cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 1,602 Documents
 135   136   137   138   139 
Hubungan Ekspektasi Usaha Dan Ekspektasi Kinerja Dengan Efisiensi Pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit Pada Instalasi Rawat Jalan Di RSUD Rantau Prapat Tahun 2024 Solikh, Akhmad Fatikhus; Ginting, Monika Nina Kurniawaty; Lewis, Andreas; Surbakti, Desmayanti
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11624

Abstract

Background: The purpose of the study is to determine the relationship between business expectations and the results and effectiveness of the use of the hospital management information system at Rantauprapat Hospital in 2024. The research method used is analytical and descriptive with a cross-sectional approach. Data were collected through questionnaires and analyzed using multiple linear regression. We hope that the results of this study can provide insight into hospital management in improving the effectiveness of the use of management information systems. This study uses an analytical descriptive approach with a cross-sectional method. Data was collected through a questionnaire filled out by respondents at Rantauprapat Hospital. Data analysis was carried out using multiple linear regression to test the relationship between business expectations, performance expectations, and the effectiveness of SIMRS utilization. This method is used to understand the impact of these variables on the use of hospital management information systems. The results of the study show that there is a relationship between business expectations and performance expectations on the effectiveness of SIMRS utilization at Rantauprapat Hospital. The results of the chi-square test obtained the value of Exact Fisher with Exact. Sig (2-sided) of 0.001 or smaller than (α0.005). Therefore, it can be concluded that H0 is rejected and H1 is accepted, which means that there is a relationship between business expectations and the efficiency of SIMRS utilization in the outpatient installation of Rantauprapat Hospital, Labuhanbatu Regency
Kepemimpinan Inklusif Kepala Sekolah Muslim dengan Keberagaman Agama UPT SD Negeri 060937 Medan Johor Juriah, Icah; Harahap, Auliyana Rahmah; Lestari, Asdini Indah; Yus, Anita
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11371

Abstract

Penelitian ini mengkaji secara mendalam praktik kepemimpinan inklusif yang dijalankan oleh seorang kepala sekolah Muslim di UPT SD Negeri 060937 Medan Johor, sebuah sekolah dasar yang kaya akan keberagaman agama. Penelitian ini menyoroti strategi-strategi kunci yang diterapkan oleh kepala sekolah dalam membangun lingkungan sekolah yang menghargai perbedaan, mempromosikan toleransi, dan menciptakan suasana belajar yang harmonis bagi seluruh warga sekolah. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan inklusif yang diterapkan oleh kepala sekolah memiliki dampak positif yang signifikan terhadap terciptanya iklim sekolah yang kondusif, meningkatnya kolaborasi antar guru, serta terbangunnya rasa saling menghormati dan menghargai di antara siswa dan seluruh komunitas sekolah
Strategi Digital Marketing Dalam Meningkatkan Pemasaran Pada Toko Baju Perspektif Ekonomi Syariah (Studi Kasus Toko Buk Ningsih) Rijal, M; Farid, Edi Kurniawan; Azizah, Lailatul
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11313

Abstract

Pada  zaman modern ini peningkatan bisnis dalam penjualan produk dibilang sangat berkembang dengan menggunakan teknologi marketing, masyarat banyak bersaing dalam hal meningkatkan penjualan pada toko masing masing agar bisnis mereka dikenal. Dapat memungkinkan penjualan produk terjual secara pesat dengan memanfaatkan media sosial. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara observasi, sumber data yang di ambil oleh peneliti meliputi data primer dari hasil wawancara kepada bu Ningsih  sebagai pemilik toko baju, data sekunder  dari jurnal skripsi dan sumber pendukung lainya. Analisis data menggunakan teori Sugiono proses pengumpulan reduksi, penyajian, dan penarikan Kesimpulan. Penelitian ini menemukan strategi yang relevan bagi penelitian sebelumnya dan menemukan perbedaan terkaid syariah yang di terapkan oleh toko bu Ningsih yaitu ,Implementasi Strategi Digital Toko Baju Bu Ningsih,Akad Syariah Dalam Pemasaran Baju Fashion Muslim Bu Ningsih.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PENGATAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG MENARCHE DI SMP NEGERI 1 AJIBATA TAHUN 2024 Wardati, Jumaidah; Purba, Yeni Trisna; Zendrato, Ferawati; Saragih, Jopinus
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11527

Abstract

Pendahuluan: Pendidikan kesehatan reproduksi harus dianggap sebagai bagian dari proses pendidikan yang mempunyai tujuan untuk memperkuat dasar-dasar pengetahuan dan pengembangan kepribadian. Karena melalui pendidikan kesehatan reproduksi merupakan upaya bagi remaja untuk meningkatkan pemahaman, pengetahuan, sikap dan prilaku positif tentang kesehatan reproduksi dan seksualnya serta meningkatkan derajat reproduksinya. Menarche merupakan menstruasi awal yang biasa terjadi pada masa pubertas dalam rentan usia 10 sampai 16 tahun yang menjadi pertanda biologis dari kematangan seksual Wanita.  Tujuan: Adapun tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang Menarche di SMP Negeri 1 Ajibata. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Experiment Design dengan rancangan penelitian One Group Pretest Posttest Design without Control dimana dalam rancangan penelitian ini tidak ada kelompok pembanding (control), tetapi terlebih dahulu sudah dilakukan observasi pertama (pretest) yang memungkinkan menguji perubahan-perubahan yang terjadi setelah adanya perlakuan. Hasil: Berdasarkan hasil ini dapat terlihat bahwa ada perbedaan rata-rata (mean) skor pengetahuan subjek sebelum dan sesudah diberi pendidikan kesehatan tentang menarche sebesar 4,629. Dari hasil itu didapatkan nilai signifikansi p-value sebesar 0,000 (p0,05) maka dapat dinyatakan hipotesis penelitian diterima yang artinya ada pengaruh pendidikan kesehatan reproduksi tentang menarche terhadap pengetahuan remaja putri di SMP Negeri 1 Ajibata tahun 2024. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan reproduksi tentang menarche pada remaja putri mayoritas skor pengetahuan remaja putri yaitu 7-9 sebesar (57,1%) dan skor mayoritas sikap remaja putri yaitu 19-24 sebesar (45,6%). Setelah dilakukan pemberian pendidikan kesehatan reproduksi tentang menarche mayoritas skor pengetahuan remaja putri yaitu 13-15 sebesar (51,4%) dan mayoritas skor sikap remaja putri yaitu 38-43 sebesar (48,5%).
Analisis Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Proses Pembelajaran IPA Telaumbanua, Delvi Wardani; Waruwu, Toroziduhu; Telaumbanua, Desman; Gulo, Hardikupatu
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11140

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan kelas yang efektif dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif, khususnya dalam meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan pengelolaan kelas oleh guru pada proses pembelajaran IPA di Kelas VIII-2 MTs Nu Gunungsitoli. (2) Mendeskripsikan pengelolaan kelas yang diterapkan guru dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran IPA di Kelas VIII-2 MTs Nu Gunungsitoli. (3) Mengetahui Kendala yang dihadapai oleh guru dalam pengelolaan kelas pada proses pembelajaran IPA di kelas VIII-2 MTs Nu Gunungsitoli. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif  dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas VIII pada Tahun Pelajaran 2024/2025 dengan jumlahnya sebanyak 30 orang. Instrument penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan penyebaran angket kepada siswa. Lokasi Penelitian di MTs Nu Gunungsitoli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pengelolaan kelas oleh guru di kelas VIII-2 MTs NU Gunungsitoli telah berjalan dengan sangat baik , mencakup pengaturan fisik kelas, manajemen waktu, aturan yang konsisten, dan interaksi yang baik, berkontribusi pada suasana belajar yang kondusif. (2) Hasil angket menunjukkan bahwa pengelolaan kelas berdampak positif dengan nilai rata-rata 79,3%, sementara minat belajar siswa mencapai 77,9%. Hal ini menunjukkan bahwa pengelolaan kelas yang baik berdampak positif terhadap peningkatan minat belajar siswa secara signifikan. (3) Terdapat beberapa kendala dalam pengelolaan kelas seperti kurangnya fokus siswa, gangguan dalam kelas, waktu terbatas, dan keterbatasan sarana perlu diatasi.
Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Kebutuhan Khusus (Speech Delay) Usia 4-6 Tahun Menggunakan Media Big Book Di TK Darussalam Maula, Istul; Dirgayunita, Aries
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11496

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak berkebutuhan khusus dengan keterlambatan bicara (speech delay) usia 4-6 tahun di TK Darussalam melalui penggunaan media Big Book. Speech delay sering menghambat kemampuan anak dalam berkomunikasi dan berdampak pada perkembangan sosial dan emosional mereka. Media Big Book dipilih karena ukurannya yang besar dan ilustrasi menarik yang dapat menarik perhatian anak serta mendorong interaksi verbal mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas dengan dua siklus, melibatkan observasi langsung guna mengukur peningkatan keterampilan berbicara anak setelah penggunaan media ini. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan berbicara anak, yang ditunjukkan dengan bertambahnya kosakata, kejelasan pengucapan, serta keberanian mereka dalam berbicara. Penggunaan Big Book menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan visual, yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan anak dalam berbagai aktivitas berbicara. Media ini juga mempermudah guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan memotivasi, sehingga anak lebih antusias dalam berkomunikasi. Secara keseluruhan, penerapan Big Book terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara anak berkebutuhan khusus dengan speech delay. Big Book juga direkomendasikan sebagai media pembelajaran interaktif yang dapat diterapkan lebih luas, baik di sekolah maupun di rumah, untuk mendukung perkembangan bahasa anak secara optimal
Systematic Literature Review Pada Potensi Antidiabetes Rhodomyrtus Tomentosa Arini, Melinda; Saleh, Muhammad Irsan; Harahap, Debby Handayani
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11096

Abstract

Rhodomyrtus tomentosa, yang dikenal sebagai karamunting, menarik perhatian karena potensi perannya dalam pengelolaan diabetes melitus tipe 2 (DMT2), yaitu gangguan metabolik kronis dengan prevalensi yang terus meningkat secara global. Studi ini mengkaji potensi antidiabetes dari R. tomentosa melalui tinjauan pustaka sistematis terhadap artikel ilmiah yang dipublikasikan antara tahun 2013 hingga 2023. Data dikumpulkan dari berbagai basis data terpercaya seperti Google Scholar, PubMed, NCBI, Scopus, dan Elsevier, dengan total 11 studi yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil kajian menunjukkan bahwa berbagai ekstrak daun R. tomentosa—etanol, air, infusa, dan mikroemulsi—efektif dalam menurunkan kadar glukosa darah, meningkatkan sekresi insulin, serta memperbaiki jaringan pankreas pada model hewan. Senyawa bioaktif yang berperan antara lain flavonoid, saponin, tanin, fenol, tectoridin, dan engeletin. Mekanisme kerjanya meliputi aktivitas antioksidan, penghambatan enzim α-glukosidase dan α-amilase, serta stimulasi produksi insulin. Meskipun hasil praklinis menjanjikan, diperlukan penelitian klinis lebih lanjut untuk memastikan keamanan dan efektivitas terapeutiknya pada manusia
FORMULASI DAN UJI EFEKTIVITAS SEDIAAN KRIM BODY LOTION YANG MENGANDUNG EKSTRAK ETANOL AMPAS KOPI (Coffea arabica L.) Sembiring, Pintata
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11411

Abstract

Background: The phenomenon of beauty as part of a woman's lifestyle, its existence has been felt since centuries ago. Body lotion is a cosmetic preparation in the form of a liquid emulsion that is used on the hands and body with the aim of moisturizing and softening the skin. Coffee grounds are a by-product of coffee processing. Coffee grounds contain a number of fatty acids, amino acids, polyphenols, minerals, polysaccharides and flavonoid compounds that function as a source of natural antioxidants. Purpose: to formulate and evaluate body lotion preparations of Coffea arabica L extract and to determine its effectiveness on dry skin. Methods: coffee grounds were extracted by maceration using 96% ethanol as solvent and concentrated with a rotary evaporator. Arabica L coffee extract was formulated with concentrations of 5%, 10%, and 15% using a body lotion base consisting of stearic acid, triethanolamine, mineral oil and aquadest. Evaluation of the quality of the preparations included homogeneity, viscosity, stability and pH during 4 weeks of storage. Examination of moisture content, number of pores and blemishes on the skin of volunteers was carried out every week for 4 weeks. Results: All body lotion preparations were homogeneous, stable during storage for 4 weeks, viscosity 3105-5180 cp, pH 6.9-7.3, and not irritating. Increased skin moisture, decreased pores and blemishes using a body lotion preparation with a concentration of 15% was the same as the positive control. All body lotion preparations with Coffea arabica L extract can increase skin moisture. Conclusion: The most effective body lotion formula that is treat dry skin namely the preparation with 15% Coffea arabica L concentration and not significantly different from the positive control
Analisis Vegetasi Gulma Pada Tanaman Sorgum (Sorghum bicolor L. Moench) Di Kelurahan Lambanapu Elu, Ambu; Lewu, Lusia Danga; Kapoe, Suryani K.K.L
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11343

Abstract

Sorgum (Sorghum bicolor L. Moench) merupakan tanaman pangan serelia yang sangat mudah beradaptasi. Tanaman ini lebih tahan kekeringan bila dibandingkan dengan tanaman serelia lainnya serta dapat tumbuh hampir disemua jenis tanah dan relatif tahan terhadap hama dan penyakit. Oleh karena itu, sorgum memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi salah satu tanaman alternatif guna memenuhi kebutuhan pangan, pakan, dan produk industri. Gulma merupakan salah satu OPT (organisme pengganggu tanaman) yang sering ditemui di lapangan yang dapat menghambat pertumbuhan dan perkembangan tanaman budidaya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui analisis vegetasi pada tanaman sorgum di Kelurahan Lambanapu. Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2024. Pengambilan data menggunakan metode purposive sampling sebanyak 15 titik dengan ukuran plot 1x1 meter. Hasil penelitian diperoleh 30 jenis gulma dengan vegetasi gulma yang dinilai berdasarkan nilai penting yaitu gulma dengan nilai tertinggi adalah Digera Muricata L dengan nilai 40,86 dan gulma dengan nilai terendah adalah gulma Plumbago Zeylanica, Manihot Esculenta dan  Jatropha Gossypifolia dengan nilai 1,75 sedangkan gulma dengan nilai SDR tertinggi adalah gulma Digera Muricata L dengan nilai 13,62 dan gulma yang paling rendah adalah Plumbago Zeylanica, Manihot Esculenta dan  Jatropha Gossypifolia dengan nilai 0,58%.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS NEARPOD PADA MATERI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMAN 2 LUBUK PAKAM Alfian, Apri; Rita, Rita; Kartika, Rika
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.11613

Abstract

This research is the process of developing and feasibility of interactive learning media based on nearpod on the observation report text material of class X students of SMAN 2 Lubuk Pakam. This study aimed to develop and test the feasibility and effectiveness of nearpod-based interactive learning media on the observation report text material for grade X students of SMAN 2 Lubuk Pakam. This type of research was RD (Research and Development). The procedure used in this research and development was the procedure from Sugiyono that was simplified from 10 to 7 stages, namely (1) Potential and problem stage, (2) Data collection stage, (3) Product design stage, (4) Design validation stage, and (5) Design revision stage (6) Product testing, (7) Final product. The population in this study consisted of all grade X students at SMAN 2 Lubuk Pakam during the 2024/2025 academic year, totaling 396 students, with a sample of 36 students. Based on the validation results by 2 material experts, it can be categorized as "feasible" with a percentage score of 76%. The assessment results by 2 media experts were categorized as "feasible" with a percentage result of 88.5%. The results of the feasibility test on Indonesian language teachers obtained an overall average of 87% categorized as "Very feasible" and the results of the feasibility test on students also gave a positive and good response with an average value of 79% with the category "feasible" and can be tested. The researcher tested the product individually and in small groups. The results of the individual test obtained a percentage of 82.8% and the small group test 82.5%, then from the results of the limited effectiveness trial, an average value of 81.1% was obtained with the category "effective”. Therefore, it was concluded that Nearpod-based interactive learning media on the observation report text material was feasible and effective for use as learning media

Page 137 of 161 | Total Record : 1602

 135   136   137   138   139 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 Vol 8, No 2 (2025): September 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): September 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): September 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): September 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): September 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): September 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 2 (2019): September 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): September 2018 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue