JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,400 Documents
<![CDATA[Edukasi Masyarakat Negeri Sawai; Optimalisasi Potensi Usaha di Desa Wisata Berbasis Ekonomi Biru ]]>
<![CDATA[Latupapua, Conchita V.]]>;
<![CDATA[Hiariey, Harvey]]>;
<![CDATA[Atamimi, Rachma]]>;
<![CDATA[Latuihamallo, Juliana]]>;
<![CDATA[Latuconsina, Zainuddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4192
<![CDATA[Potensi wisata Negeri Sawai sebagai destinasi wisata unggulan propinsi Maluku yang telah dikenal hingga ke manca negara berdampak pada urgensi ketersediaan sumberdaya manusia yang dapat mengelola potensi wisata bahari. Aktivitas bisnis yang sebagian besar mengelola potensi lokal berkontribusi bagi pendapatan masyarakat namun di sisi yang lain pengelolaan usaha masih bersifat konvensional membutuhkan manajemen yang baik. Sumberdaya manusia merupakan faktor penting pengelolaan usaha yang profesional. Kapasitas SDM yang mumpuni di butuhkan dalam membantu menyelesaikan problema wirausaha termasuk menghasilkan produk yang bermutu namun juga memperhatikan kelestarian lingkungan berbasis Ekonomi biru. Untuk itu, pentingnya mengedukasi wirausaha Negeri Sawai untuk manajemen usaha yang lebih baik dan tetap memperhatikan laut dan pantai tetap biru. Metode yang digunakan adalah Ceramah dan Games. Hasil dari kegiatan ini adalah terserapnya pengetahuan tentang produksi produk berbasis ekonomi biru.]]>
<![CDATA[Analisis Biaya Kualitas Untuk Mengurangi Risiko Produk Cacat Batu Bata Pada CV Karya Anugerah Bersama Di Desa Kaloran Kabupaten Nganjuk ]]>
<![CDATA[Yap, Nonni]]>;
<![CDATA[Satriyono, Gandung]]>;
<![CDATA[Lestari Pangastuti, Ria]]>;
<![CDATA[Suhartatik, Yuni Suhartatik]]>;
<![CDATA[Gabriella Denakrisnada, Sielva Gabriella Denakrisnada]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4193
<![CDATA[Tujuan utama dari penelitian ini adalah bagaimana upaya yang dilakukan pihak CV. Karya Anugerah Bersama untuk mengurangi risiko produk cacat yang terjadi di dalam perusahaan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian suatu penilaian untuk mengetahui, menilai suatu variabel atau lebih tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan variabel lain. Data yang digunakan adalah data primer yaitu berupa wawancara dan observasi ke perusahaan. Metode analisis yang digunakan yaitu metode kuantitatif yaitu dengan mengumpulkan data-data tentang produk batu bata yang cacat dan biaya kualitas pada perusahaan. Hasil analisis yang telah digunakan dapat disimpulkan bahwa CV. Karya Anugerah Bersama hanya mengeluarkan jenis biaya kualitas di dalam produksi batu bata yaitu biaya pencegahan berupa penyewaan mesin dan gaji karyawan.]]>
<![CDATA[Meningkatnya Pendidikan Kewarganegaraan Tidaklah Lepas Dari Teknologi ]]>
<![CDATA[Artirestu, Iqbal Resa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4194
<![CDATA[Secara bahasa teknologi dalam Bahasa Yunani itu disebut dengan tekhnologia dari gabungan “techne” dan “logos”. Tehcne berarti art or skill sedangkan logos berarti science of study atau Teknologi merupakan sarana dalam menyediakan barang-barang yang dapat mempermudah sesuatu pekerjaan dalam kehidupan manusia.Teknologi merupakan segala seuatau yang mempermudah suatu pekerjaan dalam hidup manusia. Teknologi yang berkembang sekarang sudah masuk era digital, dimana segala bidang telah memanfaatkan teknologi untuk mempermudah pekerjaan, termasuk dalam bidang pendidikan. Pendidikan Teknologi adalah suatu sistem yang digunakan untuk mendukung pembelajaran agar hasil yang diinginkan tercapai. Peran teknologi dalam Pendidikan diimplementasikan dalam penggunaan media pembelajaran, perangkat administrasi, dan sumber belajar. Kewarganegaraan memiliki arti yaituh bahawa semua orang dalam negara memiliki control akan politik dengan membawa hak untuk berparisivasi dalam kegiatan politik. Orang yang berada dalam yang sudah mendapatkan keagotaan negara disebut dengan warga negara. Warga negara berhak untuk memiliki paspor dalam negara yang di tinggali. Dampak positif dari teknologi pelaksanaannya dalam pendidikan lebih efisien dari segi waktu, biaya, logistik dan masalah kelembagaan lainnya, sedangkan yang negative Dampaknya, teknologi dapat mengubah kehidupan sosial.]]>
<![CDATA[Online Learning dalam Pembelajaran PAI di SMPN 2 Karawang Barat ]]>
<![CDATA[Husna, Abdul Fatah]]>;
<![CDATA[Sitika, Achmad Junaedi]]>;
<![CDATA[Fauziah, Debibik Nabilatul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4195
<![CDATA[Pandemic Covid-19 membuat pemerintah mengintruksikan agar pembelajaran diimplementasikan berbasis online. Mensikapi intruksi tersebut, pembelajaran PAI di SMPN 2 Karawang Barat melaksankan proses pembelajaran secara online learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran online dan tantangannya bagi guru, siswa, dan orang tua. Penelitian ini menerapkan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen tertulis. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran online di SMPN 2 Karawang Barat kurang efektif. Media pembelajaran yang digunakan adalah aplikasi WhatsApp dengan metode penugasan pada foto, dokumen, video, dan link. Permasalahan yang dihadapi guru dalam pembelajaran online adalah rendahnya minat belajar siswa dan kurangnya penguasaan Teknologi Informasi. Sementara itu, sebagian besar siswa tidak mampu membayar kuota internet sehingga terhambat mengikuti pembelajaran. Sementara permasalahan bagi siswa adalah mereka merasa jenuh sehingga konsentrasi belajar mereka terganggu, tidak memahami materi, ditambah jaringan internet tidak stabil. Sementara Masalah bagi orang tua adalah kondisi ekonomi keluarga dan tingkat pendidikan yang rendah. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya penerapan pembelajaran online secara kreatif dan inovatif dalam menyajikan materi pembelajaran. Selain itu, perlu juga memadukan pembelajaran online dan offline agar siswa yang tidak memiliki HP Android dan jaringan yang stabil dapat mengikuti pembelajaran di masa pandemi.]]>
<![CDATA[Analisis Pembelajaran SBdP menggunakan Model Project Based Learning terhadap Kreativitas Peserta Didik di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Fitri, Hasanatul]]>;
<![CDATA[Junindra, Arespi]]>;
<![CDATA[Desyandri, Desyandri]]>;
<![CDATA[Mayar, Farida]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4196
<![CDATA[Penggunaan model pembelajaran merupakan bagian penting dari proses pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara maksimal dan pembelajaran bermakna bagi peserta didik. Termasuk pada pembelajaran seni melalui mata pelajaran SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) di sekolah dasar yang bertujuan untuk mengembangkan motorik, kognitif, afektif bahkan sosial dan emosional peserta didik. Namun yang terjadi saat ini ialah pembelajaran SBdP masih monoton proses pembelajarannya, peserta didik masih belum diberi kebebasan dalam melakukan eksplorasi dan melakukan kreasi sehingga kreativitas peserta didik belum sempurna dan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis Pembelajaran SBdP Menggunakan Model Project Based Learning Terhadap Kreativitas Peserta Didik di Sekolah Dasar. Melalui model pembelajaran berbasis proyek dapat memberikan pengalaman siswa dalam memecahkan masalah berbasis proyek sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya dalam beraktifitas secara nyata (Fuja Siti Fujiawati, 2020). Penelitian ini adalah termasuk penelitian kualitatif menggunakan metode penelitian studi literatur (literature study). Data-data yang digunakan penelitian ini menggunakan data sekunder berupa hasil-hasil penelitian dari jurnal, artikel, dan karya ilmiah yang relevan. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran SBdP menggunakan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan kreativitas peserta didik pada lingkup seni musik, seni tari, dan seni rupa.]]>
<![CDATA[Upaya Peningkatan Keterampilan Berwirausaha Siswa Kelas (BBC) Bisnis Daring dan Pemasaran Business Club di SMK Ketintang Surabaya ]]>
<![CDATA[Pebriyanti, Pebriyanti]]>;
<![CDATA[Patrikha, Finisica Dwijayati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4197
<![CDATA[BDP Business Club atau singkatan dari BBC (Bisnis daring dan pemasaran Business Club) yaitu program pembelajaran di SMK Ketintang Surabaya. Melalui pembelajaran kewirausahaan dan pelatihan kewirausahaan terhadap keterampilan berwirausaha, memegang peranan penting untuk pengembangan potensi pada siswa dalam berwirausaha. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui upaya peningkatan keterampilan berwirausaha siswa kelas (BBC) Bisnis Daring dan Pemasaran Business Club di SMK Ketintang Surabaya. Serta kendala yang dihadapi dalam peningkatan keterampilan berwirausaha siswa. Penelitian dilakukan menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Upaya untuk meningkatkan keterampilan berwirausaha siswa kelas BBC adalah dengan memberikan wawasan tentang kewirausahaan, kunjungan UMKM seperti yang pernah dilakukan ke De’nil Pudding, melakukan pelatihan dengan membuat produk pudding di sekolah dengan fasilitas yang disediakan oleh sekolah. Dalam upaya ini siswa terkendala bahasa inggris yang digunakan dalam pembelajaran pada kelas BBC. Artinya upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan keterampilan siswa berpengaruh secara signifikan.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kinerja Karyawan melalui Kepuasan dan Komitmen yang Dipengaruhi oleh Gaya Kepemimpinan ]]>
<![CDATA[Zupri, Zupri]]>;
<![CDATA[Norawati, Suarni]]>;
<![CDATA[Yusril, Muhammad]]>;
<![CDATA[Zulher, Zulher]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4198
<![CDATA[Kepemipinan merupakan bagian terpinting dalam suatu organisasi, bagitu juga organisasi di rumah sakit. Kepemimpinan dapat meningkatkan kepuasan kerja karyawan dan komitmen organisasi, sehinggga hal ini berdampak pada peningkatan kinerja karyawan. Tujuan penelitian ini membuktikan dan mengalisis pengaruh kepemimpinan pada kepuasan dan komitmen organisasi serta dampaknya pada peningkatan kinerja karyawan. Penelitian ini dilakukan pada katryawan di RSUD Bangkinang. Analisis data guna menguji hipotesis dilakukan dengan analisis SEM, dengan pengolahan data mlalui program AMOS. Hasil penelitian menunjukan bahwa kepuasan kerja memang benar dipengaruhi oleh kepemimpinan, dan kepuasan kerja tersebut juga berpengaruh signifikan pada kinerja. Kemudian komitmen organisasi juga ditentukan oleh gaya kepemimpinan dan komitmen berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Pada bagian akhir dari penelitian ini membuktikan bahwa secara langsung gaya kepemimpinan berdampak positif terhadap kinerja karyawan.]]>
<![CDATA[Pembelajaran Berbasis Telegram Group dan Microsoft Team di Kelas Bahasa Inggris (Penilaian berbasis Persepsi Siswa) ]]>
<![CDATA[Simanjuntak, Marudut Bernadtua]]>;
<![CDATA[Lustyantie, Ninuk]]>;
<![CDATA[Iskandar, Ifan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4199
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa (SMP) Sekolah Menengah Pertama tentang penggunaan atau perolehan informasi pada aplikasi Telegram dan Microsoft office dalam pembelajaran Bahasa Inggris yang diambil di SMP Saint Peter Kelapa Gading -Jakarta. Penelitian ini menitikberatkan pada penguasaan multimedia dalam pembelajaran Bahasa Inggris yang diklasifikasikan berdasarkan penilaian persepsi siswa. Nilai persepsi diperoleh dari angket persepsi siswa tentang penggunaan kedua aplikasi pembelajaran pada penilaian berbasis skala Likert. Perangkat evaluasi dapat disederhanakan dalam menilai baik (Direkomendasikan) atau buruknya (Tidak direkomendasikan) persepsi siswa terhadap evaluasi objek persepsi. Nilai objek dianalisis secara deskriptif menggunakan desk dari nilai 1-100 yang telah dinilai secara objektif dari segi penilaian dalam pengisian angket. Penilaian yang berfokus pada penguasaan proses pembelajaran Bahasa Inggris secara online ini membuktikan bahwa siswa setuju bahwa pengenalan berbasis daring dengan dua aplikasi ini efektif untuk direkomendasikan kelanjutan penggunaannya. Penilaian persepsi (rata-rata) adalah sembilan puluh (93) sebagaimana diuji melalui penilaian persepsi produk enam poin (Kenyamanan penggunaan, Kesesuain konten dengan perkembangan pembelajaran, Efisiensi dalam penggunaan aplikasi terhadap materi pembelajaran, Kesesuain Bahasa, Komprehensif dan koherensif bahan ajar, dan Kesenangan siswa dalam penggunaan kedua aplikasi.]]>
<![CDATA[Sistem Etika Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara ]]>
<![CDATA[Aini, Nurassyifa Qurotul]]>;
<![CDATA[Dewi, Dinie Anggraeni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4200
<![CDATA[Pancasila dirumuskan atas dasar nilai-nilai luhur yang sudah ada sejak zaman dahulu, yang kemudian digagas kembali oleh para tokoh pendiri bangsa dengan pemikiran dan perenungan yang mendalam. Oleh sebab itu, Pancasila hadir sebagai ideologi negara serta pandangan hidup masyarakat Indonesia yang memiliki nilai-nilai penting dalam setiap silanya. Dari nilai-nilai tersebut kemudian lahirlah sistem etika Pancasila sebagai salah satu sumber dalam membebaskan bangsa Indonesia dari permasalahan yang sudah mengakar. Karena permasalahan-permasalahan inilah sistem etika Pancasila terus dikembangkan dalam pengimplementasiannya agar setiap tindakan dan usaha masyarakat dalam mencapai tujuan bersama tidak salah arah.]]>
<![CDATA[Interaksi Sosial Anak Berkebutuhan Khusus di SMA N 2 Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Mahandi, Fadhilla Aqmara]]>;
<![CDATA[Rahmi, Alfi]]>;
<![CDATA[Iswantir, Iswantir]]>;
<![CDATA[Syam, Hidayani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4201
<![CDATA[Latar belakang penulis melakukan penelitian ini bertitik tolak dari permasalahan yang ditemui dilokasi penelitian yaitu anak berkebutuhan khusus sangat sulit untuk berinteraksi dengan teman sebaya dan guru. Anak berkebutuhan khusus sulit mengungkapkan kemauan mereka kepada orang lain. Penelitian yang penulis lakukan disini adalah penelitian lapangan (Field Reasearch) dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Penelitian ini penulis lakukan di SMA N 2 Bukittinggi dan informan dalam penelitian ini adalah anak berkebutan khusus, guru BK dan teman sebaya yang berada dilingkungan SMA N 2 Bukittinggi. Dalam pengumpulan data yang dibutuhkan, penulis menggunakan teknik observasi, wawancara, AUM Umum, AUM PTSDL dan Sosiometri. Sedangkan didalam pembahasannya digunakan metoda kualitatif deskriptif yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi dilapangan secara sistematis.Dari hasil penelitian yang penulis lakukan tentang interaksi sosial anak berkebutuhan khusus di SMA N 2 Bukittinggi menunjukkan kontak sosial dan komunikasi lima orang siswa berkebutuhan khsusus. Aspek-aspek interaksi sosial ABK Tunadaksa terpenuhi dengan baik. Anak berkebutuhan khusus Slowlearner kurang memenuhi beberapa indikator kontak sosial dan komunikasi seperti terbuka, memberi dukungan dan menciptakan suasana yang nyaman dan menyenangkan karena tidak dapat berkomunikasi dengan jelas. Anak berkebutuhan khusus Tunagrahita tidak memenuhi aspek interaksi sosial sepeti percakapan yang tidak nyambung, kalimat yang tidak jelas, ABK terlalu pendiam, tidak dapat bekerjasama dengan baik, tidak terbuka, kurang memiliki empati, sulit mendukung teman dan tidak dapat menciptakan suasana yang nyaman dan menyenangkan. Anak berkebutuhan khusus yang memilki gangguan Asperger mengakibatkan kesulitan untuk membangun kontak sosial dan komunikasi yang baik dengan teman dan guru dan mengakibatkan aspek interaksi sosial tidak terjalankan dengan baik. Anak berkebutuhan khusus Autis sulit untuk berkomunikasi dan aspek dalam aspek-aspek interaksi sosial tidak berjalan dengan baik.]]>
