cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,464 Documents
Peningkatan Kualitas Ranah Cognitif, Afektif Psikomotorik pada Pembelajaran PAI di SMA/SMK Hatlah, Mohamad Shabri; Mantau, Burhanuddin Abdul Karim; Manoppo, Yanty K.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36963

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA/SMK memegang peran sentral dalam pembentukan karakter, namun seringkali masih terfokus pada ranah kognitif (pengetahuan) dan mengabaikan ranah afektif (sikap) serta psikomotorik (keterampilan). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengidentifikasi strategi pembelajaran PAI yang efektif untuk meningkatkan kualitas ketiga ranah tersebut secara seimbang dan terintegrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis (atau studi kasus di SMA/SMK tertentu), berfokus pada analisis strategi pengajaran, media pembelajaran, dan sistem evaluasi. Hasil penelitian (hipotesis) menemukan bahwa penerapan metode pembelajaran aktif seperti Project-Based Learning (PjBL) pada materi zakat, Problem-Based Learning (PBL) pada studi kasus fiqh muamalah, dan pembiasaan (habituasi) praktik ibadah, secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi holistik ketiga ranah tersebut di mana pengetahuan (kognitif) memperkuat sikap (afektif) dan diwujudkan dalam tindakan (psikomotorik) merupakan kunci untuk mencapai tujuan pembelajaran PAI yang utuh, yakni membentuk lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga mulia secara akhlak dan terampil dalam beribadah.
Pendekatan dan Strategi Pembelajaran PAI Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 Zakaria, Alfian; Mantau, Burhanuddin Abdul Karim; Manoppo, Yanty K.
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36964

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi dan pendekatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang relevan dalam menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Dengan menggunakan metode library research, penelitian ini menelaah berbagai literatur berupa buku, jurnal, prosiding, dan laporan penelitian dalam lima hingga enam tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran inovatif seperti Blended Learning, Project based learning (PjBL), literasi digital, serta asesmen berbasis teknologi mampu meningkatkan keterlibatan, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Integrasi nilai-nilai keislaman, moderasi beragama, dan kearifan lokal menjadi faktor penting agar PAI tetap kontekstual dan tidak kehilangan esensi spiritualnya. Namun, berbagai tantangan seperti kesenjangan digital, keterbatasan infrastruktur, serta kompetensi guru masih menjadi hambatan yang harus diatasi. Dengan demikian, pembelajaran PAI di era digital perlu dirancang secara adaptif, holistik, dan berlandaskan nilai Islam agar mampu membekali generasi dengan iman, kecerdasan, serta keterampilan abad ke-21.
Analisis Perilaku Phubbing pada Remaja di SMP Negeri 2 Jakarta Arohmawati, Arohmawati; Purwandari, Dian Alfia; Istiqomah, Nurul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36965

Abstract

Tingginya tingkat penggunaan gawai memicu terjadinya perilaku phubbing di dalam kehidupan sehari-hari, terutama bagi remaja yang masih mencari identitas dirinya. Identitas diri dibentuk berdasarkan lingkungan sosial sehingga individu tersebut perlu memahami perannya melalui interaksi. Namun, proses interaksi ini sulit memiliki kualitas yang baik apabila seorang individu lebih berfokus kepada gawai. Penelitian ini menganalisis tentang dimensi dari phubbing, yakni nomophobia, konflik interpersonal, isolasi diri, dan pengakuan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran dimensi phubbing pada remaja dengan menganalisis setiap dimensi phubbing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan bantuan SPSS. Adapun pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu. Subjek pada penelitian ini adalah remaja kelas VIII yang bersekolah di SMP Negeri 2 Jakarta dengan jumlah 86 peserta didik. Hasil analisis menjelaskan bahwa phubbing pada remaja kelas VIII di SMP Negeri 2 Jakarta mayoritas berdistribusi sedang dengan kecenderungan yang rendah.
Pertukaran Sosial Pengguna dan Penyedia Jasa Bank Emok di Masyarakat Perkotaan Septiana, Deta; Haryono, Haryono; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36966

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya hubungan pertukaran sosial antara pengguna dan penyedia jasa Bank Emok di Desa Anyar yang awalnya bersifat ekonomi dan kemudian menjadi lebih personal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola pertukaran sosial yang terbentuk antara kedua pihak. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan observasi nonpartisipan. Analisis dilakukan menggunakan teori pertukaran sosial George C. Homans, dengan menitikberatkan pada proposisi stimulus, kejenuhan–kerugian, dan rasionalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan yang terjalin bersifat berkelanjutan, mencakup hubungan profesional dan personal. Hubungan tersebut didasarkan pada pertimbangan imbalan dan pengorbanan, seperti kemudahan akses pinjaman, dukungan sosial, perluasan jejaring, dan keuntungan ekonomi. Disimpulkan bahwa interaksi yang terjadi mencerminkan prinsip pertukaran sosial yang rasional dan berorientasi pada keuntungan timbal balik.
Strategi Pengembangan Usaha dalam Meningkatkan Pendapatan Prespektif Ekonomi Islam (Studi Kasus: Café Monis Kitchen Kubang Putih Kec Banuhampu) Delina, Shinta; Zulhelmi, Zulhelmi; Kenedi, Jon; Sandradewi, Sandradewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36967

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya persaingan bisnis makanan dan minuman yang menuntut setiap pelaku usaha untuk memiliki strategi pengembangan usaha guna meningkatkan pendapatan berdasarkan perspektif ekonomi Islam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi pengembangan usaha dalam meningkatkan pendapatan perspektif ekonomi Islam pada Café Monis Kitchen Kubang Putih. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi pengembangan usaha yang dapat diterapkan dalam meningkatkan pendapatan sesuai prinsip ekonomi Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis SWOT dengan matriks IFAS dan EFAS untuk menentukan posisi strategis usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang paling tepat adalah strategi SO dengan skor 4,08. Strategi tersebut meliputi penggunaan bahan baku berkualitas, pengembangan produk yang beragam, pemanfaatan media sosial, kerja sama layanan pesan antar, serta optimalisasi lokasi dekat kampus. Seluruh strategi berlandaskan prinsip halal dan (thayyib).
Studi Pengendalian Persediaan untuk Menunjang Kelancarang Operasional Pangkalan Tio Gas Simanjuntak, Charen Jessica; Nazah, Khairatun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36968

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengendalian persediaan pada Pangkalan Tio Gas guna menjaga kelancaran operasional dan mencegah kekurangan stok elpiji 3 kg. Permasalahan utama adalah ketidakseimbangan antara pembelian dan permintaan yang menyebabkan kekosongan stok serta menurunkan kepuasan pelanggan. Metode yang digunakan adalah Economic Order Quantity (EOQ) dan Reorder Point (ROP) untuk menentukan jumlah dan waktu pemesanan optimal. Penelitian bersifat deskriptif kualitatif dengan data Januari–Juni 2025. Hasil menunjukkan permintaan 6.350 tabung, sedangkan pembelian 6.000 tabung, dengan rata-rata kekurangan 58 tabung per bulan. Perhitungan EOQ menghasilkan 437 tabung per pemesanan dan ROP sebesar 105 tabung. Penerapan metode ini menekan biaya persediaan menjadi Rp8.720.000 per tahun serta meningkatkan efisiensi dan ketersediaan stok..
Faktor yang Berhubungan dengan Kepatuhan Penggunaan Alat Pelindung Diri pada Perawat di UPTD Rumah Sakit Khusus Paru Provinsi Sumatera Utara Hasibuan, Talitha Azaria; Arrazy, Syafran
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36969

Abstract

Penggunaan alat pelindung diri (APD) merupakan salah satu upaya penting dalam mencegah risiko kerja dan penularan penyakit di rumah sakit. Namun, tingkat kepatuhan perawat dalam menggunakan APD masih menjadi tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan kepatuhan penggunaan APD pada perawat di UPTD Rumah Sakit Khusus Paru Provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan desain analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh perawat, dengan jumlah sampel sebanyak 57 orang yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan (p=0,003), sikap (p=0,000), pengawasan (p=0,008), dan ketersediaan APD (p=0,009) dengan kepatuhan perawat dalam penggunaan APD. Disimpulkan bahwa faktor pengetahuan, sikap, pengawasan, dan ketersediaan APD berperan penting dalam meningkatkan kepatuhan perawat terhadap penggunaan APD. Diharapkan pihak rumah sakit dapat meningkatkan program edukasi, pengawasan, serta menjamin ketersediaan APD secara optimal untuk mendukung keselamatan kerja perawat.
Ekonomi Sirkular dengan Edukasi Limbah Cangkang Telur menjadi Pupuk Organik di Desa Wih Terjun, Pegasing, Aceh Tengah Kamarudin, Anna Permatasari; Yusnadi, Alja; Susanti, Zulida; Yuniara, Ridha; Amna, Amna; Fibriana, Rahmi; Sabri, Sabri; Sukanto, Sukanto; Efendi, Muhsin; Noviandi, Idham; Fachri, Husni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36970

Abstract

Limbah atau sampah merupakan hal serius yang perlu ditangani. Salah satu hasil limbah rumah tangga adalah cangkang telur. Cangkang telur merupakan limbah organik yang kandungannya mempunyai banyak khasiat. Salah satu diantaranya dapat memberikan kesuburan pada tanah. Maka tujuan dari Pengabdian kepada Masyarakat adalah memanfaatkan limbah organik berupa cangkang telur menjadi pupuk cangkang telur. Pupuk ini dapat diaplikasikan dalam keadaan kering atau basah. Metode yang dilakukan adalah ceramah dan demonstrasi. Mitra yang hadir pada program ini adalah ibu-ibu rumah tangga sebanyak 21 orang. Hasil dari Pre-Test dan Post-Test menunjukkan bahwa mitra telah mengalami perubahan pengetahuan ke arah yang lebih positif. Sehingga diharapkan mitra dapat melakukan proses pembuatan pupuk cangkang telur secara mandiri. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kebanyakan mitra menilai atas pelaksanaan program PkM ini dengan positif. Mitra akan mengikuti program yang sama apabila diadakan lagi dengan berbagai tema lainnya, Selama pelaksanaan PkM ini mitra terlihat sangat antusias. Harapannya mitra dapat membuat sendiri pupuk cangkang telur dan memasarkannya secara bersama-sama. Sehingga dapat tercipta ekonomi sirkular yang dapat memberikan pendapatan tambahan pada masyarakat setempat.
Desain Pengelolaan Model Pendidikan Inklusif Zahra, Putri Lutfiah; Sabrina, Andi; Ansar, Ahlun; Munandar, Aris
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36971

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan kebijakan pendidikan inklusif di SMP Negeri 40 Kota Makassar serta menganalisis efektivitas pelaksanaannya. Metode yang digunakan adalah observasi kualitatif deskriptif melalui pengamatan langsung, wawancara dengan guru dan kepala sekolah serta telaah dokumen kebijakan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Negeri 40 Makassar telah melaksanakan prinsip pendidikan inklusif secara formal melalui penerimaan peserta didik berkebutuhan khusus (ABK). Namun, penerapan di lapangan belum berjalan secara efektif karena masih terdapat keterbatasan dalam sumber daya manusia, fasilitas pendukung, serta belum terbentuknya budaya sekolah yang benar-benar inklusif. Aspek inklusivitas masih bersifat administratif dan belum menyatu dalam praktik pembelajaran maupun interaksi sosial siswa. Penelitian ini menegaskan perlunya penguatan kapasitas guru, penambahan fasilitas inklusif, serta evaluasi berkelanjutan agar prinsip “pendidikan untuk semua” dapat terwujud secara nyata.
Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan BJB Syariah dan BSI di Indonesia Periode 2020-2024 Wardiyah, Mia Lasmi; Fazriani, Eva; Sa’idah, Meilatus; Hendrayana, Nanda Nursyahira; Ramadhani, Najwa Syarifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36972

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis serta membandingkan kinerja keuangan Bank BJB Syariah dan Bank Syariah Indonesia (BSI) di Indonesia selama periode 2020–2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif dengan data sekunder berupa laporan keuangan tahunan masing-masing bank. Indikator kinerja keuangan yang digunakan meliputi Capital Adequacy Ratio (CAR), Return on Equity (ROE), dan Return on Assets (ROA). Teknik analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif, uji normalitas Shapiro-Wilk, serta uji beda menggunakan Paired Samples Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kinerja CAR kedua bank berada pada kategori sehat dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara keduanya. Namun, pada aspek profitabilitas, baik ROE maupun ROA menunjukkan perbedaan yang signifikan, di mana BSI memiliki nilai ROE dan ROA yang secara statistik lebih tinggi dibandingkan BJB Syariah. Hal ini mengindikasikan bahwa BSI lebih efektif dalam mengelola modal dan aset untuk menghasilkan laba. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi manajemen perbankan syariah dan regulator dalam meningkatkan kinerja dan daya saing perbankan syariah di Indonesia.