isu-isu tersebut dalam konteks saat ini. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji kelayakan dan kepatutan dalam mengimplementasikan metode dan pendekatan Nabi dalam aktivitas berda'wah di era modern. Analisis ini merujuk pada berbagai sumber primer dan sekunder untuk memberikan wawasan mengenai pelajaran yang abadi yang dapat diambil dari kehidupan dan praktik Nabi untuk berda'wah secara efektif dan berdampak dalam dunia modern.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Permainan Tradisional sebagai Strategi untuk Meningkatkan Minat Belajar PJOK Pada Siswa SD ]]>
<![CDATA[Putri, Revianti Firstly]]>;
<![CDATA[Adelia, Ana]]>;
<![CDATA[Putri, Lidya Sagita Sukarna]]>;
<![CDATA[Ruhiyat, Nabila Meilani]]>;
<![CDATA[Fadhilah, Siti Dzakiyyah Husna]]>;
<![CDATA[Hoirunnisa, Salsabila Najwa]]>;
<![CDATA[Pratama, Muhammad Fazri]]>;
<![CDATA[Mulyana, Agus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v9i2.28649
<![CDATA[Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi aktivitas olahraga terhadap pertumbuhan fisik dan kesehatan mental siswa sekolah dasar. Penelitian dilakukan melalui metode kajian pustaka dengan menganalisis berbagai sumber literatur akademik yang relevan. Hasil temuan menunjukkan bahwa olahraga secara konsisten mendukung peningkatan kebugaran tubuh, termasuk daya tahan fisik, kekuatan otot, serta kelincahan gerak. Di sisi lain, aktivitas fisik yang teratur juga berperan dalam memperkuat aspek psikologis siswa, seperti pengendalian emosi, peningkatan fokus belajar, pengurangan stres, serta peningkatan rasa percaya diri. Selain manfaat personal, olahraga juga menumbuhkan nilai-nilai sosial seperti kerja sama, sportivitas, dan empati melalui interaksi dengan teman sebaya. Dengan demikian, olahraga berfungsi sebagai medium penting dalam membentuk perkembangan menyeluruh siswa pada usia sekolah dasar.]]>
