cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rahmatullah
Contact Email
jekpend.fe@unm.ac.id
Phone
+6285341579686
Journal Mail Official
jekpend.fe@unm.ac.id
Editorial Address
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makassar Jl. A.P.Pettarani Gunungsari Baru, Makassar 90222
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 26142139     EISSN : 26141973     DOI : 10.26858/jekpend
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
JEKPEND: Jurnal ekonomi dan pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang memuat tulisan berupa gagasan ilmiah dan hasil hasil penelitian dalam bidang ekonomi dan pendidikan. Scope tulisan meliputi kajian pendidikan ekonomi, ilmu ekonomi, pengembangan kurikulum pendidikan ekonomi, model dan media pembelajaran ekonomi, pendidikan budaya dan karakter bangsa. Jurnal ekonomi dan pendidikan terbit dua kali dalam setahun (bulan Januari dan Juli)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 164 Documents
 13   14   15   16   17 
Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Negeri Semarang Putri Malasari; Alan Mustapa; Muhammad Khusen; Jarot Tri Bowo Santoso
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i1.81752

Abstract

Abstrack. This study aims to explore students’ perceptions of using a Card learning game as a gamified learning medium in teaching monetary policy in economics education. The research employed a descriptive qualitative approach with a case study design. The study was conducted during the 2024/2025 academic year at a public senior high school in Semarang, involving twelfth grade students who participated in economics learning activities using the card based learning media Bank Indonesia Smart Move. Participants were selected purposively based on their active involvement in the learning process and willingness to share their experiences. Data were collected through semi structured interviews supported by field notes. Data analysis was carried out using thematic analysis to identify key themes derived from students’ learning experiences and perceptions. The findings indicate that the Card learning game was perceived to enhance student engagement, learning motivation, and understanding of monetary policy concepts through interactive and contextual learning activities. Nevertheless, some students reported the need for additional explanation and reinforcement after the game sessions to support deeper conceptual understanding.Keywords: Students’ perceptions; card learning game; gamified learning; economics learning; monetary policy. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi siswa terhadap penggunaan Card learning game sebagai media pembelajaran yang digamifikasi pada materi kebijakan moneter dalam pembelajaran ekonomi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Penelitian dilaksanakan pada tahun ajaran 2024/2025 di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Semarang dengan subjek penelitian siswa kelas dua belas yang mengikuti pembelajaran ekonomi menggunakan media kartu pembelajaran Bank Indonesia Smart Move. Pemilihan partisipan dilakukan secara purposive dengan melibatkan siswa yang aktif mengikuti pembelajaran dan bersedia memberikan informasi secara mendalam. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur yang didukung dengan catatan lapangan. Teknik analisis data menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi tema utama berdasarkan pengalaman dan pandangan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Card learning game dipersepsikan mampu meningkatkan keterlibatan belajar, motivasi, dan pemahaman konsep kebijakan moneter melalui aktivitas pembelajaran yang lebih interaktif dan kontekstual. Namun demikian, beberapa siswa masih memerlukan penguatan materi dan pendampingan setelah kegiatan permainan agar pemahaman konsep dapat terbentuk secara lebih mendalam.Kata Kunci: Persepsi siswa; card learning game; gamifikasi pembelajaran; pembelajaran ekonomi; kebijakan moneter
Urgensi Literasi Keuangan di Kalangan Mahasiswa Pendidikan IPS UIN Malang Nabila Harumnike Azzahroh; Rahma Putri Andini; Indri Damaiyanti
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i1.81818

Abstract

Financial literacy is a very important skill that students must have in order to face the challenges of personal financial management in the era of digitalization. This article examines the urgency of financial literacy among students majoring in social sciences at UIN Malang. With the increasing potential risks of improper financial management, this study highlights the importance of understanding financial literacy as an effort to support student welfare. The research method used was a survey of PIPS UIN Malang students, which was then analyzed to determine the level of literacy and its impact on personal financial management. The results showed that adequate financial literacy can help students reduce consumptive behavior, improve long-term financial planning skills, and manage finances effectively. This article explains that there needs to be an emphasis on integrating financial literacy education into the curriculum and mentoring programs to equip PIPS UIN Malang students to face future financial challenges. 
Pengaruh Pemahaman Ekonomi Syariah terhadap Perilaku Bisnis UMKM Fashion Muslimah di Pasar Tradisional Ramayana Pekanbaru Marro Aini
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i2.88486

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman ekonomi syariah terhadap perilaku bisnis UMKM fashion Muslimah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 pelaku UMKM Muslimah yang dipilih melalui teknik acidental sampling . Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner tertutup yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana untuk menguji hubungan antara variabel independen dan dependen. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemahaman ekonomi syariah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku bisnis UMKM Muslimah. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 23,741 + 0,654X dengan nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,524. Hal ini menunjukkan bahwa 52,4% variasi dalam perilaku bisnis dapat dijelaskan oleh pemahaman ekonomi syariah, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya peningkatan literasi ekonomi syariah bagi pelaku UMKM Muslimah sebagai dasar dalam menjalankan praktik bisnis yang sesuai dengan prinsip-prinsip Islam, sehingga mendorong tumbuhnya ekosistem ekonomi yang beretika dan berkelanjutan. Selain itu, diperlukan penelitian lanjutan yang dapat mengeksplorasi variabel-variabel lain yang memengaruhi perilaku bisnis UMKM Muslimah seperti motivasi religius, dukungan lingkungan sosial, dan akses terhadap pembiayaan syariah. Dengan pemahaman yang lebih komprehensif, kebijakan pemberdayaan UMKM Muslimah dapat dirancang secara lebih efektif dan kontekstual.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Siswa SMK TJP Tuban Jurusan TKJ Untuk Melanjutkan Berwirausaha Rika Dwi Safitri; Yosia Dian Purnama Windrayadi
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i2.86504

Abstract

This study aims to determine the influence of income, self-esteem, opportunities, family environment, community environment, and personality factors on the decision of students majoring in TKJ at SMK TJP Tuban to continue entrepreneurship, both partially and simultaneously, and to determine which factors are most dominant in influencing students' entrepreneurial decisions. This study uses a quantitative approach with multiple linear regression methods. The population in this study were all 250 students majoring in TKJ at SMK Tuban, with a sample of 154 respondents determined using the Slovin formula. Data collection techniques were carried out through questionnaires using a Likert scale distributed online via Google Form. The data were analyzed using validity tests, reliability tests, descriptive analysis, normality tests, heteroscedasticity tests, t-tests, F-tests, and coefficients of determination with the help of SPSS 23. The results of the study indicate that partially the factors of income, self-esteem, opportunities, family environment, community environment, and personality have a significant influence on the decisions of students majoring in TKJ at SMK TJP Tuban. Simultaneously, these six variables also significantly influence the entrepreneurial decisions of eleventh grade students at SMK TJP Tuban. The entrepreneurial decision variable has the highest average score, which indicates that students are ready and have a strong desire to become entrepreneurs after graduation
Pengaruh Pendapatan, Perilaku Keuangan dan Dukungan Sosial Terhadap Kesejahteraan Keluarga (Studi Pada Ibu Tunggal di Kecamatan Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat) Maiyanna Maiyanna; Yuhendri L V
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i2.87841

Abstract

Tujuan dari studi ini ialah untuk menganalisis bagaimana pengaruh pendapatan, perilaku keuangan dan dukungan sosial terhadap kesejahteraan keluarga yang dipimpin oleh ibu tunggal di Kecamatan Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Pendekatan kuantitatif diterapkan dalam studi ini yang berjenis penelitian kausatif. Data penelitian terkumpul melalui metode survei dengan bantuan kuisioner dan pengambilan sampel berdasarkan karakteristik tertentu (purvosive sampling). Data studi dianalisis melalui regresi linear berganda dengan alat analisis berbantuan SPSS 20. Hasil penelitian menyatakan pendapatan, perilaku keuangan, dan dukungan sosial mempunyai pengaruh positif signifikan terhadap kesejahteraan keluarga, baik secara simultan maupun parsial. Temuan ini menunjukkan bahwa keluarga dapat sejahtera dengan meningkatkan jumlah pendapatan, memperbaiki perilaku keuangan dan mengoptimalkan dukungan sosial baik dari keluarga, teman, tetangga ataupun komunitas.
Analisis Strategi Pemasaran Toko Online Dalam Meningkatkan Penjualan Dian Martha Darman; Marro’aini Marro’aini; Lita Arfah; Nursakinah Nursakinah
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i2.88495

Abstract

E-commerce is a place where transactions or exchanges of information occur between sellers and buyers in the virtual world. The MSME sector in Pekanbaru City is currently showing quite significant growth. There was an increase in the number of MSMEs in 2024, reaching 26,684 units. One of the MSMEs operating in the Muslimah fashion sector is Handsqob Onlineshop. Therefore, this research aims to conduct an in-depth analysis of the digital marketing strategies implemented by Handsqob Onlineshop across various digital platforms in order to design effective, innovative, and competitive marketing strategies amidst increasingly fierce competition. The research method in this study uses a qualitative approach with the application of SWOT analysis to determine the marketing strategy at Handsqob Onlineshop. Based on the SWAT analysis conducted, the best step that can be taken is to implement the SO (Strengths–Opportunities) strategy, which involves utilizing all the strengths possessed to seize the existing opportunities. This can be achieved through the optimization of digital marketing, strengthening collaborations with influencers, and developing product lines that meet market needs
Peran Artificial Intelligence dan Self-Directed Learning terhadap Strategi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Septi Anesia Purnama; Jean Elikal Marna
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i2.86847

Abstract

This study aims to examine the role of Artificial Intelligence  and Self-Directed Learning in the learning strategies of Economics Education students at Padang State University. This study employed an associative quantitative approach involving 87 students selected through proportional random sampling from a population of 646 active students. Data were collected using a questionnaire and analyzed using multiple linear regression. The results indicate that the use of Artificial Intelligence  does not have a significant effect on students’ learning strategies. On the other hand, Self-Directed Learning has a positive and significant influence on learning strategies. Furthermore, Artificial Intelligence  and Self-Directed Learning interact synergistically in influencing students’ learning strategies, accounting for 37.8% of the variance in learning strategies. These results indicate that students’ ability to independently monitor and direct their learning journey has a greater influence on determining learning strategies than simply relying on Artificial Intelligence  technology.
Peningkatan Kreativitas Seni Rupa Siswa Melalui Pengelolaan Kelas Berbasis Project Based Learning Ananta Maulida; Utomo Utomo
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i2.88052

Abstract

This study aims to describe the improvement of student creativity in art learning through Project-Based Learning (PjBL) classroom management in the fourth grade of Citamiang Public Elementary School, including the classroom management conditions and the implementation of PjBL itself. A descriptive quantitative approach was used with 30 fourth-grade students as subjects, selected through saturated sampling. Instruments included observation sheets, Likert-scale questionnaires, and interview guidelines. Data were analyzed descriptively using percentage calculations and score interval categorization. Results showed that classroom management prior to PjBL was suboptimal, marked by a less conducive environment and theory-heavy learning. PjBL-based classroom management, implemented through six systematic stages, successfully created a conducive learning atmosphere and active student involvement. A significant increase in creativity was found, with 53.33% of students in the very high category and 40% in the high category, with an average score of 64.3. The study concludes that PjBL-based classroom management is effective in increasing student creativity in art learning in the fourth grade at Citamiang Public Elementary School.
Pengaruh Good Corporate Governance Terhadap Kinerja Keuangan Perusahaan Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Hajrah Hamzah; Siti Nur Reskiyawati Said; Yulia Yunita Yusuf; Farhan Dwinanda Hanisyahputra; Muhammad Raihan Mubaraq
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i2.88640

Abstract

Temuan ini ditujukan untuk mengkaji dampak GCG sebagaimana diungkapkan dalam laporan tahunan dan laporan keuangan perusahaan, baik secara parsial ataupun simultan terhadap kinerja keuangan perusahaan yang tercatat di Bursa Efek Indonesia. Kinerja keuangan diukur memakai ROA untuk variabel terikat, sedangkan GCG berperan sebagai variabel dependen. Sampel studi mencakup perusahaan-perusahaan yang tercatat di BEI, dengan penilihan sampel  memakai teknik purposive sampling. Sampel terdiri dari 173 perusahaan. Data ini dianalisis memakai analisis regresi panel melalui aplikasi EViews 13. Analisis tersebut mencakup pemilihan model regresi panel, analisis statistik deskriptif, pengujian hipotesis, pengujian simultan, serta perhitungan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya kepemilikan institusional, dewan komisaris yang independen, dan komite audit tidak terdapat dampak yang signifikan terhadap kinerja keuangan. Selain itu, kepemilikan institusional juga tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kinerja keuangan secara keseluruhan. Hasil ini memperlihatkan bahwasanya implementasi mekanisme GCG saja tidak dapat secara optimal meningkatkan kinerja keuangan. Oleh karena itu, penerapan mekanisme tersebut harus didukung oleh praktik pengawasan dan tata kelola yang lebih baik.
Pengaruh Content Marketing dan Influencer Marketing terhadap Keputusan Pembelian Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman pada Aplikasi Tiktok Shop Muhammad Alif Fadillah; Riyo Riyadi; Ilham Abu; Ruspian Ruspian
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 9, No 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v9i1.71471

Abstract

Tingginya peminat dari aplikasi Tiktok menimbulkan fenomena alternatif belanja yang tidak perlu bertemu langsung dengan penjual dan hal ini menjadikan sebagai pilihan belanja modern. Berjualan secara langsung menggunakan media sosial, membuat platform menghadirkan fitur Tiktok Shop yang dapat langsung bertransaksi menggunakan aplikasi ini. Pertumbuhan pesat TikTok telah menciptakan peluang baru bagi bisnis untuk menjangkau audiens yang lebih luas. Fitur TikTok Shop membuat proses transaksi menjadi semakin mudah, sehingga mendorong peningkatan penjualan dan engagement. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh content marketing dan influencer marketing terhadap keputusan pembelian mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman di aplikasi TikTok Shop. Metode yang digunakan adalah penelitian eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 135 mahasiswa angkatan 2021, 2022, dan 2023 melalui penyebaran kuesioner. Analisis data dilakukan dengan uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R²). Hasil menunjukkan bahwa content marketing dan influencer marketing secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Dalam uji determinasi (R2 ) menunjukkan bahwa content marketing dan influencer marketing secara simultan berpengaruh terhadap keputusan pembelian mahasiswa pendidikan ekonomi universitas mulawarman.

Page 16 of 17 | Total Record : 164

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2026): Juli Vol 9, No 1 (2026): Januari Vol 8, No 2 (2025): Juli Vol 8, No 1 (2025): Januari Vol 7, No 2 (2024): Juli Vol 7, No 1 (2024): Januari Vol 6, No 2 (2023): Juli Vol 6, No 1 (2023): Januari Vol 5, No 1 (2022): Januari Vol 4, No 2 (2021): Juli Vol 4, No 1 (2021): Januari Vol 3, No 2 (2020): Juli Vol 3, No 1 (2020): Januari Vol 2, No 2 (2019): Juli Vol 2, No 1 (2019): Januari Vol 1, No 2 (2018): Juli Vol 1, No 1 (2018): Januari More Issue