cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
sulkifly
Contact Email
sulkifly@ung.ac.id
Phone
+6282348062491
Journal Mail Official
jjem@ung.ac.id
Editorial Address
Secretariat Jambura Journal of Educational Management Street of Jenderal Sudirman No.6, Kota Tengah, Gorontalo 96128
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Jambura Journal of Educational Management
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : -     EISSN : 27212106     DOI : 10.37411
Core Subject : Education,
Other
Jambura Journal of Educational Management (JJEM) is a scientific journal in the field of Education Management. JJEM is published by the Department of Education Management, Faculty of Education science at the State University of Gorontalo. The purpose of this journal is to provide a place for academics, researchers and practitioners to publish original research articles or review articles. JAMBURA Education Management Journal (JJEM) Published twice a year in March and September. ISSN Online: 2721-2106 , DOI Prefix: 10.37411 The aims of this journal is to provide a venue for academicians, researchers and practitioners for publishing the original research articles or review articles. The scope of the articles published in this journal deal with a broad range of topics, including: curriculum management and learning, student management, management of educational infrastructure, Education HR management (educators and education personnel), Financial management / education funding, management of school and community relations, educational culture and climate, educational leadership, class management, character building, educational innovation.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 144 Documents
 10   11   12   13   14 
Manajemen Arsip Dokumen Bidang Tata Usaha Pendidikan Widya Rahayuning Tyas, Zuhriana; Nurul Kasanah, Miftakul; Putri Aulia Darma, Mega; Putra Pratama, Lingga
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3396

Abstract

Dalam era informasi yang berkembang pesat, manajemen arsip menjadi krusial bagi organisasi, termasuk lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi praktik manajemen arsip dokumen di SMKS PGRI 1 Ngawi, Jawa Timur. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis prosedur pengelolaan arsip, tantangan yang dihadapi, dan dampaknya terhadap efisiensi administrasi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi terhadap proses pengelolaan surat masuk dan keluar, arsip ijazah, serta buku induk siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun SMKS PGRI 1 Ngawi telah menerapkan prosedur pengelolaan arsip, masih terdapat tantangan seperti kurangnya pemahaman staf dan sistem yang terintegrasi. Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk meningkatkan sistem manajemen arsip, sehingga dapat mendukung transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan informasi. Diharapkan, hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi lembaga pendidikan lain untuk meningkatkan praktik manajemen arsip mereka ABSTRACT In the rapidly growing information age, records management is crucial for organizations, including educational institutions. This research aims to explore document archive management practices at SMKS PGRI 1 Ngawi, East Java. Using a qualitative descriptive method, this study analyzes the archive management procedures, the challenges faced, and the impact on administrative efficiency. Data collection was conducted through observation of the process of managing incoming and outgoing letters, diploma archives, and student master books. The results showed that although SMKS PGRI 1 Ngawi has implemented records management procedures, there are still challenges such as a lack of staff understanding and an integrated system. This study provides recommendations to improve the records management system, so that it can support transparency and accountability in information management. Hopefully, the results of this study can serve as a reference for other educational institutions to improve their records management practices
Analisis Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Loyalitas Pegawai Febrianty, Lidia; Ardan, M; Johan, Herni
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3453

Abstract

Loyalitas karyawan merupakan faktor penting dalam mempertahankan stabilitas organisasi. Pengembangan sumber daya manusia (SDM) menjadi krusial dalam meningkatkan loyalitas karyawan, karena program pengembangan karir, pelatihan, dan kesempatan peningkatan keterampilan dapat memperkuat rasa memiliki karyawan terhadap perusahaan. Rumah Sakit Siaga Al Munawwarah Samarinda mengalami peningkatan dan penurunan karyawan yang berhenti bekerja sehingga angka turnover mencapai lebih dari 10% per tahunnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengembangan SDM terhadap loyalitas karyawan di rumah sakit tersebut. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain cross-sectional. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan populasi 144 karyawan dan sampel yang digunakan 103 responden yang dipilih melalui purpoive sampling dan kemudian di analisis menggunkan metode regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukan bahwa Pengembangan Sumber Daya Manusia memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Loyalitas Karyawan, di tunjukan oleh nilai p value (0,000<0,05). Temuan ini menunjukan pentingnya Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam meningkatkan Loyalitas Karyawan.
Pengaruh Manajemen Talenta, Kompetensi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Pegawai Sa'diyah, Halimatus; Sumartik, Sumartik; Andriani, Dewi
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3454

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Manajemen Talenta, Kompetensi, dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Badan Kepegawaian Daerah di Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan explanatory research. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai dinas pada Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Sidoarjo. Jumlah sampel diperoleh sebanyak 61 responden dengan teknik pengambilan total sampling. Data yang diperoleh terdiri dari data primer dan data sekunder yang diperoleh dengan wawancara, Observasi dan penyebaran kuisioner yang diukur menggunakan skala likert. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan aplikasi software Structural Equation Modeling (SEM) dan menggunakan PLS (Partial Least Square) versi 4.0. Berdasarkan penelitian dapat diketahui bahwa, 1) variabel manajemen talenta berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai di Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Sidoarjo 2) kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Sidoarjo. 3) disiplin kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Sidoarjo.
Analisis Pengaruh Peluang Pengembangan Karir Terhadap Tingkat Kepuasan Kinerja Pegawai Anantha Putri, Gessela; Umar, Zulkifli; Ardan, M
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3455

Abstract

Kepuasan kerja mencerminkan sikap karyawan terhadap pekerjaan,memengaruhi motivasi, kinerja, dan komitmen mereka. Pengembangan karier membantu karyawan mencapai tujuan karier dan meningkatkan kepuasan serta kinerja. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi kepuasan kinerja pegawai dan kualitas layanan di RSUD I.A. Moeis Samarinda, dengan fokus pada pengembangan karier, promosi, dan pelatihan. Penelitian ini penting dilakukan karena sesuai dengan hasil studi pendahuluan terdapat 4 dari 5 orang merasa peluang pengembangan karier kurang diperhatikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan desain cross-sectional. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli s/d bulan Desember Tahun 2024 di RSUD I.A Moeis Samarinda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai RSUD I.A Moeis Samarinda berjumlah 650 orang sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 200 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling yang memenuhi kriteria inklusi. Penelitian ini menggunakan uji korelasi Spearman untuk menganalisis hubungan antara peluang pengembangan karir dan kepuasan kinerja. Hasilnya menunjukkan bahwa peluang pengembangan karir memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kinerja, dengan rata-rata kepuasan kinerja sebesar 5.350 dan rata-rata peluang pengembangan karir sebesar 0.445. Uji Spearman mengindikasikan hubungan yang sangat kuat dengan koefisien korelasi sebesar 1.000. Pengembangan karir yang optimal terbukti dapat meningkatkan motivasi, rasa percaya diri, dan komitmen pegawai, sekaligus mendorong terciptanya budaya kerja yang produktif di rumah sakit.
Implementasi Kepemimpinan Ki Hadjar Dewantara dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Asmar; Ansar; Pada, Amir
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3595

Abstract

Penelitian ini berawal dari adanya temuan di SMPN 3 Marioriwawo, Kabupaten Soppeng, yang menunjukkan bahwa sejumlah guru menghadapi berbagai kendala dalam melaksanakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, tujuan penelitian ini adalah mengkaji bagaimana implementasi kepemimpinan ki hajar dewantara dalam proyek penguatan profil pelajar pancasila di SMP Negeri 3 Marioriwawo, Kabupaten Soppeng Metode Penelitan yaitu Kualitatif deskriptif, meliputi empat tahap yaitu tahap pralapangan, tahap lapangan, tahap analisis data, dan perumusan. pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yaitu teknik trianggulasi sumber dan metode. serta teknik analisis data dengan tiga tahap utama, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Penelitian di SMP Negeri 3 Marioriwawo menunjukkan kepala sekolah dan guru berperan aktif dalam mendukung Proyek Profil Pelajar Pancasila (P5) melalui Ingarso Sung Tulodho meliputi keteladanan, Ing Madya Mangun Karsa meliputi fasilitas, pelatihan, kolaborasi eksternal, serta penerapan prinsip Tut Wuri Handayani mencakup memberikan kepercayaan penuh kepada guru dan siswa berperan sebagai pengarah visi, memastikan kebutuhan guru dan siswa terpenuhi, guru memandu peserta didik dari belakang, memberikan ruang bagi siswa untuk berinisiatif dan mengambil keputusan, mendorong inovasi siswa, konsisten memfasilitasi refleksi, umpan balik dan evaluasi.Kepala Sekolah perlu terus meningkatkan kolaborasi dengan pihak eksternal untuk memperluas dampak P5
Analisis Kepuasan Mahasiswa Terhadap Ketersediaan Sarana Dan Prasarana Laboratorium Rozalinda, Kelly; Syevyilni Wisda, Rini; Nurzen.S, M.
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3605

Abstract

Higher education has an important role in forming a competent and competitive young generation, however, student perceptions of infrastructure facilities play an important role in the availability and feasibility of facilities including the availability of laboratory infrastructure. This study analyzes the perceptions of students majoring in Biology on the availability of laboratory facilities IAIN Kerinci. This research is a survey research, informants are all students majoring in Biology IAIN Kerinci, the research instrument is designed online with google form, the data is analyzed descriptively quantitative. The results showed that. The results of research on student satisfaction with laboratory facilities and infrastructure at IAIN Kerinci showed the majority of students gave a positive assessment. However, there are aspects that need to be improved, such as the adequacy of tools and materials, ease of access, information support, and the availability and willingness of instructors. A thorough evaluation and appropriate improvements are needed to improve the quality of students' learning experience in conducting research and practicum in the laboratory.
Transformasi Pendidikan: Analisis Implementasi Kurikulum Paradigma Baru Widiawati, Widiawati; Setiawati, Merika; Susanti, Lusi
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3613

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum paradigma baru di sekolah menengah kejuruan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik deskriptif. Penelitian dilaksansakan di SMK N 1 Ampek Angkek dengan jumlah populasi penelitian sebanyak 64. Sampel penelitian ditetapkan dengan metode Nonprobabilty Sampling dengan teknik sampling jenuh sehingga seluruh populasi menjadi sampel penelitian. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket skala likert yang terdiri atas 5 alternatif jawaban. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisis deskriptif dengan mencari skor rata-rata, mengihitung presentase dan menetapkan kriteria capaian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Paradigma Baru di SMK N 1 Ampek Angkek telah berjalan dengan baik dengan memperoleh rata-rata 4.1 dengan persentase 82.3%. Terdapat beberapa indikator seperti teknologi digital dan penguatan soft skills masih memerlukan peningkatan untuk hasil yang lebih optimal.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis, Motivasi Instrinsik dan Stres Kerja terhadap Kinerja Pegawai Mahardhika, Eggi; Sumartik, Sumartik
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3614

Abstract

This study aims to find out and measure the influence of transformational leadership style, intrinsic motivation, and work stress on employee performance at PT. Nala Anggada Perkasa. This research includes quantitative research that uses an explanatory research approach. The population in this study was taken from the number of all employees at PT. Nala Anggada Perkasa. The sample obtained amounted to 45 respondents with a total sampling data collection technique. Data collection in this study was by means of observation and distributing questionnaires measured using the Likert scale. This study uses the Structural Equation Modeling (SEM) analysis method. The data analysis technique used in this study uses PLS (Partial Least Square) version 3.0. The results of this study prove that the variational of transformational leadership styles, intrinsic motivation and work stress have a positive and significant influence on employee performance at PT. Nala Anggada Perkasa.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Kesiapan Kerja Menjadi Guru Nurjanah, Nunung; Rahmadina, Sonia Aisyah; Chisbiyah, Lismi Animatul; Effendi, Muhammad Idris
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3616

Abstract

Based on the phenomenon that occurs in the field, the world of work requires graduates who not only graduate with high grades but also have strong communication skills, honesty and the ability to cooperate with others. Interpersonal communication is needed for work readiness for everyone who will continue in the world of work, especially in the field of education. One of them is teachers, because the interpersonal communication that teachers use tends to produce relationships that are able to influence each other. In general, this study aims to analyze the effect of interpersonal communication on Faculty of Engineering students on work readiness to become teachers. The type of research is quantitative through survey methods and data collection techniques through purposive sampling. The results of hypothesis analysis obtained Sig value. variable X is 0.000 <0.05 and thus the conclusion is Ha accepted and Ho rejected. The results generally found the influence of interpersonal communication (X) on job readiness to become a teacher (Y). Furthermore, the t table is obtained which is worth 2.352 and has a significance of a = 5%. The reference is t count> t table (5.338> 2.352), thus the conclusion is that there is a positive influence of interpersonal communication on job readiness to become a teacher.
Pengaruh Pengembangan Karir, Kecerdasan Emosional, Dan Self Efficacy Terhadap Kinerja Karyawan Vian, Ardansyah Vian Aryana; Sumartik, Sumartik; Abadiyah, Rifdah
Jambura Journal of Educational Management Volume 6 Nomor 1, Maret 2025
Publisher : JURUSAN MANAJEMEN PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/jjem.v6i1.3630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sekaligus menganalisis pengaruh pengembangan karir, kecerdasan emosional, dan self efficacy terhadap kinerja karyawan di PT. X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi sejauh mana variabel-variabel tersebut berpengaruh. Pendekatan kuantitatif dipilih karena penelitian ini berfokus pada pengukuran hubungan antar variabel menggunakan data numerik dan analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 71 karyawan. Tehnik pengambilan dan pengumpulan data penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebarkan melalui Google Form. Pertanyaan dalam kuesioner ini menggunakan skala Likert 1-5. Tehnik analisis data menggunakan software SmartPLS versi 4 SmartPLS (Partial Least Squares Structural Equation Modeling). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Karir berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan, Kecerdasan Emosional berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan, dan Self efficacy berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan pada PT. X.

Page 12 of 15 | Total Record : 144

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 6 Nomor 2, September 2025 Volume 6 Nomor 1, Maret 2025 Volume 5 Nomor 2, September 2024 Volume 5 Nomor 1, Maret 2024 Volume 4 Nomor 2, September 2023 VOLUME 4 NOMOR 1 MARET 2023 VOLUME 3 NOMOR 2, SEPTEMBER 2022 VOLUME 3 NOMOR 1, MARET 2022 VOLUME 2 NOMOR 2 SEPTEMBER 2021 VOLUME 2 NOMOR 1, MARET 2021 VOLUME 1 NOMOR 2, SEPTEMBER 2020 VOLUME 1 NOMOR 1, MARET 2020 More Issue