cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 1,602 Documents
 153   154   155   156   157 
Analisis Manajemen Laboratorium IPA di SMP Negeri 3 Alasa Talumuzoi Hulu, Denius; Waruwu, Torozidulu; Gulo, Hardikupatu; Lase, Natalia Kristiani
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12958

Abstract

Laboratorium IPA memiliki peran strategis dalam mendukung pembelajaran sains di sekolah karena memungkinkan siswa untuk memahami konsep ilmiah melalui pengalaman praktikum. Namun, efektivitasnya sangat bergantung pada manajemen yang baik, mencakup perencanaan, keselamatan, peningkatan kualitas, dan pelaksanaan kegiatan laboratorium. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen laboratorium IPA di SMP Negeri 3 Alasa Talumuzoi ditinjau dari empat aspek utama, yaitu perencanaan, keselamatan dan keamanan, peningkatan kualitas, serta pelaksanaan kegiatan praktikum. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap koordinator laboratorium serta guru IPA, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan kondisi aktual pengelolaan laboratorium. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aspek perencanaan masih kurang karena belum adanya dokumen program kerja tertulis dan sistem administrasi yang terstruktur; (2) aspek keselamatan dan keamanan tergolong rendah akibat minimnya fasilitas keselamatan dan belum adanya SOP tertulis; (3) aspek peningkatan kualitas laboratorium masih terbatas karena sarana dan prasarana belum memadai serta kurangnya pemeliharaan rutin; dan (4) pelaksanaan kegiatan praktikum tergolong cukup, tetapi belum berjalan optimal karena frekuensi praktikum masih rendah. Manajemen laboratorium IPA di SMP Negeri 3 Alasa Talumuzoi belum terlaksana secara optimal. Diperlukan peningkatan dalam aspek perencanaan, penyediaan fasilitas keselamatan, pemeliharaan sarana, serta peningkatan intensitas praktikum agar laboratorium dapat berfungsi maksimal dalam mendukung pembelajaran IPA.
Analisis Kelimpahan Mikroplastik Pada Lima Spesies Ikan Laut Dari TPI Pantai Labu, Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Butarbutar, Yutrina; Batubara, Agung Setia; Sudibyo, Mufti
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i1.12904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk, warna, dan kelimpahan mikroplastik pada lima spesies ikan (Rastrelliger kanagurta, Nemipterus japonicus, Sardinella fimbriata, Megalaspis cordyla, Eleutheronema tetradactylum). Penelitian ini dilakukan dari Juni hingga Agustus 2025, dimana sampel diperoleh dari TPI Pantai Labu. Analisis mikroplastik dilakukan di laboratorium Biologi, FMIPA Universitas Negeri Medan. Proses ekstraksi mikroplastik dimulai dengan memasukkan organ ikan target kedalam larutan H2O2 30% sebanyak 20 ml dan FeSO4  0,05M sebanyak 5 tetes kemudian diinkubasi selama 24 jam pada suhu 40ºC. Selanjutnya organ ikan yang telah terurai disaring menggunakan Whatman, dibilas menggunakan larutan NaCl jenuh, dan hasil saringan ditampung ke dalam cawan petri. Sampel yang telah dikeringkan selanjutnya diamati menggunakan mikroskop stereo. Hasil analisis mikroplastik pada lima spesies ikan menunjukkan kontaminasi, dengan nilai kelimpahan total tertinggi pada spesies Rastrelliger kanagurta (58,7 partikel/individu), diikuti Megalaspis cordyla (44,3), Sardinella fimbriata (31,5), Eleutheronema tetradactylum (29,6), dan Nemipterus japonicus (29,3 partikel/individu). Hasil analisis mikroplastik menunjukkan bentuk mikroplastik yang ditemukan terdiri atas tiga bentuk, yaitu fiber, fragmen, dan film dengan dominasi bentuk fiber dan warna hitam pada seluruh spesies ikan. Selanjutnya hasil uji one way ANOVA menunjukkan bahwa jenis ikan berpengaruh nyata terhadap kelimpahan mikroplastik (p 0,05), di mana R. kanagurta berbeda signifikan dengan N. japonicus, S. fimbriata, dan E. tetradactylum, sedangkan ketiga spesies terakhir tidak berbeda nyata satu sama lain
Desa Leces Go Digital: Edukasi Literasi Teknologi dengan Microsoft Word & Excel untuk Meningkatkan Tata Kelola Pemerintahan Desa Aditiya, Muhammad Samsul; Muhammad, Devy Habibi; Efendi, Slamet; Turrohman, Bail Miya; Atiyah, Umi
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12739

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bukan hanya berfokus pada transfer keterampilan teknis, tetapi juga menanamkan kesadaran akan pentingnya transformasi digital dalam penyelenggaraan pemerintahan desa. Melalui pelatihan yang terstruktur, pendampingan intensif, serta evaluasi berkelanjutan, diharapkan Desa Leces dapat menjadi contoh praktik baik dalam implementasi digitalisasi tata kelola desa. Artikel ini kemudian menyajikan secara komprehensif latar belakang permasalahan, metode kegiatan, hasil dan pembahasan, serta kesimpulan yang diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata, baik secara teoritis maupun praktis, dalam upaya memperkuat tata kelola pemerintahan desa melalui literasi teknologi. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan partisipatif, yaitu melibatkan perangkat desa secara aktif dalam setiap tahapan pelaksanaan program (Yudha et al., 2024). Kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk “Desa Leces Go Digital: Edukasi Literasi Teknologi dengan Microsoft Word Excel untuk Meningkatkan Tata Kelola Pemerintahan Desa” berhasil meningkatkan kapasitas literasi digital aparatur Desa Leces, khususnya dalam penggunaan Microsoft Word dan Excel. Sebelum pelatihan, perangkat desa menghadapi kendala besar dalam pengelolaan administrasi dan pelaporan karena masih dilakukan secara manual, lambat, dan rawan kesalahan. Melalui intervensi berupa pelatihan, pendampingan, serta monitoring, terjadi peningkatan nyata dalam keterampilan teknis, efisiensi kerja, kualitas dokumen administrasi, serta transparansi keuangan des
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Siswa Di MAN 2 Probolinggo Mala, Pingki Hidayatul; Khadavi, M Jadid
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.12874

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur’an siswa di MAN 2 Probolinggo. Dalam konteks pendidikan agama, kemampuan menghafal Al-Qur’an menjadi salah satu aspek penting yang harus dimiliki siswa, terutama di sekolah-sekolah berbasis Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di MAN 2 Probolinggo menerapkan berbagai strategi, antara lain penggunaan metode talaqqi, muraja'ah (pengulangan hafalan), serta pemberian motivasi spiritual dan emosional. Selain itu, guru juga memanfaatkan teknologi digital seperti aplikasi hafalan Al-Qur’an untuk memudahkan siswa dalam proses menghafal. Faktor-faktor seperti lingkungan sekolah yang kondusif, dukungan orang tua, dan jadwal pembelajaran yang terstruktur juga berkontribusi dalam meningkatkan kemampuan hafalan siswa. Oleh karena itu, sinergisitas antara strategi pembelajaran yang tepat, dukungan lingkungan, dan pemanfaatan teknologi dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur’an siswa di MAN 2 Probolinggo
Analisis Hubungan Antara Harga Pupuk Dan Pendapatan Petani Jagung Di Deli Serdang Yanti, Mariana Eva
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12663

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara harga pupuk dengan pendapatan petani jagung di Kabupaten Deli Serdang. Latar belakang penelitian ini adalah adanya fluktuasi harga pupuk yang diduga berpengaruh terhadap biaya produksi dan tingkat pendapatan petani jagung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Data yang digunakan merupakan data primer yang diperoleh melalui wawancara dan kuesioner kepada 40 orang petani jagung di beberapa kecamatan sentra produksi jagung di Deli Serdang. Variabel independen (X) dalam penelitian ini adalah harga pupuk, sedangkan variabel dependen (Y) adalah pendapatan petani jagung. Analisis data dilakukan menggunakan analisis korelasi Pearson dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara harga pupuk dan pendapatan petani jagung, dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,68 dan nilai signifikansi 0,000 0,05. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 22.300.000 – 1.200X, yang berarti setiap kenaikan harga pupuk sebesar Rp1.000/kg akan menurunkan pendapatan petani jagung sebesar Rp1.200.000 per hektar. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,46, menunjukkan bahwa 46% variasi pendapatan petani dipengaruhi oleh harga pupuk. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kenaikan harga pupuk memberikan dampak yang nyata terhadap penurunan pendapatan petani jagung di Kabupaten Deli Serdang. Pemerintah diharapkan dapat menjaga stabilitas harga pupuk dan memperkuat kebijakan subsidi agar kesejahteraan petani tetap terjaga.
Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kesepian (Lonlinnes) Pada Lansia Di Puskesmas Deli Tua Tahun 2025 Arianto, Adi; Ginting, Daniel Suranta; Solikh, Akhmad Fatikhus
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12809

Abstract

Orang lanjut usia mengalami banyak masalah, baik fisik maupun psikologis. Masalah psikologis yang paling umum adalah kesepian, yaitu merasa dikucilkan dari lingkungan sosial mereka. Kesepian yang berkelanjutan berdampak pada masalah kesehatan. Orang lanjut usia membutuhkan dukungan keluarga untuk mengatasi masalah kesepian mereka. Namun, tidak semua orang lanjut usia menerima dukungan keluarga meskipun mereka tinggal bersama keluarga mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dan tingkat kesepian di kalangan lansia di Pusat Kesehatan Masyarakat Derli Tua. Saya menggunakan metode penelitian lintas sektoral dengan pendekatan korelasi di mana saya meneliti hubungan antara dukungan keluarga dan tingkat kesepian (Lonlinners) di kalangan lansia di Pusat Kesehatan Masyarakat Derli Tua. Penelitian korelasi bertujuan untuk menentukan hubungan antara dua variabel atau lebih menggunakan korelasi lintas sektoral dengan merangkum berbagai hasil penelitian secara kuantitatif. Hasil penelitian saya menunjukkan bahwa terdapat 29 responden (58%) yang mengalami kesepian, sedangkan 21 responden (42%) tidak kesepian dalam hal tingkat kesepian di usia lanjut mereka. Sementara itu, mayoritas responden, yaitu 27 orang (54%) menunjukkan dukungan keluarga dalam kategori negatif, sedangkan 23 responden (46%) mencatat dukungan keluarga dalam kategori positif. (Ayusi, 2021). Diharapkan para lansia ini akan terus meningkatkan aktivitas mereka dengan berinteraksi satu sama lain, bertukar ide dengan keluarga mereka untuk meningkatkan dukungan keluarga sehingga para lansia ini tidak mengalami kesepian
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VIRUS DI KELAS X SMA NEGERI 1 BATANG KUIS Lestari, Khezia Ayu
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v9i1.12959

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa pada materi virus di kelas X SMA Negeri 1 Batang Kuis. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari–Juni 2025 di SMA Negeri 1 Batang Kuis kelas X. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu (Quasi Eksperimental) dengan dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen menggunakan model Problem Based Learning (PBL), sedangkan kelas kontrol menggunakan model konvensional. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji Independent Sample T-Test untuk mengetahui perbedaan signifikan antar kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model Problem Based Learning (PBL) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi virus di kelas X SMA Negeri 1 Batang Kuis. Rata-rata hasil belajar siswa yang diberikan perlakuan dengan model Problem Based Learning (PBL) lebih tinggi daripada rata-rata hasil belajar siswa yang diberikan perlakuan dengan model pembelajaran konvensional. Peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen mencapai nilai rata-rata 76 dengan kategori baik. Temuan ini membuktikan bahwa Problem Based Learning (PBL) tidak hanya mampu meningkatkan pemahaman konsep, tetapi juga mendorong keaktifan, motivasi, serta keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran biologi.PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEMBASED LEARNINGTERHADAPHASILBELAJARSISWA PADA MATERI VIRUS DI KELAS X SMA NEGERI 1BATANGKUIS
Biosaka sebagai elisitor dan Pupuk Kandang Kotoran Sapi untuk meningkatkan Serapan Nitrogen (N) dan Pertumbuhan Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L.) Selvia, Irda Nila
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12945

Abstract

Produksi pakcoy mengalami penurunan sebesar 9,69% dari tahun 2022 ke tahun 2023. “Meningkatnya minat masyarakat untuk mengonsumsi pakcoy tidak diiringi dengan peningkatan produksinya. Produksi optimal akan difasilitasi oleh pertumbuhan tanaman yang kuat. Akibatnya, penting untuk memasukkan biosaka sebagai elisitor dan bahan organik dalam bentuk kotoran sapi untuk meningkatkan pertumbuhan tanaman pakcoy. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) faktorial dengan dua perlakuan. Faktor awal adalah biosaka, dengan tingkat konsentrasi sebagai berikut: B1 = 1 ml Biosaka per liter air; B2 = 2 ml Biosaka per liter air; dan B3 = 3 ml Biosaka per liter air. Faktor kedua adalah pupuk kandang kotoran sapi, yang diberikan pada dosis berikut: P1 = 25 ton/Ha; P2 = 35 ton/Ha; dan P3 = 45 ton/Ha, menghasilkan 9 kombinasi perlakuan dan 3 ulangan. Pemanfaatan biosaka, pupuk kandang kotoran sapi, atau kombinasi keduanya dapat meningkatkan pertumbuhan dan penyerapan nitrogen tanaman pakcoy, terbukti dari peningkatan bobot kering tajuk, bobot kering akar, rasio tajuk akar, dan serapan nitrogen tanaman. Konsentrasi biosaka yang optimal untuk meningkatkan serapan nitrogen tanaman adalah 2 ml/L air. Dosis optimal pupuk kandang kotoran sapi untuk meningkatkan pertumbuhan dan penyerapan nitrogen tanaman pakcoy adalah 35 ton per hektar. Kombinasi optimal untuk meningkatkan pertumbuhan tanaman pakcoy adalah konsentrasi biosaka 3 ml/L air yang dikombinasikan dengan 25 ton/ha pupuk kandang kotoran sapi, sedangkan kombinasi yang paling efektif untuk meningkatkan serapan nitrogen tanaman adalah konsentrasi biosaka 2 ml/L air yang dikombinasikan dengan 35 ton/ha pupuk kandang kotoran sapi
Strategies For Endangered Language Preservation Throughg Blockchain And Tecnology In SD Negeri 064023 Kemenangan Tani, Academic Year 2025/2026 Silaban, Roikestina; Nababan, Rosma; Supriadi, Supriadi; Arisetya, Dian
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.12775

Abstract

This study aimed to explore strategies for preserving endangered local languages through the integration of blockchain and digital technology in elementary school. The research was conducted at SD Negeri 064023 Kemenangan Tani academic year  2025/2026. The study focused on how technology-based learning could be designed to strengthen students’ awareness and participation in protecting linguistic heritage. A qualitative descriptive approach was employed, involving classroom observations, teacher interviews, and documentation analysis. The findings indicated that blockchain technology provided a secure digital framework for recording, storing, and sharing local language materials, ensuring authenticity and preventing data loss. Digital storytelling and multimedia platforms enhanced students’ engagement and speaking confidence while learning local linguistic elements. The implementation of this digital preservation model encouraged collaboration between teachers, students, and the local community. It also fostered a sense of cultural identity and pride among young learners. The study concluded that integrating blockchain and digital media in the elementary classroom represented an innovative and sustainable approach to language preservation in the global digital era. These strategies not only supported pedagogical goals but also contributed to cultural resilience and digital literacy at the primary school level.
PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MENINGKATKAN RASA CINTA TERHADAP BUDAYA PADA ANAK KELOMPOK B DI RA AL HUSAINIYAH Wahyuni, Sri; Dheasari, Agustiarini Eka
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12890

Abstract

Budaya lokal memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan identitas anak sejak usia dini. Namun, minat anak terhadap budaya daerah mulai menurun akibat pengaruh globalisasi dan kurangnya media pembelajaran yang kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media buku cerita bergambar berbasis kearifan lokal dalam meningkatkan kecintaan anak terhadap budaya daerah di RA Al Husainiyah. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek 26 anak kelompok B (13 laki-laki dan 13 perempuan). Media pembelajaran yang digunakan adalah dua buku cerita bergambar, yaitu Legenda Gunung Bromo dan Cerita Mangga dan Anggur khas Probolinggo, yang memuat nilai-nilai budaya lokal. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari siklus I ke siklus II pada aspek pemahaman, partisipasi, dan sikap terhadap budaya lokal. Persentase anak pada kategori BSH meningkat dari 43% menjadi 53%, dan BSB dari 14% menjadi 22%, dengan rata-rata peningkatan sebesar 22%. Dengan demikian, media buku cerita bergambar berbasis kearifan lokal terbukti efektif dalam menumbuhkan pemahaman budaya, partisipasi aktif, dan sikap positif anak, sekaligus mendukung pembentukan karakter sejak usia dini

Page 155 of 161 | Total Record : 1602

 153   154   155   156   157 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 Vol 8, No 2 (2025): September 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): September 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): September 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): September 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): September 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): September 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 2 (2019): September 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): September 2018 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue