cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
 2440   2441   2442   2443   2444 
Landasan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam Multikultural Shofwan, Arif Muzayin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36940

Abstract

Pengembangan memerlukan landasan. Penelitian deskriptif kualitatif dengan studi kepustakaan ini membahas landasan pengembangan kurikulum pendidikan Islam multikultural. Teknik analisanya menggunakan analisis isi dengan memilah-milah data yang sesuai dengan fokus penelitian. Tulisan ini menghasilkan kesimpulan bahwa pengembangan kurikulum pendidikan Islam multikultural memiliki landasan yuridis pemerintah Indonesia, yaitu: Pancasila landasan ideal bangsa; Undang-Undang Dasar 1945 landasan konstitusional; Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun 2003 landasan operasional penyelenggaraan pendidikan; landasan teologis-normatif, yaitu: nilai kebersamaan (QS. Al-Hujurat: 13); nilai kelemahlembutan (QS. Ali Imran: 159); nilai kesatuan sosial (QS. Al-Anbiya: 92); nilai toleransi (QS. Al-Baqarah: 256); nilai saling menghormati (QS. Asy-Syura: 15); nilai bersikap progresif (QS. Ar-Ra’du: 11); nilai persaudaraan (QS. Al-Hujurat): 10; dan lainnya.
Peningkatan Literasi Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Peran Pada Usia 5-6 Tahun Susanti, Devi; Herwina, Herwina; Rahmah, Rahmah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36941

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan literasi bahasa anak usia 5–6 tahun di RA Baiturrahman, Kecamatan Kandis. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya tingkat perkembangan literasi bahasa anak, yang ditunjukkan oleh data awal sebesar 37,13%, dengan kategori belum berkembang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 17 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, dengan analisis data melalui teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bermain peran mampu meningkatkan kemampuan literasi bahasa anak. Pada siklus I, aktivitas guru dalam pelaksanaan metode bermain peran memperoleh skor 84,1% (kategori cukup baik), meningkat pada siklus II menjadi 85,1% (kategori baik). Aktivitas anak juga meningkat, dari 78,8% (kategori baik) pada siklus I menjadi 103,2% pada siklus II. Kemampuan literasi anak juga menunjukkan peningkatan signifikan: dari data awal 37,13%, menjadi 50,6% pada siklus I pertemuan pertama, 54,6% pada pertemuan kedua, 66,8% pada siklus II pertemuan pertama, dan mencapai 96,7% pada pertemuan kedua, dengan kategori berkembang sesuai harapan.Disarankan agar guru secara konsisten menerapkan metode bermain peran dalam proses pembelajaran untuk mendorong perkembangan bahasa anak secara menyenangkan dan aktif. Metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi bahasa anak usia dini melalui interaksi sosial dan pengalaman bermain yang bermakna.
Dampak Bullying Terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Peserta Didik di Sekolah Dasar Negeri 68/IV Kota Jambi Erita, Reveni; Musyaffa, Musyaffa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36942

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan jenis bullying yang terjadi dan dampak bullying terhadap tingkat kepercayaan diri peserta didik di Sekolah Dasar Negeri 68/lV Kota Jambi. Jenis Penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data dalam penelitian adalah kepala sekolah, pendidik (guru kelas V, VI dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan) serta perwakilan peserta didik kelas V dan VI selaku korban bullying. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis bullying yang terjadi di Sekolah Dasar Negeri 68/lV Kota Jambi adalah bullying non fisik (verbal) yaitu mengejek. Dampak bullying mengakibatkan turunnya tingkat kepercayaan peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan tingkat partisipasi dalam kegiatan belajar yang sangat rendah, konsentrasi juga rendah yang berdampak pada hasil belajar, menghindar dari interaksi dengan teman sebaya, dan menjauh atau menarik diri dari pergaulan. Hasil penelitian menyarankan kepala sekolah memberdayakan para guru agar secara intens mengingatkan dan menanamkan pada peserta didik tentang bahaya dan dampak bullying. Hal ini dimaksudkan agar peserta didik mampu mengenali perbuatan yang termasuk bullying dan terhindar dari perbuatan tersebut.
Peranan Pemerintah Daerah dalam Persiapan Pemekaran Nagari Sungai Nanam Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok Yanda, Hesti Permata; SY, Helmi Chandra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36943

Abstract

Pemekaran nagari merupakan upaya pemerintah yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik, memaksimalkan kebutuhan masyarakat, pemerataan pembangunan, dan memperpendek rentang kendali pemerintah. Berdasarkan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 1 Tahun 2017 tentang Penataan Desa, proses pemekaran nagari harus memenuhi persyaratan tertentu. Pada tahap persiapan, kendala yang dihadapi tidak berasal secara signifikan dari kelembagaan pemerintah daerah, melainkan lebih banyak muncul pada tingkat pemerintah nagari sebagai pelaksana langsung di lapangan. Kendala tersebut meliputi keterbatasan sumber daya manusia, tidak tersedianya anggaran dana dari nagari induk, dan kurangnya sarana dan prasarana. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Peranan Pemerintah Daerah Dalam Persiapan Pemekaran Nagari Sungai Nanam Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis sosiologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan pemerintah daerah dalam proses persiapan pemekaran nagari telah berjalan cukup optimal melalui pemberian solusi, upaya perolehan Bantuan Keuangan Khusus, serta pemamfaatan swadaya masyarakat.
Siger sebagai Simbol Akulturasi Budaya Sunda-Jawa dalam Tradisi Pernikahan Adat di Kota Jambi Rahayu, Puji Putri; Aji, Muhammad Dzakwan Satrio; Khalid, M. Arya Rahmat; Azili, Drifal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36944

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena akulturasi budaya dnegan memfokuskan pada mahkota siger sebagai lambang budaya sunda yang diterima dalam tradisi pernikahan adat Jawa di Jambi. Kota Jambi yang bersifat multikultural menjadi tempat berkumpulnya berbagai suku dan budaya , termasuk suku Jawad an Sunda. Salah satu contoh akulturasi yang mencolok adalah pemakaian siger oleh pengantin wanita Jawa, yang sebelumnya bukan merupakan bagian dari tradisi mereka. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, melibatkan narasumber seperti pengantin wanita, perias, dan tokoh adat. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa siger telah mengalami perubahan simbolik dan diterima secar luas sebagai lambang keanggunan, kehormatan, dan identitas budaya yang baru. Media sosial memiliki peran signifikan dalam menyebarkan tren ini dan memfasilitasi kolabirasi budaya dalam acara pernikahan. Akulturasi budaya pada tradisi pernikahan di Kota Jambi tidak hanya menambah ke indahan, tetapi juga memperkuat identitas budaya lokal yang inklusif dan berkembang.
Analisis Efisiensi dan Manfaat Ekonomi Penerapan Sistem Drainase Terpadu Sebagai Strategi Pengurangan Risiko Banjir di Kota Medan Harahap, Akhdiat Hendi; Rivai, Syafriman; Sundari, Rizky Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36945

Abstract

Banjir merupakan salah satu bencana hidrometeorologi yang sering melanda wilayah perkotaan di Indonesia, termasuk Kota Medan. Fenomena ini dipicu oleh curah hujan ekstrem, urbanisasi pesat, alih fungsi lahan, serta keterbatasan sistem drainase konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efisiensi teknis, manfaat ekonomi, serta persepsi masyarakat terhadap penerapan sistem drainase terpadu dibandingkan sistem konvensional. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan deskriptif kuantitatif melalui analisis hidrologi, cost-benefit analysis dan survey kuesioner. Hasil analisis menunjukkan bahwa sistem drainase konvensional memiliki keterbatasan signifikan, dimana luas genangan banjir meningkat dari 1.200 ha pada tahun 2021 menjadi 1.750 ha pada tahun 2025. Sebaliknya, sistem drainase terpadu mampu menekan luas genangan hingga 40% lebih kecil, yaitu dari 800 ha menjadi 1.000 ha pada periode yang sama. Dari sisi ekonomi, meskipun investasi awal drainase terpadu lebih besar, biaya pemeliharaan tahunan lebih rendah (30 miliar dibandingkan 50 miliar), serta kerugian akibat banjir dapat ditekan hingga 50%. Selain itu, penerapan drainase terpadu meningkatkan nilai property hingga 15% di kawasan bebas banjir. Survey terhadap 200 responden menunjukkan bahwa mayoritas masyarakat mendukung penerapan drainase terpadu, dengan 72% bersedia terlibat dalam pemeliharaan dan 85% mendukung peningkatan ruang terbuka hijau. Temuan ini menegaskan bahwa drainse terpadu bukan hanya solusi teknis, melainkan juga memiliki manfaat ekonomi dan sosial yang berkelanjutan. Oleh karena itu, sistem ini dapat direkomendasikan sebagai strategi pengurangan risiko banjir di Kota Medan dan kota-kota besar lainnya di Indonesia.
Analisis Dampak Metode Pretend Play Terhadap Perkembangan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun Novi Yanti, Silvia; Fitri, Fitri; Megi Putri, Vebionita; Sri Yulianti, Rika; Maswar, Rezi; Sakri Alfaregi, Ilham; Purnamasari, Yulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh metode pretend play terhadap perkembangan motorik anak usia 5–6 tahun, serta mengkaji peran guru dalam meningkatkan kemampuan motorik anak melalui kegiatan bermain peran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui reduksi informatif. Subjek penelitian adalah enam guru RA Ath Thaharah di Kecamatan Lubuk Sikaping, Kabupaten Pasaman. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan validasi data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pretend play memberikan dampak yang terlihat nyata terhadap perkembangan motorik anak. Aktivitas seperti berlari, menata benda, menulis, dan menirukan peran mampu merangsang koordinasi gerak, keseimbangan, serta ketangkasan anak. Kreativitas dalam bermain peran juga berkorelasi positif dengan perkembangan motorik. Temuan ini menegaskan bahwa pretend play adalah strategi pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan relevan bagi pendidikan anak usia dini, sehingga perlu diintegrasikan secara rutin dalam pembelajaran tematik di PAUD
Hipertensi Pada Lansia dan Faktor yang Mempengaruhi: Literature Review Safitri, Yunni; Enjella, Monica; Mutiaravahilla, Mutiaravahilla
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36953

Abstract

Hipertensi pada lansia merupakan masalah kesehatan utama yang berkontribusi terhadap peningkatan morbiditas dan mortalitas kardiovaskular serta terus meningkat seiring bertambahnya angka harapan hidup. Artikel ini bertujuan mengidentifikasi dan mensintesiskan faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya hipertensi pada lansia, dengan penekanan pada faktor risiko yang dapat dimodifikasi dan peran lingkungan keluarga. Penelitian menggunakan metode kajian literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif terhadap 15 artikel full text yang memenuhi kriteria inklusi, yaitu secara spesifik meneliti hipertensi pada lansia dan faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian maupun kontrolnya. Analisis dilakukan dengan mengelompokkan temuan menjadi faktor biologis, perilaku, status gizi, serta faktor psikososial dan dukungan keluarga. Hasil kajian menunjukkan bahwa obesitas, pola makan tinggi garam dan lemak, aktivitas fisik rendah, kebiasaan merokok, konsumsi alkohol, dan stres psikologis merupakan faktor yang paling konsisten berhubungan dengan hipertensi pada lansia. Di samping itu, dukungan keluarga yang baik terbukti meningkatkan kepatuhan minum obat, kepatuhan diet, dan kontrol tekanan darah, sedangkan dukungan rendah dan konflik keluarga berkaitan dengan tekanan darah yang sulit dikendalikan. Kesimpulannya, hipertensi pada lansia dipengaruhi oleh interaksi faktor biologis, perilaku, dan keluarga, sehingga upaya pencegahan dan pengendalian perlu menggabungkan intervensi gaya hidup dan penguatan peran keluarga melalui program edukasi dan intervensi berbasis keluarga.
Pengaruh Sumber Daya Manusia terhadap Angka Pengangguran di Kelurahan Palawad Kecamatan Karawang Timur Kabupaten Karawang Gopar , Opang Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36954

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh Sumber Daya Manusia (SDM) terhadap tingkat pengangguran di Kelurahan Palawad, Kecamatan Karawang Timur, Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode survey dengan analisis data cross section menggunakan model persamaan regresi linear. Hasil analisis data menunjukkan bahwa variable Sumber Daya Manusia (SDM) berpengaruh signifikan pada taraf kepercayaan 5% terhadap tingkat pengangguran di Kelurahan Palawad, Kecamatan Karawang Timur, Kabupaten Karawang.
Analisis Keterlambatan dan Ketidakteraturan Pola Makan serta Dampaknya terhadap Kesehatan lambung: Kajian Ilmu Pengetahuan Alam dan Perspektif Islam Ujung, Dinda Rahmawati; Putri, Gita Sonya; Loviani, Nasia; Lubis, Riska Fadilah; Aulia, Amanda; Maharani, Firda Siti; Siregar, Umar Mukhtar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36955

Abstract

Keterlambatan dan ketidakteraturan pola makan merupakan kebiasaan yang sering terjadi, khususnya di kalangan mahasiswa, dan dapat berdampak pada kesehatan sistem pencernaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak keterlambatan serta ketidakteraturan pola makan terhadap kesehatan lambung berdasarkan kajian Ilmu Pengetahuan Alam dan perspektif Islam. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi literatur dan wawancara terhadap responden yang mengalami gangguan lambung. Hasil kajian menunjukkan bahwa pola makan yang tidak teratur menyebabkan peningkatan produksi asam lambung tanpa adanya asupan makanan, sehingga memicu gangguan seperti nyeri ulu hati, mual, dan gastritis. Dari perspektif Islam, menjaga keteraturan dan keseimbangan dalam makan merupakan bagian dari perintah agama untuk menjaga kesehatan tubuh, sebagaimana tercantum dalam Al-Qur'an. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa keteraturan pola makan memiliki peran penting dalam menjaga kesehatan lambung dan sejalan dengan ajaran Islam yang menekankan prinsip moderasi dan tanggung jawab terhadap kesehatan jasmani.

Page 2442 of 2649 | Total Record : 26490

 2440   2441   2442   2443   2444 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue