cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
EVI YESIFINA DUMARISTA
Contact Email
napitupulu.fina70@gmail.com
Phone
+6285797777585
Journal Mail Official
jurnalliterasi@gmail.com
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Galuh Jl. R.E. Martadinata No.150 Ciamis Jawa Barat email: jurnalliterasi@gmail.com
Location
Kab. ciamis,
Jawa barat
INDONESIA
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya
Published by Universitas Galuh
ISSN : 20874006     EISSN : 25793462     DOI : http://dx.doi.org/10.25157/literasi.v6i2.7965
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya telah terindek Sinta 5 oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (RistekDikti) Republik Indonesia sebagai pencapaian untuk jurnal yang memiliki kualitas dalam manajemen dan publikasi. Selanjutnya, Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannyatelah diindeks oleh situs pengindeksan berikut, seperti: Science and Technology Index (SINTA) Google Scholar Portal Garuda
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 252 Documents
 21   22   23   24   25 
CATEGORY SHIFT PADA TERJEMAHAN TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM LAGU DO YOU WANT TO BUILD A SNOWMAN Tsaniah, Alviana Dewi; Dewi, Nathaniela Tsany; Nugraheni, Retno; Astuti, Fenty Kusuma
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 8, No 2 (2024): JURNAL LITERASI OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v8i2.14915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui jenis pergeseran yang terjadi dalam terjemahan (category shift) tindak tutur direktif pada lagu Do You Want to Build a Snowman. Teori category shift yang digunakan adalah teori Newmark, sedangkan teori tindak tutur direktif yang digunakan adalah teori Searle. Tindak tutur direktif merupakan tindak tutur yang bertujuan untuk membuat mitra tutur melakukan sesuatu yang diminta oleh penutur. Penelitian ini menganalisis tindak tutur meminta, menyuruh, dan memohon yang terdapat dalam lagu Do You Want to Build a Snowman. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan menggunakan lirik lagu Do You Want to Build a Snowman dari website Musixmatch. Penelitian ini menggunakan penyediaan data berupa metode simak dengan teknik catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa jenis pergeseran yang ditemukan dalam lirik lagu ini seperti meminta, menyuruh, dan memohon mengalami bentuk pergeseran kategori berupa pergeseran struktur dan pergeseran unit yang memiliki frekuensi kemunculan seimbang.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGANALISIS STRUKTUR TEKS PIDATO PERSUASIF DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PBL ( PROBLEM BASED LEARNING) DI KELAS IX C SMPN 2 CIAMIS KECAMATAN CIAMIS KABUPATEN CIAMIS Damayanti, Alifia Suci; Utami, Fanny Rahma; Hidayat, Taufik; Fathiya, Aida
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 8, No 2 (2024): JURNAL LITERASI OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v8i2.16353

Abstract

Pembelajaran adalah proses interaksi antara siswa dengan pendidik dan sumber belajar dalam lingkungan yang kondusif. Pembelajaran bahasa, terdapat empat keterampilan utama yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah dan hasil peningkatan motivasi peserta didik dalam menganalisis struktur teks pidato persuasif dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan tujuan untuk memberikan deskripsi dan gambaran sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta yang ditemukan. Data diperoleh melalui teknik observasi dan teknik tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Langkah-langkah penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan motivasi peserta didik dalam menganalisis struktur teks pidato persuasif meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup. 2) Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berhasil meningkatkan motivasi dan kemampuan siswa dalam menganalisis struktur teks pidato persuasif. Hal ini terlihat dari peningkatan partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran serta hasil evaluasi yang menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan analisis siswa setelah penerapan model PBL.
BENTUK DAN FUNGSI PRAANGGAPAN LEKSIKAL TEORI IKA VALENSIA DALAM PERSIDANGAN KASUS BRIGADIR YOSUA Anistia, Heni; Arifianti, Ika
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 8, No 2 (2024): JURNAL LITERASI OKTOBER 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v8i2.15797

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian dalam bidang pragmatik yang berfokus membahas tentang praanggapan leksikal teori Ika Valensia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bentuk dan fungsi praanggapan leksikal Teori Ika Valensia dalam persidangan kasus Brigadir Yosua. Sumber data penelitian ini diperoleh dari tuturan hakim, jaksa, dan pengacara kepada saksi dan terdakwa saat proses persidangan kasus pembunuhan Brigadir Yosua. Data penelitian ini berupa penggalan tuturan yang mengandung fungsi praanggapan leksikal teori Ika Valensia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik simak, bebas, libat, cakap dan teknik catat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam tuturan persidangan kasus pembunuhan Brigadir Yosua telah ditemukan empat fungsi praanggapan leksikal teori Ika Valensia. Peneliti telah menemukan 19 analisis tuturan yang memuat praanggapan leksikal fungsi inteogatif klarifikasi. Praanggapan leksikal fungsi interogatif kebenaran berjumlah 16 analisis. Praanggapan leksikal fungsi interogatif kejelasan dengan 15 analisis. Praanggapan leksikal fungsi interogatif waktu berjumlah 7 analisis.
ANALISIS BENTUK, FUNGSI, DAN MAKNA TUTURAN M’BEI’I DALAM RITUAL KEMATIAN MASYARAKAT KUTAI ADAT LAWAS DESA KEDANG IPIL Agustin, Neli
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v9i1.18427

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini mengkaji struktur, fungsi, dan makna tuturan mantra M’Bei’i dalam konteks Ritual M’Bei’i yang dilaksanakan oleh masyarakat suku Kutai Adat Lawas di Desa Kedang Ipil, Kecamatan Kota Bangun, Kabupaten Kutai Kartanegara, Provinsi Kalimantan Timur. Mantra dalam kepercayaan masyarakat setempat merupakan rangkaian ujaran yang diyakini memiliki kekuatan supranatural serta daya magis, yang berfungsi untuk mengusir roh-roh jahat yang diyakini dapat mengganggu kehidupan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan secara mendalam bentuk, fungsi, dan makna mantra M’Bei’i dalam praktik ritual masyarakat suku Kutai Adat Lawas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studi lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara terstruktur, pencatatan, penyimakan, serta dokumentasi. Sementara itu, analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, transkripsi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan mantra M’Bei’i memiliki empat karakteristik utama, yakni terdiri atas rangkaian kata dengan unsur rima atau persajakan, bersifat lisan dan magis, menggunakan bahasa khusus yang hanya dipahami oleh penutur dan pendengar tertentu (asoferik), serta mengandung kosakata yang jarang digunakan dalam percakapan sehari-hari. Dari aspek fungsional, mantra M’Bei’i berperan dalam menjaga keseimbangan kehidupan sosial masyarakat dengan berfungsi sebagai sarana perlindungan terhadap gangguan roh halus, alat pengendalian sosial, simbol toleransi dalam kehidupan bermasyarakat, media untuk berdoa, serta sebagai upaya dalam melestarikan budaya lokal suku Kutai Adat Lawas. Kata Kunci: Tuturan Mantra M’bei’i, Bentuk, Fungsi, dan Makna Kutai adat lawasABSTRACTThis reseacrh examines the structure, function, and meaning of the M’Bei’i mantra within the context of the M’Bei’i Ritual, which is performed by the Kutai Adat Lawas community in Kedang Ipil Village, Kota Bangun District, Kutai Kartanegara Regency, East Kalimantan Province. In the local community’s belief system, a mantra is a series of utterances believed to possess supernatural power and mystical energy, serving as a means to repel malevolent spirits that are thought to disrupt human life. The primary objective of this research is to provide an in-depth analysis of the form, function, and meaning of the M’Bei’i mantra as practiced in the ritual traditions of the Kutai Adat Lawas community. This study employs a qualitative research method with a descriptive approach through field studies. Data collection techniques include observation, structured interviews, note-taking, listening, and documentation. Meanwhile, data analysis is conducted through several stages: data reduction, transcription, data presentation, and conclusion drawing. The findings reveal that the M’Bei’i mantra exhibits four key characteristics: it consists of a sequence of words with rhythmic or poetic elements, is orally transmitted and possesses magical properties, utilizes a specialized language understood only by certain speakers and listeners (asoferic), and incorporates vocabulary rarely used in everyday speech. Functionally, the M’Bei’i mantra plays a crucial role in maintaining social harmony by serving as a protective mechanism against spiritual disturbances, a tool for social control, a symbol of tolerance within the community, a medium for prayer, and a means of preserving the local cultural heritage of the Kutai Adat Lawas people.  Keywords: M'bei'i Mantra Speech, Form, Function, and Meaning of Kutai Adat LawasABSTRAKPenelitian ini mengkaji struktur, fungsi, dan makna tuturan mantra M’Bei’i dalam konteks Ritual M’Bei’i yang dilaksanakan oleh masyarakat suku Kutai Adat Lawas di Desa Kedang Ipil, Kecamatan Kota Bangun, Kabupaten Kutai Kartanegara, Provinsi Kalimantan Timur. Mantra dalam kepercayaan masyarakat setempat merupakan rangkaian ujaran yang diyakini memiliki kekuatan supranatural serta daya magis, yang berfungsi untuk mengusir roh-roh jahat yang diyakini dapat mengganggu kehidupan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan secara mendalam bentuk, fungsi, dan makna mantra M’Bei’i dalam praktik ritual masyarakat suku Kutai Adat Lawas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studi lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara terstruktur, pencatatan, penyimakan, serta dokumentasi. Sementara itu, analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, transkripsi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan mantra M’Bei’i memiliki empat karakteristik utama, yakni terdiri atas rangkaian kata dengan unsur rima atau persajakan, bersifat lisan dan magis, menggunakan bahasa khusus yang hanya dipahami oleh penutur dan pendengar tertentu (asoferik), serta mengandung kosakata yang jarang digunakan dalam percakapan sehari-hari. Dari aspek fungsional, mantra M’Bei’i berperan dalam menjaga keseimbangan kehidupan sosial masyarakat dengan berfungsi sebagai sarana perlindungan terhadap gangguan roh halus, alat pengendalian sosial, simbol toleransi dalam kehidupan bermasyarakat, media untuk berdoa, serta sebagai upaya dalam melestarikan budaya lokal suku Kutai Adat Lawas. Kata Kunci: Tuturan Mantra M’bei’i, Bentuk, Fungsi, dan Makna Kutai adat lawas
PENGARUH PENGGUNAAN BAHASA DAERAH TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA PADA SISWA DI WILAYAH BILINGUAL Herdiana, Herdiana; Andini, Siti
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v9i1.18534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan bahasa daerah terhadap penguasaan bahasa Indonesia di wilayah Bilingual. Wilayah-wilayah bilingual di Indonesia, di mana bahasa daerah dan bahasa Indonesia digunakan secara bersamaan, sering menunjukkan dinamika linguistik yang unik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu pendekatan studi kasus dan teknik survey online dengan penyebaran kuisioner menggunakan Google Form. Dengan jumalah responden sebanyak 111 orang siswa yang terdiri dari beberapa sekolah yang ada di kabupaten Ciamis, dengan ketentuan usia 10-18 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa daerah dapat memengaruhi kemampuan berbahasa Indonesia, terutama dalam aspek kosakata dan tata bahasa, namun penggunaan bahasa daerah juga berperan dalam pelestarian identitas budaya.
RESILIENSI PESAN DALAM LIRIK LAGU "BIRTH" JKT48 (ANALISIS SEMIOTIKA FERDINAND DE SAUSSURE) Sukarelawati, Sukarelawati; Ruhimat, Ruhimat; Siam, Riski Cahya
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v9i1.18532

Abstract

ABSTRAKMusik bukan sekedar hiburan, tetapi juga bisa menjadi sarana komunikasi yang kuat untuk menyampaikan pesan emosional dan sosial. Penelitian ini menganalisis lirik lagu Birth yang dibawakan oleh JKT48 melalui pendekatan semiotika Ferdinand de Saussure guna menggambarkan representasi perjuangan dan harapan. Dengan metode deskriptif kualitatif, peneliti mengkaji hubungan antara penanda (signifier) dan petanda (signified) dalam lirik lagu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Birth merefleksikan pergulatan emosi yang kerap dialami generasi muda mulai dari kebingungan akan tujuan hidup, tekanan emosi, perasaan tidak berharga dan usaha untuk bangkit dari keterpurukan. Lagu ini juga berfungsi sebagai bentuk komunikasi interpersonal, memungkinkan pendengar untuk mengidentifikasi pengalaman prinadinya melalui narasi yang disampaikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa lagu ini relevan dengan isu kesehatan mental dan tantangan emosional yang dihadapi generasi muda. Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi dalam memahami bagaimana lirik lagu dapat menjadi sarana komunikasi yang menggambarkan realitas sosial serta memberikan motivasi bagi pendengarnya.Kata Kunci: abstrak, semiotika, komunikasi interpersonal, perjuangan, harapan, JKT48  ABSTRACTMusic is not just entertainment; it can also be a powerful means of communication to convey emotional and social messages. This study analizes the lyrics of the song “Birth” performed by JKT48 throught Ferdinan de Saussure’s semiotic approach to depict the representation of struggle and hope. Using a qualitative descriptive method, the researcher examines the relationship between the signifier and thee signified in the song’s lyrics. The results show that “Birth” reflects the emotional struggles often faced by the younger generation, including confusion about life goals, emotional pressure, feelings of worthlessness, and the effort to rise from despair. This song also serves as a form of interpersonal communication, allowing listeners to identify their personal experiences through the narrative conveyed. The analysis indicates that this song is relevant to mental health issues and the emotional challenges faced by the youth. Thus, this study contributes to understanding how song lyrics can be a means of communication that reflects social realities and provides motivation for its listeners. Keywords: abstract, semiotics, interpersonal communication, struggle, hope, JKT48
Analisis Implikatur Percakapan Khusus dalam Novel Si Anak Spesiak Karya Tere Liye Maulana, Nanang; Saraswati, Saraswati
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v9i1.18501

Abstract

Analisis Implikatur Percakapan Khusus dalam Novel Si Anak Spesial Karya Tere Liye adalah sebuah penelitian mengenai analisis implikatur percakapan yang terdapat pada Novel Si Anak Spesial karya Tere Liye dengan tujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implikatur percakapan khusus yang terdapat pada Novel Si Anak Spesial karya Tere Liye. Alasan yang mendasari penelitian ini adalah bahwa dalam mengapresiasi sastra pembaca harus mempunyai keterampilan dalam menginterpretasikan makna yang terdapat pada dialog untuk mendapatkan makna yang utuh yang disampaikan pengarang. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif sementara teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik baca dan teknik catat. Selanjutnya analisis data yang digunakan yaitu melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Data penelitian ini bersumber dari Novel Si Anak Spesial Karya Tere Liye yang terbit pada tanggal 7 Desember 2018 oleh Republika Penerbit. Adapun hasil yang didapatkan dari penelitian ini adalah ditemukan 10 data implikatur percakapan khusus yang terjadi dalam dialog antar tokoh pada Novel Si Anak Spesial karya Tere Liye.
ANALISIS KEJIWAAN TOKOH AINI DALAM NASKAH DRAMA PEREMPUAN DAN ILUSINYA KARYA ADHYRA PRATAMA MENGGUNAKAN PSIKOLOGI SASTRA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN SISWA SMA Kania, Treeya Dewi; Azzahra, Gina Lutfia; Handayani, Nita Wuri
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v9i1.9397

