cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,400 Documents
 2588   2589   2590   2591   2592 
Implementasi Four-Steps Public Relations Pada Pengelolaan Color Analysis Event di PT. CRI Farica Talitha; Diah Fatma Sjoraida; Agus Rahmat; Anwar Sani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40412

Abstract

PT. CRI merupakan perusahaan ritel yang dikenal dengan konsep affordable luxury. Dalam rangka memperingati Anniversary 2025, perusahaan mengadakan serangkaian acara sebagai bentuk apresiasi kepada pelanggan. Salah satu acara tersebut adalah Color Analysis Event yang dilaksanakan pada 27–28 September 2025 di area beauty section lantai dasar. Acara ini bertujuan memberikan pengalaman personal dan edukatif kepada pelanggan wanita melalui analisis warna kulit dan rekomendasi gaya berpakaian yang sesuai. Penulis tertarik untuk menganalisis implementasi proses Four-Step Public Relations dalam pengelolaan Color Analysis Event yang meliputi tahap defining public relations problem, planning & programming, taking action & communicating, dan evaluating program.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara tidak terstruktur, dan studi literatur. Berdasarkan hasil analisis, Color Analysis Event berhasil dilaksanakan sesuai dengan prinsip proses PR yang sistematis dan terencana. Setiap tahap dijalankan secara efektif mulai dari riset pelanggan, penyusunan konsep acara, koordinasi dengan pihak color analyst, hingga evaluasi kegiatan. Implementasi Four-Step Public Relations membantu divisi Marketing Communications dalam mengelola acara secara strategis, efektif, serta mendukung citra perusahaan sebagai affordable luxury yang peduli terhadap pengalaman pelanggan.
Penggunaan Instrumen Penilaian Berbasis HOTS dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Esai Siswa X MIPA 1 MAN 1 Medan Husna Nabila Nasution; Lulu Maharani; Dona Astrianti; Kisfan Lijae; Muhammad Isman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40413

Abstract

Rendahnya kemampuan nalar kritis siswa dalam memproduksi tulisan argumentatif disebabkan oleh minimnya instrumen evaluasi pembelajaran yang menuntut kemampuan berpikir tingkat tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur peningkatan kemampuan menulis teks esai siswa melalui integrasi model Project-Based Learning (PjBL) dengan instrumen penilaian berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan selama satu bulan terhadap 35 siswa kelas X MIPA 1 MAN 1 Medan dengan teknik pengumpulan data kombinasi kuanti-kuali melalui tes, observasi, dan wawancara triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan lonjakan ketuntasan belajar klasikal secara konsisten dari data pra-tindakan sebesar 71% (25 siswa), meningkat menjadi 85% (30 siswa) pada Siklus I, dan mencapai puncaknya sebesar 91% (32 siswa) pada akhir Siklus II yang dibarengi penguatan kualitas analisis struktur argumen siswa. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa kolaborasi model PjBL dan draf instrumen HOTS efektif bertindak sebagai scaffolding kognitif yang mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis serta keterampilan menulis teks esai siswa.
Implementasi Kurikulum Merdeka Berbasis Kearifan Lokal melalui Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di Sekolah Dasar Leny Agustin Indah Sari; Visca Najwah Arini; Alya Dwi Nur Afifa; Sofi Aprilia; Maretha Helena Aristia; Riebie Frieska Ayu Dewi; Fathan Fihrisi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40416

Abstract

Penerapan kurikulum merdeka di sekolah dasar memerlukan strategi pembelajaran yang mampu mendorong peserta didik belajar secara aktif, bermakna, dan sesuai dengan konteks kehidupan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan kurikulum merdeka yang dipadukan dengan kearifan lokal melalui pendekatan pembelajaran mendalam di sekolah dasar, sekaligus mengidentifikasi hambatan serta upaya yang dilakukan guru dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran telah mengintegrasikan penggunaan teknologi, kegiatan berbasis proyek, program kokurikuler, dan pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. Meskipun demikian, masih ditemukan kendala berupa rendahnya kemampuan membaca dan berhitung pada sebagian peserta didik. Untuk mengatasi kondisi tersebut, sekolah melaksanakan kegiatan literasi dan numerasi secara rutin. Secara keseluruhan, penerapan kurikulum merdeka melalui pendekatan pembelajaran mendalam memberikan dampak positif terhadap partisipasi, kreativitas, dan pemahaman peserta didik selama proses pembelajaran.
Analisis Penerapan Customer Relationship Management pada UMKM PT. Batam Flooring System Golan Hasan; Eny Eny
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Customer Relationship Management (CRM) pada PT. Batam Flooring System sebagai salah satu UMKM yang bergerak di bidang jasa epoxy coating dan penjualan produk cat. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan, dan informasi dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi literatur. Menurut penelitian, ada tiga dimensi CRM: strategis, operasional, dan analitis. Pelanggan dilayani, keluhan ditangani, dan masalah diselesaikan melalui komunikasi langsung dan penggunaan WhatsApp. Secara keseluruhan, penggunaan CRM di perusahaan telah meningkatkan kualitas layanan, hubungan jangka panjang, dan loyalitas pelanggan. Untuk meningkatkan kualitas analisis pelanggan dan membantu pengambilan keputusan, perusahaan masih perlu mengembangkan sistem manajemen data pelanggan yang terintegrasi. Implementasi CRM yang lebih baik diharapkan dapat meningkatkan daya saing dan keberlanjutan perusahaan di masa mendatang.
Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Negeri 101771 Tembung Ryan I Sihotang; Dody Feliks Pandimun Ambarita; Ibrahim Gultom; Laurensia Masri Perangin Angin; Yusra Nasution
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40419

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SD Negeri 101771 Tembung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 101771 Tembung tahun ajaran 2024/2025. Sampel penelitian berjumlah 67 orang siswa yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh (total sampling). Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui analisis deskriptif, dilanjutkan dengan uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji linearitas, kemudian dilanjutkan dengan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan hasil belajar siswa, dengan nilai signifikansi 0.000 < 0.05 Dan koefisien korelasi sebesar 0.494. Nilai tersebut berada pada rentang 0.40-0.599 sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat hubungan antara gaya belajar dengan hasil belajar berada pada kategori sedang. Hal ini menunjukkan bahwa semakin guru memperhatikan gaya belajar siswanya dan siswanya memahami gaya belajarnya maka semakin meningkat hasil belajar siswa. Dengan demikian, gaya belajar berperan penting dalam mendukung pembelajaran yang efektif dan pencapaian hasil belajar yang optimal.
Sosialisasi dan Pembuatan Lilin Aromaterapi Berbahan Daun Kemangi (Ocimum Basilicum L.) dan Daun Pandan Wangi (Pandanus Amaryllifolius Roxb) sebagai Media Relaksasi di Desa Karangsari Nerisma Amalya Rahma; Galih Samodra; Desy Nawangsari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40420

Abstract

Stres dan gangguan tidur merupakan masalah kesehatan yang banyak dialami masyarakat, sehingga diperlukan alternatif alami yang aman dan ramah lingkungan sebagai media relaksasi. Lilin aromaterapi berbahan dasar tanaman herbal, seperti daun kemangi (Ocimum basilicum L.) dan daun pandan wangi (Pandanus amaryllifolius Roxb.), menjadi salah satu pilihan yang potensial karena mengandung senyawa bioaktif dan minyak atsiri yang bermanfaat menenangkan pikiran, mengurangi stres, serta meningkatkan kualitas tidur. Kegiatan PKM ini dilaksanakan bersama ibu-ibu PKK Desa Karangsari pada tanggal 24 Agustus 2025 melalui kegiatan penyuluhan, praktik pembuatan lilin aromaterapi, serta evaluasi pre-test dan post-test. Media yang digunakan dalam penyampaian materi adalah ceramah sederhana, booklet, dan demonstrasi langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan peserta. Sebelum pelatihan, hasil pre-test menunjukkan 15 peserta berada pada kategori “Cukup”, 7 peserta “Baik”, dan 3 peserta “Kurang”. Setelah pelatihan, hasil post-test meningkat menjadi 24 peserta kategori “Baik” dan 1 peserta “Cukup”. Selain itu, keterampilan peserta juga meningkat, terlihat dari kemampuan seluruh peserta dalam mempraktikkan pembuatan lilin aromaterapi secara mandiri. Monitoring lebih lanjut menunjukkan bahwa 60% peserta konsisten menggunakan lilin aromaterapi, 20% cukup, dan 20% kurang konsisten. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah PKM berhasil meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan minat masyarakat dalam memanfaatkan lilin aromaterapi berbahan alami sebagai media relaksasi. Hambatan yang ditemukan antara lain keterbatasan alat praktik, waktu pelaksanaan yang singkat, serta keterbatasan daya simpan aroma lilin alami. Luaran yang dihasilkan dari kegiatan PKM ini berupa laporan hasil kegiatan, booklet pembuatan lilin aromaterapi, serta artikel dan pendaftaran HaKI sebagai bentuk publikasi dan keberlanjutan program.
Analisis Keputusan Pelaku UMKM dalam Memilih Permodalan Pada Perbankan di Nagari Padang Gelugur Kabupaten Pasaman Nur Maizah; Rika Widianita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40421

Abstract

Mayoritas pengelola UMKM di Nagari Padang Gelugur Kabupaten Pasaman masih lebih banyak menggunakan permodalan dari bank konvensional dibandingkan bank syariah. Kondisi ini terjadi meskipun mayoritas penduduk beragama Islam, karena perkembangan perbankan syariah masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya pengetahuan masyarakat tentang sistem perbankan syariah, dominasi bank konvensional, serta anggapan bahwa semua bank memiliki sistem yang sama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keputusan pengelola UMKM dalam memilih sumber permodalan perbankan. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur kepada pengelola UMKM dan dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif dengan metode induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pengelola UMKM lebih memilih bank konvensional sebagai sumber modal usaha. Faktor utama yang memengaruhi keputusan tersebut adalah kebutuhan modal usaha, kemudahan proses pembiayaan, serta tingkat kepuasan terhadap layanan yang diterima. Selain itu, rendahnya pemahaman mengenai konsep bunga bank, bahaya riba, dan prinsip-prinsip perbankan syariah menyebabkan kepercayaan terhadap bank syariah masih rendah. Kurangnya informasi yang jelas mengenai produk perbankan syariah juga berdampak pada minimnya pengetahuan pengelola UMKM tentang penghindaran riba. Kesadaran keagamaan yang rendah turut memengaruhi keputusan mereka, sehingga lebih memilih pembiayaan yang dianggap praktis meskipun tidak sepenuhnya sesuai dengan prinsip syariat Islam. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi lembaga keuangan syariah dalam meningkatkan literasi dan jumlah nasabah UMKM
Strategi Sekolah Islam dalam Mengatasi Perilaku Verbal Bullying Wildan Taqiyudin; Abdul Haris Fatgehipon; Nandi Kurniawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40422

Abstract

Perilaku verbal bullying masih menjadi permasalahan di sekolah Islam terpadu meskipun lembaga tersebut berorientasi pada pembentukan akhlak dan karakter peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor penyebab verbal bullying serta menganalisis strategi penanganannya menggunakan kerangka manajemen strategis Fred R. David. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, dan lima peserta didik yang teridentifikasi melakukan verbal bullying, serta didukung oleh observasi dan dokumentasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa verbal bullying dipengaruhi oleh respons emosional spontan, penguatan sosial dari kelompok sebaya, pola komunikasi keluarga, kurang optimalnya pengawasan sekolah, dan paparan konten digital berbahasa kasar. Strategi penanganan dilakukan melalui formulasi berbasis nilai keislaman, implementasi program Bina Pendidikan Islami (BPI), pembiasaan karakter, seminar anti-bullying, serta penerapan prosedur penanganan kasus yang dievaluasi secara berkala. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi pendidikan karakter Islam dan manajemen strategis dapat mendukung upaya pencegahan verbal bullying di sekolah Islam.
Tugas Pemimpin dalam Era Transformasi Digital: Studi Pustaka tentang Manajemen Kepemimpinan Modern Wafa Hadhirotul Qudsy; Ruswan Ruswan; Fatah Syukur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40427

Abstract

Transformasi digital telah membawa disrupsi masif yang mengubah tata kelola organisasi, termasuk lembaga pendidikan yang dituntut meningkatkan mutu melalui efisiensi berbasis teknologi. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran strategis dan kompetensi esensial yang harus dimiliki pemimpin dalam menghadapi gelombang digitalisasi melalui pendekatan studi pustaka. Hasil analisis menunjukkan bahwa kepemimpinan modern tidak lagi sekadar menjalankan fungsi manajerial konvensional, melainkan harus beralih menjadi kepemimpinan digital yang memiliki visi jangka panjang, kreativitas, serta ketangkasan dalam menghadapi ketidakpastian. Kompetensi utama yang mendesak bagi pemimpin masa kini meliputi kepemimpinan adaptif, komunikasi strategis, pengelolaan budaya kerja yang inovatif, serta penguatan kapasitas sumber daya manusia secara berkelanjutan. Selain itu, dalam konteks pendidikan Islam, integrasi teknologi ini harus tetap bertumpu pada kepemimpinan berbasis nilai (integritas dan keteladanan) agar aspek kemanusiaan dan pembentukan karakter tidak terabaikan di tengah arus modernisasi. Rekomendasi artikel ini menekankan pentingnya pelatihan literasi digital berkala dan penyediaan infrastruktur yang merata guna memperkecil kesenjangan digital.
Pengaruh Variasi Latihan Bertahan Passing Bawah Bola Voli terhadap Kemampuan Bertahan Pemain Tim Voli Putri SMP Islam Moga Kabupaten Pemalang Muhammad Ziyad Khusnul Labib; Yogi Ferdy Irawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40429

Abstract

Kemampuan bertahan dalam permainan bola voli sangat bergantung pada keterampilan passing bawah yang baik dan konsisten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variasi latihan bertahan passing bawah bola voli terhadap kemampuan bertahan pemain tim voli putri SMP Islam Moga Kabupaten Pemalang. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh pemain tim voli putri SMP Islam Moga yang berjumlah 18 pemain, diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian mencakup empat aspek pengukuran kemampuan bertahan, yaitu: akurasi passing bawah (Brady Volleyball Test Modifikasi, 10 kali percobaan), konsistensi teknik (rubrik observasi, skor 1–12), kecepatan reaksi bertahan (reaction time test), dan posisi formasi bertahan (observasi game-like, skala 1–5). Program variasi latihan yang diterapkan terdiri atas empat jenis, yaitu: (1) Partner Drill, (2) Triangle Drill, (3) Pressure Drill, dan (4) Situational Defense Drill, dilaksanakan selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu (total 24 sesi latihan). Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji hipotesis paired sample t-test, uji efektivitas N-Gain, dan effect size Cohen's d. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan variasi latihan bertahan passing bawah terhadap kemampuan bertahan pemain (tₒₕᵢₜᵤᵤ = 11,248; p = 0,000 < 0,05; d = 2,65 kategori sangat besar). Rata-rata skor total pretest sebesar 18,42 meningkat menjadi 25,78 pada posttest dengan persentase peningkatan 39,96% dan nilai N-Gain = 0,71 (kategori tinggi).

Page 2590 of 2640 | Total Record : 26400

 2588   2589   2590   2591   2592 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue