cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurhayati
Contact Email
nurhayatideli@gmail.com
Phone
+6285252244603
Journal Mail Official
gervasi.ikippgriptk@gmail.com
Editorial Address
Jl. Ampera No.88, Sungai Jawi, Pontianak Kota, Kota Pontianak, Kalimantan Barat - 78116
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by IKIP PGRI Pontianak
ISSN : 25986147     EISSN : 25986155     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Publikasi ilmiah pengabdian kepada masyarakat dengan cakupan bidang: sosial-humaniora (kependidikan dan serumpunnya); MIPA dan teknologi (kependidikan dan serumpunnya); bahasa dan sastra (kependidikan dan serumpunnya); olahraga dan kesehatan (kependidikan dan serumpunnya); serta bidang-bidang yang relevan dengan kependidikan lainnya.
Arjuna Subject : -
Articles 582 Documents
 48   49   50   51   52 
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI PENGEMASAN PRODUK EKONOMI DI SMKN 1 BENGKAYANG Atlantika, Yeremia Niaga; Lumbantobing, Winda Lidia; Salfarini, Eligia Monixa; Beni, Sabinus
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i1.6597

Abstract

SMKN 1 Bengkayang terletak di Jalan Bukit Tinggi, Desa Sebalo, Kecamatan Bengkayang. Wilayah geografis di perbatasan Indonesia-Malaysia, memungkinkan siswa merasakan langsung produk antar negara. Tujaun dari pelaksanaan pengabdian di SMKN 1 Bengkayang adalah untuk memberikan pengembangan pengetahuan kepada siswa dalam melakukan pengemasan produk makanan yang dihasilkan oleh siswa. Proses kegiatan pengabdian dilakukan dalam tahapan observasi, penjadwalan, pelaksanaan dengan metode ceramah, dan evaluasi kegiatan. Pelaksanaannya diikuti oleh siswa kelas X dan kelas XI dengan total 33 siswa serta jumlah 3 kali pertemuan. Kesimpulannya bahwa siswa dapat melakukan pengemasan dan peyegelan produk yang dihasilkan di laboratorium memasak di SMKN 1 Bengkayang. Pengemasan yang baik menjadikan produk lebih mudah dan menarik saat dipasarkan dilingkungan sekolah atau untuk dipasarkan secara luas. Siswa dapat menjamin higienis produknya, kemasan juga dapat memastikan bahwa produk lain yang dipasarkan telah melalui proses yang baik.
PELATIHAN PEMBUATAN MODUL ALGORITMA PEMROGRAMAN KOMPUTER BAGI GURU SMK NEGERI 10 SURABAYA Arrosyidi, Achmad; Arnandy, Didiet Anindita Arnandy; Muvid, Muhamad Basyrul
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i1.6602

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat (Penmas) dilaksanakan di SMKN 10 Surabaya Surabaya, diikuti oleh 20 orang peserta, yang merupakan guru mata pelajaran (Mapel) Informatika dari SMKN 10 Surabaya, dan didukung 5 orang pelaksana kegiatan dari Universitas Dinamika, serta dilaksanakan pada 11, 12, dan 13 Juli 2023. Jadwal hari pertama diskusi untuk menentukan rancangan, hari kedua membuat tahapan modul, hari ketiga membuat panduan/lembar kerja siswa. Penmas bertujuan dapat menghasilkan modul algoritma pemrograman komputer. Metode pelaksanaan Penmas menggunakan workshop untuk membuat modul algoritma pemrograman komputer. Modul dirancang dengan mengacu pada teori pembelajaran dari Teaching-Centered Learning menjadi Student-Centered Learning, Problem-Based Learning, Contectual-Teaching Learning,  High Order Thingking Skills, Experience Learning, dan petunjuk secara Direct Instruction. Pelatihan pembuatan modul algoritma pemrograman komputer bagi guru SMK Negeri 10 Surabaya berjalan secara efektif dan telah memenuhi tujuan, dengan hasil berupa modul algoritma yang siap digunakan oleh peserta pelatihan untuk mengajar, agar siswa aktif, mandiri, dan kreatif.
PELATIHAN PEMASARAN DAN PENGEMASAN UNTUK MENINGKATKAN PENJUALAN PADA PRODUK SAYURAN Dolorosa, Eva; Sawerah, Siti
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i2.6623

Abstract

Kelompok wanita tani Mawar yang ada di Desa Sungai Dungun Kecamatan Sungai Kunyit sebagian besar mengembangkan usaha sayuran. Hingga saat ini hasil panen hanya dijual di pasar tradisional tanpa kemasan dengan harga yang relatif murah, sehingga perlu dibimbing untuk menembus pasar dan kemasan menarik. Oleh karena itu pelatihan strategi pemasaran dan pengemasan penting untuk dilakukan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan wanita tani dalam pengemasan produk. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk meningkatkan pendapatan anggota kelompok wanita tani melalui pemasaran produk sayuran. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan pada Kelompok Wanita Tani Mawar yang ada di Desa Sungai Dungun Kecamatan Sungai Kunyit Kabupaten Mempawah. Metode pelaksanaan dilakukan dengan penyuluhan dan pelatihan dengan tahapan orientasi, tatap muka, penyuluhan, pelatihan dan evaluasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman anggota KWT terhadap konsep dasar pemasaran sebesar 25%, anggota KWT juga memahami cara-cara dan jenis pengemasan sayuran yang menarik serta adanya peningkatan pemahaman terhadap penggunaan waktu dan biaya yang digunakan dalam melakukan pengemasan produk sayuran.
PENERAPAN PAKAN MANDIRI BERBASIS BAHAN BAKU TEPUNG SILASE LIMBAH USUS AYAM PADA BUDIDAYA IKAN LELE Komariyah, Siti; Putriningtias, Andika; Saragih, Faoeza Hafiz
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i2.6634

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada kelompok pembudidaya ikan lele di Desa Sukajadi Kebun Ireng, Kec. Langsa Lama tentang penerapan pakan mandiri berbasis tepung silase usus ayam. Terdapat tiga tahapan dalam metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini, yaitu tahap persiapan (pra survey), tahap pelaksanaan (sosialisasi dan pelatihan pembuatan pakan mandiri), dan monev (monitoring dan evaluasi).  Berhasarkan hasil pra survey diperoleh informasi para pembudiddaya di desa Sukajadi Kebon Ireng mengeluhkan tentang harga pakan ikan yang mahal, sementara harga jual ikan yang relative murah. Hasil dari sosialisasi dan pelatihan pembuatan pakan ikan, para pembudidaya sudah memahami prosedur pembuatan pakan secara mandiri. Sementara berdasarkan hasil monev, belum ada pembudidaya yang mencoba membuat pakan mandiri dengan alasan belum memiliki alat untuk mencetak pakan. Sehingga ini masih menjadi kendala dalam penerapan pakan mandiri dalam kegiatan budidaya ikan lele di desa mitra. Namun tujuan dari kegiatan ini sudah tercapai yaitu memberikan pemahaman kepada mitra.
IMPLEMENTASI KONSELING KELOMPOK SEBAGAI UPAYA MENYEMBUHKAN LUKA BATIN SISWA DI SMP 1 KOTA PONTIANAK Nur Kur'ani; Imran, Yusida
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i1.6669

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada guru dan siswa tentang luka batin dan dampaknya dalam kehidupan siswa yang memengaruhi proses belajar-mengajar di kelas. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMP N 1 Pontianak dilakukan dengan konseling kelompok yang meliputi beberapa tahapan, yaitu 1) tahap persiapan; 2) tahap pelaksanaan; 3) tahap peralihan; 4) tahap kegiatan; 5) tahap pengakhiran. Adapun hasil pengabdian yaitu siswa memiliki pemahaman awal tentang permasalahan luka batin, dapat melakukan identifikasi pada diri sendiri terhadap permasalahan yang dihadapi dan menghindari perilaku menyimpang orang-orang di sekitar serta siswa bisa berdamai dengan masa lalu dan berusaha memaafkan orang-orang yang menyakiti. Setiap siswa membutuhkan bantuan tenaga professional dengan penanganan konseling kelompok. Selain itu juga harus melakukan interaksi dengan anggota kelompok yang mengalami hal yang sama sehingga siswa merasa didengar, dipahami dan didukung.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU PJOK DALAM MENGAJAR GERAK LOKOMOTOR ANAK TUNAGRAHITA MELALUI TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING Ekawati, Febriani Fajar; Rahayu, Tri Winarti; Satyawan, Budhi; Ismaryati; Kardiyanto, Deddy Whinata; Wijanarko, Bambang
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i1.6693

Abstract

Salah satu permasalahan guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Luar Biasa (SLB) dalam mengajar anak tunagrahita adalah kurangnya partisipasi aktif mereka pada materi yang disampaikan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mengajar guru PJOK khususnya dalam mengajar materi gerak lokomotor pada anak tunagrahita dengan pendekatan Teaching Games for Understanding (TGfU). Metode pelaksanaan yang digunakan adalah sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan kepada 14 guru SLB-E Bhina Putera. Peningkatan kemampuan guru dilihat dari partisipasi siswa dalam mengikuti pembelajaran sebelum dan sesudah sosialisasi dengan menggunakan lembar observasi. Hasil observasi menunjukkan peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran gerak lokomotor, yang berarti bahwa guru mampu mengelola kelas lebih baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kompetensi guru dalam mengajar meningkat setelah mengikuti kegiatan.
PELATIHAN PEMBUATAN ECOPRINT BAGI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNTAN PONTIANAK Wahyuni, Eko Sri Wahyuni; Panjaitan, Ruqiah Ganda Putri; Afandi, Afandi; Ningsih, Kurnia Ningsih; Titin, Titin; Tenriawaru, Andi Besse; Syamswisna, Syamswisna; Yeni, Laili Fitri; Yuniarti, Anisyah; Fajri, Hayatul; Candramila, Wolly; Daningsih, Entin; Mardiyyaningsih, Asriah Nurdini
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i2.6716

Abstract

Pendidikan merupakan suatu cara seseorang mendapatkan ilmu, baik secara formal maupun nonformal. Dalam pendidikan terjadi proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi. Namun, pemanfaatan teknologi yang kurang tepat dapat menyebabkan seseorang menjadi ketergantungan dan kurang memperhatikan lingkungan. Salah satu program yang dapat membantu seseorang dalam memanfaatkan sumber daya alam dengan baik yaitu ecoprint. Tujuan dari kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan kreativitas mahasiswa dengan pemanfaatan bahan alam sehingga mereka dapat ikut melestarikan potensi yang ada di Indonesia serta menghasilkan produk yang bernilai ekonomis. Metode yang dilakukan beberapa tahap yaitu tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan. Hasil ecoprint yang telah dibuat menjadi berbagai produk yang bernilai guna, seperti 10 kain blancu, 20 tote bags, dan 10 pounch serut. Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pelatihan ini sebagai bentuk pemanfaatan potensi lokal yang berasal dari tumbuhan sebagai bahan alami.
PELATIHAN PEMROGRAMAN ARDUINO SEBAGAI JAM DIGITAL BERBASIS 4-DIGIT SEVEN SEGMENT Rendyansyah, Rendyansyah; Herlina, Herlina; Caroline, Caroline; Rahmawati, Rahmawati
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i2.6734

Abstract

Jam digital merupakan alat untuk memudahkan manusia dalam melihat waktu. Jam digital terdiri dari processor, display disusun sesuai format jam, dan Real Time Clock. Di sekolah menengah atas, siswa harus dikenalkan dan dididik tentang pembelajaran elektronik dan pemrograman sebagai tingkat dasar untuk memulai membuat sistem digital. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan pemrograman arduino sebagai jam digital kepada Siswa SMA Negeri 1 Indralaya Ogan Ilir sebanyak 20 orang. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan siswa melalui pemrogaman arduino sebagai jam digital. Metode kegiatan yang digunakan adalah sosialisasi, presentase, praktikum, demonstrasi dan evaluasi. Berdasarkan hasil pelatihan bahwa siswa dapat memahami materi yang diberikan dengan baik mencapai 95% siswa. Siswa mampu membuat program jam digital dan menyesaikan projek sederhana dengan hasil yang baik.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI YAYASAN DARUL MA’ARIF SUMURBER Masruroh, Laila; Mazidah, Eva Nur; Shofi, Ahmad Thoyyib; Ni’mah, Fauziyatun; Mushthozah, Dina Amaliyah; Misbah, Ahmad Fahrozi; Ilmiah, Kholishotul
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i1.6775

Abstract

Merdeka Belajar menawarkan kebebasan berpikir bagi siswa dan guru, serta mendorong penemuan pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam lingkungan belajar yang menyenangkan. Pelaksanaan pembelajaran mandiri di Madrasah Ibtidaiyah menghadapi beberapa tantangan, antara lain keterbatasan sumber daya yang mempengaruhi lingkungan belajar siswa dan metode pengajaran yang masih tradisional.Untuk mengatasi tantangan tersebut, para guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darul Ma'arif Sumurber mendapatkan pelatihan penerapan Kurikulum Mandiri. Metode Pelatihan dengan Metode D-I-A (Delivery, Interaction, and Assessment) yaitu mengembangkan program dan proses pembelajaran dalam peran yang lebih aktif. Model ini memungkinkan untuk mengidentifikasi masalah dan merencanakan untuk memenuhi kebutuhan, serta menilai kekuatan dan pentingnya kegiatan pelatihan ini. Secara keseluruhan, laporan ini menyajikan gambaran tentang pentingnya penerapan pembelajaran terbuka di sekolah dasar di madrasah, tantangan yang dihadapi serta upaya mengatasi kendala tersebut melalui pelatihan dan penilaian secara cermat. Abstract (Merdeka Belajar offers freedom of thought for students and teachers, and encourages the discovery of knowledge, attitudes and skills in a fun learning environment. The implementation of independent learning in Madrasah Ibtidaiyah faces several challenges, including limited resources that affect the student learning environment and traditional teaching methods. To overcome these challenges, teachers at Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darul Ma'arif Sumurber received training on the application of the Independent Curriculum. Training Method with D-I-A (Delivery, Interaction, and Assessment) Method is to develop programs and learning processes in a more active role. This model makes it possible to identify problems and plan to meet needs, as well as assess the strength and importance of these training activities. Overall, the report provides an overview of the importance of implementing open learning in primary schools in madrassahs, the challenges faced and efforts to overcome these obstacles through careful training and assessment Keywords: Implementation, Curriculum, Merdeka Belajar
PENINGKATAN KAPASITAS TEKNOLOGI KELOMPOK USAHA “KPJ” DESA KUALA DUA KABUPATEN KUBU RAYA Prawatya, Yopa Eka; Rahmahwati, Ratih; Wahyudi, Tri
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v8i2.6788

Abstract

Mitra pada program Bina Desa ini adalah Kelompok Usaha “KPJ” atau Kampung Jawa yang berada di Desa Kuala Dua, Kabupaten Kubu Raya. Mitra memproduksi aneka keripik. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kapasitas produksi keripik melalui transfer IPTEK. Metode yang digunakan adalah transfer teknologi berupa hibah dan pelatihan penggunaan mesin pengiris tempe dan alat pengiris talas serta transfer ilmu pengetahuan berupa pelatihan packaging dan desain label. Melalui kegiatan Bina Desa ini dihasilkan beberapa peningkatan kemampuan mitra yakni dapat mengoperasikan mesin dan alat TTG berupa mesin pengiris tempe dan alat cetak stik talas serta mampu melakukan perawatan mesin secara berkala. Selain itu, mitra dapat menerapkan keterampilan desain labeling dan packaging yang baik. Kegiatan Bina Desa dengan mitra KPJ telah terlaksana dengan baik dan sesuai dengan target luaran yakni mitra dapat meningkatkan kapasitas produksi. Mitra KPJ sangat antusias dan sangat puas dengan kegiatan Bina Desa Fakultas Teknik UNTAN yang telah dilakukan.  

Page 50 of 59 | Total Record : 582

 48   49   50   51   52 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2022): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2019): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 1 (2017): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue