JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,464 Documents
<![CDATA[Komunikasi Pemasaran Melalui Branding dalam Mempertahankan Citra Perusahaan Grand Citra Mandiri ]]>
<![CDATA[Meilia, Stevy Arta]]>;
<![CDATA[Nurprameswari, Sonia]]>;
<![CDATA[Razzaq, Abdur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36973
<![CDATA[Persaingan industri properti yang semakin ketat menuntut perusahaan untuk mampu mempertahankan citra perusahaan melalui komunikasi pemasaran yang efektif. Grand Citra Mandiri sebagai pengembang perumahan di Kota Palembang pernah mengalami penurunan citra akibat peristiwa banjir yang menimbulkan persepsi negatif di kalangan calon konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi pemasaran melalui branding yang dilakukan oleh Grand Citra Mandiri dalam mempertahankan citra perusahaan serta implikasinya terhadap minat beli konsumen. Penelitian ini menggunakan teori Integrated Marketing Communication (IMC) dan konsep branding sebagai landasan teori. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan komunikasi pemasaran yang terintegrasi, konsistensi pesan branding, serta peran aktif tim pemasaran dalam menyampaikan informasi secara transparan berperan penting dalam menjaga kepercayaan konsumen. Komunikasi pemasaran melalui branding terbukti tidak hanya berfungsi sebagai alat promosi, tetapi juga sebagai strategi dalam mempertahankan citra perusahaan di tengah pengalaman negatif konsumen.]]>
<![CDATA[Strategi Kebijakan Penguatan Pasar dan Keberlanjutan Industri Kain Tenun Donggala Jenis Subi di Kota Palu ]]>
<![CDATA[Busman, Busman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36976
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan merumuskan strategi kebijakan penguatan pasar dan keberlanjutan industri kain Subi di Kota Palu. Pendekatan yang digunakan adalah analisis kebijakan berbasis evidensi empiris. Data primer dari 154 konsumen dianalisis menggunakan regresi linier berganda (OLS). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan substitusi yang signifikan antara kain ATBM dan kain Subi (β = 0,226; p = 0,005). Selain itu, kain Subi berperilaku sebagai barang prestise, di mana kenaikan harga justru meningkatkan permintaan (β = 0,574; p < 0,001; Adjusted R² = 0,478). Temuan ini mengindikasikan bahwa permasalahan utama bukan terletak pada harga, melainkan pada struktur dan tata kelola pasar. Analisis masalah menggunakan metode USG menetapkan tekanan substitusi sebagai isu prioritas (skor 15/15). Evaluasi tiga alternatif kebijakan melalui kriteria Bardach menunjukkan bahwa penguatan ekosistem pasar melalui Peraturan Gubernur merupakan opsi paling komprehensif (skor 19/20). Kebijakan ini mencakup sertifikasi, segmentasi pasar, dan koordinasi lintas-perangkat daerah guna menjamin keberlanjutan industri kain tenun Subi secara jangka panjang.]]>
<![CDATA[Citra Toxic Masculinity Pria dalam Film “Bolehkah Sekali Saja Kumenangis” ]]>
<![CDATA[Shafira, Syari]]>;
<![CDATA[Sagiyanto, Asriyani]]>;
<![CDATA[Astuti, Fajar Diah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Fenomena toxic masculinity dalam budaya patriarki Indonesia sering dinormalisasi melalui media film, seperti terlihat pada 401.975 kasus kekerasan perempuan tahun 2023. Penelitian ini bertujuan menganalisis makna denotasi, konotasi, dan mitos representasi toxic masculinity pria dalam film Bolehkah Sekali Saja Kumenangis (2024) menggunakan semiotika Roland Barthes. Jenis kualitatif deskriptif dengan populasi 54 adegan (durasi 1:42 jam), sampel 8 adegan purposive. Instrumen peneliti, analisis Miles-Huberman (reduksi, penyajian, kesimpulan) triangulasi literatur. Hasil temukan lima pola: dominasi verbal, represi emosi, kekerasan fisik, kontrol mobilitas perempuan, normalisasi agresi patriarkal. Kesimpulan: Film kritisi konstruksi sosial destruktif ini via mitos Barthes, sarankan literasi media setara gender.]]>
<![CDATA[Analisis Konsep Mīzān dalam Al-Qur’an sebagai Landasan Keseimbangan Ekosistem: Studi di Desa Kenangan RW 01, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang ]]>
<![CDATA[Wulandari, Trimutia]]>;
<![CDATA[Cahya, Dira Rahma]]>;
<![CDATA[Arayan, Miftah]]>;
<![CDATA[Lingga, Yulfar K.]]>;
<![CDATA[Putri, Zahara Olivia]]>;
<![CDATA[Amalianur, Mutia]]>;
<![CDATA[Siregar, Umar Mukhtar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36985
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep mīzān dalam Al-Qur’an sebagai landasan teologis keseimbangan ekosistem serta mengkaji relevansinya terhadap kondisi lingkungan masyarakat di Desa Kenangan RW 01, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang. Konsep mīzān dalam QS. Ar-Rahman ayat 7–9 menegaskan prinsip keseimbangan sebagai hukum dasar penciptaan alam yang harus dijaga oleh manusia sebagai khalifah di bumi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui observasi lapangan dan wawancara terhadap masyarakat setempat untuk mengidentifikasi kondisi kebersihan, sistem pengelolaan sampah, drainase, partisipasi sosial, serta kesadaran religius dalam menjaga lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi lingkungan berada pada kategori cukup, namun belum sepenuhnya seimbang. Masih ditemukan permasalahan seperti sampah berserakan, drainase tersumbat, genangan air, serta rendahnya partisipasi kerja bakti masyarakat. Meskipun nilai agama dipahami sebagai motivasi menjaga kebersihan, implementasinya dalam tindakan kolektif belum optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep mīzān memiliki relevansi kuat dalam menjelaskan kondisi keseimbangan ekosistem masyarakat, di mana ketidakseimbangan ekologis terjadi akibat belum konsistennya penerapan nilai keseimbangan dalam kehidupan sehari-hari. Integrasi antara nilai teologis dan aksi sosial menjadi kunci dalam mewujudkan lingkungan yang lebih sehat dan berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web untuk Mata Pelajaran Informatika Kelas IX di SMPN 1 Pagerwojo Tahun Pelajaran 2025/2026 ]]>
<![CDATA[Wardhana, Fajar Zaki]]>;
<![CDATA[Indrakusuma, Abdul Haris]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36986
<![CDATA[Motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran informatika perlu ditingkatkan dengan menggunakan media yang berpenampilan menarik. Maka pengembangan media berbasis teknologi yang berpenampilan menarik perlu untuk dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang diterapkan dalam mata pelajaran informatika. Hasil pengembangan adalah pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis web untuk mata pelajaran informatika kelas IX di SMPN 1 Pagerwojo menggunakan Figma yang terintegrasi dengan Wayground sebagai media evaluasi. Pengembangan dilakukan menggunakan model penelitian ADDIE melalui 5 tahap yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Media yang dikembangkan memuat materi, video, soal evaluasi, informasi guru pengampu dan pengembang. Berdasarkan hasil uji ahli media mendapatkan skor 81,7% dengan kategori sangat layak. Hasil dari uji ahli materi mendapatkan skor 91,7% dengan kategori sangat layak. Selanjutnya pada uji coba kelompok kecil mendapatkan skor 87,1% dengan kategori sangat layak, dan untuk uji kelompok besar mendapatkan skor 86,2% dengan kategori sangat layak.]]>
<![CDATA[Analisis Tugas Pokok dan Fungsi Panitia Pemungutan Suara Desa Niko’otano Dao dalam Pelaksanaan Pemilihan Kepala Daerah Tahun 2024 di Wilayah Kota Gunungsitoli ]]>
<![CDATA[Harefa, Turia Elden Theophilus]]>;
<![CDATA[Lase, Fatiani]]>;
<![CDATA[Lase, Berkat Persada]]>;
<![CDATA[Harefa, Hendrikus Otniel Nasozaro]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36987
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tugas pokok dan fungsi Panitia Pemungutan Suara (PPS) Desa Niko’otano Dao dalam pelaksanaan Pemilihan Kepala Daerah (Pilkada) Tahun 2024 di Wilayah Kota Gunungsitoli, serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dan upaya yang dilakukan dalam mengatasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan Ketua PPS, anggota PPS, dan Kepala Desa, observasi lapangan, serta dokumentasi terkait tahapan pelaksanaan Pilkada. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa meskipun PPS Desa Niko’otano Dao telah melaksanakan tugasnya dengan baik, masih diperlukan peningkatan kapasitas, dukungan sarana yang memadai, dan penguatan koordinasi kelembagaan untuk mewujudkan penyelenggaraan Pilkada yang lebih efektif, transparan, dan partisipatif pada masa mendatang]]>
<![CDATA[Audit Kinerja sebagai Instrumen Peningkatan Akuntabilitas Publik di Sektor Pemerintahan ]]>
<![CDATA[Faizal, Dyan]]>;
<![CDATA[Nugrahanti, Trinandari Prasetya]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36988
<![CDATA[Audit kinerja merupakan salah satu instrumen penting dalam penguatan akuntabilitas publik di sektor pemerintahan. Berbeda dengan audit keuangan yang berfokus pada kewajaran laporan keuangan, audit kinerja menitikberatkan pada penilaian aspek ekonomi, efisiensi, dan efektivitas (3E) dalam pelaksanaan program dan kegiatan pemerintah. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis peran audit kinerja sebagai instrumen peningkatan akuntabilitas publik di sektor pemerintahan berdasarkan temuan-temuan penelitian sebelumnya. Metode yang digunakan adalah literature review terhadap 18 artikel ilmiah nasional dan internasional yang relevan, khususnya yang terbit pada jurnal bereputasi dan terindeks SINTA serta jurnal internasional bereputasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa audit kinerja berkontribusi signifikan dalam meningkatkan transparansi, kualitas pengambilan keputusan, efektivitas pengelolaan keuangan negara, serta kepercayaan publik terhadap institusi pemerintah. Selain itu, efektivitas audit kinerja sangat dipengaruhi oleh kompetensi auditor, independensi, dukungan manajemen, serta kualitas sistem pengendalian intern pemerintah. Artikel ini diharapkan dapat menjadi referensi konseptual bagi akademisi dan praktisi dalam pengembangan kebijakan dan praktik audit kinerja di sektor pemerintahan.]]>
<![CDATA[Strategi Pembelajaran Afektif Pada Pendidikan Agama Islam Kelas VII di SMP Negeri 1 Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas ]]>
<![CDATA[Munte, Fitriani]]>;
<![CDATA[Nursyaidah, Nursyaidah]]>;
<![CDATA[Siregar, Agung Kaisar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36989
<![CDATA[Aspek afektif yaitu berkaitan dengan sikap peserta didik yang berhubungan dengan emosional, sikap, minat, perasaan, tanggung jawab, disiplin, jujur dan menghargai pendapat orang lain. Dengan uraian diatas maka tidak hanya aspek kognitif dan aspek psikomotorik yang menjadi pokok penting dalam pembelajaran, tetapi juga aspek afektif sangat dibutuhkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Sebagaimana di SMP Negeri 1 Sihapas Barumun dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam lebih mengembangkan aspek afektif dalam bentuk pembiasaan keagamaan. Karena dari pembiasaan tersebut dapat membentuk dan mengembangkan moral, emosional, dan sikap sehingga menjadi suatu kebiasaan positif. Fokus penelitian dalam skripsi ini mengkaji 2 hal yaitu:(1) bagaimana strategi pemebentukan Guru PAI dalam pembelajaran Afektif pada pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas? (2) Apa saja faktor yang mempengaruhi pembelajaran Afektif pada pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas? Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah:(1) Untuk mengetahui strategi pembentukan Guru PAI dalam pembelajaran Afektif pada pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas. (2) Untuk mengetahui apa saja faktor yang mempengaruhi pembelajaran Afektif pada pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian field research. Lokasi penelitian ini di SMP Negeri 1 Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas. Penentuan subyek penelitian menggunakan purposive sampling, dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini memperoleh kesimpulan bahwa: 1) penerapan pengembangan aspek afektif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui 2 jenjang, pertama yaitu Pembiasaan dan Modeling (asimilasi atau mencontoh).]]>
<![CDATA[فعّالية تطبيق وسيلة Wordwall لاختبار مهارة الاستماع لدى طلاّب الفصل الحادي عشر في المدرسة الثّانويّة الإسلاميّة الحكوميّة 4 آغام ]]>
<![CDATA[Suzana, Novira]]>;
<![CDATA[Yusra, Oktarina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36990
<![CDATA[Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya antusiasme dan hasil belajar siswa dalam keterampilan mendengarkan, serta kurangnya penggunaan media yang beragam dalam pengajaran dan pengujian. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menentukan efektivitas penerapan media Wordwall untuk menguji keterampilan mendengarkan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimental, yang melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang terdiri dari 24 siswa yang menerima perlakuan menggunakan Wordwall, dan kelompok kontrol yang terdiri dari 25 siswa yang menggunakan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui pretest yang dilakukan sebelum perlakuan dan posttest yang dilakukan setelah perlakuan. Penelitian ini menganalisis hasil tes secara statistik untuk menentukan efektivitas penggunaan Wordwall dalam menilai keterampilan mendengarkan. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi (Sig. = 0,000 < 0,05), yang menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara hasil pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Uji Mann–Whitney menunjukkan nilai (z = -4,923) dengan (Sig. = 0,000 < 0,05), yang mengindikasikan perbedaan signifikan secara statistik antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, dengan kelompok eksperimen mencapai hasil yang lebih tinggi. Uji N-Gain (0,3100) termasuk dalam interpretasi efektivitas sedang, yang dianggap cukup efektif.]]>
<![CDATA[Kualitas Pelayanan Publik Pemerintah Kota Baubau terhadap Sarana Olahraga dan Tingkat Partisipasi Masyarakat ]]>
<![CDATA[Karim, Karim]]>;
<![CDATA[Azmil, Mimil]]>;
<![CDATA[Armin, Armin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36992
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan menganalisis persepsi masyarakat terhadap kualitas pelayanan publik Pemerintah Kota Baubau dalam pengelolaan sarana olahraga serta hubungannya dengan tingkat partisipasi masyarakat. Penelitian menggunakan pendekatan mixed-method dengan teknik survei terhadap 150 responden pengguna fasilitas olahraga publik dan wawancara terhadap informan kunci. Instrumen penelitian menggunakan adaptasi model SERVQUAL yang mencakup lima dimensi, yaitu tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy, serta indikator partisipasi olahraga berupa frekuensi kunjungan dan jenis aktivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat terhadap kualitas pelayanan publik berada pada kategori cukup pada hampir seluruh dimensi. Dimensi tangibles (42,7%) dan assurance (40,7%) memperoleh penilaian baik yang relatif lebih tinggi dibanding responsiveness (32,7%) dan empathy (30,0%). Tingkat partisipasi masyarakat didominasi kategori kadang-kadang (45,3%), dengan aktivitas olahraga permainan seperti basket, voli, dan futsal sebagai kegiatan utama (48,7%). Temuan ini menunjukkan bahwa kualitas pelayanan publik berperan penting dalam membentuk tingkat partisipasi olahraga masyarakat. Peningkatan kualitas pengelolaan fasilitas dan pelayanan berbasis kebutuhan pengguna diperlukan untuk mendorong partisipasi yang lebih berkelanjutan.]]>