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis psikologi sastra dalam naskah drama Perempuan dan Ilusinya karya Adyhra Pratama dan dianalisis kelayakannya untuk bahan ajar. Objek penelitian ini yaitu karya sastra berupa naskah drama berjudul Perempuan dan Ilusinya karya Adyhra Pratama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini terfokus pada analisis struktur kepribadian id, ego, dan supergego serta kelainan jiwa yang dialami took Aini. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kutipan-kutipan dari naskah drama dan seluruh unsur yang ada pada naskah tersebut seperti dialog dan petunjuk teknis. Hasil penelitian ini adalah 5 unsur id, 3 unsur ego, dan 2 unsur superego serta kelainan jiwa yang dialami oleh tokoh Aini. Kemudian, ditemukan juga kelayakan naskah drama Perempuan dan Ilusinya sebagai bahan ajar siswa SMA.Kata Kunci: Psikologi Sastra, Naskah Drama
Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa pada Pembelajaran Teks Cerita Fantasi menggunakan Metode Problem-Based Learning Melalui Pendekatan Interaktif Dalam Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas VII C SMP Labschool Amiruddin, Nurul Azisyah Amini; Utami, Sintowati Rini; Lestari, Lita
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v9i1.18260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks cerita fantasi siswa kelas VII C SMP Labschool Jakarta melalui penerapan Problem-Based Learning (PBL) dengan pendekatan interaktif dan pembelajaran berdiferensiasi. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada temuan bahwa banyak siswa mengalami kesulitan dalam mengembangkan ide, menyusun alur, serta menggunakan bahasa yang sesuai dalam teks cerita fantasi. Pembelajaran menulis sering kali masih bersifat konvensional, kurang memberikan ruang bagi siswa untuk bereksplorasi dan mengembangkan kreativitas mereka. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang lebih inovatif dan berpusat pada siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui tes menulis, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PBL dengan pendekatan interaktif dan pembelajaran berdiferensiasi secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis siswa. Pada Siklus III, sebanyak 88,2% siswa mencapai kategori sangat baik, sementara 11,8% berada dalam kategori baik, dan tidak ada siswa dalam kategori cukup atau kurang. PBL terbukti meningkatkan kreativitas, motivasi, serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Pembelajaran berdiferensiasi juga membantu mengakomodasi berbagai tingkat kesiapan siswa dalam menulis, sehingga mereka dapat mengembangkan keterampilan menulis cerita fantasi secara optimal. Oleh karena itu, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pembelajaran inovatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya dalam pengajaran menulis kreatif berbasis PBL, yang dapat diterapkan dalam konteks pembelajaran lainnya untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
TREN PENELITIAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN JARAK JAUH : Winoto, Yunus; Septian, Falih Ijal; Nurarni, Sri Ageng
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/literasi.v9i1.17021

Abstract

Distance learning technology is a topic that is widely discussed. The distance learning phenomenon is a trend in technological development that makes learning easier for students and lecturers. In this way, the author created this research and aims to present and map the results of bibliometric analysis regarding the topic of distance learning technology to find out how many people are discussing this topic. The data set for this research was taken from the Scopus database with a publication time span of 2013-2023 with results of 534 articles available. This research uses the R-bibliometric package biblioshiny webinterface to analyze and visualize data obtained from the Scopus database. The results of the research show that the topic of distance learning technology has been widely researched by authors from several countries with evidence from the tables of most relevant authors, citations by country, authors by country, author collaborations, publications by country, journal publications, most affiliations, and local authors based on H -index. Then the trending keywords for this topic are education, human, articles, students, and e-learning. This can be seen from the presentation of the wordcloud map and thematic map.

Page 23 of 26 | Total Record : 252

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): JURNAL LITERASI OKTOBER 2025 Vol 9, No 1 (2025): JURNAL LITERASI APRIL 2025 Vol 8, No 2 (2024): JURNAL LITERASI OKTOBER 2024 Vol 8, No 1 (2024): JURNAL LITERASI APRIL 2024 Vol 7, No 2 (2023): JURNAL LITERASI OKTOBER 2023 Vol 7, No 1 (2023): JURNAL LITERASI APRIL 2023 Vol 6, No 2 (2022): JURNAL LITERASI OKTOBER 2022 Vol 6, No 1 (2022): JURNAL LITERASI APRIL 2022 Vol 5, No 2 (2021): JURNAL LITERASI OKTOBER 2021 Vol 5, No 1 (2021): JURNAL LITERASI APRIL 2021 Vol 4, No 2 (2020): JURNAL LITERASI OKTOBER 2020 Vol 4, No 1 (2020): JURNAL LITERASI APRIL 2020 Vol 3, No 2 (2019): JURNAL LITERASI OKTOBER 2019 Vol 3, No 1 (2019): JURNAL LITERASI APRIL 2019 Vol 2, No 2 (2018): JURNAL LITERASI OKTOBER 2018 Vol 2, No 1 (2018): JURNAL LITERASI APRIL 2018 Vol 1, No 2 (2017): JURNAL LITERASI OKTOBER 2017 Vol 1, No 1 (2017): JURNAL LITERASI APRIL 2017 More Issue