cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,942 Documents
 483   484   485   486   487 
UJI OSMOSIS DAN DIFUSI PADA TELUR BEBEK Siti Sari Ramadani; Sundari Br Ginting; Nurul Hasanah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59803

Abstract

Praktikum ini bertujuan untuk mengamati mekanisme osmosis dan difusi pada telur bebek dalam proses pembuatan telur asin. Metode yang diterapkan Adalah eksperimen dengan perlakuan pengasinan menggunakan garam kasar dan abu cuci piring selama priode dua minggu. Hasil praktikum memperlihatkan bahwa seluruh sampel telur berhasil berubah menjadi telur asin dengan rasa asin yang merata, tekstur putih telur lebih padat, dan kuning telur yang menunjukkan tekstur lebih masir. Perubahan karakteristik tersebut membuktikan bahwa osmosis dan difusi aktif berlangsung selama proses pengasinan telur.
ANALISIS KARAKTERISTIK SIFAT DASAR BUNYI Ananda Dwi Afriani; Andara Zamzam Sabila; Cahya Amelia; Nurul Hasanah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59805

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sifat-sifat dasar bunyi melalui beberapa percobaan sederhana yang mudah dilakukan. Pengamatan difokuskan pada karakteristik bunyi seperti frekuensi, amplitudo, dan kecepatan rambat bunyi dalam berbagai kondisi. Percobaan dilakukan menggunakan alat sederhana. Selain itu, diamati pula perubahan intensitas bunyi akibat perbedaan jarak dari sumber suara. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan langsung antara panjang kolom udara yang beresonansi dengan panjang gelombang bunyi. Selain itu, intensitas bunyi berkurang seiring bertambahnya jarak dari sumber suara. Temuan ini mendukung konsep dasar fisika mengenai gelombang bunyi dan memberikan pemahaman yang lebih nyata melalui kegiatan eksperimen yang sederhana dan mudah diterapkan.
PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEJAK DINI DI SEKOLAH DASAR: Pendidikan Anti Korupsi Hanip Nugroho; Rustam Ibrahim
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59900

Abstract

Korupsi adalah salah satu permasalahan sosial yang membawa dampak besar terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan yang berorientasi pada pembentukan karakter perlu dilakukan sebagai salah satu upaya pemberantasan korupsi sehingga sekolah dasar memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai antikorupsi. Pada usia sekolah dasar peserta didik sedang berada pada fase pembentukan karakter dan moral. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji konsep pendidikan antikorupsi di sekolah dasar, tujuan pendidikan karakter di sekolah dasar, serta strategi implementasi pendidikan antikorupsi di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur yang berkaitan dengan pendidikan antikorupsi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan antikorupsi di sekolah dasar dapat dilaksanakan melalui integrasi dalam mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam, pembiasaan budaya sekolah, serta keteladanan guru.
PENGARUH PERMAINAN PUZZLE GERAKAN SHOLAT TERHADAP PENGUASAAN GERAKAN SHOLAT DI KELAS B RA IBADURRAHMAN BALEENDAH Dhini Apriliani S; Aulia Rahmah Tri C; Nur Fitriyani B; Nadiya Putri S; Heri Hidayat; Fadilla Ayuningtyas
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 3 (2026): Inpress Vol. 9 No. 3 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i3.59937

Abstract

Penguasaan gerakan sholat pada anak usia dini masih menghadapi beberapa kendala, seperti anak yang sering lupa urutan gerakan sholat dari takbiratul ihram hingga salam, kurang terkoordinasi dalam melakukan gerakan, serta terbatasnya media pembelajaran yang menarik dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan puzzle gerakan sholat terhadap penguasaan gerakan sholat pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experimental dan rancangan one-group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 11 anak Kelas B RA Ibadurrahman Baleendah dengan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui lembar observasi checklist yang terdiri atas 13 indikator dan dianalisis menggunakan uji-t berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pre-test sebesar 35,4 dan post-test sebesar 46,2. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai thitung 5,712 > ttabel 2,228, sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan puzzle gerakan sholat berpengaruh terhadap penguasaan gerakan sholat anak usia dini.
PERAN GURU DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN ILMU TAUHID PADA PENDIDIKAN DASAR Aisya Nabila; Lilis Permita Sari; Widya Wulandari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59948

Abstract

Implementasi pendidikan tauhid di sekolah dasar Islam merupakan aspek fundamental dalam pembentukan karakter yang tidak dapat dipisahkan dari peran sentral guru sebagai pendidik sekaligus teladan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam pendidikan berbasis tauhid di jenjang pendidikan dasar, mengidentifikasi metode yang digunakan guru dalam mengimplementasikan nilai-nilai tauhid, serta menjelaskan dampak implementasi tauhid terhadap perkembangan spiritual peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan (library research) dengan menganalisis 12 artikel ilmiah bereputasi yang diterbitkan antara tahun 2024 hingga 2025, dipilih berdasarkan status akreditasi, reputasi pengindeksan, dan relevansi topik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menjalankan peran multidimensional yang mencakup fungsi keteladanan (uswah hasanah), pendidikan karakter, fasilitasi nilai, implementasi kurikulum, dan penangkalan pengaruh budaya modern yang negatif. Metode yang diidentifikasi meliputi pembiasaan, keteladanan, integrasi kurikuler, kisah Islami, pendekatan karakter, dan kolaborasi dengan orang tua. Implementasi nilai-nilai tauhid terbukti memberikan dampak positif yang menyeluruh pada dimensi spiritual, moral, sosial, kedisiplinan, dan motivasi akademik peserta didik. Guru yang memiliki kompetensi profesional dan kematangan spiritual yang tinggi terbukti lebih efektif dalam menginternalisasikan nilai-nilai tauhid ke dalam kehidupan sehari-hari siswa. Implementasi tauhid yang konsisten dan terstruktur oleh guru di sekolah dasar merupakan fondasi integral bagi pembentukan kepribadian peserta didik yang utuh dan berkarakter
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI POINT OF SALE (POS) BERBASIS SCAN QR CODE MEJA PADA TERAS CAFFE MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER 4 Rangga Sandi Saputra; M Daffa Assidqi Zein; Fauzan Facrul Rozy; Waffa Revalia Nurfazrin; Hanan Tri Juliyanto
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59949

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era digital telah mendorong sektor bisnis kuliner untuk bertransformasi menuju sistem yang lebih efisien dan modern. Teras Caffe sebagai objek penelitian masih menggunakan sistem pemesanan manual yang menyebabkan berbagai permasalahan, seperti antrean panjang, kesalahan pencatatan pesanan, serta kurang akuratnya laporan penjualan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Informasi Point of Sale (POS) berbasis scan QR Code meja menggunakan framework CodeIgniter 4 dengan arsitektur Model-View-Controller (MVC) dan database MySQL. Tahapan pengembangan sistem meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur sistem berfungsi dengan baik dengan tingkat keberhasilan 100% dari 45 skenario pengujian. Berdasarkan User Acceptance Testing (UAT) yang melibatkan dua responden, seluruh pertanyaan memperoleh jawaban "Ya" dengan tingkat kepuasan sebesar 100%. Sistem yang dikembangkan mampu meningkatkan efisiensi pelayanan, meminimalisir kesalahan pencatatan transaksi, serta memberikan kemudahan bagi pelanggan dalam melakukan pemesanan dan pembayaran secara mandiri.  
SISTEM INFORMASI LAYANAN TRANSAKSI PENYEWAAN ALAT OUTDOOR BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL PADA SANSS ADVENTURE Tegar Bumi Ramadhan; Susi Musyaropah; Amir Algifariz; Muhammad Aldi Khaerul Ikwan; Sopyan Aulia Fazri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59950

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong digitalisasi proses bisnis pada berbagai sektor usaha, termasuk usaha penyewaan alat outdoor. Sanss Adventure masih melakukan pengelolaan transaksi secara manual sehingga menimbulkan permasalahan berupa kesalahan pencatatan data, kesulitan memantau ketersediaan alat, dan kurang efisiennya proses reservasi. Penelitian ini bertujuan membangun Sistem Informasi Layanan Transaksi Penyewaan Alat Outdoor berbasis web menggunakan framework Laravel dan database MySQL. Metode yang digunakan adalah Software Development Life Cycle (SDLC) yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML), implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem yang dikembangkan menyediakan fitur registrasi pengguna, reservasi alat dan layanan, unggah bukti pembayaran, verifikasi reservasi, pengelolaan pengembalian alat, pembayaran denda, dan pembuatan laporan transaksi. Hasil pengujian menggunakan Black Box Testing dan User Acceptance Testing (UAT) menunjukkan bahwa seluruh fungsi sistem berjalan sesuai kebutuhan pengguna dan memperoleh tingkat penerimaan yang baik. Sistem yang dibangun mampu meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan keteraturan proses transaksi pada Sanss Adventure.  
STRATEGI PENGELOLAAN KEUANGAN PEMERINTAH DESA SAYANG DALAM RANGKA AKSELERASI PEMBANGUNAN TAHUN 2026 Rafly Putra Aditya; Isnan Lian Darojad; Gerald Felix Junior Amtiran; Ijlaal Wiryateja; Alfonsus Brema Sitepu; Iyep Saefulrahman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59975

Abstract

Pengelolaan keuangan desa yang mandiri merupakan pilar utama dalam mengakselerasi pembangunan. Namun, tata kelola lokal sering terhambat birokrasi dan regulasi kaku. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi pengelolaan keuangan Pemerintah Desa Sayang, Kabupaten Sumedang, dalam mempercepat pembangunan Tahun Anggaran 2026. Analisis menggunakan Teori Pengelolaan Keuangan Sektor Publik Gusarova (2021). Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara semi-terstruktur. Teknis analisis data menerapkan model Miles, Huberman, dan Saldana (2014). Hasil penelitian menunjukkan Desa Sayang berhasil menerapkan delapan dimensi tata kelola modern. Transparansi diwujudkan lewat publikasi APBDes 2026 yang didominasi Dana Desa sebesar Rp1.158.298.000 guna membangun kepercayaan publik. Akuntabilitas berfungsi sebagai penjamin mutu program. Efisiensi dicapai dengan memangkas red tape birokrasi melalui koordinasi internal yang solid. Efektivitas tecermin dari kurasi belanja prioritas, terutama alokasi Pemberdayaan Masyarakat sebesar Rp794.842.000. Dimensi integritas diperkuat melalui internal control anti-KKN. Kepatuhan regulasi diselaraskan dengan diskresi kebijakan strategis Kepala Desa. Risiko pasar dimitigasi melalui manajemen risiko kas, serta didukung perbaikan berkelanjutan lewat simplifikasi prosedur anggaran secara kontinu. Penelitian menyimpulkan akselerasi pembangunan desa memerlukan kepemimpinan fiskal yang adaptif dan responsif.
PENGARUH PENDEKATAN SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI Najwa Kalya Lathifah; Usman Usman; Ika Rifqiawati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.59986

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan pendekatan Socio Scientific Issues  dalam meningkatkan argumentasi pada pembelajaran biologi. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan desain penelitian posttest only control group design. Populasi dalam penelitian ini, yaitu seluruh siswa kelas X SMAN 3 Kabupaten Tangerang tahun pelajaran 2025/2026. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas, kelas X.4 sebagai kelas kontrol dan X.5 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes berupa soal uraian dan non tes dengan menggunakan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dan lembar wawancara. Nilai rata-rata keterampilan argumentasi siswa kelas kontrol yaitu 56,31 termasuk dalam kategori cukup dan kelas eksperimen 72,47 termasuk dalam kategori kuat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Independent Sample t-Test yang diperoleh nilai asymp sig 2-tailed (0,000<0,05), dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan Socio Scientific Issues terhadap peningkatan argumentasi siswa pada pembelajaran biologi.
PENGARUH SUBSTITUSI SARI BUAH SEMPUR (DILLENIA PHILIPPINENSIS R.) TERHADAP MUTU SENSORI DAN SIFAT KIMIA PERMEN JELLY Alya Nur Shabrina; Nur Riska; Rusilanti Rusilanti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i2.60022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh substitusi sari buah sempur pada pembuatan permen jelly terhadap mutu sensori dan sifat kimia. Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Pengolahan Roti dan Kue Program Studi Tata Boga Universitas Negeri Jakarta. Waktu penelitian dimulai pada bulan Agustus 2024. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini merupakan metode eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah permen jelly substitusi sari buah sempur dengan persentase 60%, 70%, dan 80%. Uji mutu sensori dilakukan kepada 45 panelis agak terlatih, kemudian pengujian hipotesis mutu sensori menggunakan uji Kruskal Wallis yang menunjukkan tidak ada pengaruh pada seluruh aspek yang diuji. Hasil uji nilai pH menunjukkan nilai yang lumayan konsisten, yaitu 4,1-4,61 dengan kategori asam. Hasil analisis total padatan terlarut dengan Anova menunjukkan terdapat pengaruh pada ketiga perlakuan. Setelah dilakukan uji lanjutan, pada persentase 80% berbeda nyata dengan nilai rata-rata TPT 28,250Brix. Hasil uji kadar air menunjukkan terdapat pengaruh pada ketiga perlakuan sehingga dilakukan uji lanjutan dan didapatkan hasil pada persentase sari buah 60% berbeda nyata dengan nilai rata-rata 9,46%. Pada pengujian kadar abu diperoleh rata-rata kandungan kadar abu tertinggi pada perlakuan 80%, yaitu 1,01.

Page 485 of 495 | Total Record : 4942

 483   484   485   486   487 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2026): Vol. 9 No. 1 (2026): Volume 9 No. 1 Tahun 2026 Vol. 9 No. 3 (2026): Inpress Vol. 9 No. 3 Tahun 2026 Vol. 9 No. 2 (2026): Vol. 9 No. 2 Tahun 2026 Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue